夢(mèng)想作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
我又長(zhǎng)了一歲，我是四年級(jí)的學(xué)生了，我不再是小妹妹了，我是一個(gè)有著新的任務(wù)的小姐姐了。
本學(xué)期的知識(shí)越來越難了，但是我依然會(huì)努力堅(jiān)持做一名好學(xué)生，因?yàn)槔蠋煹男难荒馨谆ǎ蠋煹暮顾荒馨滋剩覀兙拖褚豢每眯洌蠋熌?則是蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
四年級(jí)的學(xué)生，不能再繼續(xù)調(diào)皮搗蛋了，要更加懂事 ，不能讓老師操心，我們要自己管好自己，并且不馬虎。這樣我們這顆嬌嫩的小樹才會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越直。
四年級(jí)不像三年級(jí)的知識(shí)那樣簡(jiǎn)單，而是在各個(gè)方面加大難度了，本學(xué)期我準(zhǔn)備嚴(yán)格要求自己，我相信，我一定能考好。不僅僅在學(xué)習(xí)方面，在禮貌、品德方面也要有所提高。我有時(shí)會(huì)暢想：要是我生下來就是個(gè)優(yōu)等生就好了，可是，天下沒有白吃的午餐，我必須努力，自己爭(zhēng)取當(dāng)一名三好學(xué)生。
我夢(mèng)想在新的學(xué)期里寫出令人目瞪口呆的作文，彈出優(yōu)美連貫的世界名曲，能說出一口流利的英語等等。我也希望我能變得更漂亮、個(gè)子更高，我還想唱出優(yōu)美悅耳的歌曲，我還希望爸爸媽媽帶我去九寨溝旅游。總之我的夢(mèng)想很多很多，都說不過來了，我真希望我的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)的都實(shí)現(xiàn)，我相信功夫不負(fù)有心人。
新的學(xué)期，自然也會(huì)有新的夢(mèng)想，但是，有一個(gè)夢(mèng)想永不會(huì)改變，那就——當(dāng)一名好學(xué)生!
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想，是怎樣的一個(gè)定義？
迷茫的仰望星空，尋找我的答案。
嘲笑，也自然成了我生活中不可缺失的音符。
無奈，曾在月色朦朧的窗前思考：
堅(jiān)持，是否是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇？
哭泣，無人能懂我內(nèi)心的那絲憂愁。
被抹上痕跡的月光倒影出我悲傷的背影。
我好似一只失去航向的'帆船，在海上沒有目的行駛
我在用我的青春賭一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。
又是一個(gè)早晨的到來，我卻沒有任何判斷。
踏上沉重的步伐，我看到了櫻花。
那粉紅的櫻瓣，惹人喜愛。
可我，只是一個(gè)無人可知的小丑。
櫻花樹下，我久久凝望——
或許，我能像櫻花那樣美麗的綻放。
默默的許下誓愿。
待我的夢(mèng)想同櫻花一齊盛開。
在懵懂的青春里，我輕描未來
在懵懂的青春里，我訴說未來
在懵懂的青春里，我感悟未來
雖青春苦而澀，但我卻明了夢(mèng)想的定義就是堅(jiān)持，美麗的綻放。
櫻花呵！請(qǐng)慢慢生長(zhǎng)，待我的夢(mèng)想同你一齊綻放，讓我的堅(jiān)持得到釋放。
——夢(mèng)想的定義
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈，帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢(mèng)想，不過，最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信，你就看下面：
老師：
從小我就受到了父母與老師的熏陶，很喜歡老師這個(gè)角色，我總是覺得當(dāng)老師是一種享受，同時(shí)也有很大的責(zé)任。我也很喜歡小孩子，喜歡小孩子的那種天真爛漫，那種陽光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。
老師可以為祖國(guó)建設(shè)未來祖國(guó)的棟梁，可以幫助祖國(guó)的花朵成就未來的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長(zhǎng)大為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)老師的就會(huì)感到無比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。
醫(yī)生：
每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生，看過醫(yī)生之后，醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來診斷我，給我打針；給我掛吊水；給我吃藥……
每次我吃過藥，打過針好了以后，我的心中都有對(duì)醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道，醫(yī)生不僅可以救助很多人，還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”！
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