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      留在心里的印象作文

      時間:2022-10-25 15:13:08 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

      精選留在心里的印象作文七篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的留在心里的印象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選留在心里的印象作文七篇

      留在心里的印象作文 篇1

        他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經風霜。挺挺的鼻子被寒風吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補鞋老人。

        每次碰到補鞋老人,我心里都暗暗發笑,都這個時代了,誰還補鞋啊!他真傻!但那個冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發現鞋底不知什么時候破了個大洞,刺骨的寒風直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長一段路。我無助地向四周環顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補起來。我打量著他,這個補鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風的老人不冷嗎?“好了。”老人把鞋還給了我,我看到了老人那只手貼滿了創可貼,讓人看起來心疼。我穿上鞋正想:補鞋要的錢多不多啊?他便說:“你走吧。”我驚訝地問:“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說:“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的最后做點好事,為這個祖國盡一份力嗎。”我愣了,一個老人為了大眾,可以忍受寒風的痛苦,卻不索取一點點報酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人啊!無私為社會奉獻,我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠留在我的心中。

      留在心里的印象作文 篇2

        在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。

        記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽光明朗,萬里無云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛。“小朋友,沒事吧?”我下意識扭轉頭來,望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經走遠了……

        他那樂于助人的品質,是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶里。

      留在心里的印象作文 篇3

        在每一個人的心中都有一個印象深刻的人,這個人也許是同學,也許是鄰居,也許是親人、朋友……在我心里也有一個使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

        陳某某留著一頭烏黑的短發,面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。

        初次認識她的時候,覺得她是一個膽小、文靜、內向的女孩,可是,在一次相處后,我對她的印象發生了變化。

        那是在一個陽光明媚的上午,我到她家里玩,一進她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,她便把我帶進書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!

        是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。

        還沒等我回答,她二話不說,從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉頭,就發現她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時,她有一處畫錯了,取來筆擦,小心翼翼地擦著畫錯的地方,擦完后又繼續畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認真啊!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點都不嚴謹、不認真,真該向她學習一下啊!過了一會兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠方,脖子上棕紅色的毛隨風飄動,可美了。

        時間過得真快,轉眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了:做什么事都要認真嚴謹,不能有半點兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。

      留在心里的印象作文 篇4

        你的一舉一動,別人都會在心里給予評價,我在別人的心里印象,我可不知道,但這個人在我心里是這個樣子的。

        有一天,我突然發高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺天旋地轉。那時,我還意識不到自己發燒了,于是我還堅持上課,殊不吞,我按著太陽穴的動作,被班長她看到了......

        “叮鈴鈴......”一下課,她就跑過來,皺著眉頭尋我說:“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑著說:“沒事,只是感覺有點頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒事。謝謝關心。”她松開了眉頭,說:“你真的沒事?”“沒事,去忙你的吧!”我對她說。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽穴,她看見了說:“你看,我說你有事,你偏說你沒事,來,我扶你去校醫室吧!”我拿她沒辦法,只好跟著她去校醫室。校醫幫我測量完體溫后說:“她發燒了,燒到38.5度了,快幫她收拾書包,叫她的家人快來接她。”她聽了之后對我說:“你在這等著我去報告老師和幫你收拾書包。”我說:“謝謝過了一會兒,媽 媽來了,她也幫我收拾好書包拿過來了,媽 媽接過書包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過頭來,看著她漸漸遠去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見她的頭上有一個光環,她就像一位善良的天使!

        她在我心目中是一位善良、樂于助人、聰明能干的女強人。

      留在心里的印象作文 篇5

        說起我的同桌,是一個“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有著一個大腦袋,胖乎乎的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,長長地睫毛向上翻卷著,左邊的嘴角上有一顆大大的醒目的黑痣,他挺著將軍肚,一條牛仔褲配著一雙超大的運動鞋。雖然他是個平凡的同桌,但卻留給了我深刻的`印象。

        從一年級開始,我對同桌的印象就十分不好,一個是字寫得難看,沒有人緣,學習又差的學生。但五年級下學期,我和他成了同桌。剛開始,我總是與他針鋒相對,還在桌子中間畫了一道線,每次他超過“分界線”,我總會不耐煩的瞪他一眼,而他總是默不作聲的繼續做作業。而這總會使我更加生氣就嫌自己很大度?我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我請教一些問題我總會說“活該,誰叫你上課不認真聽講”。“你說就好好說嘛,沒事干嘛又發什么火,真是的”。他生氣的說到,這時,我倆總是喋喋不休,怒目而視。

        但之后的幾件事改變了我對他的看法。又一次我拿出一支自動筆寫作業,他看到后耐心地說“你沒帶鉛筆嗎?我借給你,以后別用自動筆寫作業”我接過筆后邊寫邊想“真是多管閑事”,不過心里已經有些感到他不再那么討厭了。上英語課時,一個調皮的男生把我的課本藏了起來,我急的額頭直冒汗卻又不敢向那個男生要。于是我告訴了同桌,只見同桌二話沒說,一個箭步沖到那個男同學那里,“快把我同桌的書拿出來”,看著我同桌強硬的態度,那個男生像霜打的茄子一樣,把頭低了下來,從抽屜里把我的英語書交到同桌手里。當同桌用勝利的微笑把書交到我手中時,以前那個調皮搗蛋、不愛學習的壞小子剎那間消失了,以前那種討厭的感覺不翼而飛,就像一個頂天立地的男子漢。

        這就是我那平凡,卻有著寬容與細心的同桌,他的印象深深地印在我的腦海中。

      留在心里的印象作文 篇6

        在成長的過程中,有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一個人令我時常銘記于心,那就是我的好伙伴——小銘。

        記得有一個周末,我懷著愉快的心情,邁著輕快的步伐去上毛筆班學書法,誰料天有不測之風云,走著走著竟然下起小雨來了。我加快腳步,就當我走到離毛筆班不遠的工地旁邊時,一不小心腳下一滑,四腳朝天的摔在一堆沙子上。唉!真倒霉!看來“福無雙至,禍不單行”這句話今天降臨到我頭上來了。我本想把沙子拍干凈,可是沒辦法,再不走就遲到了,于是我硬著頭皮繼續走了下去。

        當我以狼狽不堪的樣子出現在毛筆班的同學面前時,它們都哈哈大笑起來。就連平時的好伙伴小康也忍俊不禁。我非常難堪,就如萬箭攢心一樣,很不是滋味。但就在這時我的另一位好伙伴小銘卻沒有笑,反而關心地問候道:“沒事吧?有沒有受傷?”說著還幫我把身上的沙子全拍掉,然后用責備的語氣對小康說:“伙伴有困難,我們應該鼎力相助。一方有難,八方支援嘛!作為別人的好朋友、好伙伴,看著自己的好伙伴受傷,你還笑得出來,你的心里過意得去嗎?”隨后,小銘還扶我坐好,幫我拿筆、倒墨……我的心里頓時溫暖起來。

        小銘在我心里留下了深刻的印象,他樂于幫助別人,幫助朋友,我永遠也不會忘記他!

      留在心里的印象作文 篇7

        留在心里的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多,每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。

        小豬的眼睛大大的,樣子勝比《豬豬俠》里的小豬豬。小豬的優點可多了,純樸、善良、吃苦耐勞、學習成績好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活,和他在一起你一定不會覺得悶,他總能帶給我無窮無盡的樂趣。

        記得小時候有一次,我和一群小伙伴在看電視,這時的電視節目沒有一個是我們喜愛看的,正在無聊時,小豬提出一個建議,他說:我們到外面的小溪里去捉魚比賽吧!看誰捉得多,就算贏,好嗎?大家聽了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊,小豬第一個挽起褲管跳進了小溪,開始捉魚了。只見小豬彎著腰,眼睛盯著水面,雙手張開,隨時準備下手。我剛想下水,就聽見小豬說:看,快看啊!我捉到一條小魚了。我和小伙伴聽到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了,不到一會兒功夫,他就捉到了15條小魚。我和其他小伙伴都甘拜下風。

        小豬現在已經上中學了,每到假期我回去爺爺家,我第一時間就去找小豬玩。每次和小豬在一起,他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活過得有滋有味,使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象里最深的一個人,他的一舉一動,都深深的印在我的腦海里,永遠無法抹去。

        

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