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三年級梅花作文（精選69篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級梅花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級梅花作文 1
星期天早上，我們一家人去紅梅公園開心地賞梅。
一到紅梅公園，我就更興奮了。我下了車，跳了三尺高，走進紅梅公園。一陣淡淡的香味撲鼻而來。各種各樣的花盛開著，紅色、黃色和紫色.這些花有不同的形狀，有的喜歡女孩子跳舞，有的喜歡小孩子玩耍，有的喜歡小孩子笑臉。他們真的很美！再往里走，廣闊的草坪就像柔軟的地毯。上面種了很多樹，上面的梅花也不同程度的張開了笑臉。有的.已經(jīng)開了，有的花團錦簇，有的含苞待放。如此美麗的風景構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。“好美！”我們表揚了。我們邊玩邊拍照。有的人手忙腳亂地拍梅花，有的人在草地上看梅花，有的孩子在草地上打滾玩耍。
時間像箭一樣飛逝。不知不覺，下午，我們興致勃勃地回家了。
三年級梅花作文 2
在寒風呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強的開放著——梅花。
天空飄著鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的'毛毯，所有的花都被風雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大風大雪所嚇倒。在大毛毯里發(fā)出陣陣清香。
春季、夏季、秋季，梅花低著頭，無聲無息的度過這漫長的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。
我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實無華。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”遇到困難不退縮，要堅強面對。“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”我們要像梅花樣，梅花體現(xiàn)了中國人的精神，就像“中國人”這首歌一樣自強不息！
三年級梅花作文 3
今天我去賞梅勝地“香雪海”看梅花了。
這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車一望無位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪海”看梅花。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的`粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進口蘋果，紅得無法形容。
媽媽說：“梅花一般都有五片花瓣。”可我發(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯了呢？在司徒廟，我看見了非常漂亮的粉色花兒，我問媽媽：“那不是粉梅，那是桃花。”“啊？原來桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說。經(jīng)過小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋啊！
我愛梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴寒的精神，它們默默地開放，裝點著大地，讓大地更美麗。我們要向堅強的梅花學習。
我愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)的梅花。
三年級梅花作文 4
那陽春的二月，正值梅花盛開的好時節(jié)，就在這個周六，我便來到了九峰山，來好好地領(lǐng)略了一番梅花那奇麗的外表和它那撲鼻的清香。
進入景區(qū)不久，我們便來到了“梅園”。
進入梅園，映入眼簾的`便是那美麗的花朵了，一股淡淡的芳香也涌進了鼻子。
首先是一株紅梅了，只見它火紅火紅的，遠遠望去就像一團燃燒的火焰，仿佛在告訴我們，做為一個中國人，一定要堅強，千萬不要軟弱，更不許動搖！
我正沉浸在紅梅的美麗之中，突然，一股清香從我的身后襲來，我一回頭，看見了一株白梅。
只見它白若桃花，就像一團白雪。與剛才那宛若火焰的紅梅形成了鮮明的對比。我上前，俯下頭，仔細聞了聞，嘿，那股清香竟不是來源于這株白梅！
我細心尋著香味。來到了不遠處的一株臘梅下，那沁人心脾的清香原來是它散發(fā)出來的！
只見它那黃色的玲瓏剔透的花朵兒，昂立在枝頭，是那樣的堅強！它的花朵兒，散發(fā)出迷人的芳香，太好聞了，它仿佛可以使我們忘卻一切煩惱，放飛心情。
走著走著，我便來到了“梅園”的上方，低頭一看：哇，好美啊！梅花五顏六色，有黃色、紅色、粉紅色……像一位位舞蹈演員，婀娜地跳著舞蹈。
啊！九峰山，梅花們的舞臺！
三年級梅花作文 5
有，我去張謇的故居，看見了幾顆臘梅。
臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃云，點綴在枝頭，近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大可厲害，這紋路少一點點兒，就精巧，紋路再多一點點，就嫩。摘手中，柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中，讓我：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。這梅花，在寒冷的冬天里開放，不像牡丹耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天的'花開放，梅花孤立在寒風中。我想，世上也有像梅花，不與當權(quán)者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，柳宗元，《江雪》讓我感受到孤寂，像柳宗元純凈，其實是心靈最美、最純潔。
我喜歡梅花，喜歡它的美麗姿態(tài)，更喜歡它的純潔心靈!
三年級梅花作文 6
我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風,但我更喜歡贊美不與群花爭春,不畏嚴寒的梅花。
寒冬臘月，梅花傲然開放，開得那么艷麗，那么爛漫。整棵樹上不見一片綠葉，只見粉紅色的梅花層層疊疊，開滿枝頭：有的才展開兩三片粉紅色花瓣，遮遮掩掩，像一個羞紅臉的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出絲絲嫩黃的花蕊，格外嬌艷美麗；有的還是花苞，顏色深紅，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵，很美；望望那一枝，也很美。
一陣凜冽刺骨的寒風吹來，我不由得縮了縮脖子，而梅花卻抖擻精神，在枝頭翩翩起舞，還撒下片片花瓣，猶如在下一場紅雨，地上一會兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣，捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼，上面的脈絡(luò)清晰可見。我聞了聞，一股清香鉆入鼻子，沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸，這花瓣光滑細嫩，柔韌異常。這可能是梅花與寒風勇斗的`風采吧！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”我吟誦起王安石的名句，看著在嚴寒的風雪中反而欣然怒放的梅花，心想：我們難道不要學習梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對抗的精神嗎？
三年級梅花作文 7
在那寒冷的冬天里，嬌艷的玫瑰枯萎了，高雅的玉蘭花也調(diào)謝了。而這時，那嬌而不艷、不畏嚴寒的梅花卻悄悄地開花了。
那一朵一朵還未開放的梅花花苞，一個個都像吃太多了，肚子圓得馬上要裂開似的，都等著比一比誰先開花呢！過了幾天下"雪”了，而且這"雪”還有香味呢！不錯，這就是梅花開了，梅花一朵比一朵開得美、開得盛，遠遠望去在那一根根枝條上仿佛點綴上了一些粉紅的寶石。“梅花香自苦寒來”和別的花比梅花得到的不是輕柔的`風兒，而是刺骨的寒風；得到的不是溫暖的陽光，而是殘陽；得到的不是蝴蝶的拜訪，而是冷冷清清。不過它得到了人們的贊揚。在這么惡劣的天氣下，梅花卻開了一朵又一朵，近看，花瓣白里透紅，紅里透出了它的美，花瓣潤滑透亮，像琥珀雕成的。
梅花有快樂、幸運、長壽、順利、太平的象征，也象征著中華民族不畏艱難的可貴精神品質(zhì)。
三年級梅花作文 8
我愛我家的臘梅花，它的芳香讓我陶醉，它的精神讓我敬佩，它的品格讓我喜愛。比起牡丹它少了幾分高貴，比起百合它少了幾分高雅，比起玫瑰少了幾分美麗，它既不能像玫瑰代表愛情，也不能像康乃馨代表母愛，可它的堅強、不畏強敵的精神讓我喜歡。
臘梅花，形狀為花形，成黃色，花蕊很小，臘梅花也有很多顏色。我們平常見的都是黃色的'，臘梅花可以用來泡茶喝，還可以用來做成香包，掛在身上非常的香，干燥的花蕾，又名雪里花，一般就在11月中旬開放，直到次年3月左右。花期很長，但總是讓人看不夠。臘梅花是那樣的美麗，那樣的誘人，更是那樣的容易讓人陶醉。但它也是那樣的脆弱，卻脆弱的迷人。臘梅花一開就整天低著頭，垂著腦袋，像在思考什么，又像一個害羞的小姑娘，一碰它就落了下來，又像個嬌嫩的小公主，碰不起，讓人情不自禁的住了手，舍不得碰一樣。
我媽媽也非常喜歡臘梅花，她說臘梅花是花中最堅強的，在所有鮮花凋謝的時候，臘梅花卻堅強、不畏寒冬的開放在樹桿上，臘梅花是永存的，它在寒冷的冬天時開放花朵，在其它季節(jié)開放出郁郁蔥蔥的樹葉，這也是臘梅花的身影，臘梅花堅強的精神令我敬佩。
嚴冬的風雪籠罩了大地，也籠罩了吐出的花蕊，吐出芳香氣息的臘梅花任
臘梅花依然嬌艷地開放著，好一個冰霜來襲，我自巋然不動的氣概！臘梅花我永遠是你的Fina。
三年級梅花作文 9
梅花是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖是不能夠隨便玷污的，因為梅花是我們祖國的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的.外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！
三年級梅花作文 10
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過去。
原來是姐姐家的臘梅花開了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開了不少了。光禿禿的枝頭上，這點兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開兩三片花瓣，在風兒中搖曳著，有的'花瓣全展開了，好像是請你觀賞呢！這像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看這一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹看作一幅活的畫，這畫家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一顆顆梅花樹都在舞蹈。風過去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在這里，小蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的樂趣，小鳥在頭上飛過，告訴我昨夜的好夢——
過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
三年級梅花作文 11
今天的天氣可真好，白云在天上飄著，陽光從雪白的云朵間射了出來，照在我開心的臉上。我和媽媽、妹妹一起走入了梅園。
一走進梅園，一陣淡淡的清香撲鼻而來，還有滿眼的.綠柳紅花，我們似乎走入了仙境。等人高的樹枝上有著黃白色的、粉紅色的小點兒，那便是婷婷玉立的梅花，雖然沒有了葉子當伙伴，但增添了一種幽靜的美感。
當我慢慢走近，梅花的姿勢也一點一點的展現(xiàn)在我的眼前：有的梅花含苞待放；有的梅花正在和朋友爭奇斗艷，誰也不讓著誰，在向游客展示自己的美；有的梅花則開始凋謝，風一吹，它們便紛紛揚揚地飄落下來。
當我走近一看，一朵朵梅花像一堆好朋友似的聚在一起，每一片花瓣都是里面深外面淺，像極了一個個花扇子。偶爾有幾只蜜蜂辛勤地在花叢中采著香甜的花蜜。
春天的梅花，開在梅園里，也開在了我的心中，它成了我最喜愛的植物朋友。
三年級梅花作文 12
我不由得停住了腳步……
從未見過冬天有這么美的花，只見它的枝端發(fā)散，一枝上長滿了黃色的花，依偎在墻角的懷抱里，在陽光的照耀下顯得格外美麗，這就是傲雪之花——臘梅花。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是啊，在萬花之中，只有臘梅在冬天的`寒風中獨自開放，從不與其它花爭奇斗艷……
當你停下腳步仔細觀賞它時，你是否發(fā)現(xiàn)了它的獨特；當你停下腳步用心感受它時，你是否感覺到了它勇敢的心靈……
臘梅花的香氣是如此的沁人心脾，當你經(jīng)過它旁邊時，它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那么的高潔，它從不沾染任何不干凈的東西，只默默地在那里為人們貢獻花香。看著這美麗、勇敢、不畏嚴寒的臘梅花，我不禁浮想聯(lián)翩：想到我也一直是一個勇敢的人，在遇到一切挑戰(zhàn)都會樂觀并戰(zhàn)勝它，而我的父母一生都是干苦力活的，不管天有多冷都早出晚歸，不怕辛苦，正如這臘梅花一樣，獨自開在這寒冷的大雪中一樣。
多少年過去了，我又來到了這里，發(fā)現(xiàn)原來獨自開放的臘梅花現(xiàn)在已是滿山遍野，你推著我，我推著你，爭先恐后地開著花，開得很是快樂，好像都在說我們是最棒的，我們是最勇敢的，我們什么也不怕。
我不禁加快了腳步……
三年級梅花作文 13
梅花是一種堅韌不拔的花，在寒冷的冬天也能開得很美。自古以來，人們就贊美它以雪為榮的精神。
過年的時候，我媽會去花市買梅花。它有一根粗樹枝，上面有一些毛茸茸的花蕾。梅花的花蕾被人們的心染成了五顏六色，紅、黃、綠、紫、白、橙，加起來很美。媽媽把梅花放在我們最喜歡的花瓶里，用五顏六色的霓虹燈把它包起來。
有一次，我百無聊賴，焦急萬分，來到梅花樹下，看著它，仿佛覺得自己就是長在枝頭的蓓蕾，穿著五顏六色的衣服站在那里。一陣微風吹著我跳舞，不只是我，所有的'蓓蕾都在跳舞，香味從我們的身體里飄出來，促進人的鼻子。
來了一會兒，我剛從夢中醒來，我不是粗枝上的蓓蕾，我是獨自看著蓓蕾！
三年級梅花作文 14
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的`這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。
三年級梅花作文 15
過完年不久，聽說紅梅公園的梅花開了不少，我便和爸爸媽媽一起去看。
一進門，我就聞到了一陣清香。順著香氣，我們一直走到山坡上。這時，我看見了大片的梅花，數(shù)一數(shù)，至少有上千個不同的品種，有上萬棵梅花樹。這里的梅花五顏六色；有的粉紅，好象害羞的.小姑娘；有的大紅，像一團團燃燒的火焰；有的金黃，看起來像黃金那么誘人……這里的梅花千姿百態(tài)，有的圍在一起，好象在討論一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在講悄悄話……這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
來看梅花的人真多，公園里人山人海，人頭攢動，光是看一棵梅花樹都很擁擠，旁邊有的人拍照，有的人視頻，到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久，我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了紅梅公園，但這美麗的梅花卻永遠留在了我的腦海里。
三年級梅花作文 16
有人喜歡灼灼芬華的桃花，有人喜歡花團錦簇的菊花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我卻喜歡凌寒獨放的梅花。
梅花的花瓣很美，一陣風吹過，它如小姑娘一樣嬌滴滴地、婀娜多姿地舒展著自己的枝葉。仔細一瞧，葉子的顏色綠而鮮艷。白得像雪，紅得像火，粉得像霞，不管是綻放何種顏色，都是極致地呈現(xiàn)在人們面前。梅花開放的時間大約在12—2月之間。綻放的花兒們，有的似大方的姑娘，大大咧咧地綻放開來；有的花兒只是探出腦袋，似乎在打量著這個世界；還有的花，慢慢地開放，像害羞的小姑娘。
梅花是多變的，一天當中有不同的'樣子。白天，梅花喜歡向著太陽開放；中午，它則像是被暴曬過，便慢慢垂下了頭，顯得無精打采；但是傍晚時，它安靜而深沉地開放著，散發(fā)出它那迷人的香味，在十里遠的路邊都能聞見它那芬芳的味兒。
“梅花香自苦寒來”，我喜歡梅花的精神：頑強，正如那那一句話：“一只紅杏出墻來。”它的根無比直地，牢牢地抓住土壤，即使在寒冷的冬天，也依舊高傲地開著。這種熱烈、積極向上的精神，難道不值得我們學習嗎？
三年級梅花作文 17
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這是毛主席寫的《卜算子詠梅》，贊頌了梅花傲雪欺霜，樂觀謙虛的精神。
的確，梅花是值得世人贊頌。今日，我要寫得也是梅花，贊頌得也是梅花的精神。雪白，淡紅的花朵，在大雪紛飛的冬天里呈現(xiàn)。那時，百花枯萎，但這美麗的梅花就在綻放。她是多么堅強啊！竟在寒劣的冬天里，一朵一朵地盛開。但同時，她不驕傲，不炫耀自我。你看她此刻不是在與百花對話嗎？
“梅花，你好棒啊！”“沒什么啦！你們不更棒嗎？”
瞧，梅花是多么謙虛啊！別的花夸她，她并不驕傲，只是謙虛的應(yīng)對其他花的贊揚。她這種精神不正是我們?nèi)粘Ｉ钪兴枰膯幔恐t虛，樂觀，堅強。擁有這些精神的人是多么偉大啊！中華民族也出了不少這樣的`人物，朱德，狼牙山五壯士……不正像梅花嗎？如果他們沒有這樣的精神，又怎能得來中華民族今日的勝利呢？
啊，梅花，我贊頌?zāi)悖≠濏災(zāi)隳遣磺粨系木瘢?/p>
三年級梅花作文 18
一天，我們一家人一起去梅花園觀賞梅花。
到了梅花園，一股清香撲鼻而來，真是“遙知不是雪，為有暗香來。”
進了大門，哇，五顏六色的梅花真是太美麗了。有紅的、黃的、粉的、白的……我突然想到一個問題，于是我問爸爸：“有各種顏色的梅花，但是為什么沒有淡墨色的呢？你不覺得王冕寫的那首《墨梅》很奇怪嗎？”爸爸笑了笑說：“其實王冕寫的詩中有一句“我家洗硯池頭樹”說明了王冕是在池子中洗硯臺，日積月累，池子中的水漸漸變黑了。池旁有一棵梅樹，他在洗硯臺時，水濺到了旁邊的梅花，形成了淡黑色，因此寫了《墨梅》這首詩，其中“朵朵花開淡墨痕”就是這個意思，其實沒有淡墨色的梅花，只是洗硯時的水濺到了梅花上。”“那后兩句呢？”我又問到。“后兩句是介紹梅花淡泊名利，不隨波逐流的品質(zhì)，其實恰恰鮮明的表明了王冕他不向世俗低頭，保留堅貞、純結(jié)的操守。”
聽了爸爸的.話，我感受到作者很有趣，品格就像梅花，贊美了梅花的品質(zhì)，反應(yīng)了作者的胸襟。看著一棵棵梅花樹，我又想到了王冕的另一首關(guān)于梅花的詩——《白梅》。
我發(fā)現(xiàn)作者非常喜歡梅花，不但在自家種梅便于觀賞，作的詩也更是與梅花有關(guān)，詩情畫意，品格高尚……
三年級梅花作文 19
梅花是我最喜歡的一種花，喜歡它的不懼嚴寒，勇往直前，喜歡它的堅強。
梅花雖然不像牡丹那樣嬌艷，也不想月季那樣絢麗，更不像菊花那樣，但它也有自己獨有的美麗：朵朵冷艷，縷縷幽芳，而且它的美麗不是綻放在溫暖的'春天，也不是炎熱的夏天，更不是涼爽的秋天，而是綻放在風雨之中，綻放在冰天雪地之中。每當冬天來臨的時候，當其他的花都已凋零枯黃的時候，只有梅花正迎著風雪綻放出了那一朵朵美麗冷艷又純潔的花，雖然它的花朵是那樣的嬌小，顯得是那樣的弱不禁風，但它依舊堅強的開著花，因為它從來都不會在狂風暴雨面前低頭折節(jié)，就好比那些登山者在面對懸崖峭壁時，不害怕，也不退縮，堅持不懈地向上爬。
俗話說：“梅花香自苦寒來”天氣越是寒冷，梅花開的越是旺盛，梅花的清香也越濃。這就是梅花堅強，愛向困難挑戰(zhàn)的性格。
我喜歡梅花，愛梅花，喜歡它的堅強，喜歡它的不懼嚴寒，喜歡它愛向困難挑戰(zhàn)。我也要梅花一樣，在困難面前不退縮，也不軟弱！
三年級梅花作文 20
今天是星期六，方園、丹丹和秀英約我到上灶往。
我早早地吃了飯，等方園她們來找我。可是等到后，媽媽說什么也要我剪掉頭發(fā)才肯給錢。長發(fā)在冬天可以保熱，而且我己經(jīng)習慣了，真有些舍不得。想賴在家里不肯走，可媽媽卻仍然要讓我剪。這時，她們叫我快點，我怕她們說我言而無信，又怕不和我玩，就只好答應(yīng)了媽媽的要求。
我們來到上灶，先買好要用的東西，然后她們就陪我往剪頭發(fā)了。正好丹丹也要剪，我就讓她先剪。看到丹丹剪往的發(fā)絲，恨不得跑出理發(fā)店，可……唉！誰讓我有這么個討厭長發(fā)的媽媽呢。
轉(zhuǎn)眼間，丹丹馬上要剪好了，心中的.那難過樣，真是說不出來。
該輪到我了，我是磨磨蹭蹭地上了發(fā)椅。在方園的勸解下，我終極還是剪掉了頭發(fā)。
剪好后，在路上，我心里真是矛盾：宋飛紅，你為什么要剪掉頭發(fā)，方園喜歡短頭發(fā)，而你卻相反，為什么要剪呢？真是個笨蛋！可沒辦法了，難道剪掉的頭發(fā)回可以再長到頭上？
“嗚——”的一聲，又到家了。
三年級梅花作文 21
下了幾天的暴雨，今天陽光終于露出了笑臉，陽光明媚，我們決定去植物園賞花。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上，什么也沒有，一片枯黃，于是我們就往前走。突然，遠處隱隱約約有了幾個白色的、粉色的小點，我感到很驚訝，走近一看，是梅花樹，之間樹高1.40米左右，樹枝上沒有葉子，盡是刺很花苞。只見花開了，眾多白色的花苞圍著一枝花朵，我數(shù)了數(shù)，一共有14片花瓣，又聞了聞，清香極了。白梅花旁有一棵粉色的梅樹，高約1.50米，上面也有許多花朵。我也數(shù)了數(shù)花瓣，我驚奇的發(fā)現(xiàn)花瓣都是雙數(shù)：16瓣、18瓣、20瓣等等。我發(fā)現(xiàn)，每個盛開的梅花中間都有無數(shù)個小須，那就是花蕊。
一陣微風吹來，帶著梅花的芬香，撲進我的鼻子，啊！真香！我想起王安石的'一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”還有毛主席的一首詩：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈水，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報……”真美啊！它傲雪獨立，不怕寒冷，獨自開放，多么崇高的品格啊！
三年級梅花作文 22
數(shù)九隆冬，百花凋零。沒有陽光，沒有溫暖，只有寒冷的北風，蕭瑟的冰雪。
孤芳自賞，默默無聞。梅，一個毫不遜色的'冷美人。迎著風雪把自己的芬芳奉獻著，不管有沒有欣賞者。她明白，她是梅，此時開花是她的使命，無法抗拒。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。世人都知道，“吃得苦中苦，方為人上人。”花是如此，人亦是如此。愛梅之人，愛的不是嬌艷的花朵，不是沁人心脾的香氣，是什么呢？是梅開花的時節(jié)，不畏嚴寒，生機勃勃。
梅花，香。無論是含苞待放，還是落盡花瓣化為泥土，都很香。想想人，多好的人走過生命的路程才能留下千古不絕的香氣上，甚少。而梅，每一支，每一朵，都吐露著花香，久經(jīng)不覺。
從古至今，多少文人雅士對它情有獨鐘，對她給予極高的贊譽。為什么？因為它不僅開在了寒冬，更開在了人們的心中。在他們心里，她不僅僅是花，更是一種精神；一個只屬于她一個人的精神。是一種氣節(jié)，在百花凋零之時，只有她傲立在風雪中。
梅花，多美。在風中亭亭玉立，在雪中翩翩起舞，一點一點地送給人們花香。梅花，在風雪中綻放，影響著一代又一代人。
零落成泥碾作塵，只有香如故。這就是梅。
三年級梅花作文 23
說起學校，大家都很熟悉，我們的校園一年四季千姿百態(tài)，風景如畫，最讓我們流連忘返的是墻角的那幾棵梅樹。
走進用鵝卵石鋪成的小路，兩旁綠樹成蔭，一直往里走，就會看見一小片梅樹林，正是初春季節(jié)，梅花開得正好。我看見過鮮艷的玫瑰，欣賞過沁人心脾的牡丹，從沒看見過梅花這樣的美。
遠遠看去，梅花像一團團粉色的棉花掛在樹枝上，給光禿禿的樹枝添加了無限生機，給校園添加了無窮風光。
走到梅樹下，一股幽香撲鼻而來。梅樹上，梅花一朵朵，一簇簇，各有各的姿態(tài)，有的全都綻開了，中間的花蕊像蝸牛的角，上面還有一個黃色的'豆豆襯托著淡粉的梅花，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還在睡夢中，小小的花苞像一粒粒珍珠，美麗極了。梅樹的樹干是褐色的，雖然斑斑駁駁，好像傷痕累累，但絲毫不影響梅花的美。一陣風吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像下起了一場梅花雨。
我們學校的梅花美嗎？她有一種神奇的魔力，吸引了老師和同學們在樹下駐足觀看，不愿離去。
三年級梅花作文 24
下了幾天的暴雨，今天陽光終于露出了笑臉，陽光明媚，我們決定去植物園賞花。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上，什么也沒有，一片枯黃，于是我們就往前走。突然，遠處隱隱約約有了幾個白色的、粉色的小點，我感到很驚訝，走近一看，是梅花樹，之間樹高1.40米左右，樹枝上沒有葉子，盡是刺很花苞。只見花開了，眾多白色的`花苞圍著一枝花朵，我數(shù)了數(shù)，一共有14片花瓣，又聞了聞，清香極了。白梅花旁有一棵粉色的梅樹，高約1.50米，上面也有許多花朵。我也數(shù)了數(shù)花瓣，我驚奇的發(fā)現(xiàn)花瓣都是雙數(shù)：16瓣、18瓣、20瓣等等。我發(fā)現(xiàn)，每個盛開的梅花中間都有無數(shù)個小須，那就是花蕊。
一陣微風吹來，帶著梅花的芬香，撲進我的鼻子，啊！真香！我想起王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”還有毛主席的一首詩：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈水，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。”真美啊！它傲雪獨立，不怕寒冷，獨自開放，多么崇高的品格啊！
三年級梅花作文 25
在詠物詩中，很少有以百首的篇幅來詠一種事物，而對梅花“百詠”的詩人卻極多。梅花最令詩人們陶醉的氣質(zhì)，是一種寂寞中的自足，一種“凌寒獨自開”的'孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭艷，而是在天寒地凍，萬木不禁寒風時，獨自的傲然挺立，在大雪中開出繁花滿樹，幽幽冷香，隨風襲人。
梅花，這種越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越美麗，使我想起了我們身邊的一些擁有美好品質(zhì)的人。
在遙遠的祖國邊疆那里，沒有熱鬧的集市，沒有做飯的炊煙，沒有一棵草，沒有一只蟲子的地方，卻有著幾名英勇的戰(zhàn)士站在哨兵臺，扛著沉重的槍，目光直直地盯著國境邊，像一棵樹，保衛(wèi)祖國的每一天，他們從不叫累叫苦，無論是嚴寒還是酷暑。對他們來說，家就是天堂，就是一塊夢境....
我還想起了我們小學生，每天刻苦地學習，努力地學好，那分看做好學生，沒有推想，有的時學偶爾有費討厭學習，覺得學習就是一只思魔，一頭因里的子，可可是，那些同學卻0然堅持了下來，這難道不也具都了師花的區(qū)梅花，這種精神讓我歌佩!我愛梅花!
三年級梅花作文 26
每天下午，每當我寫完作業(yè)，我總是喜歡來到公園里，看我種下的那一株梅花，雖然在公園里有很多花，水仙花、雞冠花、桃花……不管它們有多么艷麗，我只是專注我的梅花。
遠看梅花，那就像一位翩翩起舞的小姑娘，有著紅紅的裙子。走進了，便可以望見它那嫩綠嫩綠的.葉子，像是它一看見有人過來，就會用那嫩綠的葉子掩蓋自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。
寒冬臘月，梅花擠滿了枝頭，一陣微風輕輕拂過，它抖動的樹葉就像是開一場聯(lián)歡會一樣，隨著呼呼的風聲翩翩起舞。
這是一株樸實無華的梅花，它不像荷花有著淡淡清香，也不像水仙花那么漂亮，它并不顯眼。葉子嫩綠軀干并不直，經(jīng)歷風吹雨打的考驗，遭受寒風暴雨的考驗，但是，它依然堅持了下來。
望著那飽受風霜的梅花，我覺得它就像那些辛勤勞作的老農(nóng)民。
而在冬天的時候，桃花、水仙、荷花……都被飛雪拍打的只剩下一根根光光的枯枝，而梅花還是在寒風中開放著，開的那么艷麗那么多姿。
梅花呀梅花，你們千百年來凌寒獨自開放，不求回報。
梅花，你們可真讓我佩服。
三年級梅花作文 27
從小我就愛花，愛花的香味，愛花的美麗。我最愛的是梅花。她是百花之王嗎？不是。
她沒有玫瑰那樣絢麗多彩，也沒有牡丹那樣雍容華貴，更沒有水仙那般潔白如玉……但是，梅花的美，不在其表。
她堅強。寒冬臘月，北風呼嘯，旁的花，早已凋謝，早已消聲滅跡，可她卻在刺骨的.寒風中，慢慢地成長，慢慢地聚積力量，等待時機，給人們一個驚喜！終于，等來了鵝毛大雪，等來了更冷的隆冬，于是乎，她欣然怒放。她那勇敢、沉穩(wěn)的生命節(jié)奏，到了最高境界！
她幽芳。一朵不算香，但滿樹的梅花，朵朵冷艷，香氣怡人，沁人心脾，仿佛她要成為狂風中的一分子，開場音樂會，但她是無聲的，風卻呼呼響。
她純潔。北風襲來，花兒緊緊抓住枝頭，任憑風吹雪打，一片也不肯落下。過后，她梳理著花朵，像往日一樣傲然挺立、不染塵埃。
她團結(jié)。山中梅花，大都幾株一對，散發(fā)出香氣，令人心曠神怡。冷風出馬，她們在發(fā)抖，但是，她們團結(jié)，一起簇擁著，仍舊不動聲色地挺立著……
梅花，我覺得她比百花都美，她的美在內(nèi)涵，在心靈，純潔的美，永恒的美。她的美，讓我懂得：一個人要堅強，要有骨氣！
我愛梅花，敬仰梅花，但愿梅花之美傳遍人間……
三年級梅花作文 28
天寒地凍、千里冰封。梅花谷里，各種各樣的梅花競相開放：紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、極為絢麗;白色的梅花冰清玉潔，清白無瑕，清正無邪;粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水。這就是純潔、頑強的梅花。
梅花是薔薇科李屬的.落葉喬木。梅花通常在冬春季節(jié)開放，與蘭花、竹子、菊花一起稱為“四君子”，也與松樹、竹子一起譽為“歲寒三友”。梅花山杏梅系梅花大多分布在山北坡，為晚花品種。最佳的梅花賞期是二月份至三月份左右。
梅花的高尚品質(zhì)值得我們贊揚，也有很多詩句贊美了梅花。如：盧梅坡的《雪梅》：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”、王淇的《梅》：“只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。”這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，它那種不畏嚴、堅強不屈、頑強不屈、勇于拼搏的意志品質(zhì)值得我們學習!
三年級梅花作文 29
沒有誰不喜歡花，因為有了花，生活才變得更加美滿。可你能告訴我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問我，我會毫不猶豫的告訴你是梅花。
論外表，梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是那五片粉紅色的小花瓣/但就是這普普通通的外表，卻給我一種純樸而不尋常的感覺。論香氣，它散發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味而是一股淡淡的清香。這種香味讓我感到很爽快，清晨的時候聞到這種香味，一整天都會覺得心曠神怡，精神飽滿。
梅花吸引我的不止是它那純樸清秀的外表和清爽宜人的香味，還有它那樂觀、頑強的`品格。
號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時候，在人們期待春天早日來臨的時候，它第一個沖破嚴寒映入人們眼簾，預期著嚴冬即將過去，春天就要來臨。是報春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機。
花兒都慢慢的彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭開花了，在嚴冬里，依然可以看見臘梅在頑強的開放著，是那么美！
梅花的品格，不正是我們學生需要的嗎？
三年級梅花作文 30
冬天到了，大地上一片凄涼的景象，樹枝上光禿禿的，樹葉早已被厚厚的積雪蓋住了，田野里也是一片凄涼的景象，只有墻角邊的梅花還傲雪凌霜地盛開著！
向遠處望去只見有個孤立的影子，(.)這時一股沁人心脾的'清香隨風飄過，隨著那股新香走過去，一朵朵艷麗的梅花突然跌入了我的眼簾。那些花朵里透出了一絲紅潤，有的花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的艷如朝霞，有的白似瑞雪……梅花開得有早有遲。有的還含苞待放，那粉紅的花苞鮮嫩可愛，還有的盛開了許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛，梅花不是嬌貴的花，不管多么寒冷，風多么大，雪多么厚，都不能使它屈服，反而會使梅花開得更茂盛，更有精神，更加美麗。
梅花那不屈不撓，那么堅韌不撥的精神，讓我想到了一位擁有和梅花一樣精神的人——海倫，她從小就失去了光明，還是一位聾啞人，即使這樣，她仍然在艱苦的環(huán)境中自學了所有課程，最后還成功的成為了一名作家，出了十幾本書。
我覺得我也要向海倫學習，面對困難就要勇敢的去克服它，不怕困難，最終戰(zhàn)勝自己。更要向梅花那樣傲雪凌霜，不怕困難，這種精神不正是值得我們?nèi)ズ煤脤W習嗎？
三年級梅花作文 31
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩是北宋詩人王安石寫的。我非常喜歡這首詩，也喜歡梅花。因為梅花鐵干橫斜，銀花數(shù)點，越是寒風凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳。這就是我喜歡梅花的理由。
它沒有迎春花的燦爛、丁香花的芬芳、桃花的美艷，但它有不畏嚴寒風雪的堅韌品格。在百花凋零的寒冬，梅花迎著寒風暴雪怒放，它堅強又美麗的倩影像一團一團紅霞似的獨自怒放。
隆冬時節(jié)，正是梅花盛開的時候，樹樹梅花紛紛繁繁，白的像積玉，紅的似涂脂。“梅竹松寒冬三友，桃李杏春風一家。”這些溫室的花雖然嬌艷，卻經(jīng)受不住風吹雨打。唯有那迎霜傲雪的梅花，才是那樣超凡脫俗，至尊高雅。假如我是一枝梅花，我一定要向梅花那樣，努力克服前進路上的各種困難，不怕艱難，不怕險阻，在經(jīng)歷風雪中去展示那絢麗多姿的.風采。
今后我的求學之路還很漫長，但只要學習梅花的精神，學習梅花的品格，就一定會散發(fā)出梅花的清香!所以，我愿做一枝梅花，學習它那堅強不屈的精神。
三年級梅花作文 32
也許有人喜歡桂花芳香，有人喜歡美麗的山茶花、有人喜歡玫瑰。但我喜歡那不起眼的國花——梅花。雖然它沒有玫瑰美麗，但是它的品質(zhì)無人能比。這也是它能成為國花的重要因素。
梅花有白、紅兩種顏色。如果你仔細看的話，會覺得它會帶給你一種親切感，然你感到心情很舒暢。
梅花是寒冬的斗士。在生機勃勃的春天許多花兒爭奇斗艷。但梅花卻在地底下睡覺。在寒冷里，大地一片荒涼，但是仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)有梅花在那冰天雪地里生長。它在經(jīng)歷著大自然對它的重重考驗。雖然梅花會被冰雹打中，但是它不放棄，昂著頭，一次又一次的生長。所以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。值得一提的'是，梅花是在懸崖峭壁上生長。在這種環(huán)境下都能生長。我對梅花的敬仰之情油然而生。
梅花成為國花的另外一個原因是它的堅強不屈。幾千年來，中國人一直把梅花當成自己的形象，鼓勵自己不要退縮，要前進。為此，毛澤東主席和其他的古代詩人寫過無數(shù)首詩贊美梅花的高貴品質(zhì)。這讓我覺得梅花非常偉大。
三年級梅花作文 33
沒有誰不喜歡花，因為有了花，我們的生活才變得更加美麗，可你能告訴我，你最喜歡什么花？如果你問我，我會毫不猶豫地說是梅花。論外表，梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這么普普通通的外表，卻給我一種純樸而又不尋常的感覺。論香氣，它散發(fā)出一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快，如果你在清晨的時候聞到，一整天都會覺得心曠神怡，精神飽滿。梅花吸引我的，不止是它純真清秀的外表和清爽宜人的香味，而是它堅強樂觀的品格。
號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的`時候，在人們期待著春天早日到來的時候，他第一個沖破嚴寒映入人們的眼簾，預示著嚴冬即將過去，春天就要來了。不久，植物們陸續(xù)發(fā)芽，大地迅速恢復了生氣勃勃的景象。是報春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機。梅花不但是最早開花的，而且，它色彩的鮮艷是其他花無法相比的。當大地邁進晚秋的時候，特別在嚴冬里它一花獨秀。花兒慢慢地彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了，在嚴冬里，在霜雪中，依然可以看見臘梅在頑強的開放著，是那么美。梅花的品格，不正是我們要學習的嗎？
三年級梅花作文 34
我故鄉(xiāng)的梅花很美麗，但又有骨氣。你知道我為什么說梅花有骨氣嗎？讓我來告訴你們吧！梅花到底有怎樣的骨氣。一年冬天，雪花飛舞，百花凋謝，我和妹妹冷得直發(fā)抖，我看見遠方，竟然有美麗的花朵。我們驚呆了，我們冒著寒冷跑向遠方。不久我們到了，可我們被凍壞了。這花是怎么回事？
大抵花都是春暖開花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的，愈是精神，愈秀氣，原來她們就是最有骨氣最有靈魂，最有品格的他們不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，這真是梅花的.骨氣，真是不可思議呀！如果我們中國人也是這樣，就不會受到欺凌啦！
梅花的骨氣實在讓我們敬佩。梅花的秉性，更是讓我們敬佩。我們一定要學習梅花的骨氣，品格梅花竟然能在那么冷的天，里傲然挺立，讓我們中國人學到了堅強。堅強是每個中國人具備的。所以梅花是，我們只能學習的一種植物。
請大家學習梅花是我們學習的榜樣。我們一定不要讓榜樣失望喲。這就是我故鄉(xiāng)的梅花他是不是很堅強。我們要多多向他學習這就是梅花的骨氣，是讓我們保持梅花的品格。這就是我的家鄉(xiāng)，是不是很意外。再見，大家。
三年級梅花作文 35
“遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天里，下著鵝毛大雪，所有的花兒都因為冬天的寒冷，忍受不住寒風的襲擊，早就在初冬的時候就將花瓣把自己裹得嚴嚴實實的了，只有梅花不怕寒冷，不怕寂寞，在傲雪中怒放，想要對人們展示自己生生不息的頑強意志。
有一次，我因為在家里閑得無聊，就想出去散散步，走著走著，我在不經(jīng)意間看到了一株潔白的梅花，遠看像是一朵朵棉球獨立在枝頭上，它的.花瓣上全是積雪，寒風像刀子一樣刮著它的全身，但是它還是直挺挺的站在那里。發(fā)出淡淡清香，大雪紛飛，遮不住你小巧動人的花蕊。你沒有玫瑰的絢麗多姿，也沒有桂花的十里飄香，沒有迎春的清新雅致，更沒有牡丹的華麗富貴……
中國的國花是牡丹，因為它華麗富貴嗎？但我覺得應(yīng)該是梅花，當日本侵略我們中國的時候，那些為國捐軀的人們不就像一朵朵傲放枝頭的梅花嗎？
“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到花開爛漫時，她在叢中笑。”我愛梅花！
三年級梅花作文 36
我的建議
寒冷的不知不覺地走了，春姑娘正在一步一步地向我們走來。在這鳥語花香的季節(jié)里，們的腦海里第一個浮現(xiàn)的我想就是吧。你們都想去哪兒呢？我建議去山。下面就讓我來向你介紹一下吧。
到了梅花山的入口處，你就可以聞到一絲的氣息，走進去一看，更是香氣撲鼻，美不勝收。你會先看到金黃金黃的臘梅，那花瓣白里透著黃，黃中含著綠。湊上前去，一股淡淡的花香飄入你的鼻中，讓你陶醉。
極目遠眺，你會發(fā)現(xiàn)前面還有很多很多的梅花，它們的品種也都不一樣，有淡妝宮粉，早粉，南京紅須、皺皮朱砂等。它們的形態(tài)各異、千姿百態(tài)。
有的梅花全部綻開了，有的綻開兩三片，有的還是花骨朵兒，還有的看起來馬上要裂開似的'。
走了這么久，你一定累了吧，那你就可以躺在軟綿綿的草坪上休息一會兒。微風輕輕吹撫著你的臉龐，舒服極了。人們都陶醉在這美麗的梅花海里了。
梅花山真是太美了！同學們，到梅花山去春游吧！讓你沾上一身馨香，感受春的氣息，怎么樣？你心動了嗎？那就趕快去那花的世界，花的——梅花山吧！
三年級梅花作文 37
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩千古流傳。梅花那堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)是中華民族的象征。以前，我讀這句詩時并沒有感到生命的頑強，直到我真正看到了風雪中傲立的梅花......
有一年冬天，我在公園里散步，樹木上光禿禿的，花兒也都謝了，周圍死氣沉沉，沒有一點兒生機。我漫不經(jīng)心地四處走動著，突然，我看到了一抹艷紅。哎呀，梅花！有的梅花還只是花骨朵，含苞欲放；有的梅花則剛展開一點兒，捂著自己的花蕊，像個害羞的小姑娘；有的梅花已經(jīng)展開了，露出了淡黃的.花蕊，笑得很燦爛。它的樹枝上蓋著一層厚厚的積雪，花朵外也包著亮晶晶的冰花兒，弱不禁風的樣子看著就讓人擔心。觀賞了許久，我才依依不舍地離開了。晚上下了一場鵝毛大雪，剛開始還如羽毛般的輕柔，可是后來雪越來越大，已經(jīng)看不到外面的景物了。我惋惜地想：明天應(yīng)該見不到梅花了吧？
第二天早上，我又去了公園。出乎意料的是，梅花不僅在開，而且開得更燦爛了，它就如一名與風雪戰(zhàn)斗的勇士，真是當之無愧的英雄之花！
生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價值，用愛與堅強去譜寫一首生命的贊歌。
三年級梅花作文 38
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每次讀王安石的《梅花》，我就想什么時候能去植物園探梅，一睹梅花堅韌的品質(zhì)。
今年寒假我終于如愿以償了。這天，雖然天空下著雨，但是絲毫不減我探梅的興趣。一入園，我就迫不及待地奔向靈峰去探梅。
那一片的梅花千姿百態(tài)，仰的，臥的，躺的`……讓我驚喜不已；梅花散發(fā)出的陣陣清香，沁人心脾，使我陶醉不已。它的花在光禿禿的枝干上錯落有致地綻放著。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)一朵盛開的梅花有五個或是五的倍數(shù)的花瓣，顯得非常奇特；它的顏色有白的、紫的、黃的、粉的……甚至還有綠色的花瓣，簡直是目不暇接！
一陣風雨吹來,我禁不住打了一個寒顫,可是瞧梅花卻在風雨中屹立，向人們展示著它的頑強和魅力！我不禁贊嘆梅花的精神品質(zhì)。
梅花，雖然你在寒冷的冬天綻放，但你從不炫耀自己的美麗，也不和百花爭春光！吹拂你的不是溫暖的春風，而是寒冷的北風；滋潤你的不是甘甜的雨水，而是嚴寒的冰雪；照耀你的不是溫和的陽光，而是微微的殘陽。在寒冷的冬天，在百花凋零的冬天，只有你仍然屹立在寒風中，沒有被擊倒，給人們帶來芳香，供人們觀賞。梅花精神值得我好好學習！
三年級梅花作文 39
梅花，一種再常見不過的花了。但是，去年冬天以來，我卻不再對它漫不經(jīng)心，而顯得畢恭畢敬了。
那是一天下午，我很快地做完了寒假作業(yè)，一看表5：15分。天還亮著嘛！走，到樓下玩玩。說干就干，我拿出了羽毛球拍，飛奔到樓下。
咦？怎么香味撲鼻？我順著香味走著，繞進了盆景園。“原來是梅花！”我叫著。哈哈，可以欣賞一番了。可是，正值春節(jié)前期，怎么會有梅花呢？我不斷搜尋著遺失的知識。呀哈！梅花是耐寒高手嘛，它總在春節(jié)這幾天開放。想到這，我不禁對梅花肅然起敬……
的確，梅花是耐寒高手，就它自身而言，這并不算什么奇跡，但卻給了我一個啟示：只有鍛煉才會出彩。梅花能忍著嚴寒開放，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨橹щy成長？“不經(jīng)一番刻苦寒，怎得梅花撲鼻香？”這難道不是這個觀點的.最好論證嗎？
一切事物都是由困難“培養(yǎng)”的。可以這樣說，沒有困難我們永遠都長不大，永遠都無法成熟。因為只有困難才能鍛煉我們。讓我們毫不畏懼地向困難說：“我不會向你低頭”這句話吧！
三年級梅花作文 40
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡梅花的品格。
梅花是中華民族精神的象征。它堅忍不拔、自強不息的高尚品格自古以來就常常被人們歌頌，大多數(shù)的話都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族最有骨氣的！
松，竹，梅花被稱為“歲寒三友”美化植起于商代，距今已有四千多年歷史。幾千年來，它那幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的`生活與文明。
梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節(jié)的形象，鼓勵著人們自強不息，堅忍不拔地去迎接春天的到來！
梅，淡雅幽香的小花，卻可以迸發(fā)出無窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有堅強的信念和無畏的精神。梅如此，人更應(yīng)如此。小編整理的關(guān)于梅花的作文，供參考！
三年級梅花作文 41
梅花，是中國最有名的花。陸游曾贊美過梅花：“無意苦爭春，一任群芳妒。”是呀，梅花可貴的品質(zhì)確實讓人佩服。
一年級的時候，我住在華鎣，在院子里，有一棵梅樹。那一年冬天，外面下著雪，我正在屋里享受著烤火爐帶來的溫暖。透過玻窗，我看見了那棵在雪中傲然挺立的梅樹。它美麗的、鮮紅的花朵綻放著，露出燦爛的笑容；它迎著風雪，也不向困難屈服……它是多么的勇敢，多么的堅強呀！
“梅花開了！梅花開了！”我興奮極了，穿上我的大棉襖，一溜煙兒就跑了出去。
父親也跟著來了，他指著那些鮮紅的梅花，微笑著對我說：“孩子，那些梅花，象征著我們中國的紅軍戰(zhàn)士，象征著我們的英雄！你看它并不懼畏寒冬，再冷，它的花朵也開得那么鮮艷，那么精神。它不像其他花一樣，大抵是春暖才開花，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
我似懂非懂地點了點頭，指了指一朵含苞待放的.花朵，說：“這些花苞苞，就代表我們這些祖國的花朵嗎？”
父親說：“是呀，我希望你像這花朵一樣。”
梅花，那不向困難屈服的花，讓我懂得了一個真理：不要把困難與挫折看作是命運對自己的不公，要學會克服困難，戰(zhàn)勝困難，才能獲得豐碩的果實。
三年級梅花作文 42
我在一次偶然的機會下看見人家陽臺上百花飄香，艷麗動人，激起我養(yǎng)花的興致。我從花市上買回一些花認真地養(yǎng)起來。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已是大雪紛飛冰天雪地的冬天了。我養(yǎng)的花都凋零了，只有梅花還挺著腰堅持下來，這正如毛主席《詠梅》這首詩中所書的已是“懸崖百丈冰，憂有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。”嚴寒中怒放的梅花，正是報春的最早的使者。
在這迎雪傲霜的.梅花世界里，一股股沁人心脾的香氣令我們陶醉了真是“梅花香自苦寒來。”啊！它是經(jīng)過與寒風雪做斗爭才綻開的花朵，花的顏色真是五彩繽紛，粉紅色的梅花似一片云霞；紅色的梅花似一團紅紅的火焰，給人一種生命力，一種爆發(fā)力。梅花不僅美麗，還很謙虛樂觀。她知道春天來臨時她將凋謝，可是卻還是無私的把自己的芳香獻給人們。“真是待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
我愛絢麗多姿的梅花，愛它的沁人心脾的香氣，更愛梅花一任百花嫉妒，“我”卻無意與它們爭春斗艷的謙虛樂觀品格，愛梅花迎雪傲霜堅冰不能損其骨的氣質(zhì)。
三年級梅花作文 43
我是一個活潑開朗的孩子，但是我也有一個特點，就是不管遇到多么困難的事，我都能獨自克服下來。就像植物界中的梅花一般，凌寒獨自開。
我曾經(jīng)看見過一次梅花。那是在一個冬天的.早晨，外面下著雪，放眼望去盡是一片白雪皚皚的世界。
當我再次搜索一遍時，看見了地面上一片白色海洋中顯露出了唯一的紅色一角。我連忙打開門，一陣刺骨的寒風迎面而來，我冷得哆嗦了好幾聲。我頂著風寒一步一步向那紅色的一角邁進。
啊！我終于能蹲下來好好觀察觀察它了。原來這是幾朵梅花啊！當我剛想走時，看著這堅強的梅花竟然能迎著風寒，努力生長。不禁讓我贊嘆梅花高尚的品質(zhì)，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，它的花開得愈精神，愈秀氣。這就像我一樣，我就是這樣一個迎難而上、堅貞不屈的人。
有一次，上數(shù)學課時，臨下課了，數(shù)學老師給我們出了一道難題，我們班誰也沒想出來。很多人一心想著放棄，他們下課的休息時間都放在玩上面了，對數(shù)學老師出的題目絲毫也沒有考慮。只有我一個人利用了下課時間絞盡腦汁，想出了這一題的答案。
看！我是不是很像梅花呢？
三年級梅花作文 44
知道梅花的花語嗎？那就是“堅強、忠貞、高雅”。在我眼里，她就是一個樸素的“霜美人”。在我眼里，她堅強。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。陽春三月，嬌嫩的花兒珊珊綻放，她們艷麗。她們?nèi)侨讼矏郏齻兾ㄒ磺啡钡木褪敲坊菆詮姾陀職猓齻儜峙聡篮桓以诤L刺骨中抬頭，她們早已習慣了舒舒服服地曬太陽。梅花卻與她們大不相同。她執(zhí)著而勇敢地與嚴寒抗爭，冰磨練她頑強的生命力，雪造就她天不怕地不怕的性格。
是嚴寒使她閃耀，而她在冰雪中成長。她不畏嚴寒，她是堅強的花兒。梅花總是在雪地里孤零零的'，只有她一個人孤獨而高雅地佇立雪中，她不愿與其他花兒為伍，因為她與其他花兒不同，她是梅花，她在冰雪中立足，卻不愿在陽光下享受生活。她孤零零，可是有冰雪陪伴她，她是雪中高貴的皇后。她一個人孤零零！可她一點兒也不寂寞。在我眼里，她忠貞。她從不移情別戀，她不會像喇叭花一樣攀龍附鳳，也不會像綠豆只向著水源生長。
她是風雪中那原原本本的梅花，雪就是她的根，不管多冷，她還是抬頭挺胸，笑容迎對。她堅強、孤傲、忠貞、她與眾不同、獨一無二，她就是高雅的梅花。
三年級梅花作文 45
梅花擁有著堅持不懈、不屈不撓的精神。在冬日里，它不畏嚴寒，微笑的迎接著寒冷的來臨。
四歲的時候，爸爸和媽媽給我報了一個舞蹈班。大概看我學得還不錯，讓我去考級。前幾級還比較簡單。但自從五級開始老師就啟動了“魔鬼訓練”。整天不是練基本功，就是練組合，不是練組合就是搬腿。但有一次搬腿，讓我心中想打退堂鼓了。那次搬腿的'時候，老師一把抓住我的腿，往地上摁。可還沒到位的時候我的小腿開始發(fā)麻、酸痛。可老師并沒有把他當一回事，繼續(xù)往地上摁。這時，我實在忍不住了，“嘩”地一下哭了出來。搬完了，酸痛消失了，我的哭泣也停止了。
回家的路上，我看見了一簇簇梅花，不畏嚴寒，在冬天里綻放著。梅花的花瓣在朝陽的襯托下顯得十分艷麗。那不屈不饒、堅持不懈的精神。我想：梅花不屈不饒的，在寒冬開放，我也應(yīng)該學習這種堅強的品質(zhì)。我下定決心要繼續(xù)學習舞蹈。
如今，我已考過了北京舞蹈學院七級。我喜歡舞蹈，也喜歡梅花這種不屈不撓、堅持不懈、不畏嚴寒的精神。
三年級梅花作文 46
梅花，是歷來倍受文人墨客青睞，并加以歌詠的名花。它，沒有蘭花般的溫婉典雅；它，沒有牡丹般的國色天香；它，沒有荷花般的清新脫俗；它，沒有菊花般的雍容端莊。但它有的卻是錚錚傲骨、謙虛高潔的品質(zhì)。
梅有松樹一般的虬曲蒼勁的枝條，有凌寒獨自盛開的梅花。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，那花瓣紅里透白，白里透紅，像一顆價值不菲的水晶。在皚皚白雪中，美麗的花和純白的雪構(gòu)成了一幅神奇又美麗的畫卷，那宛若仙女般的樣子深深地映入人們的心里。
看著嬌而不艷的.梅花，我有一些不解。或許還有更多的人也在想，為何春的繁花似錦，夏的朝氣蓬勃，秋的秋高氣爽，都打不動它那堅定的心，它仍然還要選擇開在萬物凋零、寒風凜冽的冬天呢？
一生愛好梅花的元朝著名畫家、詩人、篆刻家王冕的《墨梅》詩曰：“不要人夸顏色好，只留清香滿乾坤”。我不禁想到，這也許就是答案了吧。寒風肆虐，多冷多強奈何花不落，大雪壓頭再來三寸三尺又何妨？
賞一束紅梅，賞出了一股傲氣！它不怕嚴寒，不屈不撓，昂首怒放。它也不因一個小小的困難低頭，相反，它會昂首挺胸，迎接挑戰(zhàn)。
梅花，你那堅毅的品格值得我們學習！
三年級梅花作文 47
在冬天，我喜歡那皚皚的白雪，我喜歡那銀裝素裹的大地，可我最喜歡的還是那傲立枝頭的梅花。
它是冬姑娘最親愛的小妹妹，它也是冬姑娘唯一的驕傲。夏天那些嬌艷美麗的花兒們已經(jīng)失去了往日的光彩，他們都垂下了驕傲的腦袋，而梅花卻傲立霜枝。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出淡黃色的花蕊，好像一顆顆小星星。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。遠看，成群結(jié)隊的梅花好像一片美麗的晚霞；近看，一朵朵帶著水珠的梅花清晰地展現(xiàn)在我的眼前，湊近聞一聞，一陣清香撲鼻而來，頓時讓人心情愉悅。
最讓我喜歡和欽佩的還是梅花的品質(zhì)和精神。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這不就是它美好的精神嗎？雖然澆灌它的不是春雨，而是冰雪，照耀它的`不是燦爛的陽光，而是冬日里的一縷殘陽。但是它并沒有一句怨言，永遠抱著樂觀的心態(tài)繼續(xù)努力生長。這不正是需要我們學習的好品質(zhì)嗎？但是梅花并不因為這些而像別的花一樣驕傲，它永遠都是這么謙虛。
這就是我最喜歡的植物梅花。雖然它沒有牡丹花那么富貴，也沒有水仙花那么高雅，更沒有荷花那么純潔，不過它卻給予了人們許多美好。
三年級梅花作文 48
花，是大自然賜予人類的一份厚禮，花，時刻展現(xiàn)著自己的美姿。鮮艷奪目的迎春花，千姿百態(tài)的荷花，香飄萬里的菊花，都是我的最愛。但是，我最喜歡的還是梅花，因為它散發(fā)著令人陶醉的.香氣，具有頑強的生命力。
剛剛?cè)攵坊ㄔ缫呀?jīng)迫不及待地從枯黃的樹枝中冒出小腦袋。經(jīng)們一片片挨在一起，密密麻麻地聚集在枝頭，好似在進行一場別開生面的緊急會議。遠遠望去，火紅火紅的一片。它們那誘人的香味充滿了每個角落。俯身聞去，誘人的香味準能讓你心曠神怡。這種享受，真是人生的一大快事。
隆冬，許多鮮艷的花朵都已凋謝，只有梅花昂首挺胸，頂著刺骨的寒風爭相開放。開的是那么美，那么香。
有人把梅花這頑強的品質(zhì)來比喻某種人的精神。只有像梅花一樣堅強不屈，不被困難嚇倒的人，才是真正的勝利者。
梅花，雖然沒有牡丹一樣華麗，也沒有菊花一樣艷麗。但我卻更愛梅花，愛它誘人的香味，愛它那頑強的生命力。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是宋朝詩人王安石寫的《梅花》。這首詩通過描寫梅花頑強的品質(zhì)，反映只有像梅花一樣堅強不屈的人，才能取得成功。但愿我自己也能成為一枝墻角的梅花。
三年級梅花作文 49
當我和媽媽登上歸國的大客輪的那一剎那，淚眼蒙朧的外祖父遞給我一塊繡著血色梅花的手絹。此時此刻，他那千言萬語的傾訴涌上了心頭：
“我親愛的外甥女——鶯兒。”每個人都愛自己的.祖國，我也不例外。我只因身體的不允許，不能回國。雖然我身在國外，但我的心依然惦念著祖國，鶯兒，你回國后，要把祖國洶涌澎湃的長江、波濤洶涌的黃河，巍峨的黃山和連綿不斷的萬里長城用相機拍攝下來，讓外公領(lǐng)略一下他們的雄姿。
鶯兒，你要好好學習，別貪玩，長大后，把你的知識無私地奉獻祖國，使祖國變得更加繁榮昌盛，并且把梅花的這種高尚精神發(fā)揚光大，讓這種精神世世代代流傳下去，讓外國人知道，我們中國非常了不起，不是那么容易侵犯的，我們中華民族是偉大的，是不可戰(zhàn)勝的！另外，你可以把我送給你的墨梅圖掛在你的房間，把梅花絹隨身攜帶，讓它們時刻提醒你做一個像梅花那樣堅強不屈、有品格、有骨氣的人……”
我堅定地回答：“外公，您放心吧，我一定會照您的話去做，絕不辜負您對我的期望！”
船開了，外祖父望著大客輪漸漸遠去的背影，消失在迷茫的大海中……
三年級梅花作文 50
我贊美松樹的高大挺拔，我贊美菊花的高風亮節(jié)，我贊美荷花的淡雅樸素，但我更贊美梅花的傲視風寒。
我對梅花的初步認識是在一年級國畫老師教花梅花時，我知道了梅花是一種在冬天才傲然開放的花。在冰雪的襯托下，他們的白更加純潔，他的紅更加似火。人們喜愛梅花，愛的.是它傲雪斗霜的精神。詩人曾歌頌梅花“己是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”畫家傾賴梅花，有靈魂、有骨氣、有獨特的品格。
梅花生長在中國，在中國的土地上展示自己的風采。它以一種不卑不亢的精神影響著我們世世代代的中國人去歌頌它、學習它。梅花的精神讓我想到了那些革命烈士們，他們頑強不屈、勇于拼搏、視死如歸的革命氣質(zhì)。那些前輩吃苦在前，享受在后的高風亮節(jié)。他們與梅花一樣，讓我們欽佩，值得我們?nèi)W習。
啊，梅花!雖然我沒有親眼看到你的風采，但你的精神已注入我的血液中，你與風雪搏斗的身影已經(jīng)在我心中綻放!我要用手中的筆來歌頌?zāi)悖潛P你，繪畫你，讓你永遠在我的四季開放。
三年級梅花作文 51
我曾經(jīng)問過爸爸最愛什么花，他說他最愛荷花，因為它出淤泥而不染；我也曾經(jīng)問過媽媽最愛什么花，她說她最愛曇花，因為它稍縱即逝的芳華；而我獨愛梅花，因為它不畏嚴寒，因為它堅韌不拔。
梅花——我的最愛！有多少古人曾經(jīng)贊美過它。北宋詩人王安石的《梅花》只用淡淡一句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，就寫出了它的傲然氣魄和錚錚風骨。
上幼兒園時，媽媽也給我說過梅花的性格——凌霜傲雪，爸爸給我講過梅花的精神——堅韌不拔。那時，它的形象就在我心中扎下了根。上了小學，老師也用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的.詩句激勵我們，讓梅花的形象在我心中變得更加清晰、高大。
“遙知不是雪，為有暗香來”。這“暗香”，不正是出自苦寒嗎？這也是梅花精神對我的啟迪：一個人的成就=鍥而不舍的決心+持之以恒的毅力。對小學生來說，學習是一個枯燥無味的過程，但也是積累知識的重要階段。老師和父母都教導我們：掌握知識，具備技能，方可學以致用。而要做到這些，必須付出艱辛的努力和汗水，就像梅花綻放總在最冷枝頭。
我愛你，梅花，愛你三九嚴寒中的清香，更愛你堅韌不拔的精神！
三年級梅花作文 52
梅花不是最名貴的花，也不是最美麗的花，但對我來說，它卻是最值得敬佩，最值得喜愛的花。
我家門口有一座梅花山，初春時一出門，就聞到一陣清香撲鼻而來，漫山遍野的梅花就像大海一樣，那一陣陣香氣就是大海的波濤。
梅花的顏色不是非常多，只有粉紅色和白色的，站在花叢中，就仿佛自己站在一張粉紅色的地毯上，天空上不時飄落下幾片晶瑩剔透的雪花，則簡直如人間天堂一般，充滿詩情畫意，這情景真是十分奇妙，十分有趣啊！
梅花不僅顏色美，而且它們的形態(tài)更美。
白色的梅花的花瓣好像上了一層油油的蠟，它們反射太陽公公的.光芒，差一點兒就把我的眼睛給閃花了；粉紅色的花瓣，紅里透白，一陣陣淡淡的清香就是從這兒發(fā)出來的，一陣微風輕輕地拂過，梅花掉了幾片花瓣，好像幾只蝴蝶在空中飛舞，這簡直可以用“只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。”來形容。
當時，天氣還挺冷，大家都穿著棉襖，可這時梅花在寒風之中傲然怒放，它們不畏懼寒冷的磨打，依然挺立枝頭，王安石曾說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”
我愛梅花的清香與美麗，更愛他不畏嚴寒的精神。
三年級梅花作文 53
梅花，一種被稱為群花之魁的花。在寒冷的冬季，唯有它不怕寒冷，堅強的開放著，顯得格外美麗，格外堅強。
梅是薔薇科中的一個喬木樹種，最高可長到10米，大多在4、5米左右。它的葉片呈闊卵形，帶一個長尾尖，葉柄上有兩顆突起的腺體，所以容易辨認。梅的花有五個花瓣或為五的倍數(shù)；花色有白色、紅色、墨紅色、粉紅色等。花先葉而放，有微微的清香。現(xiàn)在，人們已培育出了二百多種不同的品種。梅花不但顏色不同，而且花瓣的層數(shù)也不同，有單瓣，有重瓣。單瓣的品種，開花后多能結(jié)果，味極酸；重瓣的品種，開花后很少結(jié)果，主要供人欣賞。
在我國長江以南各地都栽種梅花，尤其以浙江、江蘇、安徽、湖北、湖南及四川諸省為多，至今已有三千多年的.歷史。
在我家門前，有一株臘梅。在嚴寒的冬季里，它總是絢麗多彩，好像這嚴冬都抵擋不住它想要開放的決心。你看，它褐色的枝干上襯托著粉紅色的花瓣，在皚皚的白雪中矗立，分外俏麗。
梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征。我愛你，梅花，我要象你學習，做一個堅強勇敢的人！
三年級梅花作文 54
今年的梅花開得特別美。城里城外，到處白雪皚皚，然雪白之中，偶見幾抹艷紅，頓使人心中一奇。再細看，才發(fā)現(xiàn)是幾朵火紅的梅花，似一片輝煌的紅寶石般綴在枝頭，惹得人不禁駐足、回眸。
廣場拐角處的梅花更多，顏色也都十分漂亮：紅的像火，粉的像霞，有的已完全盛開，在風中搖曳著曼妙的舞姿；有的還含苞待放，羞答答地躲在一旁。不經(jīng)意間經(jīng)過，還能聞到一股淡淡的花香，即使是在深夜，也能讓人輕易分辨出，這便是梅花。
在我家窗外，也有幾棵梅樹，每當我抬頭向窗外望去，總能看到窗前的“焰火”，火色倒映在窗前，香氣直撲鼻而來。放學回家后，最先映入眼簾的，也是那一片火紅，這片火焰在寒冬里是那么奇特，那么美麗，它們就像一把火炬，時常鼓勵我學習，指引我前進的方向。
“梅花香自苦寒來”、“寒梅雪中盡”在雪色的映照下，梅花更顯得嬌艷，梅映雪，雪襯梅，梅花和白雪相互映襯，讓人覺得梅花本就該和雪連在一起！
寒冷的'冬天，百花凋謝，唯有梅獨自開放，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。那一朵朵不肯低頭折節(jié)的梅花，多么像一個個有靈魂、有骨氣的“中國人”啊！我們贊梅，也不忘學梅。愿人間處處有清香四溢的梅花！
三年級梅花作文 55
農(nóng)歷十二月的杭州，天氣極其寒冷。
我剛在學校考完試。這么冷的天氣我什么都不想做，只想躲在溫暖的空調(diào)房里。爸爸問我，山里的梅花開了。你想看看嗎？在這嚴寒的天氣里，我實在無法想象梅花嬌嫩的花瓣是如何抵御這種寒意的，這引起了我的好奇心，我很想去了解一下。
今天一早，爸爸帶著我和表哥直奔潮汕，踏上了探索梅花的道路。進了門，迎面撲來一股清香。一簇簇覆蓋著樹枝的臘梅像精靈一樣迎接我們！他們的樣子可以用各種手勢來形容。有些梅花高高地立在枝頭，仿佛是一個個認真的偵察兵，仔細觀察著身邊的煩惱。有些梅花害羞地躲在花叢中，不敢探出頭來。有的人三五成群的`擁抱，仿佛在玩游戲。也有一些梅花長在向外的樹枝上，就像一兩個調(diào)皮的孩子，總是做一些意想不到的事情。
走著走著，我們來到山頂，向下看。那是白色的，像雪，不是雪，很香，一點也不覺得冷。
”角落里有幾根樹枝，只有凌寒一個人。遙知不是雪，是淡淡的香。”梅花不同于其他的花。越冷越有活力，越細膩。她最有個性，最有靈魂，最有骨氣。
作為一個學生，我們應(yīng)該有梅花的天性，吃苦受涼，但這并不會動搖我們對學習的頑強信念。
三年級梅花作文 56
寒假快結(jié)束了，媽媽想和我一起去濱河公園，然后問：今天天氣很暖和，你為什么不去濱河公園呢？聽了之后，我很高興地同意了。
媽媽開車來到美麗的濱河公園。一進濱河公園，就有一股香味撲鼻而來。這是什么香味？走近一看，原來是臘梅花的香味。我仔細觀察了臘梅花的形狀。臘梅花沒有牡丹那么繁榮富貴，也沒有百日紅那么鮮艷美麗，大概只有五六片花瓣，只有拇指指甲蓋那么大。聽媽媽說臘梅花叫臘梅花，因為它是臘黃色的。
我觀察了一下周圍所有的樹木，都因為天氣的寒冷，只剩下光禿禿的樹枝了，但惟獨這臘梅花還開得十分旺盛。看到這一幕，讓我想起了王安石寫的.《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌寒一個人開。遙知不是雪，而是暗香。在這樣寒冷的天氣里，寒風凜冽，但臘梅花依然盛開。臘梅花象征著不屈不撓、不屈不撓、勇敢、自強不息的精神品質(zhì)。媽媽說。我覺得真的太神奇了。我真的很佩服它。我心里想：我們在學習上要像臘梅花一樣頑強，不怕困難，勇往直前。像臘梅一樣，我們不應(yīng)該讓困難說服自己和困難。臘梅花是我們的榜樣，它的堅持，它的毅力……我們都應(yīng)該學習。
這次去濱河公園，讓我認識臘梅花，收獲很大！
三年級梅花作文 57
寒冷的冬天已經(jīng)悄悄的離開了，萬物復蘇的春天又來到了我們的眼前。在這個季節(jié)里，我最喜歡的梅花又盛開了。梅花的香氣、樣子、姿態(tài)都讓人陶醉。
一進梅園，一股香氣撲鼻而來，讓人沉醉在香海之中。循香味看去，一片一望無際的梅海出現(xiàn)在眼前，梅花卻像活潑的小朋友一樣揮著小手歡迎我們。
梅花的枝干彎彎曲曲的，有的梅花彎著腰像老爺爺；有的梅花散著頭發(fā)像瘋子一樣；有的梅花挺直著腰板像模特一樣；還有的'像盤旋在天空中的巨龍一樣。說道這兒，我突然想到了北宋文學家王安石的《梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
梅花的品種有300多種，梅花是植物界的一種。梅花的花瓣有5枚，屬于薔薇科。梅花又名青梅、紅梅，是中華民族精神的象征。梅花的顏色有許多種：紅色、白色、粉色、紫色、淺綠色、淡黃色等等，而我最喜歡的梅花要算是珍貴的“骨里紅”了，她渾身都是火紅色的。就連花芯都是紅色的。
梅花的作用有很多，梅子可以制成飲料飲用，可以制成話梅梅干等食用，同時梅花、梅子可以入藥。
我愛梅花！
三年級梅花作文 58
清楚地記得，那是一個暖洋洋的冬日中午，我們一家來到公園散步。咦？怎么有一股清香，我聞了又聞，百聞不厭。
順著香味走過去，啊，原來是蠟梅花。遠看，蠟梅樹上好似有一大群黃蝴蝶停在光禿禿的樹枝上，為黯淡的冬日平添了色彩。它又好像一把黃色的大雨傘，為人們遮風擋雨。
近看，灰色的`樹枝上好像掛著許多金色的小鈴鐺。它們似乎會在春天來臨的時候搖響。可能是因為它的香味，吸引來了有小蜜蜂在花朵上忙碌著。那一顆顆含苞待放的花骨朵像香甜的糖葫蘆，又像一個個金色的小乒乓球，還像一個個黃色的小湯圓，還散發(fā)著淡淡的清香呢！
后來，我又觀察了幾次，發(fā)現(xiàn)花朵慢慢地落下了，仿佛是翩翩起舞的蝴蝶。漸漸地，樹枝不再光禿禿了，而是綠油油的。它和原來完全不一樣，我都快認不出它來了。那綠油油的雞蛋形葉子非常光滑，就像一個個迷你小滑梯。
蠟梅花會冒著風雪嚴寒盛開。我非常敬佩它，因為它堅強不屈的精神值得我們學習。我最喜歡的花就是它——蠟梅花！
三年級梅花作文 59
今天一早街上就鬧哄哄的，聽奶奶說：“菜場的菜多買光了，好多人多買了兩三天吃的菜。還有超市的生意也很紅火，多擠滿了人，餅干，方便面，礦泉水。多買光來了。哦！原來是臺風要來了。聽氣象說，這次臺風是臺州今年經(jīng)歷的最大，最強的一次臺風，堪比“云娜"。人們把它叫做“梅花”這是一個清潔高雅的名字。但后來又被戲稱為“梅超風”，因為它鬼魅的身影和巨大的`威力。
我晚上回到家，也把充電燈充一下，如果停電了也可以用。也去買了一些吃的。一切多準備好了。就等著臺風的到來了。我的心里期待著這次的臺風有多大。臺風離我們越來越近了，要到明天下午在我們這里登錄。
我第二天早早的就起床了，去窗前看了一下，哦，怎么還是晴空萬里，艷陽高照，跟平日一樣呀！我開始懷疑臺風是不是不來啦。但氣象不會不準的。我有看了氣象，警報還沒解除。可能是暴風雨前的平靜吧。有到了下午，還是沒有來臺風的跡象。聽氣象又說，到舟山了，又可能北上了。但路徑也很難說。直到晚上說臺風登錄的時間過去了，我們等待已久的“梅花”遲遲不來，連原來的大暴雨也沒見著。這次真的是有驚無險。
這次的“梅花”在臺州的表演，還未正式開始，就這樣結(jié)束了。
三年級梅花作文 60
世界上有許多種花，就像天空中的星星一樣，數(shù)量是無數(shù)的。玫瑰充滿激情；荷花清新雅致；菊花優(yōu)雅而高貴。牡丹嫵媚多彩。多美啊！然而，我最喜歡的是梅花。
我愛她的美麗。梅花主要是紅色、粉色和白色。紅色像日出一樣明亮，像燃燒的`火焰云，它在寒冷的冬天給地球帶來一點溫暖。粉紅色的梅花簇，就像小孩子的紅臉，花瓣飄落到地上，仿佛鋪上了一層粉紅色的地毯；而白玫，潔白無瑕，看起來像是遠處的白雪。
我喜歡她的香味。如果你去欣賞梅花而沒有看到花，先聞聞它們。在遠處，香味會進入你的鼻孔，深呼吸會讓你放松和快樂。有了香味，你可以找到梅林。如果你在梅林呆很長時間，她的香味會擴散到你全身，別人會認為你噴了香水。
除了她的美麗和芬芳，我更愛她。許多其他的花在溫暖的春天開花，而梅花選擇寒冷的冬天。她不與花競爭，也不怕冷。當大地荒涼時，只有她驕傲地站在雪地上，成為冬天唯一的裝飾品，給人們帶來歡樂和美麗。她擁有最高的品質(zhì)，默默無聞，不屈服于困難，不自夸，敢于面對惡劣的環(huán)境挑戰(zhàn)。
"劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。"我渴望成為一朵不屈不撓的梅花。
三年級梅花作文 61
梅峰寺的梅花，開了……
那是南城煙云里的古寺，那是吟哦詩詞里的梅香。
沉悶的古寺前，砌了利利落落的一沓石階，鐵門里鎖了一院清寒，削發(fā)為僧的僧人早已看淡了紅塵，落得滿院寂靜柳色梅香。紅墻青瓦，一路梅香不負依，正是逢春，卻似乎是那凍紅了的枝丫，在一卷墨色上點了欲滴的朱色，但又好像是只見梅花不見人了。像用胭脂勾勒出絕美
的梅花仙人，淡淡然地看著春寒里裹上大衣往來著的行人，凍紅了的臉頰比那羞怯的粉梅更嬌艷，孑然倩寒的艷逸身姿，如夢羞花。
燃起了嫣紅的枝頭肆意地淀放，紅的白的，只把人兒映得更好看。
淡淡幽幽的`梅香，一點一點侵蝕著嗅覺，昨夜霜寒落下的一地殘紅，不禁也想起那些花開花落的故事。他日的林黛玉拾了花鋤，弱柳般的身
姿立在湖畔，衣袖獵獵舞動，似乎幾許寒內(nèi)就能把她卷去，她葬花、嘆花，輕曼的身影似仙。
不禁為那樣細膩的女子涕淚，又再為那寂然盛敗的梅花所嘆。那樣美的景，定能搏你我一聲贊嘆，也不怪歷代詩人都為它不惜筆墨。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
那是南城煙云里的古寺，那是吟哦詩詞里的梅香。
三年級梅花作文 62
今天，我去了國內(nèi)外著名的梅花山賞梅。
一進梅花山，一股清香撲鼻而來，跟著清香往前走，就會看到梅花。一株，兩株，三株……紅、白、粉……各種各樣的梅花出現(xiàn)在我們面前。有些梅花已經(jīng)綻放出美麗的微笑，有些正準備在春風中向游客展示她迷人的姿勢，有些也鎖上花蕾，等待下一批人欣賞花朵。
梅花的顏色很漂亮。紅色像火，粉如霞，白如雪，綠如翠玉，白中透紅，粉中露白的梅花更加迷人迷人。道春姑娘是怎么調(diào)出這種迷人的顏色的。
梅花種類繁多。有白色江梅、粉色宮粉梅和綠色萼梅……梅花的花瓣有單重、雙重和三重……五重最多。
從山上到山下，盡收眼底。各種鮮艷的梅花齊聚一堂，真像一幅美麗的國畫。一棵梅花是盆景，所有的.梅花都太美了。一陣微風吹過，新翻的泥土的氣息和著陣陣的清香迎面撲來，我就越想多看一會多聞一會。假如鋪上地毯睡一會兒，睜開眼睛滿是梅子，你會覺得這是一件很浪漫的事情。任何在這里的人都會感到快樂，任何煩惱都被拋到九霄云外，仿佛在仙境中。
我喜歡梅花山。
三年級梅花作文 63
在天寒地凍，雪花紛飛的冬天里；在默默無聞的一處墻角里，有一株美麗的梅花含苞怒放。梅花就好像冬天里的圍巾，讓冬天變得溫暖。就是這一株默不作聲的梅花，讓披滿銀裝的冬天變得這樣炫耀。
雪精靈從天上灑落下來，落到了梅花上，給梅花戴上了點點裝扮，像是給梅花妹妹戴上粉妝玉琢的發(fā)卡；又似染上了如冰似玉的白發(fā)，戴上絲綢般的`絲巾……就這樣，使得原本花容月貌的梅花變得更是一表非凡。
我不禁走到花下，想要更細致的欣賞，卻好似聽見雪精靈在竊竊私語：“這花瓣如絲綢一般柔軟，細膩，我躺在上面，就如入了仙境一般。”我仿佛也是這其中一片花瓣，享受著雪兒的夸贊。
梅花還有一種令人贊嘆的品質(zhì)，那就是堅強，因為她能在嚴寒季節(jié)里光彩奪目。也正是這種品質(zhì)，令我們贊賞。雖然她躲在墻角，不惹人注目，但無不讓人定睛，贊揚。由這，我想起了一首王安石寫的詩《梅花》。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這正贊揚了梅花不畏嚴寒的堅強品質(zhì)。我愿我是一朵梅花。
三年級梅花作文 64
從古至今，有多少文人贊美菊花，因為它五彩繽紛；又有多少墨客贊美荷花出淤泥而不染；而我卻敬佩梅花那高尚的品質(zhì)。正如大詩人王安石所寫：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。”冬天到了，小草被大雪蓋住了，進入了夢鄉(xiāng)；楊樹和柳樹也只剩下了光禿禿的樹枝；只有梅樹挺直了腰板，與那刺骨的寒風做斗爭，好像在說：“寒風，我不怕你！”雖然它生長在墻角，但它從不自卑，從遠處散發(fā)出淡淡的清香，梅花令我陶醉。春天來了，楊柳抽出了嫩嫩的小芽兒，小草探出頭來，花兒也爭先恐后地開放了。只有梅花只是默默地站在一旁。正如毛主席所寫：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它愛叢中笑。”它這種謙虛的品格，難道不值得我們學習嗎？愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花開得越精神，越秀氣。它那“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”的崇高品格和堅貞氣節(jié)向征我們龍的傳人的'精神。而它那高尚、堅強、謙虛的品格，給人以奮發(fā)的激勵。我愿在夢里化做梅花，挺立在白雪皚皚的大地上。
三年級梅花作文 65
八月八日，我路過小區(qū)門口的時候，看見了一張告示，告示上說，“梅花”超強級臺風要在我們遼寧登錄，請居民做好防范。
我馬上回到家中，把這不好的消息告訴了媽媽。可是，媽媽聽我說完，一點也不害怕，媽媽又對我說：“寶貝，只要我們呆在家里，一點問題都不會有。”我看媽媽看著電視，媽媽也很安靜。可是我的心像一個小兔子在撲通、撲通跳個不停。終于，我實在忍不住了，我開始想：是藏在鞋柜里，還是藏在衣柜里，是藏在寫字臺下，還是藏在椅子下……
第二天的時候，天空烏云密布，沒有一縷陽光，中午的.時候就下起了大雨。我往外面一看，全是積水，根本不能供行人行走。下午我上英語班的時候還下著雨，我頂著雨跑到英語教室（就在我家樓下），下課后我很害怕自己被大風吹走，于是我三步并作兩步，兩步并作一步的跑回了家，終于跑到了樓道口，我又馬不停蹄的跑到了家門口，進了家我才放松了點。其實風沒有我想想的那樣大。后來我們看新聞才知道，“梅花”從朝鮮登陸了。啊，真是虛驚一場啊！
我覺得我們遼寧真是一塊風水寶地啊！
三年級梅花作文 66
“飛雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”每當吟到這首詩詞，我就會想起那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。
梅花總是像害羞的小姑娘，在寒風里輕輕搖曳自己白里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄自己粉色或紅色的連衣裙。有時，風一吹，它伴奏著枝丫“沙沙”的聲音，飛向天空，旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現(xiàn)一生最后的輝煌。
媽媽跟我說過：“梅在冬季里開放，雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不像君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨特的品格和精神。”
梅花總是像無比堅強的戰(zhàn)士。在冬天里，她絲毫不肯示弱。凜冽的凄風冷雪總在向她挑戰(zhàn)，鋪天蓋地地吹著下著，可她毅然不動。她總是驕傲地昂起頭，挺直自己的.身姿，不向冬天里的風雪低頭。我曾想：為什么梅不選擇在風和日麗的春天與百花爭寵呢？可轉(zhuǎn)念一想，不正是這冬天惡劣的環(huán)境，讓梅花不像其它花那樣軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎？
梅花這種品質(zhì)值得我們學習，在學習中，我們遇到困難不能輕易低頭，輕言放棄，要學習她在雪中傲然挺立、永不放棄的精神！
三年級梅花作文 67
我們家鄉(xiāng)有一個沈園，一到冬天，沈園里就會開放美麗、散發(fā)芳香的梅花，這讓我想起了去年的一件事情。
去年的冬天，因為我們一家都很愛梅花，于是就去沈園賞花。走進沈園我們就聞到了一陣淡淡的芳香，我們沿著芳香來到了梅花樹下。
爸爸問我和媽媽：“你們喜歡梅花嗎？”
我們異口同聲地說：“當然愛了。”
“那孩子你喜歡梅花的什么？”
“梅花很美，發(fā)有淡淡的'芳香，讓人賞心悅目。”
爸爸說：“是的，但最可貴的是這樣：桃花是在溫暖的春天開放的；荷花是在炎熱的夏天綻放的；桂花是在涼爽的秋天展示著自己美麗的，只有梅花，它是在寒風刺骨的冬天開放的。它是有品格、靈魂、骨氣的。”
媽媽接過爸爸的話說：“你爸爸說的對，梅花是我們國家最有名的花，它不管在怎樣惡劣的環(huán)境里，都勇敢的開放著，我和你爸爸希望你的心能堅強，像梅花一樣。”
“爸爸媽媽，我一定會像梅花一樣。”我說，“成為一個頂天立地的人。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用不盡。
三年級梅花作文 68
梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴寒，有人說：“梅花香而送暖。”當梅花開時，說明春天即將到來了。
我喜愛梅花，因為它的不畏嚴寒，也因為它的可愛模樣，更因為它的.飄香而送暖。
梅花開在寒冬臘月，也就是一.二月吧!那時候它們含苞欲放，當花開時，一大片一大片的花，如同花海，有很多幼兒園的小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時不時還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現(xiàn)的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細細觀察，就會發(fā)現(xiàn)花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自身的美感，將這朵梅花戴在發(fā)髻上，甚是喜愛，若捧于手心，放到鼻下，聞了一聞，便會發(fā)現(xiàn)，這香味很淡，沒有別的花那濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著很多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!
梅花還代表著一個堅強的意志，它不會因為困難而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質(zhì)，二十四番花杏風，第一候就是梅花呢!就是這個不畏嚴寒，飄香而送暖的梅花。
三年級梅花作文 69
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”相信大家都聽過王安石的這首詩吧——《梅花》。
說起冬天，讓人們最先想到的一定就是雪和梅花了吧！梅花，也被人們稱為四君子當中的一員。在冬天，常常聞見有一股暗暗的香氣，從遠方飄來。走近一看，那不就是梅花嗎？上面覆蓋著雪，要知道在冬天百花凋零，唯獨它盛開的如此堅強，如此讓人喜歡。要說它的樣子呀，古代人說過，梅最好畫了。隨意在紙上用紅色的顏料點幾筆，那畫出來的都像梅。這說明了什么？說明了沒（梅）是千姿百態(tài)的。它有無數(shù)種的姿態(tài)，迎接著冬天的來臨，迎接著雪的`到來……
看到梅，人們總是滔滔不絕不絕，它的詩更是數(shù)不勝數(shù)。然而人們?yōu)槭裁催@么喜愛梅呢？因為它的品質(zhì)。它的品質(zhì)是人們一生所追求的。冬天，所有的花都凋零，只有它，不為嚴寒，只有它，傲雪獨開。只有它，不屈不撓。為什么他在百花中那么突出，也是因為它的品質(zhì)，它擁有著其他的花永遠做不到的品質(zhì)——那就是頑強。不愧是四君子當中的一員！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
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