堅持與夢想作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的堅持與夢想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持與夢想作文 篇1
“媽媽，媽媽，快點來看！老伯上電視了！”
“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一個武進區文科狀元，記者都去采訪他。”
“老伯太牛了！我也要去采訪采訪他。”
說做就做，我立刻做好了采訪準備，來到武進區文科狀元班主任陳祚軍老伯家。
一到老伯家，我拿出自制的小話筒，一本正經地問：“作為高考狀元的老師，您在教學上，有沒有什么心得？”“我覺得啊，在教學上，一方面要注意學生雙基的掌握。所謂雙基，就是基礎知識和基本技能，這個會為同學們日后能力的提升打下堅實的基礎，只有根基打扎實了，才會有能力的發展。另一方面，要不斷更新教學觀念和教學方法，不斷采用符合學生實際的教學方法。作為老師，也要解放思想，與時俱進……”老伯侃侃而談，我邊聽邊奮筆疾書，時不時還要提醒老伯慢點說。
“那您在平時教學的時候，有沒有什么特殊的教學方法或者給同學安排一些與眾不同的復習方法呢？”“其實也沒有什么特別的方法，要有計劃，復習有計劃，才能提高效率。時間總量是一定的，誰能提高單位時間的效率，誰就會成為成功者。再就是勞逸結合，合理安排時間啦。”
“那您怎樣培養學生的學習習慣？我在學習上總是管不住自己，一不小心就鉆到書堆里去了，把作業丟到了哇抓國，經常要挨媽媽的竹筍炒肉絲，可我就是改不過來。”“你呀！”老伯撓了撓我的頭，“學習習慣要滲透在日常的學習過程之中。第一，要端正態度，態度不端正自然不可能有好習慣。第二，做好學習常規，認真預習，認真復習，作業認真，認真對待老師的批改，認真訂正。只要這些事都認真了，好習慣自然就有了。第三，合理安排時間，學習習慣好，并不是說你一直要學習，而是該學習的時候學，該完的時候玩，這就需要對時間的合理劃分了，提高時間利用效率。涵涵，我相信你也一定行的！”
這次采訪結束了，我的心里起了波瀾，是的“只要事事都認真了，好習慣自然就有了”通過這次采訪，我知道了怎樣面對以后的學習生活,面對壓力，更多的是還讓我想成為一名學習踏實、成績優秀的學生。
有夢想，就要堅持，要為之付出努力。使夢想不再遙不可及，變成一個能夠實現的夢！
堅持與夢想作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自理12班的楊柳陽，今天很榮幸能作為高三理科代表在這里演講，但是，我想，我和坐在下面的每一位同學沒有什么不同，同處高三這個戰場上，我們的身上都背負著老師，父母對我們的深切期望，我們共同經歷無休止的`作業與考試的折磨，我們一路摸爬滾打，終于走到了這里，如今，站在這離高考200天的關口上，如何走好這接下來的路？成為擺在我們每一個人面前的問題
走好接下來的路，需要我們珍惜每一天的光陰，在過去的那個高三里，200天似乎很漫長，而如今，作為高考的失敗者，我深知，200天，轉眼即過，200天的時間，太短太短，而我們要做的事還有太多太多，200天的號角一經吹響，意味著高考已經迫在眉睫，每一天的時間，對于我們，都彌足珍貴，過一天少一天，努力是一天，放縱也是一天，收獲是一天，懶散亦是一天，就這樣一天一天，時間面無表情地把我們推向高考這個終點，而在高考的競爭中，你每一天的努力都可能成為你救命的稻草，而每一刻的放縱都可能成為置你于死地的漏洞，這200天，你怎樣選擇，就將會有怎樣的結果。
走好接下來的路，讓我們與堅持同行，從開學到現在，我們已經走過了123天，123天中，只有可憐的幾天假期，我們每天起早貪黑，一天呆在教室里的時間竟然長達12個小時，經歷了這一百多天的高強度學習，面對著這無休止的作業與考試，我知道，大家已經很累了，甚至有人會對自己說：“我累了 ，再也跑不動了”。可是，真的，就到此為止了嗎？最疲憊的時刻，我自己問自己，完成到這里，是否可以停下了？答案在心底，其實很清楚，停在這里，便讓我過去100多天的努力失去了意義，停在這里，我來時的諾言便淪為笑柄，停在這里，那個高三的悲劇，又將重演，不，不行，不能就這樣子停下，高考失利的傷痛，至今還清晰的記得，我還記得在所有人都打算放棄我的時候，是我自己那么不愿意放棄我自己，在家人都勸我去讀那個不知道什么名字的大學的時候，是我自己毅然決然的來到這里，是我自己，甘愿再次忍受高三學習的枯燥，是我自己，選擇了這條最孤獨，最痛苦，最艱辛的路，我一邊又一遍的提醒自己：不要因為走得太遠，忘記了當初為了什么出發，如果在傷痛中，選擇了放棄，那么當初的離去，又有什么意義？
走好接下來的路，讓我們與夢想同行，數學老師，曾教我，一條線段，要想把它畫直，最好的辦法便是從一開始，就盯住終點，如今的我們正是迫切的想把通往高考的路走直的時候，那么，你還記得你曾經想要去的終點在那里嗎？夢想中的那所大學，那座城市還記得清晰嗎？想要去的理由還堅定如初嗎？我知道，很多的同學和我一樣，一切的一切都還記得，但夢想卻一次次被現實撕碎，一次次的月考，周考，一次次的退步，仿佛將我們與夢想的距離越拉越遠，越拉越遠……可是，過往高三的經歷又浮現在眼前，心中忽然那樣的不甘心，以前最后悔的事不是沒有到達，而是過早的選擇了放棄，所以這一次不甘心就這樣輕易被打敗，不甘心那個未曾到達的遠方，所以這一次，拼盡全力，一定要看看這樣的自己，能否走到那里。
最后我想送所有同學一句話，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，不是只有你在歷盡艱辛，這一路艱難痛苦，我們一同承受，讓我們緊握最初的夢想，不斷前行，一直堅持到我們的高考，金榜題名的時刻，謝謝大家。
堅持與夢想作文 篇3
天空有多高，飛上去才知道，夢想有多遠，走過去才看見！
——題記
世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放出美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔于長空，小溪的夢想匯入大海，世間萬物皆有夢想。只要堅持，夢想就精彩得漂亮！
雨天，看到自己不堪入目的試卷，心情極差。走到屋子前的空地上，看見媽媽種的花草，漫不經心地蹲下來望著，那廣玉蘭長得多好啊！剔透剔透的，像一個個小水珠，叫人看了就覺得可愛。再看看那吊蘭，掛得那么長，讓人贊嘆。不禁一瞥，看到了那水管下的幾根雜草，啊！它長得竟是那么旺盛！不禁引起了我的好奇……
雨淅淅瀝瀝地下著，那小草被壓穿，更低……更低……越低……我心里想著：切，和我處境不也差不多嘛！到頭來怕是連莖都要斷掉吧……
我無心再看不下去了，扭頭，走了……
回到屋子中，將自己的試卷壓在書下，倒頭，入睡……
夢中我夢到了未來的自己，無工作，整日無所事事，遭人嫌棄……緊接著被嚇醒了，醒后，回想著夢中的種種處境，不禁打個寒顫。抬頭望窗外，雨停了……我好奇地透過窗戶向那幾根雜草望去……
呀！經過大雨的洗禮后，它們似乎比原來更旺盛了，它的抖抖身子，繼續在夾縫中生長著……
我的心受到很大的震撼，那些個雜草都可以不放棄生長，難道我該放棄嗎？難道就因為這小小的挫折就……不！不可以！我要堅持！我拿出試卷認真分析起來……心中暗想：還好我沒放棄！加油！
世間萬物皆有夢想，只要堅持，夢想就精彩地漂亮！
堅持與夢想作文 篇4
現在的堅持會成就以后的夢想。
——題記
小時候，我問過自己什么是夢想，有了夢想究竟是為了什么？雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫生，我也懷著這個美好的夢想一直奮斗！一直向前！但是，經過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢想就是指引人們前進的動力和源泉。所以我選擇了把我當醫生的夢想放進盒子里，暫時精心的保存起來。每個人都應該符合或略高于自己的實際情況，那樣才有更多的力量去實現它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標。
我們在學業上努力著，我們奮力的解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來年，只為了離我們的夢想之路更進一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過程有不少繼續追逐夢想的學生在現實的打壓下，在親人們的指責下，在他們的心里掙扎后，最終選擇陸續地落了伍，從而踏入社會。可年齡的限制，能力的范圍，社會“生存”的經驗，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩的條件下學習，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢？我們作為一個積極向上的學生應該樂觀的去面對生活與學業上的困難。各位親愛的同學們請答應我，無論發生了什么事，一定要為了自己堅持下去，決不向消極妥協，決不對現況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后最大的遺憾！
埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結合。驀然回首，你會發現你在追逐自己夢想時的影子真的很美！在這追逐夢想的過程中，給你帶來的喜悅是無法估量的，是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數次地向你襲來，深思地去感悟著，細細地去品著，深怕恍惚間錯過——身為有夢想的學生，在學業上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最后你會發現一切都是值得的！靜下來，問問自己是否為了夢想努力過，有了夢想該不該去行動，有了目標會不會向著目標前進。
夢想是對未來的一種期望；夢想是生命中一雙無形的翅膀；夢想是內心一股強大的力量。從現在起，讓我們心懷夢想，堅持夢想，背起夢想的行囊出發吧！