校村結(jié)對，共創(chuàng)美麗乾西作文800字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校村結(jié)對，共創(chuàng)美麗乾西作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)初春夾雜著涼意的風(fēng)拂過長湖邊的柳樹，金華這座悠久的城市迎來了闊別已久的春天。在這百花齊放的春天中，我們乾西鄉(xiāng)中心小學(xué)，正式和湖頭文化大禮堂結(jié)對，共建文明、悠久的湖頭村。
今天上午，我們小學(xué)派出了四五年級的大隊委以及各班學(xué)生代表，一起去湖頭文化中心參加此次結(jié)對活動。此次結(jié)對活動不僅是要讓湖頭村變得更美好，還要成立一支湖頭文化禮堂少先隊員講解團(tuán)。而我，十分榮幸的當(dāng)選了講解團(tuán)的團(tuán)長，并且有幸在這次活動上講話。
上午，同學(xué)們陸續(xù)就座，結(jié)對儀式正式開始。首先是湖頭村領(lǐng)導(dǎo)代表為本次結(jié)對講話，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了許多，最后說到：“相信在乾西小學(xué)和我們湖頭村文化禮堂的努力下，湖頭這個歷史悠久的村鎮(zhèn)會更加美好！”這正是我們的心聲啊！我這樣想著。
接著就是我的講話了。我調(diào)整好狀態(tài)，自信地走上臺去。在講話中，首先我表達(dá)了我的激動之情，其次談了一些今后的打算，最后再進(jìn)行自身的總結(jié)，贏得了大家的掌聲。
接著一位湖頭村領(lǐng)導(dǎo)，也就是電視臺的老娘舅張路前伯伯為我們介紹了各式各樣的金華“老古董”，都是幾十年前左右人們在用的呢。有耕地的，有挑擔(dān)的，還有使小孩不摔倒的……什么奇葩的都有！聽著伯伯生動的語言，我們好幾次都笑出了聲呢！
儀式結(jié)束了，老師將我們分成兩組，一組去長湖旁寫生，另一組則去參觀金華湖頭歷史博物館。我呢，被分到了寫生一組。
來到長湖邊，微涼的.風(fēng)吹得我神清氣爽。我拿好畫板，選了一處風(fēng)景不錯的好地方，開始了我的創(chuàng)作之旅。嗯，這棵柳樹真高大呀，我得畫出它的特點。誒，這湖水蠻清的呀，我要畫出它的動態(tài)。不一會，我的畫紙上出現(xiàn)了一副生動的畫面。而此時的太陽已經(jīng)快到我們的頭頂上了，老師也叫我們集合了。我們來到集合點，左顧右盼，有的驕傲地夸著自己的畫，有的謙虛地夸著別人的畫，好不熱鬧！
我望著自己這幅美麗的風(fēng)景畫，心里默默地想：這次校村結(jié)對我們不僅要發(fā)揚(yáng)湖頭文化，還要使整個湖頭村乃至全金華都變成我手上的畫！
【校村結(jié)對，共創(chuàng)美麗乾西作文800字】相關(guān)文章：
校村結(jié)對樂享農(nóng)耕文化五年級作文11-29
攜手共創(chuàng)美麗家鄉(xiāng)作文05-17
共創(chuàng)美麗大自然作文01-28
共創(chuàng)美麗和諧的校園作文10-19
西求村摘葡萄作文09-11
美麗的岱西-作文05-18
美麗的西太湖作文12-10
美麗的西溪作文09-08