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一粒美麗的種子作文（精選16篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一粒美麗的種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一粒美麗的種子作文 1
即使風浪再大，也要勇往直前；即使困難再多，也要將它踩在腳下；即使心有多累，也要永不停止！只為完成對你的承諾。
——題記
“咔咔咔”生了銹的齒輪緩緩的轉動，記憶的工廠又一次運行，時不時發出“咔咔”的響聲，掉落縷縷灰塵。伴隨著這陳舊的聲音，思緒回到了四年前——
太陽溫暖的照射著大地，白云小鳥依人般的依偎在太陽身邊，周圍的一切都顯得那么祥和。突然，一個童稚的聲音打破了這一安詳的氣氛：“云，你長大想做什么？”躺在草地上的.我扭頭問身邊的云。“我？嗯……我想當ceo！你呢？”“當老師吧。”“對了，我們可以在學校里挖個洞，種下我們的夢想種子！”“好主意！”
十分鐘后，我們像升國旗一般嚴肅的種下了夢的種子。就這樣，我在校園里種下了人生的第一顆夢想的種子。
暮然回首，也不知當時為什么說想當老師。或許是羨慕老師那種能統領全班的能力吧。也曾想過或許長大之后夢想就會變了吧，但從那一刻起，我才更加堅定了我的夢想——
“老師，是一根蠟燭，在不為人知的地方奉獻著自己，又在一個不為人知的地方犧牲。”曾依稀記得，這是四年級老師說的話。那時，懵懂的我才恍然大悟，也才堅定了我的夢想，也改變了對夢想的看法。
校園，是一切夢的開始；校園，是每一個成功人士的起源點；校園，也是一個長久不衰的稱呼。愿我的校園夢，在夢想種子長成大樹時，也步入了一個新的階段！
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。”“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅槃，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。我們的夢想，我們的校園，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
生活了六年的母校，轉眼即將變成回憶。六年的時光，留下了多少點滴，記錄了多少成長的足跡，又埋下了多少夢想的種子。它那不變的容顏，深深刻進我們的心！
一粒美麗的種子作文 2
晚上，我像往常一樣吃完飯到公園去散步，結果在路上看見了一顆神秘的種子。
我的好奇心促使我將它帶回去，把它種在一盆花盆里。兩天后，我基本上都忘了種子的存在了，這顆種子竟然開始瘋狂地生長，長到和我一般大之后，終于停止了。我趕緊把它搬到外面的空地上，生怕它再繼續長大，把我家的'屋頂掀掉。
冷靜之后，我仔細地看了看這株植物。它看上去和其他樹并沒有什么兩樣，但是竟然在兩天之內，從一顆小小的種子，長到了這么大的一棵樹，實在讓人匪夷所思。就在我百思不得其解的時候，手機上發來了一條短信：“你面前的這棵植物，將是保護全人類的東西。在世界末日到來之前，你一定要好好保管它。如果它壞了，后果將不堪設想，全人類都會陷于災難之中。”
看完了之后，我都驚呆了！這是真的嗎？這棵樹真的這么重要嗎？那我保護好它了，豈不是我就是拯救全人類的人了？哈哈哈，太棒了，從今天起，我一定要好好照顧好這棵樹，絕對不能讓它有半點損傷。自從那天起，我無時無刻不在關心著這棵樹，每天設好鬧鐘，規定時間內給它澆水施肥。
幾個星期后的某一天，世界末日就這樣來臨了。所謂的“世界末日”，就是讓人類陷入沒有水、沒有電和沒有食物的生活中。那一天，樹上竟然神奇地掉下了一些食物。然后越掉越多，越掉越多，每天都會有許多食物從這棵樹上掉下來。幾天后，它竟然掉下了許多和我上次撿到的一樣的種子，我連忙把它種到了空地上。而且這種樹還可以發電、生水，只要將它連接到水管上和電線上就可以了。這種樹被我越種越多，幾乎覆蓋了地球上所有的人類居住區域，人們就靠這種樹維持生計。
然后我就成了這個世界上最富有的人，因為所有樹都是我種的，他們需要從我這里買電、買水、買食物。我現在可是世界首富了，哈哈哈哈……
一粒美麗的種子作文 3
一粒小小的種子，長成了一棵棵參天大樹，綻開出一朵朵滿樹的花朵，孕育成一枚枚累累的碩果。這一切的一切，最初只是源自于那一粒粒、不起眼的微弱的種子。
古往今來，時間的長河，生生不息。那一粒粒堅強樂觀的種子，鑄就了多少人不平凡的一生。
司馬遷原本只是一介平凡的太史令，他原本只想安心寫完《史記》，為后人留下一筆精神的財富。可是，書中一些內容，觸怒漢武帝，鋃鐺入獄，還處以極刑！但他并沒有因為終身殘疾而了此一生。他的堅強，他的樂觀，僅僅來自于一粒孱弱的'種子——人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷選擇了前者，用自己堅強樂觀與汗水心血澆灌了那部“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》的完稿，使他一吐塊壘，將心中小小的種子長成了參天大樹！
古人如此，今人亦然。中國人這樣，外國人概莫能外。
海倫·凱勒原來是一個聽力極好、吐字清楚的孩子，卻因為一場疾病奪取了她的眼睛和耳朵。她的心中沒有溫暖，只有冰冷和絕望。她如同一艘沒有羅盤的航船，在茫茫大海中漫無目的的漂游。直到沙利文老師的到來，老師為她播下一粒堅強樂觀的種子。這在她幼小稚嫩的心田中潛滋暗長。她，學會了堅強，學會了樂觀。學會了用手去觸摸陽光，用鼻子去嗅一嗅世界的味道。她用她的行動告訴我們：殘疾人也一樣可以得到快樂，也可以重獲光明！那粒種子長成了參天大樹！滿樹的花和果實，只是源自于堅強樂觀。
你們呢？您是否也做到了堅強和樂觀？如果沒有，請和我一起攜手并肩，種下這一粒堅強樂觀的種子吧！
一粒美麗的種子作文 4
從前，有一粒種子，據說是一粒神種，是天使不小心從口袋里掉到人類世界的。
一個看不起人的國王坐著馬車在街上游蕩，在一個角落里發現了這粒神種。神種綠得發亮，足有鼠標那么大，他歡天喜地地喊道：“來人吶，給我把這粒種子帶到王宮去！”
回到王宮，國王和王后對這粒種子愛不釋手，心想：“哈哈，我們把這粒種子種到地里，等它發芽后，我們再對它許愿。到那時候，我們一定是世界上最幸福的夫妻。”可是，日復一日，年復一年……種子沒有冒芽，沒有開花，更沒有結果！國王和王后氣急敗壞，把神種扔到了窗外。一個商人經過，種子正好落到了商人的頭上。
商人剛要罵誰這么缺德，一看，不就是傳說中的神種嗎？商人連忙把神種帶回家，養在了花盆里。“哈哈，老婆，聽說這神種長的樹能變出寶物，以后咱倆就是世界上最有錢的人了！”一天、二天、一個月、一年……種子還是以前的`種子，沒有一丁點兒變化。兩人一氣之下，像國王一樣把種子扔到窗下外。
一個踏實勤勞的農民看到了這粒綠得發亮的種子。農民就是農民，家里有些拮據，所以很少讀書，他才不知道這就是傳說中的神種呢，心想，這么好一粒種子，帶回家種著吧，說不定有收獲呢！于是，他把種子種進了土里，認真培養，終于，種子發芽了。起初，種子長成樹苗，和一個兩三歲的小孩一樣高；慢慢的，和農民一樣高了；再后來，樹比房子還要高了。
一個冬天，農民又冷又餓，便自言自語道：“要是家里能富裕一點就好了。”頓時，神樹閃閃發光，農民家改天換地，變得亮堂堂的，暖呼呼的，樣樣家具齊全，桌上擺滿了豐盛的食物。從此，農民過上了幸福快樂的生活。原來，神樹種子只會幫助勤勞的人實現愿望。
一粒美麗的種子作文 5
理想是多么誘人的字眼，人類有了理想，才使世界不斷向前進步，你我有了理想，才能向著目標不斷前進。不過是人有理想，其實世界萬物都有自己的憧憬。
它是一顆種子，一顆榕樹的種子，因為園丁的疏忽，它被遺漏在植物園外的草地上，它并不傷心，它的理想從被遺漏的.那時起，就在心里萌芽了，它想讓這片沒有一棵樹木的空曠草地，成為一座森林。
它開始努力了，它拼命讓自己陷入泥土里，他不怕黑暗，因為它有宏偉理想。陷入黑暗后，它美美地睡了一覺。醒來時，它睜開眼，就得很是刺眼，那是太陽公公在撫摸它。它很神氣，朝著太陽公公打了個招呼，它已經實現了它理想的第一步計劃。它接受了太陽公公的照耀、春雨姐姐的洗禮、春風阿姨的撫摸，日復一日，年復一年，它已經是一棵樹苗了。它不斷汲取周圍的水分、養分，它很快樂，因為它雖然還小，可是經常會有小動物來陪它玩、聊天。
冬天過去了，他在理想的支撐下，熬過了這個寒冬。
數年過去了，它已經不是原先的那棵小樹苗了，它長成了一棵高大挺拔的大樹，它開始繁衍了，它是一棵榕樹，它有足夠的能力改變這片草地。小鳥也來幫它的忙，因為小鳥的理想是有一片森林，有一個溫暖的家，而它，正在逐步實現著它們的愿望。
終于，這片草地成了一片茂密的森林，園丁也很是奇怪因為他已經快走不出這片森林了。園丁離開了數十年，那棵從他手中遺漏的種子在他不知道的情況下創造了一片森林，創造了一個“鳥的天堂”。
它堅信，它絕對比自己曾經的同伴過的更好、更快樂！
萬物都有理想，它們也為著理想而奮斗著，它們堅信：理想+努力+毅力=成功！
一粒美麗的種子作文 6
前些天我們班的一名非常優秀的小女孩，犯了一個看似微乎其微的錯誤，出于教育完美的追求，我批評了她。該生放學回家后痛哭不止，于是家長打來了電話詢問，我耐心的解釋了，在我認為是“堪稱完美的說教下”家長欣然接受了，而后引起了我的思索：難道優秀的孩子不能批評嗎？面對批評我們所謂的“優秀”學生不能接受嗎？反言之，不能接受批評的學生能稱之“優秀”嗎？批評這樣挫折都不能接受，我們的教育能稱之“現代”嗎？我能理解父母看著孩子痛哭時的矛盾心情。我也是一個做父親的人，將來我也會面臨類似的問題。作為一個普通基礎教育者我思考了良久，我們為人師，為人父是不是應該考慮讓我們的孩子學會如何面對挫折呢？
學生成績下降了，習慣不好了，紀律不好了，班主任聽之任之嗎？不，日子還要繼續，面對挫折自怨自艾有用嗎？因此我們要考慮讓孩子們知道這些僅僅是他們人路上遇到些許挫折，算不了什么，而面對挫折有積極的人生態度才是最重要的。積極態度的培養就在于師生互動的點點滴滴中生發出來的，而非一蹴而就的，內心沒有向往，憧憬，交流，碰撞，收獲，感悟的話，那我們積極態度的培養又能實際做到多少呢？積極態度對我們的人生信仰起著怎么樣的重要作用呢？是否是打開認知之門的金鑰匙呢？體現在課堂教學中，積極的態度應該會構建如何一個活潑生動的課堂呢？體現在生活中，積極的態度更是鋪就怎樣的人生之路呢？只有在挫折面前這些才能得到最好的詮釋。最近認真地拜讀了朱永新教授的一些教育經典名言，感觸較深，收獲很大。朱永新教授說：“教育的本身教師培養學生一種積極的態度。”我覺得培養學生積極的態度，在“挫折”這副藥引子下教育才能發揮“藥到病除”之功效。
孔子的人生態度是積極的。“安貧樂道”之精神，“自強不息”之奮斗熱情，“兼濟天下”之情懷，構成了孔子獨特的個性人格精神。在孔子的'思想中既包含了沒落貴胄的感傷和頹廢，又浸透著政治家遠大的理想抱負。在中國大動亂、大變革的歷史時期，孔子的思想雖然具有極大的階級局限性和時代局限性，但不乏閃光點。由圣人我想到了，難道挫折教育不正是在注重培養學生健全人格品質的現代教育中，更具有積極的現實意義嗎？上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你打開一扇窗戶。這個世界上沒有絕人之路，所謂的絕境，那只是我們在沒有找到一條可走的路時暫時的處境。關上的一扇門就是你失敗的那條路，打開一扇窗戶可能就是你成功的那條路。我們的孩子需要接受挫折教育。現在老師們都在抱怨，現在的學生越來越難教了。老師們都認為現在的孩子都是獨生子女，父母都視之為掌上明珠。獨生子女的家庭現狀已經成為現在教育困難的主要因素已經成為不爭的事實。但歸根到底是現代家庭教育出來的孩子缺乏一種積極的生活態度。因為很多事情都有父母親包辦，由爺爺奶奶代勞，稱之為小皇帝并無夸張之意。他們一旦離開父母，來到五六十人的大家庭中，如果老師不時時刻刻關注他們，他們就感到無比的失落。他們的心理落差要比非獨生子女的孩子大得多。
心里有落差是源于我們做父母的不懂挫折教育卻擁有過多的溺愛，溺愛對孩子造成品質上的缺陷表現為：自負、自卑、冷漠、不合群、沒有責任心和受不了挫折。愛默生說“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。”誠然，挫折是孩子心中美麗的種子。今后的社會，是一個充滿競爭的社會，不重視合作和勇于參與競爭是不能適應時代發展的需要的。無論是合作還是競爭都需要我們有良好的心理素質，所以，當代教育對孩子進行挫折教育以及樹立面對挫折時的積極態度是非常必要的。
一粒美麗的種子作文 7
禮儀是什么？
我不懂……
為什么媽媽今天那么生氣地罵，說：“女孩子家，一點樣兒都沒有，連最基本的禮儀都不懂……”可是我，真的不知道啊！
小時侯，我最喜歡吃巧克力糖，因此媽媽去買東西時，也會買回我的最愛。有一天，啊姨帶著表妹來探我們，剛好表妹也喜歡吃巧克力糖，于是我飛快地跑到客廳，抱起我的寶貝，拽得很緊很緊，說：“不許吃我的糖。”表妹哭了，我仍然用嚴肅的眼神望著她，媽媽走了過來，說：“你怎么可以欺負你表妹呢？”“我……”頓時不知道該如何是好，“快，快把你的樣給表妹吃，表妹想吃，你這個做表姐的.應該給才對的啊。”于是我抓起幾顆糖放在表妹的手中，兩人互相對望、微笑。
原來禮儀就是禮讓！
長大些，看見姐姐東藏西藏的，好奇心突然一涌而上，有時，趁老姐不在的時候，偷偷溜到她的房間里，找她那神秘的東西，正找得起興的時候，媽媽突然走過來，說：“珊，你在干什么？”“我……沒什么。”我驚慌失措的，媽媽的眼珠子一轉，什么東西都猜到了。是：“你不尊重別人的隱私，那別人又何必尊重你的隱私呢？你為何不認真想想呢？”我的臉一刷，紅了。
原來禮儀就是尊重！
而今天，我不時也會和朋友鬧些別扭，在同學的教導下，終于學會了如何相處，如何和睦，如何快樂，如何珍惜。和同學朋友之間說說笑笑的，與老師像好朋友般，可以說說平常事，沒有身份的差距，沒有年齡的界限，多么的幸福。
原來禮儀就是和睦！
禮儀，其實也是一種美麗！是一個美麗的種子，是一朵美麗的花兒！
一粒美麗的種子作文 8
在一個海邊小屋里，住著一位老婆婆，大家都叫她“花婆婆”。
“花婆婆”的爺爺是個藝術家。小時候，她對爺爺說：“爺爺，我也要像你一樣，買一個小屋，住在海邊，然后四處旅行。”爺爺說：“好啊，不過你得做一件事。”“什么事？”她問。“一件讓生活變得美麗的事。”爺爺補充道。她高興地大喊：“好哇！”
“花婆婆”去了很多的地方旅行，也做了很多事。老了的'時候。她在海邊小屋旁開辟了一個小花園。她在花園里撒下了很多花的種子，看著緩緩下落的夕陽，心里快樂得像一只活潑的小兔子。
冬天，“花婆婆”病倒了。她躺在床上，看著外面的夕陽落下海平線，心里很煩悶，她覺得什么也做不了了。
春天來了，她終于從床上站了起來，走上山坡，山上開滿了紫色的、藍色的魯冰花，在風中亭亭玉立。“花婆婆”心想：一定是風和小鳥把我播在花園里的花種子帶到這個山坡上的。于是，她想出了一個法子。在她走過的路都撒上種子。
山坡上、田野里，到處開滿了魯冰花。孩子們在花叢中流連忘返。這時，一個小女孩過來對“花婆婆”說：“花婆婆，我也想和你一樣買一個小屋，住在海邊，然后四處旅行。”“好，不過你要做一件讓生活變美麗的事。”她高興地大喊：“好哇！”
一粒美麗的種子作文 9
8月31日早晨，剛走進教室，首先看到的是周思彤座位底下的一堆碎紙片，它們如雪花般散落在昨天我們剛剛打掃干凈的地面上，頓時，怒火中燒，劈頭蓋臉吵了起來：“看你的座位底下，全班就數你那里臟！”話剛冒出一句，一想起馬上要舉行的開學儀式，我趕緊止住了話語。調整，調整……
整理一下手邊的物品，我打開了課件，播放起我們的班歌，學生禁不住跟著哼唱，尷尬的氣氛得到緩解。于是隨著班歌——《努力》的鏗鏘旋律，我們的開學儀式開始了。
“和煦的陽光灑滿了教室，新的一天又來到了，同學們，露出你們燦爛的笑臉，讓我們一起用最美妙的心情來開啟新的一學期吧！”簡短的問候過后，隨著一曲悠揚的音樂，我慢慢誦起根據紀弦的《你的名字》而改變的《刻你們的名字》，當我輕輕讀完第一個孩子的名字后，我笑著看了看她，孩子們也跟著我好奇地看著她，她有些受寵若驚的看了看大家。我又繼續讀了第二個、第三個名字，不知道從第幾個孩子開始，他們開始向我舉手示意，使我不用四處尋找他的身影，也不知道從第幾個孩子開始，他們一邊舉手示意，一遍輕輕地說一聲：“到！”班里很安靜，只有新奇的表情和羞怯的笑臉，還有一種暖暖的感覺飄蕩在教室里。
讀過所有的名字以后，課件上剩下了一個大大的名字“胡鈺浛”，在大家好奇地目光中，我請胡鈺浛同學走上前，介紹自己更名的原因，于是小姑娘鄭重地走上前，說：“今天，我有一件重要的事情要向大家宣布……”她講得很好，大家把熱烈的掌聲送給了她。這個小小的更名儀式是新學期我送給胡鈺浛的禮物，希望她從這個隆重的更名儀式中感受到自己的與眾不同。
檢查完作業，要完成我們的生命樹儀式了，每一個完成作業的孩子，都可以將我準備好的寫有自己名字的樹葉貼在班級文化墻的大樹干上，讓自己的名字真的可以刻在我們的'生命樹上，讓自己的名字發光，發亮！獲得樹葉的孩子歡呼雀躍，他們驕傲的將自己的樹葉貼在喜歡的位置上，由于粗心沒有帶齊作業的孩子沮喪的看著這些開心的同伴，我想他們的小心眼里一定滿是后悔，下午也一定會用最快的速度找我檢查作業的吧。
我忽然發現平時最拖拉的董思彤和周思彤竟然都完成了作業，這是一個鼓勵她們的好機會，該怎樣抓住這個好機會呢？我靈機一動，有了想法。
接下來，我們一起讀了《犟龜》的故事，大家一起討論了自己的收獲。“孩子們，犟龜淘淘讓我們知道，心懷夢想并且堅持上路，我們就會遇到隆重的慶典！今天，我發現教室里也有兩個心懷夢想的孩子，那就是董思彤和周思彤，大家看，她們都將自己的名字刻在了生命樹上了！讓我們為她們的進步鼓掌吧！”
掌聲過后，我很高興地請她們兩個人站起來，并且把自己的名字指給大家看。我趁熱打鐵，問孩子們：“雖然以前她們兩個人有很多缺點，可是今天我們開啟了新的學期，新學期，新起點，大家都站在了同樣的起跑線上，她們用自己的行動為自己新學期的生活開了個好頭，大家猜一猜，她們在新學期有什么愿望呢？”
孩子們立刻你一言我一語，有的說她們會更加講衛生，有的說她們會按時完成作業的，有的說她們會專心聽講不做小動作的，有的說她們會團結同學熱心助人的……大家一邊熱切的看著她們，一邊把最美好的愿望送給她們。這兩個平時讓我焦頭爛額的孩子，此刻筆直地站在那里，靦腆又開心的看著大家。“大家說的這些你們能做到嗎？”我轉身問這兩個孩子，她們一起重重的點點頭。我想，我們已經把一顆美麗的種子種在了這兩個孩子的心里，她們一定會有些改變的，我堅信！
讀完散文《心田上的百合花》后，我出示課件，并把董思彤和周思彤兩個孩子鄭重其事地請到講臺上，請所有同學把祝福送給她們：“你要發光，因為你是一顆閃閃星！你們要發光，因為你們是閃閃星！”然后全體同學站起來一起大聲宣誓：“我要發光，因為我是一顆閃閃星！我們要發光，因為我們是閃閃星！”
響亮的聲音在教室里久久回蕩著，這震耳欲聾的聲音也在教室里每一個人的心里久久回蕩著……
一粒美麗的種子作文 10
我久久不能忘懷童年的一個個歲月……
十月的秋天，晴空朗朗。一婁陽光灑在我家的窗臺上，沉醉在夢境中的種子終于發芽了。
我正在觀察著由于我的欲望太強扯斷了他的一根絲。這綠色的花瓣，紫色的'花芯，無不使人賞心悅目。我注視著這顆嫩芽，它在一束束陽光的照射下，顯得光彩奪目。它的美姿活躍而鮮明，翩翩起舞，一張一合。在經過我的精心照料，這金色的“小不點兒”成長起來。
三個月過去了，這個小不點兒長成了一個大塊頭。如雪花般的葉子，張顯成著；如彩霞般的花蕾，盡顯魅力；灰白般的花苞，無不令人贊嘆。
黑夜將臨，花苞慢慢地把身子里的水分排入土壤內，靜靜的，靜靜的，花盆內散發出一股迷人的清香，人們聞了這清香后便很快的安然入睡；晚風輕輕一吹，他便傳遍在那黑水之中；辛勤的園丁聞了，則會心一笑啊。直到冬天，它才結出了小小的果實。它有著濃厚之情。它樸實。它默默無聞。迎著春姑娘的吹捧與撫摸------他睡著了。
如果你問我花苞里裝的是什么？我會回答，裝載的是我們之間濃厚的情誼。如果生活中也有這般“將心比心”的美好，愛就會更和諧，春夏秋冬，無處不在……
一粒美麗的種子作文 11
我愛我的校園，一年四季它都是一幅美麗的畫。春的新生、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的內斂。可我更喜歡秋天的校園，它是那么迷人，走在校園里，桂花香盈袖，我時時為校園的美景所陶醉。
可有時我又常常感到苦悶：在校園內、教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、飲料瓶等；在教學樓走廊上，同學們追逐打鬧、推推搡搡習以為常；在課間活動時，同學相互之間講臟話、粗話，給老師和同學起外號；在課堂上，有的同學我行我素：或不斷插嘴，或昏昏欲睡；在餐廳里，還未動過的飯菜就全部倒在了垃圾箱里……這一切是多么不和諧啊！究其原因，是因為我們一些同學忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們說，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的`真諦。
古人說，“不學禮，無以立”。禮就是律己、敬人的一種行為規范，是對他人尊重和理解。禮，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。禮，更應從自身做起。在同學身體不適或是學習困難時，我們伸出援助之手，給予熱情的幫助；在課堂上，能專心聽講，不做與課堂無關的事，不隨便插話或打斷別人的發言；課間不在走廊內大聲喧嘩、吵鬧、追逐；到圖書館、閱覽室能保持安靜，愛護書報雜志，并及時歸還；回到家里，能不任性，尊敬父母，幫助長輩做力所能及的事……養成這些良好的文明習慣，才是一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子！請管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不追逐打鬧；管住我們的腳，不踐踏綠地，不亂踢公物。學會用柔和的眼光注視別人，用微笑與人相處。
讓我們共同撒播這粒道德的種子，用心呵護，期待它花開滿枝頭。
一粒美麗的種子作文 12
走出校門，一道寒光閃過，天空擊打著憤怒的鼓，雨滴泄氣般地落了下來。
一滴又一滴的雨滑過我的皮膚，我不由得打了個寒噤。千萬滴雨滑過我的皮膚，我開始極力地奔跑，卻不知道是為了躲避漫天的大雨，還是為了拋掉滿心的委屈。雨水是那樣無情，沾濕了我的衣裳，濕透了我的心。我的委屈涌上心頭，但自尊不允許我流下一滴眼淚。
終于跑進了孤島般的小亭，我坐在冰冷的椅子上。烏云黑得有些刺眼，雨滴墜落大地。狂風撕扯著大樹，樹葉經不住這番酷刑，紛紛從樹上落了下來。回旋的疾風纏住了花花草草，纏住了我心里緊繃的弦。我得不到一絲安慰，想起了那份布滿鮮紅的試卷。
在其他科都考砸的情況下，語文是我最后的救命稻草，但看到成績時，我好像墜入了無底的深淵。仿佛有妖魔的利爪抑制了我的喉，呼吸不得，掙扎不得。旁邊的同學看著自己滿意的成績，開懷大笑。這欣喜的笑聲傳到我的耳朵卻是那么刺耳，仿佛在嘲笑我。一次沒考好，可以說是失誤，但一次又一次的沒考好，是不是我的能力出了問題？
一向自信的'我，終于自卑地低下了頭，心底的淚，再也忍不住，隨著臉頰的雨水流了下來。看不得風的肆意，聽不得雨的譏笑。行人打著傘從涼亭經過，看到一個穿著校服被雨淋濕的女孩，卻倔強地拒絕回答任何人的詢問，行人嘆了口氣，走了。
在無比落寞時，風雨好似跟我說起了話。
“很難過嗎？”
“很難過。”
“會放棄嗎？”
“嗯……不會。”
這時風雨聲漸漸停止，一縷陽光穿透烏云，照射大地。我背上書包走出涼亭，踏著一圈一圈的漣漪，往家的方向走去。不就一場考試嗎，哪能輕易放棄！堅定的信念，仿佛成為了一顆美麗的種子，植根在了我的心里，帶著希望的嫩綠。風雨見到了我的落魄，可是，風雨過后，我還會繼續前行。
那一顆美麗的種子，等待著破土而出的那一天。
一粒美麗的種子作文 13
絕境中奮力求生的飛蛾，躍動的是對生命的渴望；靜默，聆聽自己沉穩的心跳，奏樂的是為人生譜寫的最美妙的樂章……一粒微不足道的種子，就這樣掉進了河畔的石頭縫中，頑強的開始，美麗的開始……
起初，我并不為它的萌發抱以希望：堅硬的石頭，細小的縫隙，一粒脆弱不堪的.種子，怎么可能發芽呢？真是無稽之談！
過了幾天，那兒仍然毫不起色，我更加不以為然。只聽見河水潺潺流淌，不時拍打著礁石，泛起層層漣漪，好似揉皺了的綠鍛子；濺起朵朵水花，猶如一朵又一朵盛開的白蓮。那“嘩——嘩——”的交響樂；似乎是在譏笑那粒種子的無能。
于是，我一連幾個星期都沒有來看它。
一天，我來到小河邊散步。賞著美景，吹著涼風，那粒種子早已被我拋到腦后。就在這時，一道亮麗的風景映入了我的眼簾。那是一朵淡雅的小白花！這春之窈窕，在靠近河水的石縫中冒出來。落日的余輝灑向大地，那朵迷人的花兒折射出迷離的光點，不知不覺，下起了小雨，它綻放得愈來愈素雅，隱約有股芳香沁人心脾。它為何不在遼闊的草坪上開放，不在陽春三月展示風姿？
啊！它就是那粒微不足道，其貌不揚的種子吧！那粒渺小的種子里，是包含了多少生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在窄小的石縫中，在冷風冷雨下，不屈向上，茁壯成長。
怒放的生命，勇氣的見證。一粒小種子，就是美麗的開始……
一粒美麗的種子作文 14
足球訓練結束了，望著滿地狼藉，教練皺著眉頭問誰愿意把操場上的垃圾清理干凈？我想反正這是一件舉手之勞的事情，于是就毫不猶豫，自告奮勇的把手舉了起來，同時舉手的還有其他5個同學，剩下的同學怕勞動，都溜到了操場的另一邊。于是我們六個同學齊心協力，很快就把剛才還亂七八糟的操場打掃的.干干凈凈。
望著整潔干凈的操場，教練會心的笑了，同時做出了一個令人意外的決定：剛才自愿打掃操場的同學每人獎勵一張文明卡！獲得文明卡的我們六個同學頓時歡呼的跳起來，要知道一張文明卡對我們是多么的重要，日常學習中的20個小印章獎勵才可以換來一張文明卡，因為我們做的一件微乎其微的好事就輕而易舉的得到了，這真是太讓人開心了。
學校勤文堂的墻上有這樣一句話：隨手撿起的一片紙，凈化的是你的精神。看似舉手之勞，微乎其微的小事，你去做了，就像是在一個人的心中種下了一顆美麗的種子，她也一定會開出美麗的花朵兒，結出美麗的果實。
一粒美麗的種子作文 15
以前，我有一顆花的種子，它的形狀我無法形容。姐姐告訴我等花盛開的時候，會散發出香味，那種香味聞了會讓人感覺心曠神怡。后來，我把花的種子種在泥土里，然后，灑了幾滴水，再接著，就用小棒在旁邊插了一圈，使泥土變得濕潤，松軟。
從那以后，每天早晨起來，我做的'第一件事就是照顧那顆花種，觀察它的成長過程。享受著它一天一天長大帶來的喜悅。不知過了多少天，我驚奇地發現它長出大葉，接著長出花苞。所以從那時候起，我開始更加仔細地觀察它了。
有一天，我發現在它的葉子上，出現許多像螞蟻一樣的蚜蟲。那時，我不知道該怎么辦，后來我想到爸爸那里有一瓶殺蟲劑，于是我想也不想，就拿了殺蟲藥水噴在上面，沒過多久，蟲子馬上被我消滅掉了，那時我有一種前所未有的成就感，因為我覺得自己挽救了一條生命，雖然它只是一朵花成長的過程，但我同樣相信，即使是花也一樣有生命。
記得那天，我還是跟往常一樣去看它，還沒有走近，只覺得一股芳香撲鼻而來，那時我腦中只有一種想法：難道開花了嗎？我急速地走到種花的地方，看著那一朵朵花在清晨微風中抖動，它的葉也隨著風在擺動，仿佛在跳一支優美的舞蹈。那時，我也高興地蹦了起來，大喊著：“終于開花了，終于開花了。”花開以后，我依舊會去看它，照顧它，給它澆水，讓它曬太陽。日復一日，有時候我更覺得我們就像是朋友，因為在照顧它的同時，它也給我帶來了無限樂趣。
其實，在世界的角角落落不知道有多少顆像這樣的花種，通過一段時間的生長，直到開花，以它們的方式在為我們，為社會做貢獻。最后我真的想說一句：就算是植物也同樣有生命，有生存的價值。所以我真的希望每個人都能做到：愛護花草，從我做起。當我們真正人人做到的時候，我也相信我們周圍的環境也一定會變得更加美好。
一粒美麗的種子作文 16
它躺在又細又軟的黑暗土地上，所以它躺在和平與寧靜中，微微張開它紅色的花心。
我小心翼翼地把它撿起來:黑色但柔軟的殼卷成圓圈，末端有淡淡的綠色，像一個被層層蟬包圍的小城市，帶著觸摸不到的溫柔。萼片上產生的白色絨毛像朝圣者一樣在陽光下爬行:這是唯一的生命。我不敢謹慎地走錯一步。因此，這個小種子上的每一個污點、凹陷和彎曲都沒有錯。此刻我不得不拾起它，驚訝地屏住呼吸，在這小小的虔誠的心中，生命的第一個，第一個美麗。
把它拿在手里，這顆小種子很重，就像一股細細的`、連續不斷的水流，從我手掌的高處直掛下來。我能清楚地感覺到它那顆急切開花的心在我手掌的線條間有規律地移動。不，這不僅是希望開花結果，也是對生命本身的虔誠熱愛。它可能是對春天的唯一渴望，對成長的謹慎，對高度的向往，甚至是對眼角細紋的無盡想象，當未來盛開的花朵在無聲的等待中微笑時。這顆小小的紅心如此濃厚！相比之下，上帝給這個剛剛讓我呻吟的小生命的第一個精致而華麗的外殼是多么的薄，多么的小，多么的不堪重負！
經過仔細考慮，我意識到這個小種子生命的第一步是讓我心中的希望變得如此沉重，以至于我會把自己壓進土壤里，膨脹并變得足夠強壯來張開我的身體，這樣我就能沖破地面，看到頭頂上的藍天。
我不禁被這顆小種子嚇了一跳，小心翼翼地把它放在了原來的土地上。我想知道這顆小小的心將來會開出什么樣的又紅又大的花。當我們重新思考我們的生活時，與這顆小種子和它發芽后的漫長青春相比，這短暫的時間讓我們在放棄最初的包裹和生命的保護，沖破難以分辨的束縛時，不會有太長的猶豫。也許只有這樣，我們才能見證生命中所有的美麗，而不僅僅是一顆小小的心，像一粒種子，擁有美麗的視野。我把手放在他身上，感覺到我沉重的心。
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