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      贈人玫瑰作文

      時間:2022-03-23 10:05:09 玫瑰 我要投稿

      【實用】贈人玫瑰作文10篇

        在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的贈人玫瑰作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【實用】贈人玫瑰作文10篇

      贈人玫瑰作文 篇1

        小時候常聽媽媽說“贈人玫瑰,手留余香”,根本不明白是什么意思,直到有一次偶然的經歷讓我深深體會到這句話的含意。

        一天早上,風雨過后,太陽露出了笑臉。上學的時間到了,我穿上一雙新鞋,那是我最喜歡的一雙的球鞋,藍白相間很閃亮。我大踏步向學校走去,恨不得全世界都能看見我的鞋子有多特別。走著走著,一個大泥坑出現在我的面前。這個泥坑正好橫在路中間,旁邊因修地鐵又圍起了護欄,除了踩泥坑過去基本就沒法走。我想:這么漂亮的一雙鞋要是踩進去,肯定得全部粘上泥巴,豈不面目全非?有幾個人趕時間,冒然走進去,結果走出來鞋上全泥,都看不到鞋的顏色。周圍的人越來越多,大家你看我,我看你,不知如何是好。有些人比較熟說可以繞一大圈過去。我可不能繞遠路走了,我基本上是踩著點出門的,多繞幾分鐘都會遲到。正在我束手無策的時候,這時一個中年人快步走了過來,他身材偏瘦,皮膚偏黑,衣服有些陳舊,褲子也隨意卷起,衣角及褲腿處還沾有泥土,唯有腳上的那雙布鞋還比較新。只見他手里握了幾塊小磚頭,大步走到坑前,迅速脫掉鞋子,赤腳踩入泥坑,把手中的幾個磚塊依次擺在坑里。等他剛一擺好,就有一個人踩著磚塊踮著過去了,回頭望瞭望那位大叔。緊接著陸續有人從這路上踏過去,我也急忙緊跟過去,繞到他面前,連忙說了聲“謝謝叔叔!”他微笑著說:“沒什么,小朋友,這樣做,你們可以省心了,我也開心了。”這句話聽起來怎么那么熟悉!這不正是我常聽媽媽說的“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

        越過泥坑,我走在平坦的人行道上,頓時覺得心里暖暖的。再看看腳下的那雙新球鞋,在陽光照射下更加閃亮。

      贈人玫瑰作文 篇2

        路途非常遠,我心中非常不樂。心情如天氣沒有了太陰那樣沉寂。生氣了,就如同大海生起了海嘯那樣巨大。

        我在看電視,正當我看到開心的時候,突然被媽媽叫我出去買鹽,想到這,真是氣死了。

        我要過許許多多的馬路,當只剩最后一條馬路可過時,看到了一個老太太疑似中暑,一直在冒汗,還弓著腰,邁著僵尸步。但我沒管她,因為她必竟還能走,跟正常人沒區別,只是看起來比較吃力。當時氣溫達到了三十六度呢!我可不想耽誤時間,不然我自己都要熱死了。我過了馬路買了鹽。我又原路返回家。

        突然我看到那位老奶奶已經暈倒在馬路中間了。那時候,由于行人較少,就算發現了也沒人施救。因為他們都急著上班,所以看到也當沒看到。我想去救她。于是我又返回去給她買了水。當我又返了回來,她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開,右手擰開蓋子,兩手一起倒。她醒了,我的心中像吃了十顆棒棒糖那么甜。

        回家后,我把這事告訴爸爸媽媽,他們都笑著夸我長大了。本來他們心情不好,聽說了我這事后,竟開心了好幾天。

        是。 百浫嗣倒澹钟杏嘞,”如果世界每一人都獻出一份幫助,我們的世界將會變得更美好。

      贈人玫瑰作文 篇3

        爺爺是一個聰明、好強、倔強、能干、樂于助人的人。

        印象中,爺爺對所有人都是那么寬容、溫和,唯有對父母和我們姐弟二人異常苛刻、嚴厲。他要求我們放學后先寫作業,然后做家務,來增強子女們的自理能力。

        爺爺對鄰里鄉親們可是大方有余,脾氣好得很,不管誰家有難處,只要找到他,他立即幫助解決。張叔叔是從外地來農場養牛的,家里缺少資金,來找爺爺借錢,爺爺二話沒有說,便將錢借給他們。類似這樣的事情發生在他身上不止一次,逢年過節也總是喊他們來家吃飯,說什么,多個人不過多雙筷子的事,他們離家較遠,也不容易啊!

        爺爺這種樂于助人的精神一直感染著我們家所有人,現在不管誰家有事,只要招呼到我們,我們也是一樣的熱心腸。有一回夏天,二樓的大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不會使用液化氣和電磁爐,子女又出差不在家。大娘摸著找到我家說:“能不能麻煩你們幫我買幾個包子回來,我又不會用電磁爐。”媽媽連忙說:“大娘您不嫌棄就在我家吃飯吧!”說完,立即擼起衣袖,做米飯,摘菜,炒菜,不一會,飯做好了。大娘看見我媽媽干得熱汗直冒,汗水不停地沿著臉頰往下流。直說:“謝謝!”

        人們常說父母是孩子的榜樣,這話不假。在學校里,如果有同學遇到了困難,我都會熱情地給予他們幫助。課間經常有同學向我請教數學問題,我都會耐心地給他們解答。

        爺爺常常教育我們,幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手有余香,這種樂于助人的家風,將在我們家一代代相傳下去。

      贈人玫瑰作文 篇4

        英國著名兒童文學家法吉恩的童話故事集《小書房》,又名《玻璃孔雀》,1956年曾獲國際安徒生獎。今天,我很榮幸閱讀了其中的故事—— “玻璃孔雀”。

        這個故事很是簡單,講的是住在倫敦最最古老、最最奇怪的小巷子——“梅林大院”里的安娜,她是一個微笑超迷人的小姑娘,她的微笑贏得了“手搖風琴師”免費搖曲子,使小伙伴們過足了跳舞的癮。她用自己的一便士,買了弟弟威廉姆愛吃的甘草線糖后,又買了一些碎糖屑,讓小朋友馬爾貝、多里斯、基蒂等用手指蘸一下舔舔手指,自己只能把口袋撐大,最后把殘余糖屑一掃而光。

        “圣誕節”了,其他的小朋友有的會去看一場童話劇,有的能得到一些玩具或糖果,有的能去長輩家吃一頓……安娜和弟弟威廉姆只能一飽眼福,看著櫥窗里的食物、玩具過節了。

        新年到了,安娜一個人正在“梅林大院”回憶白天輸掉的一場粉筆游戲,她聽到了叮當聲伴隨的腳步聲,原來是一位太太提著一件讓安娜驚奇的東西。這是一棵閃閃發光的小圣誕樹,樹上全部都是玻璃制品:油燈、燭臺、小鳥、孔雀、星星、花朵、水果等等。

        “哦!”安娜驚訝地說:“一棵圣誕樹!”

        安娜沒有想到,這位太太竟把這棵樹送給了她。弟弟威廉姆見了,在胡同里喊起來。安娜一夜沒睡好,望著圣誕樹坐著美夢。

        第二天,茶點后開始了晚會,“梅林大院”的小朋友都來了。臨走時,他們每個人都得到了一件心愛的、精美的禮物。安娜最喜歡的玻璃孔雀被留了下來,可是威廉姆睡覺時哭了,他的玻璃圣誕老人被摔碎了,就問姐姐要玻璃孔雀,安娜給了他。誰知,晚上睡覺時,威廉姆又把孔雀掉到了地上。

        但是,“梅林大院”的其他小朋友,在精美玻璃制品的伴隨下,都做著美麗甜蜜的夢,也許一天、一周、一個月、一年或者許多年。

        故事讀完,我不由得為小小年紀的安娜喝彩。安娜她在僅有一便士的情況下,想到的是所有的小伙伴。在得到一棵小圣誕樹時,沒有獨享的念頭,想到的也是與“梅林大院”中的所有的小朋友來分享,即便是自己最最喜歡的玻璃孔雀,最后還是被弟弟摔了。

        贈人玫瑰,手有余香。安娜在滿足他人愿望、成就他人快樂的同時,是幸福的,也是快樂的。

        贈人玫瑰是幸福的,這毋容置疑,因為每個人大都或多或少地體驗過。如,我奶奶曬的`西瓜豆瓣醬,我與高中的同學們一同分享。如,我同事清從山上捋來的野生槐花,與我們一同分享過。如,一本好書,幾個同學一起看或者進行好書漂流等。

        分享美味更美味1分享快樂更快樂!分享幸福更幸福!

        愿,每個人都成為贈人玫的幸福之人!

      贈人玫瑰作文 篇5

        當我迷茫找不到路的時候,總有一個朦朧的身影出現在前方,他慢慢地點燃一盞明燈,頓時整個天地都明亮了,從而使我找到了迷失的路。

        三年級的一個中午,烈陽高照,誰都有買瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同學小宇來到一家小店。我將一元錢遞給他,正當他伸出手去拿冰水時,一陣略帶苦澀的聲音傳了出來:“行行好,行行好……”我們扭頭一看,原來是一位大約六十多歲的老人在乞討。我不以為然,從冰箱里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕喝了起來,一股涼意貫通全身。不經意間,我發現小宇拿水的手縮了回來,緩緩地向乞丐走去,將一元錢放進了那破破爛爛的飯碗里頭,老人連聲說謝。

        沒想到小宇平時雖然調皮,但心地還是善良的。正當我在心里暗暗贊嘆的時候,突然小宇跑到我面前,問我還有沒有錢。我連連后退,他卻步步緊逼!坝校陕铮俊蔽也唤獾貑。“我想再給那位老人一點錢,你看他這么可憐,就發發善心唄!”他激動地說。

        “這……”我猶豫不決。我原本想用這錢再買一點零食,可看到那位可憐的老人,又想幫助他。我的思想不停地做著斗爭。突然眼前浮現出小宇幫助老人的畫面,我想小宇都肯舍得買東西的錢,我為什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才發現老人衣衫襤褸,鞋子破了好多個洞。我心頭一熱,將錢投進碗中,老人綻開了笑容,直夸我是好孩子。這一瞬間,一陣暖陽仿佛照進了我的心房。

        多謝小宇用他那綻放無限光芒的心燈驅散了我心中的糾結,使我懂得了贈人玫瑰,手有余香!

      贈人玫瑰作文 篇6

        平日的一天,陽光格外明媚,小草格外茂盛,花朵格外鮮艷,因為在那條小路上,我和姥姥幫助了兩個人。

        一天,我和姥姥在家閑得無聊,便商量著出去玩一圈,我當然愿意,最后決定去達活泉公園玩。

        我們走出家門,姥姥騎著電動車帶著我,向達活泉公園走。一路上,我看到陽光格外明媚,花朵格外鮮艷,他們都在對我微笑,與我打招呼,一切都很美好。

        到了達活泉門口,姥姥便對我說:“那里有兩個人在推車子,可能是車子壞了吧!蔽翼樦牙咽种傅姆较蛲,一看,那里凹凸不平,而且昨天還剛下過雨,所以顯得泥濘不堪。有一個女人和一個小孩子在那里推車子,汗如雨下。我應了一聲,姥姥便向那里開去,到了那里,姥姥問他們是不是車子壞了,他說是車子卡到下面了,聽后我和姥姥使勁渾身解數的往外推,我們汗如雨下,可是還是推不出來。我就向路人求助,可是沒有人愿意幫助我們,我想起了以前在書上看的“杠桿原理”,我就向里面的一個工作人員接了一把鐵鍬,我拿著鐵鍬往外面一翹,他們往前面一推,車子便穩穩當當的出來了。

        他們向我們道謝后,便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好,因為不僅幫助了別人,也快樂了自己。

      贈人玫瑰作文 篇7

        “贈人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋一位盲人伯伯,每晚都要到樓下去散步雖然他只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈一天,鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”盲人伯伯回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”盲人伯伯答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎”鄰居這才恍然大悟看到了嗎?

        這不就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己其實這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是:當我們背著書包地踏入校門時,校門口的兩旁,等候迎接我們歸校的老師們,她們微笑嫣然,文明有禮,讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花“512”汶川大地震牽動著無數人的心,電視上一幕幕感動人心的救援情景;醫護人員在不分晝夜地精心照料著傷員;校園里捐款箱前排起的長龍;海地大地震,中國國際救援隊堅守在救災第一線,盡最大努力幫助更多的海地災民……是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺同學身體不舒服,給他遞杯茶水,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!“贈人玫瑰,手有余香”但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈的同時,為自己鑄造一個更加燦爛的世界。

      贈人玫瑰作文 篇8

        幫助像黑夜里的一盞明燈,不僅照亮了別人,也溫暖了自己。

        那天中午,天空灰蒙蒙的,正下著小雨,顯得格外沉寂。我與同學撐著傘,結伴回家。我與朋友正聊得開心,突然迎面走來了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著一袋菜,看起來沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒有帶傘,她全身上下都快濕透了,嘴里還喘著粗氣。老人的眼神看起來很疲憊,卻又很急切。仿佛有一種力量驅使著我,我疾步走向那位老奶奶,將手里的傘遮在她濕淋淋的銀絲上,關切地問道:“老奶奶您還好吧?”

        那位老奶奶沖我微微一笑,和藹可親地說:“我沒事。小姑娘,能不能麻煩你把我送回家?我家就在前面沒多遠!薄爱斎粵]問題。”我回答得理所當然。我的眼睛不經意間看到了老奶奶手里的菜,熱心地說:“老奶奶,這些菜我來幫您提吧!”老奶奶對我搖搖頭說:“不用了小姑娘,你能幫我撐傘已經很好了,怎么能再讓你提菜呢!薄翱墒恰蔽冶緛磉想說什么,但看見老奶奶一臉堅定的樣子,我只能把后面的話給咽了下去。

        雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,發出“啪啪”的聲音,雨水奏成了一曲優美的交響樂,一瞬間,遍地都是開了花似的雨珠。我撐著傘走在老人身邊,老人的腳步十分緩慢,我只能放緩腳步,跟隨著老人的步伐。我注意到老人一直在望著我,她雖然已經年過花甲了,額頭和眼角也都出現了皺紋,可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣,明亮而有神。

        轉眼間,我已經將老人送回了她的住處。臨別時,老人慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,今天真是太麻煩你了。時間不早了,你也快點回家吧!”我對老人點了點頭,心里洋溢著一種滿足感。

        “贈人玫瑰,手有余香”。幫助他人,回報給我們的是快樂和幸福。

      贈人玫瑰作文 篇9

        贈人玫瑰,手留余香

        贈人玫瑰,手留余香。

        這句名言很普通很普通,但它卻在無數人的心中點亮了一盞愛心之燈。

        記得那是一個陽光明媚的下午,我正在素描班上課,我舞動的鉛筆,臨摹的圖畫,好不自在!鞍パ剑业你U筆呢?怎么不見了?”一個稚嫩清脆的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來是一位小女孩掉了鉛筆,正在急轟轟的尋找呢! 白湛小臉上的五官都有些扭曲,硬生生破壞了這美感。哎!不帶鉛筆就來畫畫,愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧!

        小女孩找著找著,眼眶也漸漸微紅,眼淚在眼眶里打轉, 我有些于心不忍,想拿出鉛筆借給她,可轉念一想,帶的筆只有 幾只,萬一我不夠用了怎么辦?我糾結不已。

        “贈人玫瑰,手留余香。助人為樂何嘗不是一件好事呢,有時只有付出了才會得到回報!币粋清爽的聲音在我腦海中出現,這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么:我們要學會幫助他人,因為贈人玫瑰,手留余香。

        我伸出手遞給她一支4b鉛筆,她滿臉驚訝:一個陌生人居然會幫助她。隨后驚訝被取而代之,臉上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整個人都竟然在這槐蜜一般的笑容里,無法拔出。我的靈魂似乎是得到升華,我的心靈似乎得到了慰籍。

        幫助人的感覺真好!

        贈人玫瑰,手留余香。這句名言已經在我心中留下一道深深的痕跡,令我永遠喜歡著她,令我明白了,助人為樂的意義。

      贈人玫瑰作文 篇10

        我是一個愛看書的女孩,其中《逐夢路上》這本書,讓我特別感動。

        我認為《逐夢路上》的意思是:為自己的夢想鋪一條路,并成功走過!《逐夢路上》這本書主要講雷鋒故事。雖然每個故事的內容都很普通,但非常感人,我認為這是一本好書。從現在開始,我們都一定要向雷鋒叔叔學習,做一個小雷鋒;從現在開始,我們都一定要孝敬父母,做一個貼心的小棉襖;從現在開始,我們一定要做一個保護地球的小衛士!

        《逐夢路上》講的都是一些平凡的、常見的生活中的小事,但是這些小事卻沒有人愿意去做,那么誰去做呢?只有平常愿意付出,不圖回報的人,才會去做。聽了我的話,某些人一定在心不在焉地自言自語:"切!這些小事有什么好做的,又沒人給我錢,在這做事,簡直就是在浪費時間!”但是我要告訴你們:人活著要有意義,假如你們幫助了別人,自然別人也會在你困難的時候幫助你;但是如果你不幫助別人,那你活著就沒有任何意義!當然,同時我們也要保護水資源!

        現在我要建議大家,開始保護水資源,每天都要節約用水,其實難度一點也不大的。比如:洗完頭發的水或洗完手的水,可以用來澆花、洗馬桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情,水是可以盡量用的少點……總之,洗完東西的水,要先想想能不能做其他事情,而且洗任何東西,都要少用水。所以,大家快點行動起來吧!

        《逐夢路上》告訴我們一個道理:贈人玫瑰,手有余香,幫助別人就是在幫助自己;保護地球,人人有責,地球是我們的家園,要保護地球就要先保護水資源!

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