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      我的夢想小學作文

      時間:2021-08-12 10:02:20 夢想 我要投稿

      我的夢想小學作文(匯編15篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的夢想小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的夢想小學作文(匯編15篇)

      我的夢想小學作文1

        每個人都有個夢想,我的夢想是當一名光榮的人民教師。用潔白的粉筆來傳授知識。

        可能有人問我當教師有什么好的?當老師明顯就是浪費時間,整天沒日沒夜地面對像我們這種搗蛋的孩子,不累嗎?但你們想過沒有,沒有教師,今天孩子們怎么可能坐在學校無憂無慮地學習,生活呢?正是有我們可愛的老師,我們今天才會變得越來越聰明。

        假如我是老師,我會讓孩子們在快樂和淵博知識的海洋里茁長成長。

        春暖花開的季節,我會帶孩子們出去呼吸春天的氣息,讓孩子們感受到大自然的美麗。炎熱的夏天,陪著他們去游泳。秋天,帶他們去看豐收的情景。冬天,再做一回“孩子王”,跟著他們一起推雪人,打雪仗。

        假如我是一名教師,我給同學們上課的時候,先向他們講一個關于我小時候不好好學習的故事,讓他們知道沒有知識是多么的可怕。下課時,我一定會準時下課,課間讓他們可以做自己感興趣的活動,使他們覺得讀書是一種快樂,而不是一種大人強加的負擔。回家時,我會布置很少作業,讓他們只回憶昨天和今天老師所講過的知識。讓他們學中玩,玩中樂,樂中學。

        假如我是一名教師,我會讓他們知道書本上沒有的知識,讓他們多走出去了解大自然的奇妙!如:螞蟻為什么摔不死?螞蟻是怎樣交談的?哪些小草能開花?哪些小草不能開花?蜜蜂是怎樣采蜜的?讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主人。

        我一定能實現這個夢想的,為了這個夢想,我會加倍努力,長大了做一個令人敬佩的好老師。

      我的夢想小學作文2

        每個人都有自己的理想和愿望,而我的愿望救是能當一名畫家.

        人們都說音樂可以陶冶人們的情緒,使人感到心情舒暢,如果世上沒有音樂救會很枯燥無味.我覺得鉿也使這樣,它同樣能給人一種美的享受.

        我想當一名漫畫家.在紙張畫出一些生動有趣的人物,再加上一些搞怪幽默的話語,就能使那些天真可愛的孩子們捧腹大笑,因為我喜歡他們的笑容,那么爽朗,那么可愛.它能讓不開心的人心情變得愉快,它能使疲勞者頓時精神充沛。我愿意當這個給人們帶來歡樂的使者。

        我想要當一名美術家。我要畫出許多美麗的藝術畫。當我握起手上的畫筆時,我的想像力就像火花一樣頓時噴發,縱橫交錯,眼花繚亂,千姿百態,各式各樣。在手與腦的配合下,原先一張雪白的紙,已經時五顏六色,構圖精美的一幅畫了。每幅畫要表達的意思都不同,這要看你怎么理解了。每個品味高尚的人家里都會掛著幾幅藝術畫,他們也許會把畫當作一位美麗高尚的女王來欣賞,也另有一翻風味。

        有個晚上,我做了一個夢,夢見我經歷了許多挫折和對藝術不懈地追求,我畫出的一幅作品讓很多人贊不絕口。于是我參加了很多大賽,每次都獲獎了。我成了一位萬人矚目的美術家。此后,我每天都與我的畫筆和畫紙打交道,畫出了一幅幅美麗的畫,我的畫還被展覽過,深受人們喜愛。“鈴鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了,原來我是做了一個夢,唉,要是這個夢是真的該有多好啊!為了實現這個愿望,我一定要努力,總有一天,我的愿望一定會實現,因為――我的未來不是夢!

      我的夢想小學作文3

        當在我小的時候,我和媽媽看電視,當我看到電視上的人,穿著華麗的衣服,走在長長的紅地毯上,我在想,如果有一天我也走在長長的紅地毯上,穿著華麗的衣服,多給我家長,長面子呀!我還看到有的人站在高高的,大大的,敞亮的舞臺時,我也想上去。

        我的是夢想當一個演員,我喜歡舞臺,我喜歡在舞臺上的感覺。我曾看過無數次的歌手比賽,他們獲得的大小獎項都有。我喜歡唱歌,我喜歡跳舞,因為那可以讓我忘記一切的憂愁煩惱,因為那可以吸引眾人關注的目光,可以讓很多人認識我。

        我想當歌手,不是為了金錢;而是為了能開演唱會,讓自己在歌聲中感到快樂,還給觀眾美的享受。

        我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首歌吧!

        我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。還有楊培安的我相信吧!這里面都記載著夢想,同時也唱出了我的夢想。

        小時候,我一會兒夢想當醫生,一會兒夢想當老師,一會呢,又夢想演員。長大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手、主持人、演員。三合一反正都是演藝圈的人。

        假如有一天,我的夢想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出好漢歌唱出了自我,還被應邀赴紐約參加在舉世聞名音樂圣殿卡內基音樂廳舉行的演出。

        假如有一天,我能像章子怡一樣成為首位擔任好萊塢A級制作大片女主角的華人影星。

        假如有一天,我的夢想能成真,我會到國外去,發揚我們的中國文化,讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

        假如有一天……

        我的父母對我的夢想并無太大的意見。

        我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底扎了根,我的夢想,我正在向你邁步,總有一天,你會不再是夢,而是現實。“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”又在我的耳邊想起……

      我的夢想小學作文4

        夢想是什么?時而觸不可及,時而觸手可及。時而不懂得珍惜,時而錯過,時而努力,時而堅持,直到有一天,你實現了夢想!

        我小時候有一個夢想,就是長大以后當警察叔叔。老師說過,撿到錢要交給警察叔叔,就這樣,從小就默默的發誓,長大以后要當警察,那樣我就能發財了…

        直到現在,我錯了,這個世界沒有我想象的那么和平,那么世外桃源。小孩子撿到錢不是交給警察叔叔,而是交給小賣鋪的老板娘。拾金不昧的精神在雷鋒身上流淌著,卻在人們的心中漸漸流失。因此,小時候的夢想也在世界的殘酷下遭到了無人道的踐踏。《種太陽》這首兒歌也變得那么的不現實……想一想,小時候的我,原來是那么的天真,那么的可愛,那么的幼稚呢。

        社會的進步,時代的變遷,夢想也不由的改變了。躲在角落挫敗的我吃力的舉起了我的拳頭,又一次露出了已久的微笑。汗水與努力并在,刻苦與快樂并存。我有我的夢想,我要實現夢想,即使觸不可及也要實現夢想。我的夢想是當一名軟件開發工程師!

        現實的世界很現實,時而錯過,時而不懂得珍惜。在追夢的過程中總會遇到挫折,逃避挫折是錯過,迎難而上是懂得,只有迎難而上才會有好的結果。在圓夢的時間里少不了快樂,偶爾也需要時間玩樂,有時會遇到選擇,也會應玩樂而錯過。生活中有很多機遇,機遇和挑戰并存,需要珍惜機遇勇于挑戰,不要錯過機遇讓挑戰成為過客。

        有人問我,我的夢想是什么?我會拉著他耳光大聲的告訴他,我的夢想是當一名軟件開發工程師!只有這樣的氣勢才會更好的展現出自己追夢的力量,也隨之感到熱血沸騰,又往夢想前進了一小步!

        那天,“我們”相遇了。和往常一樣,時而錯過,時而不懂得珍惜,時而努力,時而堅持。但是,和往常不一樣的是,我卻是一步步踏踏實實的,向前走著!

      我的夢想小學作文5

        每個人都有一個夢,有的人的夢是當醫生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個多么神圣的職業啊!他是大家人類靈魂的工程師。

        有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給大家聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給大家安全感。

        老師是大家開啟智慧的敲門磚;老師是大家打開幸福之門的金鑰匙;老師是大家生活航程中的引路人;老師是大家奏響人生樂章的指揮者

        在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發的的老者,背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學畢業的女大學生,在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當老師只是我的夢想,要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!

        就算生活把夢想撕成了碎片,大家還有勇氣能夠粘貼頑強;就算這天把大家放逐流浪,大家還有力量能夠尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

        向老師這個目標出擊!

        我的夢想作文600字(三):

      我的夢想小學作文6

        但每個人的夢都不一樣,有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當一名人民教師。

        我認為,教師是一項神圣而崇高的職業;如果說大家是花朵,老師就是辛勤的園丁;大家是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;大家是魚兒,老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始,大家每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著大家,讓知識的花朵在大家心中燦爛盛開。

        大家班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動,最后學生給他們帶來的是累累碩果。這時,老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

        我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學;就能天天看著自我的學生開心成長,那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生,我都要把我的價值奉獻給他們。但是,要想成為一名優秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中,嚴于律已,并且善于發現他人的優點,取長補短;時刻準備著為教育事業奮斗終生!

        一個人沒有了夢想,就沒有了奮斗目標,沒有了前進的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓大家看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,為了實現這個夢想,從此刻開始,我要為夢想努力奮斗!

        我的夢想作文600字(二):

      我的夢想小學作文7

        夢想是對未來的一種期望也算得上奇思妙想。

        什么是奇思妙想,顧名思義,奇怪的思緒,奇妙的想法。什么是妄想,顧名思義,一些妄自菲薄的想法。奇思妙想和妄想絕對不能“輪流值班”。

        因為科學技術在飛速發展,人類的生活水平也在不斷的提高,我們現代人對未來多了一份企盼,有了一份奇思妙想——一輛多功能旅游車。

        這輛車有四層:第一層是客房,里面的床溫暖舒適,讓你一進去便有了一種家的感覺。第二層是健身室,與沐室融為一體。健身室讓那些酷愛運動的人們不因為旅游而停止的鍛煉。與休息室融為一體,當人們鍛煉的氣喘吁吁到休息室喝一杯熱茶,稍作放松,并在那時擴大自己的人際交友圈,多結識朋友。在家靠父母,在外靠朋友這是一句有一定哲理的句子。第三層是自助餐廳,在旅游不如飽餐一頓以補充體力。第四層則是一個有玻璃棚的觀光層,讓游興正濃的游客們欣賞沿途的風景,享受陽光的沐浴,放松自己的心靈,讓自己暢游在自己心中最美的王國之中。

        不及如此,為保環境,旅游車特用一種科技人員最新研發出的氣體,這種氣體,無色、無味、無公害。因為各大旅游地點一定會人流如潮、車水馬龍,路上水泄不通,停車場一定停無隙地。這個不僅可以在水中游,在天上飛,更能放大,縮小快速自如。縮小后形態重量或如普通手提包一般。

        我說的奇思妙想,也許在許多年后的今天是顯示存在的,是不足為奇的。因為中國抱著永遠坐在前排的心態,大膽去想、去做的行動。科學家們也在不停的探索,沒有不能做的,只有不敢想的。只有我們心中想著去采摘那最大的一穗,那請抱著自信的態度相信最優秀的人就是你自己,那你一定會成功的!!

      我的夢想小學作文8

        “日有所思,夜有所想”,夢是心靈的寫照。

        夢就像不定時的表演,五彩繽紛,情調各異,把它單調的背景——夜,渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里,我給大家講講我的夢。

        和平暢想

        清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠方,和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來,這是和平之地。

        “我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉。”聽,這是誰在說話呀?原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦,那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地,小鳥們就準備非走了,我連忙叫住了它們,說:“不要怕,我是一名學生,我想傾聽你們的痛苦。”小鳥們聽了這話,馬上從恐懼的臉轉為哭訴的臉,說:“在戰爭的地區,到處充滿硝煙,我們看到的是廢墟,鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象,聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲,我們天天叼著橄欖枝從戰區的'上空劃過,與我們并排的不是美麗的太陽與云朵,而是一架架無情的轟炸機。”說著說著,小鳥流下了傷心的淚水,我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發起戰爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變為“血海”的人;我痛恨為人們帶來苦難的人。戰爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務就是讓世界充滿了和平,它們再一次沖向有戰爭,有流血,有死亡的地帶,帶著橄欖枝,帶著人們對和平的期望去化解戰爭,讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。

      我的夢想小學作文9

        人人都有夢想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術精湛的醫生,攻克醫學上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優美的歌曲……我有一個光輝的夢想,那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。 當我隨著國家隊,穿著印有五星紅旗標志的運動服,夾在亞、非、拉、美短跑運動員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運賽場,滿載著全國人民的殷切期望,當我像離弦的箭直奔終點,黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:“一定要超過他們!我一定能行!中國人一定能贏!”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起,當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當清脆的橄欖枝編織的花環戴在我的頭頂,望著美國選手和日本選手向我投來羨慕的目光,熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場跑了一圈又一圈。全場為我歡呼,中國人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏了,中國人贏了!我終于為中國贏得了榮譽,在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著,隊友們把我舉起來在天空中拋著,拋著…… 當奧運冠軍的感覺真棒!我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。

        但是,我知道這僅僅是一個夢想,要想實現這個夢想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強鍛煉,積極參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動,好好學習,用知識武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過他人。從我做起,從現在做起,我想在不久的將來的奧運會上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實現我光輝而燦爛的夢想! 相信我吧,莊嚴的五星紅旗一定會為我升起,雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的!

      我的夢想小學作文10

        爸爸非常酷愛音樂。周末的一天,我去爸爸辦公室,一陣陣節奏舒緩、曲調優美的樂曲飄入我的耳膜,我仿佛到了另外一個充滿神奇色彩的世界,我凝耳靜聽,整個身心都融入其中,隨著悠揚的樂曲我的手來回輕柔地滑動著,那份專注與快樂引起了爸爸地關注,爸爸輕輕拍了我一下,我猛的從夢中醒來,大喊一聲:“我要當一名演奏家。”同時我的美好的夢想就像一顆種子,落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽。當時我很單純地以為:只要能好好地練黑管,就能當上演奏家了。可是隨著我年齡地增長,我才發現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優秀的演奏家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力換取來的,他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心,這部作品是他艱辛付出所換來的成果,是他辛苦努力的結晶。

        我又細細思索:其實成為一名演奏家,并不是為了得到很多人地稱贊,而是使人聽了他的樂曲后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣,這才是演奏家奏出的樂曲的真實意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材是關鍵的,我從今以后會更加勤奮,我會用琴鍵和音符奏出生活的一點一滴,學會觀察日常生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無所事事的人們發現生活的樂趣。我要吹奏未來,我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

        心中的夢,我的美好的夢想,永遠堅持永不放棄,風風雨雨我都會面對。無論美麗或者憂傷,我都會走下去,總有一天我會成功。

      我的夢想小學作文11

        此刻回想起來,我的夢想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不思考地回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

        隨著年齡增長,我發覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于然而不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自我會然而美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優雅舞姿。

        之后,聽媽媽說博士后然而了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我,發誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。

        如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當設計師,我期望我將來能設計屬于自我的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。

        我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法,會不會認為自我此刻很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!

      我的夢想小學作文12

        周記指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。為大家整理了高中周記范文600字:我的夢想,希望對大家的寫作有所幫助。

        我一直以來都有一個夢想:長大后可以當一名優秀的作家。

        小時候的我,我寫的作文常被老師罵,有幾次被老師點名,并在課堂上批評,我想我的臉面何在?在小學五年級的一場作文比賽中,讓我發揮了自己的潛力。在中學的老師的鼓勵下,從此我就愛上了文字。

        它輕輕地走了,正如它輕輕地來。我輕輕地揮手,告別我以前對它的不愛。

        從此以后,我不斷努力的奮斗著:我渴望地閱讀著書籍,每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水,總是很高興。

        這兩天是運動會,運動員們在跑道上留下一個個身影,都是一個個美好的回憶,因為這是他們的夢想。我們再為他們吶喊著,他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下,太陽的照耀下,他們開心地笑著----因為他們已經跨出了一道坎。在觀看運動員們比賽的同時,每位同學都會為運動員們投稿,為他們加油!我也不例外,看著辛苦的運動員們,我有所感慨,于是拿起我心愛的筆和本子,認真的寫著——因為這即將成為他們的力量。雖然投的不多,但是我收獲很大,時間給了我機會,我利用了它,努力沒白費,總算念了兩篇,我都快要一蹦三尺高了。

        以此看來,我與運動員都差的不遠,我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道,在你要勝利地奔向重點是,說不定后面有人會比你跑得更快。

        不要悲傷,不要愛心急,快樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘,一分收獲!!!

      我的夢想小學作文13

        我的夢想非常多,做醫生、做警察、做科學家、做航天員,還有成為特種部隊的戰士,這些我都想過。不過我更想成為一名童話作家。

        我希望能為全世界的小朋友寫童話,并且讓他們喜歡上我所創作的童話。我的偶像是安徒生,他為世界各地的小朋友寫童話,讓懵懂無知的小孩子從童話故事中獲得了無數快樂,懂得了許多大道理。

        我寫童話,不單是為了取悅小孩,它的起點是讓孩子們開心快樂的同時,增長知識,更重要的一點是讓大人了解小孩子的想法,讓大人善待孩子們,更好的與小孩子相處,而不是用大人的思維去傷害孩子們,讓這個世界多一些幸福的家庭,讓所有人都明白一些道理,這就是我要成為童話家的理由。

        請你閉上眼想一想,十年后,我真的成為了一位童話作家。

        一天,我坐在家里寫稿子,剛剛寫到一半時,有一位焦急的媽媽跑到我的家里說:“大作家,你一定要幫助我呀!”

        我疑惑不解地問:“怎么了,我只是一個童話作家,有什么能幫上你的呢?”

        “我就是來找童話作家的,我家孩子天天不吃飯,就是愛聽故事。我又不知道講什么故事。拿故事書給他看,他又說已經看過了,我實在沒辦法只好來找你了。聽說你寫的童話,能讓孩子快樂地長大!你就幫幫我吧!”

        我聽了之后笑著說:“他不吃飯是因為想聽故事,那好,我來幫你。”

        我跟著她來到她的家,剛到門口就聽見一個孩子叫嚷著:“聽故事,要童話!”

        于是我把他叫到身邊,為他量身寫了一篇《快樂米粒》的童話:

        從前有一個小孩子,他從來不喜歡吃飯,長得矮矮瘦瘦的。快樂米粒知道了,就蹦蹦跳跳地來到了他家廚房……我剛寫好開頭,小孩就嚷著:“快樂米飯,快樂米飯,我要吃飯!”

        孩子媽媽聽了也也笑了。

        這就是我的夢想——成為一位童話作家,永遠讓孩子開心快樂。

      我的夢想小學作文14

        自從上學開始,我就不由得被老師這個神圣的職業吸引,我不但從老師那里學習了知識,他們我的夢想是當一名老師,美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。

        假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學,和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們,讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

        假如我是老師,我會將愛分給每個學生,不會因為誰學得好就偏愛誰,也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處,使他們在關愛中擁有完整的人格,我會融入同學們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難,我會號召其他同學一起來幫助他,讓同學們學會分享、學會幫助,能夠關心他人,有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了,我會伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補課。

        假如我是老師,我會號召大家運動健身。讓同學們都鍛煉出強健的身體,因為沒有好的身體就沒有精力投入到學習中。我會與同學們一起運動、游戲。學校舉行運動會時,我會率先報名,以我的行動影響我的學生。我想象著,在一次次的運動會上,我飛快的跑著,聽著同學們為我吶喊助威;而我也為賽場上奔跑跳躍的學生們加油。我的學生里也許會出現第2個劉翔、姚明……。

      我的夢想小學作文15

        是六歲進的舞蹈班吧?媽媽說女孩要培養氣質。于是小小的我,穿上舞蹈鞋和練功裙來到那個大大的教室。

        琴聲如隱秘的海浪一波一波地追來。老師在這音律中,輕踮腳尖,舒展雙臂,舞起來。她跳動著,如扶蘇柳岸最柔軟的那枝柳絲。旋轉時所帶動的風里,傳來她長長發隙間淡淡好聞的薄荷清香。明快的音樂繼續嘩啦啦地流淌著,老師的舞姿越發的輕盈優美。我恍惚間分不清,是否老師隨著這音樂融到一起,流到鋪滿陽光的地上。

        我被震撼了,舞蹈竟可以如此美得驚心。那一瞬間,舞蹈便成為我的夢想。于是后來老師在幫我們壓腿時,只有我沒有哭叫反而更努力。媽媽在回家的路上高興地表揚我:“楠楠真棒!這樣肯定會超過別人的”。“不!”我認真否定“這是我的夢!”

        是的,舞蹈是我的夢啊。

        天邊的晚霞日復一日的聚集,消散,家前的香樟樹年復一年地抽出嫩芽再凋謝。不覺間,我已長大。學校里的老師和家長不斷地讓我參加比賽,于是除了吃飯、睡覺,就是魔鬼訓練,稍有做不好,媽媽便斥訓過來。我對舞蹈的熱情一天一天減退。有時會暗暗自嘲:“也許是生活的磨磋讓我成為這樣粗礪的人,那些昔日的夢想,是我丟失殆盡再找不回的美好吧?”

        直到那天,我無意中遇到我幼年的那位舞蹈老師,她的眼睛依然那樣明亮,懷揣夢想。她沒對我說些什么,僅靜靜地看了我。我心中那些被堵塞的東西,忽然控制不住地洶涌而出,我的夢想,我那時堅定的目光,我信誓旦旦的話語……太多太多。它們就像凋謝下來的花禾,我以為已經腐爛糜臭,消逝不見。其實沒有啊,原來它們依然保留在我心底,被我無意間好好珍藏在某一溫暖角落,只等我把它們喚醒。

        是的,舞蹈是我的夢想。

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