螞蟻作文

時間：2021-06-24 08:12:43 螞蟻我要投稿

【實用】螞蟻作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的螞蟻作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】螞蟻作文五篇

螞蟻作文篇1

　　螞蟻是個紀(jì)律嚴(yán)密的群體。

　　它們的詞典中，從沒有“以少勝多”這個詞。哪怕是一只最兇猛的昆蟲闖進(jìn)它們的領(lǐng)地，也只會有一個下場——被吃掉。它們把事情安排的井井有條、有輕有重。甚至，在有些方面，我們還不如它們。螞蟻不像人類，它們從不放棄。

　　即使你用高大的千里大堤堵住它想去的路，它們也會想方設(shè)法地越過它通往他想去的地方。多么堅強(qiáng)的毅力！“居安思�！�。螞蟻在盛夏就會儲備冬天的食物。人類呢？在太平的時候，人們貪圖享受。等到戰(zhàn)爭年代，就抱怨什么“老天不公”。哪像螞蟻！它們在冬天從不抱怨。并不是因為它們不會說話，而是因為它們已經(jīng)做好了過冬的準(zhǔn)備。螞蟻“居安思�！辈⒉皇且驗樗鼈兟斆�，而是因為它們沒有天真的以為盛夏會一直持續(xù)。

　　多么偉大的遠(yuǎn)見！在生命的旅程中，耐心是必不可少的。人類中的大多數(shù)都沒有做到這一點�？晌浵仭叭w通過”了！初春，螞蟻開始嘗試出洞尋找食物。如果天氣冷，它們會立即回巢，耐心等待。然后趁暖和覓食，一冷就再次回巢……如此往復(fù)，怎么會等不到春天真正來到的時候呢？人類在集體面臨死亡的時候，會因為自私而遭受劫難。螞蟻可不這樣，它們會顧全大局地犧牲自己，保全群體，所以才不至于因小失大。而人類只是為了自己生存。螞蟻會盡力使存活下來的同類的數(shù)量達(dá)到最高，所以，螞蟻在遇到劫難的時候，可以存活下許多同類。

　　漸漸地，我認(rèn)為“螻蟻之命，何足掛齒”。的說法實在太淺薄，太無知了！

螞蟻作文篇2

　　螞蟻是昆蟲類，別看它長得小小的，其實它很聰明。

　　一天，我在墻角看見有一個像手指大的螞蟻洞。有一小群螞蟻在洞口尋找食物。它們排成一行，身體左右搖晃，鼻子不停地嗅來嗅去。這時，我想起大人常說，螞蟻的鼻子最靈。如果附近有食物它很快能聞到，并且會叫其他螞蟻來一起搬回家。為了證明是不是這樣，我跑回家拿了一小塊面包，放在離洞口不遠(yuǎn)的地方。不一會兒，其中一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了面包，它在面包上嗅了嗅，馬上轉(zhuǎn)過身去與后面的那只螞蟻碰了碰頭，好像在說：“我找到面包了”。然后就轉(zhuǎn)身咬住面包，而剛才的那只螞蟻也同樣把信息告訴后面的螞蟻，一只傳一只，很快這群螞蟻全知道了發(fā)現(xiàn)有食物。

　　于是大家把面包圍了起來，咬住了面包，就想往回拉，可是，面包太大了，它們怎么也拉不動。這時，有幾只螞蟻又碰了碰頭，好像在商量什么。接著有一只螞蟻回到洞中。不久，那只回去的螞蟻帶了一群強(qiáng)壯的螞蟻伙伴，直奔面包處，把面包圍得水泄不通。大家一起咬住面包，有一只螞蟻站在旁邊指揮，好像在喊道：“一、二、三，搬，一、二、三，搬……”面包終于被一只只強(qiáng)壯的螞蟻一起抬了起來。在大家的齊心協(xié)力下，面包終于被搬回洞里。

　　我被這眼前的一幕看得呆住了，心想：螞蟻不但聰敏，而且團(tuán)結(jié)，看來我們還真的不能低估螞蟻的能力，應(yīng)該從它們身上得到一些啟示。

螞蟻作文篇3

　　下午，天氣晴朗，我和媽媽決定下樓觀察小螞蟻，我們準(zhǔn)備了美味的誘餌——糖和餅干屑。

　　來到一排大樹下，我發(fā)現(xiàn)了兩只悠閑的小螞蟻，就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來對這“從天而降”的食物感到很驚奇，它們先是圍著食物轉(zhuǎn)了幾個大圈，接著往后退了幾步，又猛地往前沖，一下就把那塊對于它們很龐大的餅干屑舉起來了，迅速地鉆進(jìn)了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西，感到非常新奇！

　　小螞蟻真是既聰明又可愛呀！

螞蟻作文篇4

　　今天，我又躺在草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了，草變成了森林，我跟隨著一只小螞蟻，來到了螞蟻的村落。

　　我看見了小螞蟻們在螞蟻學(xué)校上學(xué)，準(zhǔn)備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然，螞蟻隊伍亂套了，紛紛散開，它們不斷地左沖右撞。一只較大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來，再也爬不動了。突然，一大群螞蟻涌過來，抬起那只嬌小的螞蟻走向遠(yuǎn)去，它們不停地安慰著小螞蟻，那只小螞蟻感激不已，連聲說謝謝。早操未做完，就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字，讀書，螞蟻們都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻們上學(xué)時，它們的家長在工作，搬運(yùn)食物。叮鈴鈴……放學(xué)了，小螞蟻們該回家了，到家時，小螞蟻會向父母報道一天學(xué)什么，做什么，父母也許會批評它們，也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想他一定是考得好成績了吧。

　　我的目光順著一條彎曲的彎曲的小路走去。這時，有一只小螞蟻不小心地摔了一跤，把肚子摔到了“石頭”上，肚皮裂開了一條縫，它“哇哇”地哭了起來，幾個小伙伴聞聲趕來，把它抬去了那只黑色的螞蟻身邊，黑色螞蟻馬上站了起來，它們互相地用觸角去碰一下，然后受傷的小螞蟻翻轉(zhuǎn)身，躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的小螞蟻的肚皮上，小螞蟻立刻“活”了起來。

　　在此之間，我還看見了一個“壞人”打劫一戶螞蟻居民，幸好當(dāng)時螞蟻警察在那，它馬上抓了那個“壞人”，螞蟻警察心里樂滋滋的，因為他捉了一個“壞人”為民除害。

　　我還看見了許多許多……

　　值到西陽碰著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

　　我愿意遷著你的`手，一起到草叢村落里走走。