為了夢(mèng)想作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的為了夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為了夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想的力量有多大？夢(mèng)想的力量有多大？我一直在思考著這個(gè)問題。現(xiàn)在，我終于明白了。
瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢，但是打一口井還需要20xx元，這對(duì)他來說簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。如今，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。
讀完這篇后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中，為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。
白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛心的夢(mèng)想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。
這就是夢(mèng)想的力量！美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來希望，會(huì)給人帶來無窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。
為了夢(mèng)想作文2
隨著時(shí)間的流逝，歲月的老去，我漸漸的長(zhǎng)大，蛻掉了稚嫩，留下的是夢(mèng)想。
多年前，我在小小的心里留下了一個(gè)夢(mèng)想，于是那個(gè)夢(mèng)想便深深地映在我的腦海里，從此，我不再跋扈囂張，不再玩世不恭，不再調(diào)皮搗蛋，不再……我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了奮斗。
“寒，你的作文又發(fā)表在文學(xué)報(bào)上了，恭喜你！”
我緩慢接過報(bào)紙，看了看自己寫下的文章，面無表情的將報(bào)紙收起來。我知道，我離夢(mèng)想又近了一步。
周遭女生的小聲議論進(jìn)入我的耳里，“瞧她那清高的樣子，不就是發(fā)表幾篇作文，有什么了不起。”“是哦，總是不合群，也不與我們說話，一個(gè)悶悶的，真以為自己是作家了……”
我依舊沒有說話，這樣的諷刺聽多了，以前我要是聽到，肯定會(huì)像好斗的公雞一樣與她們爭(zhēng)吵，但是現(xiàn)在不同了，我有了夢(mèng)想，我需要學(xué)會(huì)沉默，我要為夢(mèng)想為努力。
晚飯后，我靜靜地坐在課桌旁，身后是母親的嘆息：這孩子，也不跟人交流，總是一個(gè)默默地看書，該怎么好？
我沒有說話，依舊看著手中的《魯迅散文》，手中的筆不時(shí)地圈點(diǎn)勾畫，在空白處寫上批注，魯迅手下的人物活靈活現(xiàn)，將我深深吸引其中，有孔乙已的悲慘遭遇，有閏土受封建制度影響呆滯麻木的形象，有楊二嫂因生活不如意而變得尖酸刻薄，貪戀小便宜的小市民形象……
漆黑的夜里，白熾燈陪我熬過了一個(gè)個(gè)通宵，我總是一人在那享受著文學(xué)的樂趣，書中曼妙的語句是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我為自己的夢(mèng)想而奮斗，我不再理會(huì)別人的諷刺，嘆息，我用沉默對(duì)待一切，直到有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)激動(dòng)，會(huì)為自己的努力而驕傲。
對(duì)，我的夢(mèng)想就是成為一名作假，或許，我的文筆不夠精美，但是我會(huì)默默地努力奮斗！
夢(mèng)想是支撐著我的信念，夢(mèng)想同時(shí)也是引導(dǎo)著我的良師，夢(mèng)想更是激勵(lì)著我前進(jìn)的動(dòng)力！我沉默著，我努力著，我等待著夢(mèng)想開花的那一天。
為了夢(mèng)想作文3
一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出，尋聲而去，看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間，一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦，臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏，是她的夢(mèng)想。
時(shí)間仿佛倒流，思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天，她偷偷潛入媽媽的房間，有一種奇妙的音樂吸引著她，這里是音樂的發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨，媽媽好像有點(diǎn)不一樣：微微上揚(yáng)的嘴角不失從容，纖細(xì)的手腕靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地在琴弦上舞動(dòng)，音符仿佛跟隨音樂在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂的向往。
眼前的景象逐漸模糊。右邊，傳來一聲稚嫩的童聲：“媽媽，這是給我的嗎？”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你要收好它。”“嗯。”小女孩似乎長(zhǎng)高了，她愛不釋手地?fù)崦傧遥壑辛髀冻鰺o法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂的迷戀。
忽然，時(shí)光迅速流轉(zhuǎn)，背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛？從什么時(shí)候起母親不在身旁？為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字？女孩不懂，花園里的薔薇開得正艷，女孩心中只有盡的悲哀與絕望，“以后要常彈琴給媽媽聽哦，你很像媽媽小時(shí)候那樣呢。”女孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間，彈奏樂章，每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念，女孩自己也沒有察覺到，自己的眼角何時(shí)泛起了淚光？“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容，“但如今，媽媽更愿意把這個(gè)分享給你，你愿意嗎？”這是媽媽什么時(shí)候說得話？淚珠滴下，在地面上留下一片小小的濕痕。
停止彈奏，看著照片中媽媽的笑顏，“我愿意，媽媽！古箏，曾是您的夢(mèng)想，但今天，卻是我的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，用古箏彈奏未來！”
為了夢(mèng)想作文4
從五歲起，我便開始練習(xí)拉小提琴了，那琴聲猶如一把鑰匙，為我打開了夢(mèng)想的大門，所以我從小便立志要成為一名小提琴家。為此，我付出了無數(shù)的汗水與淚水。
起初，我為了心中的夢(mèng)想，想讓我的琴聲得到老師、父母以及同學(xué)們的贊嘆。可事與愿違，無論我怎么練習(xí)，我的琴聲總是像拉大鋸那樣，非常刺耳難聽。我所得到的都是老師的責(zé)罵和同學(xué)們的嘲笑，再加上那枯燥乏味的練習(xí)曲和不論怎樣都始終如一的難聽的琴聲，我當(dāng)初的自信已被打擊得灰飛煙滅。
于是我變了，變得不再那么努力練習(xí)，變得沒有自信，一到練琴的時(shí)候，我就會(huì)找各種借口去逃避。到了最后，我甚至找到媽媽，對(duì)她說，我不想再學(xué)琴了。媽媽聽了并沒有說什么，只是帶我去了一個(gè)地方。
媽媽帶我來到音樂學(xué)院，她領(lǐng)著我來到一個(gè)教室，我從玻璃外面朝里面看去，瞬間驚呆了。教室里有一個(gè)小女孩跟我差不多大，她正在那里聚精會(huì)神地拉著小提琴，而此刻已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了。以前的我這時(shí)候早就在夢(mèng)里與周公相遇了，而這個(gè)小女孩卻仍然在努力地練習(xí)。我被她那種不怕苦不怕累，持之以恒的精神所打動(dòng)了。雖然媽媽在整個(gè)過程中沒有說一句話，但我卻明白了她的意思。
在接下來的日子里，我又開始了刻苦的練琴。雖然我不時(shí)還會(huì)受到責(zé)罵與嘲笑，但是我不再灰心喪氣，而是堅(jiān)持不懈地鍛煉。我的手被琴弦磨破了皮，長(zhǎng)出了繭，最后變的粗糙，琴弦也不知道換了多少根。我并沒有一絲一毫的怨言，總是持之以恒地刻苦練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也得到了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我離夢(mèng)想又近了一步，這都是無數(shù)的辛苦與汗水換來的。雖然現(xiàn)在我的水平并不是那么突出，但是我仍然在夜以繼日地練習(xí)著。我相信，總有一天，我會(huì)登上勝利的頂峰！
為了夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是指明燈，引領(lǐng)我們走上人生的正確道路；夢(mèng)想是良好的引路人，帶我們走向希望；夢(mèng)想是船舶，載我們駛向成功……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是能當(dāng)一位大學(xué)教授，擁有自己的發(fā)明專利。但是，并不是全部的人都能一直朝著自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗，而要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要堅(jiān)持不懈，勇往直前，用付出的汗水澆灌我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以實(shí)現(xiàn)的。幾乎很多人小的時(shí)候都曾經(jīng)揚(yáng)言要考入清華、北大，但最終考上的，卻是少之甚少。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出長(zhǎng)久、巨大的努力。正如一篇文章中所說的，“我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要不怕困難，勇往直前。張海迪因病致殘，但卻熱愛文學(xué)。她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，在社會(huì)上引起了很大的反響，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就不能僅僅停留在想象，而要真正腳踏實(shí)地地努力奮斗。因?yàn)樵倜篮玫膲?mèng)想，如果不付諸行動(dòng)，就只能是一場(chǎng)白日夢(mèng)而已。李娜在剛復(fù)出時(shí)接受采訪曾說：“我的夢(mèng)想是打進(jìn)職業(yè)前十。”她為了這個(gè)夢(mèng)想，一直奮斗到將近30歲。她曾經(jīng)肋骨骨折，卻沒有后退，多次膝蓋手術(shù)，也沒有選擇退役，雖然一直受傷病困擾，但她并不放棄，一直向夢(mèng)想努力，奮斗。這其中有汗水，有淚水，有付出，但最后的結(jié)果卻是好的：大滿貫冠軍，世界排名第四。李娜實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，她付出，努力，永不言棄。
夢(mèng)想在先，成功在前，人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢？
就如那歌詞里唱的：“放飛我們的夢(mèng)想，讓大地有金色的陽光；放飛我們的夢(mèng)想，讓我們回到綠色的故鄉(xiāng)。”我相信，只要我們不斷努力，不斷付出，在將來的一天，我們的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
為了夢(mèng)想作文6
又在寫有關(guān)夢(mèng)想的作文了。
這些主題總會(huì)在一個(gè)學(xué)生的生涯中出現(xiàn)過無數(shù)次，我也不例外。老師給我們看了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的視頻，我們卻不懂。
未來依然迷惘，寒窗苦讀十余載，究竟，我們?cè)谧分鹬裁础?/p>
夢(mèng)想，也許已可望而不可即。在每天多不勝數(shù)的題海中，群書中，已迷失了自我。
是為了學(xué)校？是為了父母？還是為了自己。
都已不重要了，反正我要知道的是，只有讀書，我們才能有出路。
其實(shí)老師父母說的都是對(duì)的，我們都懂。可是，我們依然在執(zhí)著著，在為那微小的夢(mèng)想而閃爍，就算從一開始就知道也許根本不可能，但依然在做無謂的堅(jiān)持。
終究會(huì)有希望的吧。
不能怪誰。這是時(shí)代問題。我們懂，國(guó)家教育制度還未成熟，我們能得到的當(dāng)然不是最好的，我們只能適應(yīng)這個(gè)游戲規(guī)則，去遵守它。因?yàn)槲覀儧]有資本去違抗。
這就是現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說，那是知識(shí)，那是以后能生存的根本。是的，所以我們都在拼搏著，為那一個(gè)考試而拼搏著，賭上了最寶貴的青春。
二十年后，我若回首，能看到的是什么。自己想要的，喜歡的，根本從未存在。
所以，我在仰望著未來。或許，我只要很努力很努力，贏得了每個(gè)人都想要的學(xué)位后，我能享受真正的自己了。
我們只是一個(gè)無助的學(xué)生。我們的命運(yùn)都掌握在政策手中。無怨無悔，即使有小小不甘。
只是一只小小螞蟻，仍有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
為了我的青春，我不能輸。成王敗寇，輸了，就一無所有。夢(mèng)想，就支離粉碎。
所以，現(xiàn)在，我重新拿起筆，繼續(xù)完成那個(gè)不確定的未來。
為了夢(mèng)想作文7
五月的風(fēng)，像一陣陣熱浪撲面而來，著時(shí)讓人心生不滿，頭頂著炙熱的火球，看著河岸邊被風(fēng)吹亂的垂柳，我心如麻繩，解不開又理不順。夢(mèng)想，我還應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？
回想這兩天，接連的考試，接連的失利，不禁讓我懷疑，我還應(yīng)該堅(jiān)持嗎？老師那由于期話變?yōu)槭哪抗猓褚桓怃J的針，狠狠扎進(jìn)我的心頭。那布滿血絲的眼睛，更是將這顆千創(chuàng)百孔的心攪碎了。眼眶濕潤(rùn)了，我該怎么辦，是堅(jiān)持還是放棄？
忽然間，我看到一朵雪白的花兒，那朵花像是工匠師雕琢的，它的姿態(tài)竟是那么獨(dú)特。小巧玲瓏的心形花瓣，柔滑得像月光積成的。尋著它那彎曲的藤蔓，我發(fā)現(xiàn)它的根居然是從石徑下面伸出來的。想必這朵花兒的芽?jī)海趧偯劝l(fā)的時(shí)候一定是四處碰壁吧。可它沒有放棄，為了堅(jiān)持開出奪目的花朵，它不惜撞破腦袋，好不容易從地下探出頭來，它又要接受暴風(fēng)雨的洗禮，烈日的曝曬等等磨難，但它始終昂首面對(duì)。終于，它開出了花，它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
望著草地里那朵盛開的花朵，我不由得想起剛步入中學(xué)時(shí)，老師讓我們寫得夢(mèng)想卡片。我那里懷著無比憧憬的心情，在上面公整得寫上自己的愿望，然而，當(dāng)初最期盼得夢(mèng)想，竟因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而想要放棄。我想起老師曾經(jīng)告訴我們的那句話：“任何時(shí)候都不要放棄自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有希望。”
是呀，有夢(mèng)想才有希望。我怎么能那么輕易就說放棄呢？一瞬間，我一掃心底的陰霾。原本狠辣辣的太陽也變得異常溫暖，撲面而來的熱浪也異常清涼。這一刻，我似乎聽到心底有一個(gè)聲音告訴我：“為了自己的夢(mèng)想，加油！有夢(mèng)想才有希望。”
為了夢(mèng)想作文8
每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，但我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
聽媽媽說，我小的時(shí)候，特別喜歡跳舞蹈，不管是在家里、在大街上，只要一聽到音樂就會(huì)跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來，如果把音樂停了，我就會(huì)又哭又鬧。就從這時(shí)，媽媽便知道我喜歡舞蹈了。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想依然沒有改變，我一直都想當(dāng)一名舞蹈家。每年暑假媽媽都會(huì)讓我去舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，就連在學(xué)校里面我也報(bào)了舞蹈特色班。我從小班升到中班，再從中班升到大班，中途中也不知道忍受了多少疼痛。有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣丝鄾]練個(gè)兩三天就不上了，而我，卻一直堅(jiān)持了下來。
人生的道路并不是那么一帆風(fēng)順。
還記得那一次上舞蹈課的時(shí)候，老師新教了我們一個(gè)技巧，叫雙翹，就是讓雙手撐地，雙腳和雙腿在空中堅(jiān)持幾秒鐘然后雙腳落地起來。第一次翻的時(shí)候就直接腦袋躺到地上，腳也歪到了，醫(yī)生說骨頭錯(cuò)位了，這幾天不能上舞蹈課。
當(dāng)時(shí)我的心里就產(chǎn)生了想要放棄的想法，我心想：我練這個(gè)舞蹈，就是想要上電視，站在大舞臺(tái)上跳舞，可是現(xiàn)在我的腳都受傷了還跳什么舞蹈呀！就在我要放棄的時(shí)候，這時(shí)，舞蹈老師就對(duì)我說：“你的腳受傷了當(dāng)然可以好起來，但是，你不要放棄你的夢(mèng)想，如果你放棄你的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想自然也就會(huì)放棄你，所以你要振作起來，相信自己。”舞蹈老師的這一番話，使我更加懂得了要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。所以，我休息了幾天就又來上舞蹈課了。
在我的不斷努力下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一連幾年，我都去參加了邢臺(tái)電視臺(tái)的春晚節(jié)目，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心非常高興，非常自豪。
因?yàn)椋覟槲业膲?mèng)想而努力了，我的夢(mèng)想成真啦！從這件事情我便懂得了機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種幸福！
為了夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，人人都有夢(mèng)想。小鳥的夢(mèng)想是自由自在的在天空中飛翔；河水的夢(mèng)想是擁有清澈見底的河水每天輕快的哼著歌游山玩水；我的好朋友的夢(mèng)想和我是一樣的，就是考一個(gè)心儀的好大學(xué)；還有……
夢(mèng)想，所有人都知道這個(gè)詞是積極樂觀的，是勵(lì)志的。不管是動(dòng)物還是人類，都在為了夢(mèng)想而努力。
小鳥為了在藍(lán)天下飛翔，不管從天空中摔下來幾次，為什么小鳥還堅(jiān)持學(xué)習(xí)飛翔呢？因?yàn)樾▲B為了夢(mèng)想；我和好朋友為了考上好大學(xué)，不管受到了多大的坎坷和挫折，我們?yōu)槭裁催�堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去呢？因?yàn)槲覀優(yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想；馬云為了夢(mèng)想，考了幾次大學(xué)都沒考上卻還能積極樂觀的繼續(xù)考呢？因?yàn)橛袎?mèng)想在支撐著他，夢(mèng)想使馬云變的積極樂觀，然而正是因?yàn)檫@些積極樂觀使馬云堅(jiān)持不懈，最終成為了世界首富。
積極樂觀的夢(mèng)想使一個(gè)又一個(gè)的人走向成功的道路，讓他們成為一個(gè)成功人士，造就了很大的作為，造就了一個(gè)又一個(gè)的國(guó)家棟梁！
夢(mèng)想，這兩個(gè)字在我認(rèn)為就是一個(gè)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，總有一天你會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)！
在每天上課要打瞌睡的時(shí)候。我的心里就想：我還不能睡，我要努力，我還沒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要奮斗。就猛掐自己的肉，告訴自己：還不能睡要學(xué)習(xí)，立馬就精神抖擻起來了。
我的父母曾告訴我：“不管學(xué)習(xí)怎樣，只要盡力就好！”可我卻不這么認(rèn)為，現(xiàn)在累一點(diǎn)沒關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在的累，都是為了以后更好的生活，都是為了未來我輝煌的成就！
少年有夢(mèng)就不怕實(shí)現(xiàn)不了，只要努力奮斗，就一定會(huì)成功。夢(mèng)想，它積極樂觀，能不斷激發(fā)我們努力和堅(jiān)持。有夢(mèng)，就有希望！為了夢(mèng)想，努力！
為了夢(mèng)想作文10
上了初中，無疑要為自己的夢(mèng)想而奮斗......
初一有夢(mèng)。我是一個(gè)初一的新生，經(jīng)過六年小學(xué)生涯，我來到了人生又一個(gè)起點(diǎn)。漫步于校園，看著周圍陌生的景物，陌生的人，心中不禁暗想：初中我也一定要像小學(xué)一樣優(yōu)秀，讓人人都羨慕。不禁想起小學(xué)最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，小學(xué)的班主任與我家長(zhǎng)談話，說：“這孩子不錯(cuò)，將來一定能上重點(diǎn)高中。”從那時(shí)起，“重點(diǎn)高中”這四個(gè)字深深地扎根在我的心里。“恩，一定要好好努力！”就這樣，在初一，我有了自己內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想。
初二追夢(mèng)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。初一的暑假前，老師就不停的強(qiáng)調(diào)，這個(gè)暑假很關(guān)鍵，因?yàn)槌醵且坏婪炙畮X，同學(xué)間的`成績(jī)會(huì)有很大差距。我絲毫不敢怠慢，仍然一如既往的努力著，但結(jié)果卻總是不盡如人意。我的年級(jí)排名從沒有進(jìn)入過前50名。發(fā)展到初二上學(xué)期的期末考試，我的年級(jí)排名已在150名之后。仿佛掉進(jìn)了黑洞，我在追夢(mèng)的路上遇到了前所未有的困難。心里一直有個(gè)聲音說：“或許，你不是重點(diǎn)中學(xué)的候選人。”心灰意冷之際，有一片陽光照在我身上，而后是那熟悉的聲音。“沒關(guān)系，只是一次失誤，我相信你能行。”是母親！他首先分析了我失敗的原因，然后有針對(duì)性的為我輔導(dǎo)。在他的幫助下，我的自信又回來了。
初三圓夢(mèng)。這是初中的最后一年。在6月份，我們還要進(jìn)行中考。6月，就是我的圓夢(mèng)時(shí)刻。經(jīng)歷了初一的懵懂，初二的彷徨，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成熟了很多。從初二下到初三上的這一年間，我有了許多突破。隨著身體的成長(zhǎng)，我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我感到自己越來越自信了。離中考還有最后的120多天，萬萬不可松懈。在那陽光燦爛的6月，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力向前吧！
為了夢(mèng)想作文11
那年，我們都在努力奔跑，終于也迎來了終點(diǎn)。
可能成績(jī)出來的那一刻你們都忘記了當(dāng)初自己拼命的那個(gè)模樣吧。忘記了當(dāng)時(shí)我們是有多努力才有今天的結(jié)果。
再多走一步，為了夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候的我們竟會(huì)做自己覺得根本做不到的事情。也不會(huì)想到每一次艱難困苦都是自己的咬牙堅(jiān)持的柳暗花明。可能成績(jī)不如意，我們便會(huì)忘記那些艱苦的歲月以及在青春里逆風(fēng)奔跑的我們。
再多走一步，為了夢(mèng)想。或許那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都真的很孤獨(dú)。兩個(gè)人肩并肩，一起背書，一起開玩笑，一起吃飯寫作業(yè)回宿舍。但是后來的我們總是沉默寡言，想著自己的學(xué)習(xí)和迷茫的未來。卻不知道自己會(huì)去哪要去哪。其實(shí)都不難，只是我們不知道自己能否正真做到。
再多走一步，為了夢(mèng)想。我從來不相信自己做不到這些，正是帶著這種信念才會(huì)越走越遠(yuǎn)，偶爾知道夢(mèng)想在很高的地方，需要努力往上爬。所以才會(huì)每天忍著困倦疲憊在每一次突然醒來的瞬間起身奔向教學(xué)樓。那時(shí)很怕黑，整個(gè)學(xué)校都還在睡夢(mèng)中，悄無聲息。而我總是堅(jiān)定著步伐，一步步走向了夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候剛走到一樓，就會(huì)有逐漸清晰的朗讀聲。那時(shí)竟能讓我感到心安。夢(mèng)想就是一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)大起來的吧。不能忘記那些寒窗苦讀的日子，無論多少年后還要依舊這樣努力，只有這樣你才會(huì)不讓自己再失望了。
雖然你落榜了，雖然我不能再陪你三年，雖然我們可能分開，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是我知道沒有什么能阻擋得了我們的誓言。以后要一起在同一個(gè)大學(xué)，即使會(huì)錯(cuò)過將來的三年，但是我們會(huì)用同樣的努力在不同的地方實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想。
再多走一步，為了夢(mèng)想。那年夢(mèng)想是堆滿了試卷的課桌，是散發(fā)油墨香氣的書本，是飛揚(yáng)的粉筆灰和肆無忌憚的發(fā)光少年。
為了夢(mèng)想作文12
“努力就能成功。”這往往是我們掛在嘴邊的話。可努力也總有不成功的時(shí)候，但為了心中的理想，我們?nèi)圆荒芊艞壸非蟆?/p>
為了這次的演講比賽我準(zhǔn)備了很多，包括每天半小時(shí)的背誦和配樂。我很要強(qiáng)，我對(duì)自己說我一定要爭(zhēng)第一。到了比賽那天，我被安排在后面，看到前面選手的優(yōu)秀發(fā)揮，我的心情愈發(fā)緊張。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我充滿信心地走上臺(tái)，很流利地開始了我的演講。可是不幸的是，我忘詞了，我的手心滲出了汗水，聽到臺(tái)下的竊竊私語我更覺得難堪。最終，由于這不該的失誤，我只獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)滿場(chǎng)都是喝彩聲，照相機(jī)閃了又閃，我被擋在第二排。一等獎(jiǎng)的獲得者笑靨如花，我的心中充斥著悔恨。夜把風(fēng)衣披上整座城市，我捧著未知的禮物和寫著“貳”的獎(jiǎng)狀慢吞吞地往家走。寒風(fēng)細(xì)雨，在小區(qū)昏暗燈光的照射下有了些許悲涼。樓道里居然亮著燈，把原本黑漆漆的樓道灑滿光亮和溫暖。
咦？一個(gè)杯子！我仔細(xì)端詳著我的禮物：精致的圖畫，綠色的杯蓋，還有杯底淡藍(lán)色的愛心，它漂亮地像一個(gè)初生的嬰兒。心里有了一絲喜悅，驅(qū)散了先前的悲傷，這杯子是我努力的成果，我小心翼翼地把它放到儲(chǔ)藏柜，那里都是我珍藏的禮物。
又是一個(gè)明媚的冬日早晨，當(dāng)太陽綻放笑臉，我昂起頭，一群鳥飛過，在我頭頂上的天空盤旋，處在第二的鳥緊跟第一，終于再一次轉(zhuǎn)彎處超越，它成功地飛到前面，我笑了。
或許這是初中的最后一次演講比賽，或許我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再去爭(zhēng)一等獎(jiǎng)，但那又如何，至少我可以為心中的理想去奮斗。
不要怕失敗，失敗會(huì)讓你懂得成功的可貴與不易；不要擔(dān)心沒有機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)要自己把握。我重新昂起頭——
為了心中的理想奮斗吧，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處！
為了夢(mèng)想作文13
小時(shí)候，我非常愛畫畫，喜歡畫出世界的壯景；喜歡畫出社會(huì)上的一分一秒，喜歡畫出我美麗的童年。爸爸開玩笑說：“畫家沒什么好處，不能出人頭地，學(xué)那干什么。”我聽后，頓時(shí)自信煙消霧散，只得灰溜溜的離開了，走開時(shí)，還問了一句：“真的？對(duì)了爸爸，什么叫出人頭地啊？”爸爸發(fā)愣了。
6歲，上了小學(xué)，我看了一部電影，看著影片中經(jīng)理是那么的逍遙，多么的自在，隱隱約約體會(huì)到那種快樂。心中暗暗地想：恩，將來我也要做個(gè)經(jīng)理。
7歲時(shí)，有一次爸爸試探地問：“兒子，發(fā)表發(fā)表以后長(zhǎng)大要干什么？”
“有錢人”我毫不猶豫地大聲說道。
“恩，不錯(cuò)。”爸爸說。“不過經(jīng)理方面多，你做哪反面的啊？開公司吧，那不錯(cuò)。”我疑惑了：“老板？”
“錯(cuò)什么錯(cuò)，我反對(duì)，老板太累了。”媽媽邊走過來邊說，“整天提心吊膽的，簡(jiǎn)直不是人過的。”
那做什么呢？我心中起了疑問。10歲了，發(fā)表了幾篇作文，覺得作文被錄用時(shí)挺快樂的，就想當(dāng)個(gè)作家。
“是個(gè)選擇。”父母又為我的夢(mèng)想開始討論了。“作家好到好，可是看你那貪玩樣，唉！”又一個(gè)夢(mèng)想破滅了。有個(gè)夢(mèng)想真難！我心中漸漸體會(huì)到。
12歲，離考初中不遠(yuǎn)了。此時(shí)，我的數(shù)學(xué)才能顯現(xiàn)出來，在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的。“數(shù)學(xué)家挺廢精力的，你能堅(jiān)持嗎？”父母又問了。
“這……”我無法回答。
我真不明白，為什么我的夢(mèng)想總不能固定，12年，我換了幾個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持了多久？我很迷茫。看著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)而逝，不由得心痛。為什么大人們總那么現(xiàn)實(shí)的過度，復(fù)雜的離譜？他們現(xiàn)實(shí)，讓他們現(xiàn)實(shí)去吧；他們離譜，讓他們離譜去吧！我畢竟是孩兒，是孩兒，為什么就不能有“不現(xiàn)實(shí)”的夢(mèng)想呢？
于是，我心中萌生了一個(gè)對(duì)于別人來說簡(jiǎn)單至極而又對(duì)我來說非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想――
有一個(gè)屬于自己永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想作文14
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，有怎么懂得要多努力，才能走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，又怎么明白要多嘗試，才能走向成功。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可大可小，但對(duì)于這些夢(mèng)想都只有一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)它。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)數(shù)學(xué)家，但在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課總是分心，考試總是不及格。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的方程題，而我卻無此下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“帶腦子。”頓時(shí)教室了想起了同學(xué)的笑聲，那一刻，我傷心地痛哭了，任同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊回旋。 我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，將自己鎖在房子里，不斷地問自己難道我就這么笨，難道我就成不了數(shù)學(xué)家嗎?這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了，然后，他撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說：“孩子，記住，落后就要挨打。男子漢只要努力，別人有的，你也會(huì)有。”媽媽講完這句話時(shí)，我分明看到了她的眼圈濕了，從那一刻起，我銘記了媽媽的話，我不能再讓媽媽為我流淚了，我要為我自己的夢(mèng)想而努力。
從那以后，我拼了命的學(xué)，在我的課桌上刻了個(gè)心字，意思是提醒自己上課要專心，別的同學(xué)花一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分
鐘學(xué)不會(huì)就花十分鐘，十分鐘學(xué)不會(huì)就花一個(gè)小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑借這份苦勁，在期末考試中由原來的倒數(shù)第三上升到了正數(shù)第三，我的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們都大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)呆腦子竟能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我哭了，但我留下的是快樂的眼淚，我證明了我不是個(gè)笨腦子，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我跑回家后，把獎(jiǎng)狀給媽媽，頓時(shí)媽媽傻了眼，激動(dòng)地說：“你做到了，你做到了。”
把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花，穿過風(fēng)繞過彎，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想作文15
在夢(mèng)想的道路上，也許布滿荊棘，也許衰草盤桓，也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行，被枯藤絆倒過數(shù)次，但為了自己的夢(mèng)想，我不放棄。
從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲，我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中：小舟在碧波漣漪的湖中緩行，微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮，古銅色的香爐里浮起一縷白煙，裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際，這琴聲突然終止，老師用冰冷的目光看著我說：“到你了。”
我雙手撫琴，雖不熟練，但卻十分用心地彈著。“啪”的一聲在空寂的房間顯得格外突兀，我羞紅了臉，雙手無力垂下。老師略顯失望地說：“如果真的沒有這方面的天賦，我們就換一種樂器學(xué)吧！不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了。”說罷，便轉(zhuǎn)身離開了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎？在我疑惑之際，我拿下書架上的一本書，翻開扉頁，一句話映入我的眼簾：請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想，即便沒有天賦又如何？逐夢(mèng)之路雖難走，但沿途卻榆柳娉婷，十分美麗。我輕輕合上書，放回書架，心中已不再迷茫。
我重新架好琴，補(bǔ)上了那根斷弦，抬起雙手，戴好指甲，又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行，再練百次。那段時(shí)間，我與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí)，便找來老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭，抬起手腕，一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來。果然，我的功夫沒有白費(fèi)，老師開心地說：“彈得有進(jìn)步，真是‘功夫不負(fù)有心人’，希望你還能繼續(xù)努力，加油！”老師的話使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下，我來到舞臺(tái)中央，盤坐于聚光燈下，手起，音落。《將軍令》的霹靂弦驚；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河；《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)，我知道，我已經(jīng)走出黑暗，奔向光明。
為了夢(mèng)想，我雖遍體鱗傷，但我無怨無悔！
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