理想作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
老師、同學(xué)們，你們好！
理想是我們?nèi)松姆较颍侵嘎返拿鳠簦俏覀兩畹木窳α俊＝⒁粋�(gè)正確的理想，對(duì)我們的一生尤為重要。
我們身邊的同學(xué)現(xiàn)在基本上都有了自己的理想，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)一名作家，有的想成為一名宇航員……從而在各自的工作崗位上，貢獻(xiàn)自己的力量。
可是，這些理想是需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去做，刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定基礎(chǔ)。
古往今來(lái)，歷來(lái)成大事者，哪個(gè)沒(méi)有自己的遠(yuǎn)大理想？偉大領(lǐng)袖毛澤東從小就有“學(xué)不成名誓不還！”的'志向，最終成為整個(gè)民族的先鋒。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。這是近代思想家梁?jiǎn)⒊囊欢卧挘渲凶钪匾獜?qiáng)調(diào)的就是我們青少年的精神力量。我們是時(shí)代的新少年，前輩給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的新生活，但我們不能滿(mǎn)足于這些，強(qiáng)大我們的祖國(guó)，發(fā)展我們的祖國(guó)，才是我們最終的目標(biāo)。
同學(xué)們，為我們的理想奮斗吧！
理想作文 篇2
也許你認(rèn)為會(huì)飛檐走壁、翻墻術(shù)的刑警很厲害，而不會(huì)這些本領(lǐng)的刑警不稱(chēng)職。可是我認(rèn)為不單要會(huì)這些本領(lǐng)，還要有這一份心。
五歲時(shí)，我在看《名偵探柯南》，覺(jué)得柯南實(shí)在太弱了，得趕快把他炒魷魚(yú)了!可八歲時(shí)，我的偵探夢(mèng)破了。因?yàn)椋彝砩线B廁所都不敢上，那要是遇到人生中的生死離合，我豈不是要哭得痛哭流涕。之后，我心里的種子又萌芽了，它一直長(zhǎng)，長(zhǎng)到我臥薪嘗膽時(shí)，它還在長(zhǎng)。這顆種子的名字就叫——刑警。
大家可能覺(jué)得刑警會(huì)很殘忍，要把別人嚴(yán)行拷打。可我要做的并不是普通刑警，而是高級(jí)刑警。難道我是想呆呆地呆在辦公室里，不為集體出份力嗎？不是，而是當(dāng)其他人的“指南針”，為大家做貢獻(xiàn)。
當(dāng)我看《名偵探柯南》第12集時(shí)。高木警官可厲害了，他把誘拐小孩子的犯人抓到手，可柯南卻笨笨的，他還把演員當(dāng)作了犯人呢！僅管第12集沒(méi)有把高木警官抓犯人的部分寫(xiě)的那么詳細(xì)，只是粗茶淡水過(guò)了一遍。
但是，高木警官在我的心中永遠(yuǎn)都是第一，也許你認(rèn)為，要是《名偵探柯南》第二部出了的話，導(dǎo)演把高木警官定為男主角，把柯南給OUT了的話，收視率一定會(huì)猛速降低，可我認(rèn)為，應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)高。哎，反正事事皆有可能，有還是等第二部出了再下定論吧。
高木警官，你可能也覺(jué)得自己不適合當(dāng)主角。但在我心中你的出現(xiàn)是我產(chǎn)生刑警夢(mèng)的起點(diǎn)，可我也不知道什么時(shí)候才是盡頭。也許一個(gè)月，也許一年，也許永遠(yuǎn)……因?yàn)槲抑溃愕拇嬖冢屛叶藟?mèng)想是什么，夢(mèng)想是鼓舞你前進(jìn)的`接力棒，也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的背影。
在我心中，我的刑警夢(mèng)也是生活的一部分！我相信你會(huì)后來(lái)居上，相信我，你要奮發(fā)圖強(qiáng)。即使你是虛構(gòu)的，可在導(dǎo)演的筆下，我的心上，你是現(xiàn)實(shí)的。
理想作文 篇3
克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”這句經(jīng)典的名言闡明了一個(gè)深刻的道理：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地地奮斗，否則，理想也只能是空想。我的理想是成為一名見(jiàn)識(shí)卓越，富有遠(yuǎn)見(jiàn)的作家，用自己的幻想設(shè)計(jì)出好看的“衣服”，為更多的孩子們帶來(lái)歡樂(lè)與“陽(yáng)光”。
我的"作家夢(mèng)"始于一個(gè)寒假。寒假在學(xué)生眼里看來(lái)就如一個(gè)“避風(fēng)港”。把老師、作業(yè)、習(xí)題都拋在腦后，無(wú)異于一個(gè)盛大及持久的派對(duì)。而我，也收到了爸爸媽媽給我的'特殊禮物。
“桃，快來(lái)。”媽媽從車(chē)上下來(lái)，一邊翻找著自己的黑色手包，一邊喊著我。我跑到媽媽面前，抹了抹嘴角的面包渣。良久，媽媽拿出了一本藍(lán)色的書(shū)，“我和你爸剛從書(shū)城回來(lái)想說(shuō)找一本書(shū)鍛煉你的寫(xiě)作還有你的想象力就給你買(mǎi)了。要看完哦！”我點(diǎn)頭如搗蒜，從媽媽手里接過(guò)了圖書(shū)。
拿到書(shū)我就坐在椅子上津津樂(lè)道起來(lái)，“小屁孩日記。”我晃了晃頭，喃喃道:“這名字可真有趣。”我翻開(kāi)第一，再次喃喃道：“羅德里克的派對(duì)已經(jīng)過(guò)去一周了......”時(shí)間一點(diǎn)一滴的從我手中溜去，我也如餓狼般“啃食”著書(shū)里的內(nèi)容。繼而從短短一下午"得到"了“精神糧食”。
在那前，我竟不知書(shū)能寫(xiě)的如此有趣。從那起，我便喜歡上了寫(xiě)作。我喜歡用自己的筆給一切黑白的圖畫(huà)填上顏色，插上想象的翅膀，給予以生命。而我也喜歡把自己想象成故事中的各個(gè)人物，匹配著不同的風(fēng)格和任務(wù)。我仿佛置身在故事情節(jié)中，流連在文字中，在筆尖鋒中得到“永生”。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的逝去，而我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)光芒絲毫沒(méi)有減少。
平時(shí)，只要班上有關(guān)于口語(yǔ)交際的活動(dòng)我必會(huì)參加，為的是能夠鍛煉自己的口語(yǔ)與表達(dá)自己內(nèi)心所想表達(dá)出來(lái)的情感，再更有想象地靈活的運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中去。在課余時(shí)間，我都會(huì)拿出課外書(shū)和筆，記錄下書(shū)中寫(xiě)的好的部分，并且抄下后可以拿出筆與自己寫(xiě)的作文借鑒，再去對(duì)比之前寫(xiě)的作文，說(shuō)說(shuō)自己又掌握了哪些寫(xiě)作的方法，可以記錄在筆記本上，以便于今后的運(yùn)用。
從這以后，我更加堅(jiān)定了作家這個(gè)理想。寫(xiě)作使我快樂(lè)，它使我堅(jiān)定了奮斗的目標(biāo)。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力，相信有一天，我會(huì)夢(mèng)想成真！
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