美德作文

時間：2024-09-23 15:22:23 美德我要投稿

美德作文【合集】

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美德作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

美德作文【合集】

美德作文篇1

　　我叫魯瑩，女，今年7歲，是許昌縣艾莊鄉魯灣中心小學二年級的學生。在老師和家長的辛勤教導和培育下，我逐漸養成了一些優秀品質。

　　首先，我孝敬父母尊敬長輩。我心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，我是一個懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，我自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現在我更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的我從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。我知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。

　　其次，我勤奮好學、品學兼優。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。我從小就養成了嚴謹認真的學習習慣，從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人，熱愛勞動，勤于鍛煉。我求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的.知識能理解地掌握。我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學校開展“講文明”活動，我帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規定，我勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。班里組織的活動都少不了我的身影，做節目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是我的最愛，班級里辦黑板報更是我的拿手活。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。

　　第三，我熱心公益，傳遞愛心。學校開展的各項公益勞動或實踐活動，我都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感。近兩年，每逢周六日，我經常組織同學到一些街道打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在我的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。媽媽總是教育我做人一定要誠實守信，遵守社會公德，在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。

　　一份耕耘，一份收獲，自上學以來，我連年被評為鄉、校“三好學生”，“優秀班干部”。但我深知，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，成績只能代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，決不辜負老師和家長的期望和厚愛。

　　我就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。我的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的美德少年。

美德作文篇2

　　文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的`友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！

　　老師們就是一個文明的執行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學請病假時，他們總會關心地問長問短。

　　走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個班級在早晨的時候都會讓幾名值日生下來打掃公共衛生區，這雖然是學校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點。走進干凈的校園，人人都帶著愉悅的心情。

　　文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經意地流露著。

美德作文篇3

　　美德是一座花園，真誠、善良、寬容、無私、仁孝則是這座花園中最嬌艷的花朵。只要進入這座美德花園，就能聞到鋪面而來的清香······今年暑假我就讀完了《中外美德故事》，其中最讓我印象深刻就是《華盛頓與櫻桃樹》這篇故事了。故事的主人公——喬治·華盛頓是美國第一任總統，他小時候是個又聰明又淘氣的孩子。一天，父親送給他一把小斧頭。小喬治可高興啦！他想父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手，小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治："是你砍倒了我的'櫻桃樹嗎？"小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說："爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說："我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。"小喬治望著父親，懂事地點了點頭。贊同多么樸實而又飽含父愛的一句話，雖然只有短短的幾行文字，這句話深深地影響了小喬治的一身。讓我們也知道了做人要誠實守信的道理，美好的品德是一個人最寶貴的財富，是一生受用不盡的資本。

美德作文篇4

　　星期天的早晨，我照例自己出去吃早飯。

　　走在街道上，雖仍有些霧，但視野并不模糊。人們大都已經起來，準備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數，有抱著一籃菜，往家里走的；有和老相識一塊聊天的；還有陪孫子孫女出來散步的。我的心情好極了。

　　太陽從東方升起，將霧驅散。街上變得熱鬧起來了。小販的三輪車聲，賣早點的吆喝聲，人們的說話聲匯到了一塊，有些吵鬧，卻不叫人厭煩，是那種令人心情舒暢的聲音……我吃完了早飯，散著步準備回家，這時，發生了一件事。

　　人群中，一個年輕人戴著耳機，手里拿著一袋零食邊吃邊走，大概是吃完了吧，只見他信手將零食袋一扔邊吃邊走，頭也不調一下就揚長而去。看著地上的零食袋，我的心中又上升了一股無奈之意：雖然現在人人提倡愛護環境，不亂扔垃圾，可又有幾人做到呢？

　　突然，我的'心中冒出一個大膽的想法:把垃圾撿起來扔到垃圾箱里，可看著人群，我的心又開始猶豫起來：如果我這樣做被別人看見了，那多難為情啊。一個又一個人走過，那零食袋仍躺在地上，只不過被人踢了幾腳，換了個位置，環衛工人也沒來。“算了，不過就是做一件力所能及的好事嗎，有什么不對？”我心中決定了下來。

　　我輕輕俯下身子，余光瞟了瞟四周，幾個人邊笑邊談走了過去，沒人注意到我。我的手停在半空中，突然抓起了那個垃圾，最后一步了，我飛快地起身，旁若無人地拿著那個垃圾走向垃圾箱，周圍幾個人走了過去，還是沒注意到我。我松了一口氣，把那個垃圾扔到了垃圾箱里。

　　回到了家，我又高興了起來，雖然只是一件小事，卻仍讓我欣喜。抬頭望天，太陽似乎也為我豎起了大拇指。保護環境，人人有責。彎彎腰的小事，讓美德與我同行！

美德作文篇5

　　每當我想起孫晉芳這個名字，心里總會有一種敬佩之情。

　　自從我學了把掌聲分給她一半后，就認識了一個高尚、忍辱負重、以國家榮譽為重的女排隊長——孫晉芳。她不論和誰生成矛盾，都會主動地和解。在一次世界級的比賽中，她和主攻手——郎平發生了矛盾，最后發現，是因為當時賽場上太混亂了，郎平沒有聽到她的提醒，郎平由于性子直再加上老扣不死球很著急所以對孫晉芳說話口氣沖了一點，回國后，她才發現原來是一場誤會。

　　我通過這篇課文不禁聯想到韓信胯下之辱的故事，韓信在很小的時候就失去了父母，他自己只知道學文習武，沒有任何賺錢的手藝，直到有一天，家里的積蓄花完了，只好靠釣魚換錢維持生活，運氣好了釣到魚了可以換錢買飯吃，釣不到就只有餓肚子，因為河邊還有一個洗紗的老婦人很可憐他，所以經常得到她的施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的'配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。

　　忍辱負重是一個說著簡單，實際做起來很難的事，只有心胸寬闊、聰明機智的人才可做到。

美德作文篇6

　　同學們，講文明，懂禮貌是社會進步的必然要求，也是一個國家，一個民族的精神文明和社會進步水平的反映。作為家之學子，國之棟梁的我們，傳承中華民族的優良傳統，提高自身的.文明素質，是我們的歷史使命。如何讓文明的鮮花到處盛開？讓自己成長為一名“講文明，樹新風”的時代中學生呢？

　　古人云“千里之行，始于足下”，愿我們所有的同學都能夠與文明同在，與禮貌同行，從我做起，從現在做起，堅持做到在家敬父母，積極主動做家務；在校尊老師，愛同學，清潔衛生盡心盡力；學習上自主勤奮能創新，獨立作業不抄襲，考場文明不作弊；不撒謊不騙人，與人交往講誠信，處事公平為人正直，堅持實事求是。生活上不比吃，不比穿，干凈大方先得體；教室里不開“長明燈”，洗手間里不淌“長流水”，餐廳就餐節約不浪費，買飯打水禮讓文明不插隊，文明上網講科學，不拒“小善”，莫為“小惡”。

美德作文篇7

　　當我低頭走在路上，聽到身后有老人的呼救聲時，我會毫不猶豫地轉身去給予幫助。因為我與美德有約。

　　當我埋頭在教室里作業，聽到有同學需要幫助，如鉛筆忘帶了，鋼筆沒墨水了，中午吃飯忘記拿錢了……。我此時定會走到他們的旁邊，對他們伸出援手。因為我與美德有約。

　　當學校或社區要舉行公益活動時，只要我有時間，我有條件(我能在活動中發揮我的特長)。此刻，我也會選擇參加，發揮我的特長，幫助有需要的人群。如果我不能按時去參加活動，我也會選擇幫助宣傳，在我看來，宣傳也是一種幫助。有人會問我為什么這樣做，我的回答是——因為我與美德有約。

　　記得那是小學畢業考試那天中午，經過上午半天的考試，大家都很累，說累主要是天氣太熱，讓人出汗太多，水分的`流失讓人感覺疲憊。

　　就是在這樣的天氣里，中午吃了飯后，我一個人來到了街上，準備去買些冷飲。

　　就在從我們中午休息的地方到小賣部的這一段路上，讓我看到了一個小孩，大概三四歲的樣子，一個人在街道上漫無目的地走著，哭著。手里還攥著什么東西。我一看就想到，大概是這個孩子一個人出來買什么東西，結果忘記了買什么，同時也忘記了如何回去。

　　這大熱的天，如何讓他繼續在路上哭著，走著。要是中暑，或者走丟，再或者被壞人抱走……，我心里一緊。不行，我不能再讓他一個人走下去了。

　　我試著接近這個孩子，然后與他說話，讓他不再害怕，同時帶他到冷飲店買了冷飲給他喝。

　　接著找了個蔭涼處，我和他坐在地上，我試著引導他，幫他回憶自己的家在哪，自己出來做什么?可說了半天，他總是一會搖頭，一會點頭，一會說是在東邊住，一會又說住西邊。時間就這樣一分一秒的過去。眼看下午的考試時間就要到了，可還是沒有問出孩子的住處，沒辦法，我只有帶著他在街道上挨家的問，在開考之前的十分鐘，終于讓我找到了孩子的家長。順利把孩子交到他們手上，我才轉身往考場跑去。結果還是遲到了五分鐘。

　　事后，有同學問我為什么遲到，我大致說了一下經過。他們問我為什么要那樣做，我的回答仍然是——我與美德有約。

美德作文篇8

　　行走在漫漫的求學路上，有許多人站在兩旁關注著我們的成長。有：父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天，是一片遮風擋雨的天；父母是一顆樹，保護我們成長；他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們為兒女的成長感到欣慰，為自己的付出不感到后悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

　　是誰陪我們熬夜寫作業？是誰給我們講題？是父親還是母親，父母把我們當成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西，今天上午我剛剛做了一道閱讀題，內容關于母愛，主要講的`是：在第二次世界大戰中，有一位母親帶著僅僅只有五歲的孩子逃難，把最后的食物給孩子吃，后來，她遇到了同鄉，這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望，想把自己的孩子托付給同鄉養大成人，但是同鄉卻不肯幫忙，母親知道：如果自己無法把孩子養大成人，別人也不管，孩子別說成人了，早就該死了。后來這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區，在那里，她遇到了自己的同鄉。同鄉說：“我就知道你會來。”這時，母親才明白同鄉的用意。告訴我們：父母為了孩子可以犧牲自己的一切，母愛是偉大說的，而且也只有愛才能支撐生命。

　　我想我們應該學會感恩。做一個孝順的兒女，孝敬父母是我們應該做的，父母為孩子付出了畢生的愛，這種無私的愛，從來都不求匯報，他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福！母愛如水，父愛如山，父母的恩情高山流水長！母愛無邊，父愛如海！父母的愛是那樣的深沉而寬廣！感謝父母給予了我們生命，感謝父母對我們的愛！愿我的父母青春永駐、健康長壽！

美德作文篇9

　　在世界的東方，有一種精神叫中華美德。

　　在我很小的時候，我就學會了尊老愛幼。那時我只有4周歲，剛剛懂事。有一天，我聽媽媽說星期三是奶奶的生日，就是明天是奶奶的生日。在我的記憶中，生日就是吃零食的日子，就是得到精美禮物的日子。于是，我就想送禮物給奶奶。可是送什么禮物好呢？我對著寂靜的天空發愁，要是能摘一顆星星送給奶奶那該多好啊！這個幼稚的無稽之談卻引發了我的思緒。

　　老師在班上不是教給我怎么折星星嗎！我可以折星星裝在瓶子里給奶奶當生日禮物。我像火箭一樣沖到大廳，找到了一些玻璃紙，閃閃發光。

　　我開始折起來。第一個……第二個……第三個……我折了一個有一個。夜晚的寒風吹了進來，吹在我的臉上，我結結實實地打了個噴嚏。可是這寒風并沒有讓我停止制作。我折著折著，慢慢地兩只眼睛像粘了一塊泡泡糖，快堅持不住了。我聽同學說用手扎大腿可以保持清醒。我試了一下，啊！我的睡意一下子就沒有了。漸漸的星星越折越多，在月光的照耀下顯得格外美麗。我終于完成了，我捧著滿罐的星星，美美的.進入了夢鄉。在夢中我看到了奶奶收到我禮物的那種興奮。

　　同時，我也十分樂于助人。那是一個夏天的早晨，我在回家的路上看到了一位老奶奶。只見老奶奶滿頭白發，滿臉的皺紋像貧瘠的土地，只見老奶奶神色緊張，嘴里不斷念叨著什么，我跑過去問：“老奶奶，你丟了什么嗎”只見老奶奶抬起頭，一副老花鏡懸在鼻梁骨上，緊張的對我說：“我的錢包不見了，里面有我孫子的學費，快開學了，這筆錢可丟不得。”“我幫你找！”我堅定地說。

　　我沿著路邊仔細的尋找，可怎么也找不到錢包的蹤影。我開始沮喪起來，錢包在哪里。這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我生氣的踢了一腳，只見那東西像一個布袋子。我走過去，果然不錯。餓懷著激動的心情泡到老奶奶面前，“老奶奶，是不是這個？”老奶奶顯先是一愣，然后興奮地說：“對！就是這個！”說完顫抖地打開錢包，前一分也沒丟。“太謝謝你了！”老奶奶十分感謝我。

　　“有所期諾，纖毫必償；有所期諾，時刻不易。”從古至今，人們總是以誠信待人，我也始終以城信待人。那時一個下午，剛上玩體育課，我渴得要命，一下可就像脫了弓的箭，直沖小店。買了一根雪糕，我給了他5元錢，可當我輕點錢數時，小店老板竟給我無緣午覺。這時，我心里樂極了。這一元可以買很多東西，炸肉串，湯圓、活動鉛筆……這時，我看到了胸前那飄揚的紅領巾，我的信為之一顫。我們要做誠實的孩子，不能欺騙。我拿出了那一元，交給了小店老板。這時，一陣風吹來，我感到格外的涼爽。

　　我不把壓歲錢亂用，亂花，而總是藏著，數著。現在已是一筆不小的數目了，可當我得到了汶川大地震這個噩耗，我的心就像刀割了一樣。這是為什么，為什么，汶川要遭受地震，為什么，為什么……

　　我看著電視讓人傷透的數字，那讓人為之一顫的照片，我流下了熱淚。我把自己的零花錢，壓歲錢，湊在一起，就連要買遙控玩具的錢也不例外。這筆錢帶著我對四川人民的同情，捐給了災區。

　　中華美德，你是我學習的榜樣，我一定要更加努力，為你，為中華增添心的光彩。

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