【精華】假文盲作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假文盲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文 篇1
大家好！我是一個小站牌，我被他們賦予了“母子上車處”的稱號，我一直站在車站上幫忙引路，可是有一天……
“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在崗位上，只見一個男子瞧四周看了看，他發現到處人群摩肩接踵的，只有我旁邊還有空余的地方，他朝我走來，看到了我的“稱號”裝著沒看見，心安理得地站在了我身旁等車的到來！
正當我感到很郁悶的時候，又來了一名男士，照樣不理睬我，緊隨著第一名男子，我很是生氣但是又不好發作，怎么明明是母子乘車處，一群男的卻跑來湊這個熱鬧，就是為了節省乘車的時間，我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續續來了更多的男士，我的天啊！難道這些男的都不認識字嗎？還是看著明白在裝糊涂啊？
誒！瞧瞧人家母子都沒來這等車，到時一群男的擠過來了，明明知道還要裝作不知道，明明是自己自私想要快點上車還要給自己找一個冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個人都是無私的話，這個世界就不會這么混亂了，可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文 篇2
今天我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。
在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準備的便捷通道。可往下看：母子上車處的護欄內，竟然站著四個男人！第一個人雙手插在口袋里，瞇著眼睛沉著，冷靜著，仿佛在告訴別人，這就是我應該等車的地方。排在這位后面的人，穿著大衣，戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人到像是個知識分子，他三角鼻子上架著眼鏡，眼睛看著地下，假裝沒有看到牌子。最后一個人帶著口罩，眼神里充滿了不安，他仿佛害怕被人認出來。
這幾個男人倒是方便了許多，可在牌子的旁邊，站著一位抱孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯著，一旁的母親不禁打了個寒戰，抱緊了手中的孩子，無奈地看著他們，母親只能看著原本屬于自己的位置，被別人占有，他們是多么可憐呀！
那些男人真的是文盲嗎？他們沒有看到那塊牌子嗎？沒有看見旁邊可憐的母子嗎？不是的，那些男人的文化水平看起來一個比一個高，但是他們的道德卻一點也不高尚。在生活中，有很多像他們一樣的“假文盲”。
公交車上明明特設了“老、弱、病、殘、孕”的專座，可偏偏身強力壯的年輕人坐在那里。
公共場所明明寫了“禁止吸煙”，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧。
十字路口的牌子上，明明寫著禁止闖紅燈，可總有人闖紅燈。這些人永遠只考慮自己的利益。
這些人不是知識上的文盲，是心靈上的文盲，是道德上的文盲。
可悲的是心靈文盲，你們真的受得起良心的譴責嗎？
假文盲作文 篇3
“文盲”一詞，對于我們這個時代來說是非常熟悉的，同時也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。
畫的內容是這樣的：在一個寒冷的早上，北風呼嘯。在公交車站的站點，立著一個十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”，這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個身強體壯，穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情，若無其事的樣子，好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著嬰兒的年輕婦女擠在一旁。
在“母子上車處”等車的四個大男人中，第一個身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進兜里；第三個人身穿羽絨服，帶著一副眼鏡；第四個人身穿一件皮大衣，腳上穿著一雙閃閃發光的皮鞋，帶著口罩。
“母子上車處”是一個先的位置，這是社會關愛兒童和婦女的良好表現。他們一個個看上去非常的紳士，但他們的內心卻丑陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。
在社會中，還有許多破壞風氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類的標志。可是，人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當沒見，仍舊去踐踏草坪，因為他們都是“假文盲”，所以我們不要學他們，要做一個有文化、有素質的人。
假文盲作文 篇4
我平時不怎么喜歡看漫畫，總是看了就算了，但是看了著名漫畫家華君武的作品《假文盲》，卻不知為什么有一種莫名的感覺就涌上了心頭。
畫中有四個衣冠楚楚、道貌岸然的男人，正站在“母子上車處”的道上，難道他們是文盲嗎？不是。只見一個像儀表堂堂的大老板、一個像威武的軍人、一個像文雅的醫生，還有一個像干部。他們個個都是文化人，可是卻對“母子上車處”那五個醒目的大字視而不見，臉上帶著冷漠的表情，有的甚至閉上了眼睛。而那一對真正的母子卻被擠了出去。那位年輕的母親抱著孩子站在牌子下，對著眼前的四個男人卻不敢說什么。在我們現實生活中不是有許多類似這樣的事發生嗎？
在公園那綠茵茵的草地上，到處豎著寫有“禁止踐踏草坪”的牌子，卻有許多人無視，在草坪上追逐嬉戲，綠油油的草地上被踩出一條彎彎曲曲的羊腸小道；在公共場所里明明有“禁止吸煙”的警示牌，一些人卻依舊只顧自己吸煙把周圍弄的烏煙瘴氣，不為他人想想；在馬路上，都設有寫著“垃圾桶”的桶，提示大家要往垃圾桶里扔垃圾，可是卻有人隨地亂扔果皮紙屑……這些人都是文盲嗎？也不是。他們都是為了自己的利益的假文盲。
記得有句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”現在正在提倡和諧社會，如果人人都像《假文盲》中的那四個男人一樣沒有社會公德心，就會顯得與和諧社會格格不入。所以我們要多為他人著想，為社會著想，這社會就會變得更加美麗，更加和諧；我們的生活也會變得更加幸福，更 加美滿!
假文盲作文 篇5
當看到《假文盲》這幅漫畫，一陣陣憤怒涌上我的心。我想問一問圖中以及社會中沒有道德的人：“你們的道德何在？你們的文明何在？你們的良心何在？？？”
圖中畫的是一個等候公車的地方，管理人員為了照顧母女，在上車處建立了一個母子上車處，并用幾個醒目的大字“母子上車處”來告訴大家。可站在這個地方的卻是幾個高大的男人。一個穿著大衣，眼睛注視著前方，是一個領導。第二個是個軍人。第三個人戴著眼鏡，明顯是文化人。第四個人戴著口罩，可能是醫生。應該享受這待遇的母子卻被擠在一旁，用無奈的眼神看著他們。是那幾個男人不認識字嗎？可從他們的`穿著來看他們都是在社會上有作為的。是那幾個字不夠醒目嗎？其實不是的，是那幾個男人被一時小利蒙蔽了雙眼，丟了道德。
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，可在生活中常常有這樣的事：在圖書館里，一個個“假文盲”大聲喧嘩；在草坪上，一個個“假文盲”踩踏草坪；在公共場所，一個個“假文盲”到處吸煙。
我多么希望無論是假文盲還是“假文盲”都消失，都改變，成為21世紀有文化有知識的人！
假文盲作文 篇6
路上的車輛來來往往川流不息，車站里等車的人排著長長的隊伍。一對母親抱著她的孩子站在“母子上車處”等車，還不時地探著頭，望一望車到了沒有。這時坐在那邊長椅上看書的四位青年男子把書和報紙收起來就走到“母子上車處”，那位母親趕緊抱著孩子躲到旁邊去了，顯得那樣的膽小怕事，她用一種奇怪的眼光望著那幾個人。
只見第一位叔叔，挺著筆直的腰桿，兩只手放在衣兜里，兩只眼睛還不時地看著“母子上車處”的牌子，又看了看那對母子，然后目視地面。
第二個人穿著皮大衣，帶著棉帽，雙手放在衣兜里，閉著眼睛，就像這張牌不存在似的。
第三個人，帶高級皮毛，穿著黑皮鞋，還帶著高度的近視鏡，看起來文質彬彬的，竟然也會站在這，他帶著近視鏡會沒有讀過書嗎？那位抱著孩子的母親只好站在一邊了。車到了，只見那四位青年男子卻安然的上車坐下。
唉！這四位叔叔，我想對你們說：“你們為什么要假文盲呢？如果人人都這樣，那社會不就亂套了嗎？”我還想對那位母親說：“如果當時你上前說，這是我們母子上車的地方，你們站在這里干嘛？你們年紀輕輕的難道不認識字嗎？讓那些不講文明的認無地自容。”
我希望隨著社會的發展，你們不要再假文盲了。
假文盲作文 篇7
今天，我在課本上看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我感受很深。
《假文盲》這幅畫中畫著，在“母子上車處”的通道外，有一個衣著單薄，頭裹圍巾的婦女，抱著一個小孩疑惑不解的看著通道處的牌子，她為什么不在母子上車處等候呢？原來在母子上車處的地方已經站了四個大男人。咦？難道是這四個大男人不識字嗎？可是看他們的衣著打扮就能判定他們不可能是文盲啊！
先看第一個人，他挺一個大大的“將軍肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目視前方，旁若無人般，看起來還真是悠閑。再看第二個人，他眼睛微閉著，穿著一身軍服，頭戴一個暖和的軍帽，顯然是一個軍人，像是故意裝瞎似的，他怎么會不識字呢？再看第三個人。他長的胖胖的，矮墩墩的，睜著個大眼睛，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看著前面，好像做賊心虛似的，不敢看其它地方。最后再來看看第四個人，他的臉被一個大大的口罩遮擋著，只露出兩個黯然的眼睛，面無表情，既像是裝傻又像是怕熟人認出來，感覺他有點發呆。這四個人都離那位婦女幾步遠，然而他們都像沒看見一般，真是目中無人啊！
在這幅漫畫中的四個男人身材健壯，而且看起來打扮入時，不像是沒上過學吧！卻為了貪圖方便，占據了母子上車處的通道。我想他們一定不是沒看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！
在我們的生活中，這樣的“文盲”并不少見。有些人在草坪上打球、練拳，在綠地上奔跑、玩耍，其實“禁止踩踏花草”的牌子就在旁邊立著。在盲人道路上亂扔垃圾，搞惡作劇，在公共汽車上占據殘疾人專用座等等，指示牌就在眼前，怎么會視若無睹呢？難道他們都是文盲嗎?這樣的人不知和孩子一起的時候會怎么去做，他們就不會給孩子做個榜樣嗎？想的出，他們也不會教育出優秀的子女。
漫畫中的“文盲”給社會帶來了極壞的影響，還給許多人造成不便。希望我們的社會杜絕這樣的“文盲”，讓我們的生活更加方便和諧。
假文盲作文 篇8
"文盲"是指不識字的人，現在社會已經很少有文盲了，但"假文盲"確在社會的每一角落里蔓延.
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫—<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會公德，自私自利的人.漫畫的內容是：在一個寒冷的冬晨北風呼呼地刮.一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒，站在"母子優先候車處"站牌外邊，她為什么不站在里面呢?原來那兒早已被幾個四肢強健`身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了.他們旁若無人`若無其事地站在那里，竟然沒有一個人讓她優先上車.
這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲.在一個公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個個精神抖擻`滿面春光的男女老少.在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請勿踩踏.可草地上依舊人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲`玩耍.在一條綠如藍的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請不要把垃圾倒入河內.但確有無數的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里.在一個寬敞`幽雅`潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護社會公德
人人有責.可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花`翠綠的草當成了棲息的樂園.面對如此眾多的假文盲，他們敗壞社會風氣，對身邊所發生的事熟視無睹`漠然置之......
看到這一切，難道我們還無動于衷嗎?讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會上的假文盲，拒絕社會上的假文盲.讓明天成為一個文明的世界，讓我們人人都自覺遵守社會公德，讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。
假文盲作文 篇9
漫畫家華君武先生曾經畫過一幅漫畫，就反映出缺乏公德意識的人的嘴臉。
在汽車候車室中，一位中年婦女抱著一個嬰兒焦急的尋找著母子上車處的標志牌，她好不容易找到了標志牌，卻發現標志牌下站著四個男人。他們對牌子上的字好像視若無睹，對那位婦女不理不睬的。萬般無奈之下，那位婦女只好站在一邊。
難道那四個男人不識字嗎？他們是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲。因為他們都衣著講究，一看就知道是肚子里有墨水的人。他們只是想從這里上車方便，節省時間而已。他們四個人都閉著眼，是不敢看牌子上的刺眼的大字。他們缺乏最基本的公德意識。
只要稍加留意一下，在我們的身邊，我們的生活中，就會有很多這樣的現象。例如：人們無視草坪上的警示牌而隨意踐踏草坪，無視禁止抽煙的牌子而在公共場合抽煙，無視禁止吐痰的牌子而隨地吐痰
道德上的文盲比知識上的文盲更可怕。希望漫畫上的一幕在現實生活中不再發生，也希望類似的事情不再發生。