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      七年級上冊二單元作文:我從廣告中學到了語文4

      時間:2022-02-01 13:17:06 [第二單元]漫游語文世界 我要投稿

      人教版七年級上冊二單元作文:我從廣告中學到了語文4

        語文,顧名思義就是說話文化,語文到底是什么?僅僅是課本尚?υ?章嗎?不是的,在我們的糊口中,語文無處不在。

      人教版七年級上冊二單元作文:我從廣告中學到了語文4

        此刻的廣告不時在你身邊,它們也都含有語文的成份,像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新奇而矯捷,它恰當運用了“以貌取人”這個成語,這種表達又說了然帽子長短常珍貴的,又使別人輕易記下來。日常平常我寫作文不知若何寫才能新奇而誘人,而從廣告中,我知道該若何寫作文。

        記得教員在上課時曾說了一條好的廣告。“在一餐館的門口有一只大桶,膳縵寫著‘不許偷看’,這引起巨匠的好奇心,紛紛前來不美旁觀,而桶里放著一張紙條,膳縵寫著‘本店有甘旨啤酒,請來品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我大白了,設置懸念是作文的一種好的體例。它讓人們布滿了好奇心,想接著看,把謎底揭開。

        還有一條廣告“沒有最好,只有更好”。這則廣告也在啟迪人們,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因為在世界上根柢就沒有最好與最差之分,如不美觀你陳舊看法想自己是最好的,那你必然會猬縮后退,你要追求更好,才能取得成功。

        在某處有一側法語進修班的招生廣告:“如不美觀你聽了一課之后發現不喜歡這門課程,那你可以要求退回你的費用,但必需用法語說”,這側廣告是較著的有話不直說,如不美觀一小我要去進修法語,那么他必然不會法語,而“必需用法語說”,說了然只要你來交了錢,上了課,錢就已經不能退回來了。而寫作文也有這樣一種體例,有話不直說,讓你去猜。這也是一種好的表達體例。

        在糊口中有語文,只要你細心不雅察看,你也會有額外的競爭。

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          此刻的廣告不時在你身邊,它們也都含有語文的成份,像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新奇而矯捷,它恰當運用了“以貌取人”這個成語,這種表達又說了然帽子長短常珍貴的,又使別人輕易記下來。日常平常我寫作文不知若何寫才能新奇而誘人,而從廣告中,我知道該若何寫作文。

          記得教員在上課時曾說了一條好的廣告。“在一餐館的門口有一只大桶,膳縵寫著‘不許偷看’,這引起巨匠的好奇心,紛紛前來不美旁觀,而桶里放著一張紙條,膳縵寫著‘本店有甘旨啤酒,請來品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我大白了,設置懸念是作文的一種好的體例。它讓人們布滿了好奇心,想接著看,把謎底揭開。

          還有一條廣告“沒有最好,只有更好”。這則廣告也在啟迪人們,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因為在世界上根柢就沒有最好與最差之分,如不美觀你陳舊看法想自己是最好的,那你必然會猬縮后退,你要追求更好,才能取得成功。

          在某處有一側法語進修班的招生廣告:“如不美觀你聽了一課之后發現不喜歡這門課程,那你可以要求退回你的費用,但必需用法語說”,這側廣告是較著的有話不直說,如不美觀一小我要去進修法語,那么他必然不會法語,而“必需用法語說”,說了然只要你來交了錢,上了課,錢就已經不能退回來了。而寫作文也有這樣一種體例,有話不直說,讓你去猜。這也是一種好的表達體例。

          在糊口中有語文,只要你細心不雅察看,你也會有額外的競爭。