留一點夢想給自己作文集錦20篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的留一點夢想給自己作文集錦20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留一點夢想給自己作文1
夢想，承載著努力的目標；夢想，帶著鼓舞我向前走的力量；夢想，讓多少人夢寐以求；夢想，一個多么令人向往的字眼。
——題記
夢想這兩個字，在我的字典中若影若現。
上小學時，這兩個字離我很遙遠。我沒有想過自己的夢想是什么。只是每天無憂無慮的玩著、笑著。可是爸爸從小便告訴我，你需要立志，需要成才，那在這最基礎的是什么？就是考上一個優質的高中，進而考上大學。那時候的我很天真，爸爸總是時不時的在我耳邊說：“在中國，最好的大學就屬清華北大了。”有時他會逗我，問我將來能不能考上清華北大，我信心滿滿地說著：“一定可以！”清華北大四個字便深深地印在腦海中。無形之中，變成了我的夢想、理想了。
就這樣，這四個字陪伴了我整整小學六年，現在的我，已升入初中，我對這四個字，有了深深的'了解，可它卻從未動搖。
升入初中的我，成績不是很穩定，從第6名到15名，我雖不甘落后，可是還是提不上去，我深知，那四個字離我十分遙遠，以我現在的水平根本達不到。可清華北大就在眼前，我豈能不去抓住，我需要努力，需要奮斗，“只要學不死，就往死里學”，我在努力達到那種境界，不輕言放棄。
有人說，清華北大必須是拔尖的拔尖，旗桿中的旗桿才能考上。可我卻偏偏不服，我可以做到，現在的我，每天勤奮學習，我相信有一天，我會拿著分數去敲開它們的大門。
讓夢想起航，讓理想揚帆。留一點夢想給自己，讓自己有前進的動力。學習是基礎，只有好好學習，將來才有出路。
留一點夢想給自己作文2
每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負，我們每一個人都是追夢者，都有權利去描繪自己的藍圖，創造只屬于自己的未來。所以，請留一點夢想給自己。
每天放學，我都提著沉重的書包與夢想擦肩而過。但這里的每一個音符，都在圍繞著我，穿梭于我的每一個音樂細胞。每一個節奏感都仿佛隨著我的指尖彈動。但夢想和現實是有著一定的差距，沒錯，我已經是一名應屆初中畢業生。總有堆積如山的作業等著我，所以“牛仔我”很忙。初三成績波動很大，連續幾次大考的失利，對我的打擊很大，因為成績大幅度下降的原因，老師開了好幾次微型家長會。
我生性執著，一旦認定的.事情就不會放棄。但在媽媽的苦苦相逼之下，我答應了。發誓這一年都不會再碰它。但我后悔了。我真的累了。我望著那一張又一張的月考成績單，鮮紅的數字如針般深深的扎在心口。我厭倦了這里的一切，每一天都要考試，每隔兩星期又來一次大考，每一次排名都是緊湊。我邁著沉重的步伐，艱難地邁進那一間我很久都沒有踏進的房間。我掀起琴蓋。那一層厚厚的灰塵迎面撲來，我不禁咳嗽了幾聲，黑白琴鍵引入眼簾，眼淚在眼眶里面打轉。手指輕輕劃過，仿佛兒時上臺的節奏感再次找回。我閉上眼睛，：“do，re，mi，fa，sol，la，si……”這是我的夢想，這些黑白鍵總是時不時地讓我回顧往日的美好時光，那時我還只是一個乳臭未干的孩童，過著無憂無慮的生活，那時候天很藍，地很大，一切都很簡單！
不爭氣的眼淚終于滴落了，但心卻又再次復活了。因為我相信只要留一點夢想給自己，就會再次擁有向前奔跑的動力。我再次合上琴蓋，希望下次打開的時候，我已經追上那個曾經被寄予厚望的自己，那時未來已達，星辰生花！
你若盛開，蝴蝶自來。你若精彩，天自安排。
留一點夢想給自己作文3
夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢地落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的`夢。
長大后，我有一個夢想。我希望自己能變成一棵樹，在風雨中茁壯成長，為家人遮風擋雨，扎根在大地上，讓歡笑彌漫整個藍天。
曇花為了自己多年一現的夢想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔天空的夢想，毅然接受嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于接受風雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可付出沉重的代價。
太陽在有夢的地方升起；月亮在有夢的地方朦朧；毅力在戰勝困難中顯現；精神在戰勝自我中升華。小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。月亮雖然時有殘缺，但它有夢想，夢想自己有一天終會圓滿；流星雖然轉瞬即逝，但它有夢想，夢想自己某一刻終會停留；丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢想，夢想自己將不久化身天鵝……
留一點夢想給自己，花朵將會綻放生命的奇跡；留一點夢想給自己，流星將會劃過生命的絕唱；留一點夢想給自己，煙花將會揮灑生命的激情；留一點夢想給自己，我們才會演奏出生命的贊歌。
留一點夢想給自己作文4
夢是什么？少年默默地問著自己。
學生，無非是為了學習與分數，將各種知識大包小包地塞入大腦，艱澀地消化，心里總是不甘。我曾懷揣著夢，踏著輕快的步子走入校園，一切明媚。少年開始踏上征途，過五關，斬六將，向著夢一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時起，少年發現自己的心不再那么靈動，宛如萬噸巨巖壓著，喘不過氣來；考試的分數，明明已經盡力，但卻次次不盡人意，體育的考試，體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好少年開始不安，我錯了嗎？翻動著夢的相冊，卻仿佛中了病毒，一切都那么模糊，那么遙不可及。少年一直擁有一份驕傲，屬于童年的驕傲。但細細想來少年的眼黯淡無光，難道真的錯了？少年又開始懷疑了。
日子像被撕下的日歷一般，飛速流轉，少年的心也一天比一天沉重。夢想是豐滿的，現實是骨感的，少年無法忍受驕傲的光環被粉碎一空，夢想的翅膀被扯得七零八落，他強忍著淚，企圖找到自己，原來的自己。但，一切無果，又到初夏，假期又至。但，光環離去，重回人間，只剩百人。
少年孤獨地數著日子，中游的成績讓他自卑，即使在班中也算不錯，但年級呵呵，少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實，他早已注意到，老師們上課時的遲緩，課間無聲的嘆息，批作業時刺眼的分數如隨意的一筆是的.，這個班，完了。
班隊課如期而至，班主任的話語沉重的敲擊著我們的心靈：“現實是殘酷的。只要你堅持不住就會倒下！”語言中的悲哀緩緩透出，“初一時考七八十分，沒事。但初三就會在不及格徘徊！那些九十分的依舊是九十分！”我們開始沉思，一片默然。“這段路上會不斷有人倒下，你要做的，就是堅持，堅守自己！”
我的思緒從回憶中拉回，沒錯，堅守自我，那不就是夢嗎？我笑了，笑容明媚如初。
夢是什么？少年的心中一片明亮。深處，將永遠藏著一份金色的夢想。他看著窗外，他知道，他又將上路，向著光前行，向著夢前行。
留一點夢想給自己作文5
如果夢想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫堅持。——題記
魚兒的夢想是暢游大海，蒼鷹的夢想是自由翱翔，而我的夢想卻平庸無奇，此時此刻我心心念念的就是考上高中實驗班……
還記得上一學期的期末考試，我滿懷信心，認為自己物理好的不得了，結果，成績一出來才80多分。額……這就尷尬了。我仔細斟酌我的錯題，發現不僅僅是結果錯了，思路也出現了偏差。
我和焦慮。試卷拿回家后，我打開電腦，借助互聯網搜出了正確答案。我反復地看解析，終于有些頭緒了，我連忙把錯題改正好，并舉一反三做了幾個類似的題，沒想到還是出錯了。我徹底煩了！心想：不做了，愛咋咋地吧！考上高中實驗班什么的也被我拋到九霄云外去了。
我把試卷扔到一邊，隨便打開了一首歌曲——《十年》，好吧這其實是一個勵志的mv。“我想，如果我從八歲開始堅持做一件事，那么到了十八歲，我是不是便有了十年的堅持。八歲的十八歲與十八歲到二十八歲，一樣是十年。即使，十年后，我們沒辦法成功，我們也離夢想靠近了十年”。
聽到最后最后一句話時，我的雞皮疙瘩掉了一地，汗毛也全豎起來了。一種羞恥悄悄地爬上了我的臉頰。為了音樂他們可以堅持十年，為什么一道小小的`物理題，我卻連十分鐘也堅持不了，還想不想考實驗班？
我燃起斗志，把試卷撿起來，袖子挽起來，聚精會神地又開始了與“物理小惡魔”的戰斗。終于，在我的堅持下，“小惡魔”認輸了。我很興奮，而且有一種滿足感。因為當時是暑假，于是我又開始了對新學期的預習，而且我還買了相應的試題來做。“功夫不負有心人”，現在我做起物理題來簡直是“下筆如有神”呀！看來考上實驗班沒那么難了！
通過學物理這件小事，可以看出，即使夢想近在咫尺，不努力，不堅持也是無法實現的。即使我們失敗了，也不要氣餒，“失敗乃成功之母”要留一點夢想給自己。
留一點夢想給自己作文6
通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心志，并且告訴我們：留一點夢想給自己，將會獲得成功。
當音樂巨人貝多芬面對耳聾的打擊時，不是向厄運低頭，而是直面這一殘酷的事實，已超出常人的堅強意志坦然面對，頑強抗爭，堅持心中的夢想，創作了《英雄》《命運》等大量的音樂作品。把音樂變成了表現心靈情感和堅守信念的語言，使音樂變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢想的征程。在人生的.不幸中，他頑強的扼住了“命運的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂夢。
史鐵生雙腿癱瘓，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他不棄不餒，依然用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對生命無盡的感激和面對身體缺憾的頑強意志都深深地感動著你、我、他。他曾經說過一句話：“我的夢想便是寫好每一篇文章，我知道我可以做到。”
自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時要留夢想給自己并為之奮斗。
文學大師冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
當多次考試的成績與我的預期相差懸殊時，我總是失望、懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢？是那些與挫折有夢想支撐的人讓我懂得了：唯有夢想才能產生動力，唯有夢想才能戰勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢想的翅膀，踏上追夢的征程。
通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我奮然前進追逐夢想的步伐。因為我相信，心存夢想，駛向成功的帆兒將漸行漸近！
留一點夢想給自己作文7
追夢之路，艱辛而壯麗，平凡卻坎坷，失敗時，留一點夢想給自己，前途將無限光明。
一個大雪紛飛的日子，本該懶惰地起身看雪，卻被段考無情取代。一聲“叮鈴鈴”，門外是歡笑追逐，紙上卻是空白麻木，思緒也早隨紛飛的雪，在外游離。不出所料，我沒有考好，拖著沉重的腳步走在回家的路上，鉆心的冷放佛在懲罰我。“曾爭渡，又怎渡？”上天有為何如此不公？
突然，一陣花香迎面撲來，如絲如縷，若暖風，驅散了周圍的冷。原來是。一樹的，開得雖點點，卻仍有傲骨；香味雖是絲絲縷縷，卻仍脫俗。一樹的梅花，在凌冽的寒風中綻放；一樹的梅花，在無人問津的小巷中燃燒。一顆率真、無畏的心，一顆只為自己的夢想而追逐的心，深深地震撼著我，感染著我，打動著我。是啊，花能如此，我又何嘗不可？一切不是上天的不公，不是段考的嚴茍，只是我沒有追求，沒有一顆為夢想而追逐的無畏的心。為了目標，我必須追逐；為了理想，我必須奔跑！追夢之路，不可能一帆風順；同樣，康奈爾大學的錄取也不會唾手可得！成功之所以輝煌，是因為他背后是十年的寒窗苦；成功之士之所以名垂千古，是因為他付出了無法想象的血和汗！
想到這里,我感到熱血沸騰，因為這才是我，一個樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個追求康奈爾大學錄取的女孩！
回到家，我埋首于作業堆中，再次執起那支筆，為我的`新學習，劃上一個嶄新的符號。當我對枯燥的學習失去興致時，康奈爾大學就浮現在眼前，讓我充滿動力；當我對鋪天蓋地的作業而埋怨時，我對自己考上康奈爾大學的承諾又回蕩在耳邊，讓我明白，現在不是埋怨的時候；當我對又滿是紅叉的試卷喪失信心時，康奈爾大學學子們的非凡成就又提醒我：成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水……在不斷地努力中，我終于創出奪目的成績。
成功并不是唾手可得的，在失敗中，留給自己一點夢想，那么成功將不再遠了。
留一點夢想給自己作文8
小時候的我真傻，夢想竟然是超越他。
他是我的好兄弟，我的最佳損友。他不僅成績優秀，體育也很好，長得高高的，走起路來像一陣風，酷酷的，我把他稱為別人家的`孩子。
我和他從小就認識，加上又是鄰居，自然就很熟。我媽經常拿我和他作比較，我經常聽我媽說隔壁那個男生多優秀啊！你要向他好好學習。我承認他很優秀，為此我感到很羨慕。每次他騎車從我家經過時，他向我媽打招呼，我媽便會對他說：嘿，我女兒數學不好，你多教教她。他倒是很爽快：好的，阿姨。
因為冤家路窄，在一次分班中，我和他又在一個班，我表示無奈，覺得他像陰魂不散一樣。每次考試，我們都會比成績。我知道自己比不過他，但內心就是不服，一心想著怎樣才能超越他。
在一次月考中，毫無疑問我又輸了，我考得一塌糊涂，而他考得很好。我有些崩潰。看著發下來的數學卷子，心情感到煩躁。他搶過我的試卷，仔細看了一遍對我說道：你是不是傻啊，這么簡單的題目都做錯，難怪考這么差！我對他吼道：自己考得好很了不起啊，你是不是有病啊，看著別人考得差心里很高興啊！他抬頭看著我，見我真生氣了，便沒再說什么
后來的日子中，我和他依然在競爭，依然重復著比較。在這樣的較勁中，我一直不敢松懈，成績穩步向前。
你是否也覺得小時候的我很傻？夢想竟然是超越他。但細細回想，在這夢想的支持下，在和他的競爭中，我的確是進步了不少。
所以，留一點夢想給自己，頑強地朝著你的夢想去努力，你會在前行中不斷收獲，不斷成長！
留一點夢想給自己作文9
我們每個人都曾經有過這樣或那樣的夢想——它就像夜空中閃亮的一顆星星，照耀著我們年輕的心，激勵著我們，讓我們有無窮的力量和信心，讓我們癲狂亢奮，讓我們愿意為它付出自己的一切。
但是，從什么時候開始，我們只顧得低頭走路，越來越忘記抬頭看看自己理想的天空上還懸掛著這樣一顆星星？從什么時候開始，我們越來越安于現狀，給自己越來越多的理由讓自己心安理得？現實生活的殘酷讓我們開始妥協，于是，我們可能吃的好、穿的好、住的好，心靈卻越來越麻木，越來越僵硬，那顆星星似乎也被我們忘記了，光芒暗淡，乃至消失。 但是有一個人的故事卻刺痛了我們，他的特立獨行震撼了我們，那顆星星的光芒再次閃爍，讓我們不得不面對自己平庸的生活，重新審視自己，開始不安，有些顫栗。
這個人就是《飛》的主人公劉百剛。 劉百剛是一個農民，一個不安分的`農民，從小就被大家看成是一個精神上有毛病的人，他做什么事情都跟別人不一樣，就連他的媽媽也對他顯得有些失望，只有鄰居家的小姑娘李小猜愿意相信他的“胡說八道”。 劉百剛最瘋狂的行為是要造一架飛機，他想飛起來。一個貧窮的農民想上天，這個瘋狂的想法頓時成了村里人的笑柄，讓母親蒙羞，也讓一直相信他、愛戀他的小猜離他而去，和別人結了婚。盡管這一切都讓劉百剛痛苦，他還是盡著自己最大的努力去實現夢想。 最后，他飛起來了，盡管這可能是他的第一次也是最后一次的飛行……不管人們對農民造飛機有什么樣的看法，我只想抓住一點來表現——理想主義者的堅韌和犧牲。劉百剛只是一個代表，理想主義者的代表。 最后，這讓所有觀眾那顆理想的星星再次閃亮起來。哪怕你想像劉百剛一樣，去造一架自己的飛機。
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
留一點夢想給自己作文10
曇花有夢想，甘愿承擔無人理睬的寂寞。雄鷹有夢想，毅然接受天空嚴峻的挑戰。彩虹有夢想，無懼接受狂風暴雨的洗禮。留一點夢想給自己，才不會在成長的道路上迷航！
兒時的我，常常被父母問及理想，我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播，我想當一個
七十二變的孫悟空，懲治壞人，為民除害。兩天后不知從哪掛過一陣“韓風”，我又想當一名偶像歌手，在舞臺上恣情歌唱，受萬人追捧。甚至還想過當一名房地產家，坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣，真正影響我至深的，是有一次在電視上看到一名外交官在用英語回答記者的提問，辨答如流。從此，我就想當一名外交官，用英語為祖國爭光添彩。
一粒夢想的種子，落入了心田。
小學三年級時，有了英語這門學科。而大多同學卻都不把這門學科當回事，認為外國語言就沒必要學了。我也曾這樣想過，但我的“外交夢”把我從深淵拉回了正道。每節英語課上，我都聽得格外專注。每當閑暇時，我都會捧起英語讀物津津有味的看。無聊時，把聽英語磁帶當做一種愜意的消遣。每當有感悟時，我都會翻開日記本，構思一篇精美的英語日記。癡迷的我，如同一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖。
夢想的種子，早已在心田中深深扎根。
而現，到了初中。我的三年努力也終沒有白費。同學們有英語上的困惑，也時常來找我。前兩天，市里舉辦了一次英語口語競賽，我也報了名。在演講臺上時，我面對一雙雙陌生的'眼睛與苛刻的評委，從容不迫的完成了自我介紹，并在評委的提問中對答如流。在領獎臺上時，我暗自慶喜當初沒有在夢想的汪洋中迷途，一直走到了現在。
夢想的種子，在風雨中鉆出了芽！
回望來路，只覺得夢想如一杯香茗，入口無比苦澀，可縈繞在舌尖的，卻是清新的幽香。留一點夢想給自己，將來的你，一定會感謝現在努力拼搏的自己！
留一點夢想給自己作文11
夢想，好似茫茫大海中的一盞啟明燈，為我們指引了方向，夢想，好似黑洞里的一束光，為我們開辟道路，夢想，好似戰斗時的一把利刃，讓我們擁有披荊斬棘的勇氣。
夢想，似乎是一個很遙遠的名詞。但是，它離我們并不遠。鳥兒是因為有了翱翔于天空的夢想才展翅高飛，筍兒時因為有了看看大千世界的夢想才破土而出，花兒是因為有了傲立于世的夢想才綻放花蕾，風兒是因為有了橫掃一切的夢想才狂卷怒號，馬云是因為有了征服世界的夢想才創立淘寶。而我們，是因為有了長大成才的夢想才努力學習。
可是，在實現夢想的過程中又何嘗不是布滿荊棘呢？司馬遷繼承父業，夢想寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝時期的`史實。但是，這一胸懷大志的人物，卻受到了宮刑，并關入了監獄。當時的他，也曾一度想要放棄，但是，他的夢想成為了他唯一的精神支柱。他并沒有就此頹廢，而是奮發圖強，忍辱負重，歷經十三年的漫長歲月，他終于將《史記》推入了前無古人的創舉之中去。
而相比司馬遷來說，我們生活中的失敗算得了什么？而就是在我們思想即將沉淪的時候，我們就要仔細思考一下了：我的夢想是什么？如果因為這么小的事就放棄夢想，值么？當我們思考完后，便會在內心架起一個秤，測定他們的值，由此讓你的內心得到滿意的答案，而這時的你才發現前方的道路何其寬闊，為什么不把青春交予自己的夢想呢？
所以，讓我們留一點夢想給自己吧，用勞動的雙手栽培自己的夢想，用明媚的心靈守望多彩的人生。有了夢想，便有前進的動力；有了前進的動力，便有無限的可能。
留一點夢想給自己，明天的道路更寬廣！
留一點夢想給自己作文12
沿著成長，追逐夢想。
——題記
藍天下，每個人的夢想各不相同。也許在追尋夢的過程中有失敗，有夢，就是人前人。
失敗并不可怕
也許，每個人都失敗過，但為夢而失敗，這個一點也不丟臉。我是畫畫培訓班的一員，在那里，我不僅僅只收獲了關于美術方面的知識，更讓我只身地感受到失敗。
剛進培訓班時，我的線條描繪不完整甚至上色也把紙張弄得一團糟。當老師說，要帶我去比賽時，我訝然了，老師有那么多得意門生，為什么要我去呢？比賽結束后，獲獎者名單出來了，名單里沒有我，我失落地走到一個角落蹲下來。或許老師看出了我的失落，走過來并問我：“你有夢想嗎？你的夢想是什么？堅決地告訴老師好嗎？”“我有夢想，我想當一名設計師。不，我要當一名設計師。”“對了，仰起頭，挺起胸，走出來，失敗并不可怕，可怕的是沒有為夢想而作絲毫努力。”
失敗并不可怕，追逐自己的夢想。
從小抱夢想
夢想，并不是一朝一夕能成就的。從幼年開始，對自己抱有希望，用自己的身體擁抱夢想。
小時候經常去婆婆家里玩，從小就是搗蛋鬼的我，經常搞著成天嚷嚷說要考上重點高中什么的舅舅。有一天，我又再次光臨他的房間，找他陪我玩耍；而那時他正在專心致志地研究著他那本所謂的重點題目，都不敝我一眼。然后我又顛屁顛屁地煩著他，說：“舅舅，陪我玩一會好嗎？”然而他只遞給我一張紙一只筆并說：“來，用大腦發揮一下，你想畫什么都可以。”而我就真的`畫了起來。
從始，我愛上了繪畫并把它當作夢想。
給予夢想力量
也許是逐漸長大了，繪畫技巧越來越好了。我開始參加各種各樣的繪畫比賽，開始對繪畫不再拘束，自我的風格開始創立起來。賦予的獎狀越多，同學們老師們的支持更開始增多，他們的成就就是把我孤單的色彩摹上彩色，他們給予了我追逐夢想的力量。
給予夢想力量，把夢在人生中發揮得淋漓盡致。
留一點夢想給自己，收獲不一樣的人生！
留一點夢想給自己作文13
寒風刺骨的夜晚，沉浸在失敗之悲痛中的我獨自走在漆黑中，抬起頭時，發現前方光亮一片，被照耀的道路何其寬廣？是什么讓我發現了這些？是夢想……
成長道路上，失敗與挫折不可避免，遭受失敗與挫折后，如果從此一蹶不振，那你永遠看不到前方道路的寬廣，這時的你失去了夢想就好像在茫茫大海上航行的水手失去了方向，最終將喪命于茫茫大海之上，如果你留一點夢想，你會發現前方的道路不甚寬廣。正如我，在失敗時，留給自己一點夢想，才發現前方的道路這樣的寬廣。
七年級的期末考試，我滿懷信心的走進考場，認為我前一段的努力一定會得到回報，同時也給媽媽和爸爸一份驚喜。可是，結果卻出乎了我的意料，滿懷信心換來的是退步與失敗，我的自信心受到了打擊，我的努力與付出也白費了。我一直從自身找原因，并認真的`反省了自己，但我依舊沒有找到原因，依舊沉浸在迷茫中，直到有一次無意間看到一篇關于失敗與成功的作文，我才醒悟過來：成長道路上，難免失敗與挫折，如果自己無法承受失敗與挫折的打擊，那你永遠都不會成功，如果你留一點夢想、留一些自信給自己，當你再次嘗試時，你會發現前方的道路何其寬廣，你終究也會成功。
成長道路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想，在失敗中我學會留一點夢想給自己；當我站在中點回望，我走出了一條屬于自己的人生之路！
留一點夢想給自己作文14
成長路上，總會有風雨。但只要心中存有夢想，你就一定能看到彩虹。
那是一次比賽。我本想把稿子背得滾瓜爛熟，可當我講到一半時，卻突然大腦一片空白，怎么也想不起來接下來的內容，面對評委的目光，我低下了頭。停頓了大約半分鐘后，我終于想起了稿子，勉強結束了演講。
幾個星期后，我得到了消息，由于臺上忘詞，我沒能進入下一輪。星期一去學校時，同學們都紛紛向我打聽比賽的情況，我轉過臉，一句話也不說。
快一年過去了，老師又找到我，告訴我今年的比賽又要開始報名了，問我愿不愿意參加。我猶豫了一會點了點頭。老師拉著我的手說：“不要因為失敗而失去夢想，失去夢想是永遠不可能成功的。”
比賽的日子到了，我坐在等待席上，想著老師說的話。我對自己說：“不會的，我永遠不會失去夢想的。”
輪到我上臺了。我不停地默念：我不會失去夢想的。我的演講很順利，觀眾們報以我熱烈的掌聲。那一場比賽我得了一等獎，位列第三。
回到家后，我用鋼筆工工整整地寫下了：不要因為失敗而失去夢想，失去夢想是永遠不可能成功的`。我把這張紙封進相框，掛在我房間的墻上。每當我因失敗而低落時，我就用手指描著紙上的字，它激勵我振作起來，直至成功。
留一點夢想給自己吧！正如老師說的那樣：不要因為失敗而失去夢想，失去夢想是永遠不會成功的。因為夢想，我們才能走出絕望的低谷，走向成功。
留一點夢想給自己作文15
成長路中，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣。
題記
俗話說成功乃失敗之母。經歷失敗才會擁有成功。人生的途中，我跌倒了多少次已經數不清了，只是耳目一新的記著一次失敗。
信心滿滿
十一歲的我，在硬筆這方面曾經取得過優異的成績。所以，在這次大益洱耳茶舉辦的書法比賽中，是勝券在握，其中只有兩個名額的二等獎。我在家中，只在練習紙上匆匆練過一張，便開始上作品了。我一筆一畫的認真寫著，可沒想到，寫錯了一個字，這時我那平靜的'心焦躁了起來，猶如熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦，就差一行字就完成了，再重寫，還要浪費我二十分鐘呢，我是真的快哭了，好不容易控制住情緒的我，硬著頭皮繼續寫了下去，很顯然，沒有前面寫的好了。同樣，我也硬著頭皮交給了老師，出乎意料地聽到老師的一聲不錯，聽了老師的話，我安慰自己，老師都沒有看出來，評委是肯定不會看出來的。
寢不安席
這幾日，我心神不安，不知為何，總覺得他們會發現那個錯別字，雖沒有什么大礙，但是我不能夠獲得二等獎的。我碾轉反側，每晚不停想，不停的自我安慰，但都無濟于事，或許這就是一時懶惰的后果吧！
垂頭喪氣
終于，比賽結果出來了，我既有一種放松的感覺，又有一種緊張之感，我忐忑不安的來到了書法班，不敢直視老師，上課，老師就歡天喜地的宣布，一等獎，孫碧晨；二等獎，岳嘉怡、呂亞；三等獎，郝雅茗聽著這個，我的心不免有一絲傷感，但一想，這是值得的，因為
重披戰甲
老師對我說不要灰心，二等獎的能力你是有的，這次只是馬虎。我莞爾一笑嗯，現在呀！我正奮力在參加一個比賽呢！
失敗時，留一點夢想給自己，因為你的實力超乎你想象。
留一點夢想給自己作文16
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
——題記
拿起角落中的球，輕輕撫落上邊的灰，藍白相間。露出一段它的“光輝歷史”，五彩斑斕。
開始.夢.烈陽
記憶有些模糊了，只記那個夏日，蟬鳴惱得人有些怒。烈陽隨意地潑灑著狂熱，我來到架空層，手上抱著一個球。
排球不及格就要練啊，練練就好了。我暗自下定決心。可每次那球就和調皮的小孩一樣，總和那風一起欺負我。一會兒砸我頭，砸我手，砸我肩。但我從未想過放棄，那疼好似太陽，指引著我沖向幸福的彼岸。
那是夢的開始，陽光變得恬靜美好，萬物可愛。
放棄.夢.余暉
之后，我每天放學都會抱著球來到架空層練習。那兒很熱鬧，有些嘈雜。
直到有一日，那日黃昏是黃到紫的淺變，很柔美。我如以往一樣來到樓下。同樣也有很多小孩在這玩。
我走到一旁，開始練習，五分鐘十分鐘，“呼—————”球撞到墻了。它飛速地反彈，一下子砸到了我的臉，又悄然落地，滾到了小朋友之間。一個小朋友飛速地拿起球，我剛回過神，球就無影無蹤了。我很是無奈。
“反正你也練不好。那么蠢，球就給我們玩玩吧。”
夜幕瘋狂地吞咽著余暉。一口一口，將余暉撕拽得粉碎。就好像球一樣，被他們“吞咽”。
我的夢碎了，泡泡消失得無蹤。我的心也碎了。
振作.夢.星海
夜幕為天空增添了華麗的`裙子。星星跑了出來。小巧可愛。但在我眼中。它們渺小如沙。
“姐姐，球給你。”一個稚嫩的聲音傳來。“球不好玩了，才還給我的吧，”我沒好氣的說到。“沒有啊，姐姐之前也幫我揀過球啊。”我心頭一震，但記憶已經完全消散了。他繼續說到：“姐姐，你快拿著啊，我好不容易才搶過來的。姐姐，你很棒，別聽他們亂說。”一陣暖意涌上心頭。夢好似被這只言片語所縫合了。我振作了。
白鳥飛過，帶起一片星海，那夜星辰如水。夢也在了。
成功.夢.黃昏
一聲聲擊球聲響起，黃昏如畫優美而恬雅。
終于，“我成功了。”14個，終于達到目標了。或許這個成績并不優異。但我努力了啊。我很激動，心跳加速。黃昏很柔和，心曠神怡。
或許，成長中會遇很多座山，不一定要抵達山頂，一定要努力。失敗，并不可怕，但要留有夢想。
留一點夢想給自己作文17
在不大的情況下，大家一直有很多很美的夢想。有些人想當生物學家，有些人想干技術工程師，有些人想變成宇航員每一個夢想全是那真，那么美。但是，伴隨著年紀的提高，我們的夢想好像伴隨著r間之流一去不復返了，大家剛開始擔心和他人討論自身的夢想，乃至自身也剛開始擔心思索自身的夢想。
伴隨著大家的發展，大家剛開始明白夢想與現實是那漫長，是那望塵莫及。因此面對夢想，大家沒有了膽量，沒有了信心，沒有了能量。是啥使我們變成了那樣？是老師和爸爸媽媽那一雙雙充滿希望的眼睛嗎？是成千上萬今年高考莘莘學子的'狹路相逢嗎？是一次又一次失敗后留有的外傷？我也不知道，我只了解夢與現實總會有那一段距離。
夢與現實的間距一直存有的。但大家還得向前看，由于夢在前方。面對夢想笑容吧！振振自身的肩部喊一聲我可以。失敗算什么？痛苦有幾多？路燈下瘦弱的大家，課室中孤獨的大家，傍晚中飛奔的大家，]有柔情似水，]有詩情畫意，僅有望塵莫及的夢想，僅有痛苦與失敗的更替，但大家確信，大家在奔跑，夢與現實的間距在減少。
面對夢想，別嘆氣，別流淚，用大家的笑容去擊敗痛苦，用大家的固執與信心去手工編織夢的翅膀。用頑強面對夢想的大家可能是取得成功的一群！
留一點夢想給自己作文18
人生之路，崎嶇坎坷，充滿荊棘與挫折，可這一切的一切，終將會留予我們以后回味時，余香裊裊……
——題記
電影的情節，那么動人，催人淚下；故事的結局，那么遺憾，卻也圓滿；旅途的風景，那么絢麗，轉瞬即逝……我們的故事，還未譜寫，擁有更多的機會與可能。我們，為最好的我們努力著……
夢想，我們一生最終要實現的目標，也是激勵我們一生奮進的動力，更是我們在失敗，失意，甚至想要放棄時，告訴我們重頭再來的引路人，在我們迷茫，不知所措，引領我們從黑暗走向光明的指示燈。現實與夢想之間的差距造就了我們認為夢想是遙不可及，甚至是無法逾越的高度，可既然深知這個過程艱難，不容易，我們何不從現在做起，從點點滴滴做起，為將來人生之璀璨做好充分的準備。
人生因夢想而光彩奪目，而夢想又因拼搏而精彩紛呈。確實，齊白石老人—生命不息筆不輟。70余年的畫畫生涯中，他差不多每天都要作畫。他的勤奮是持久有恒的，即使到了晚年，也沒睡過早覺，每天照例黎明即起，對藝術孜孜不倦。1957年，他逝世那年的`春夏之際，精神已經不濟，健康狀況也大不如以前，但他依然勤奮刻苦，對藝術孜孜不倦。正是夢想給予了他信念，使得他不放棄。夢想，需要一輩子的追尋。
留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣，生活的美好何其芬芳，我們擁有的會更多……
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，走在人生之路上，我們要“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”；我們要“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；我們要相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；更要“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”……總而言之，心懷初衷，始終奮進。
半杯清茶，透明中帶著片片新綠；揮毫潑墨，雪白中浸著點點陳墨；夕陽西下，天邊的白云飾著艷色朱砂。留一點夢想給自己，讓陽光灑滿前方的道路，讓成長中的每一次蛻變為我們的夢想添一抹亮色，更讓我們與夢想成為這不老時光里最美的邂逅。
悠悠歲月，詩樣芳華，陌上花開，與夢同在。
——后記
留一點夢想給自己作文19
踏出童年的大門，走向青春期的道路。走著走著，拐角的路燈突然滅了，猶如我的煩惱，可不能原地踏步，只能跌跌撞撞地走下去。遠望前方，走出青春期的大門可遠呢！回眸，自己走的路還不遠，還能清晰望得見童年。
想轉身走回頭路，可是時間卻控制著我的雙腳，不得不走下去……一路上，成功與失敗這對“母子”一直在我的身邊徘徊。一次次把我的夢想搶走，可我還是竭力掙回來。但有一次，累了，不想爭了……
“轟隆隆——”天空傳來多聲的.雷鳴，似乎在暗示。快要下雨了。可抬頭一望，卻沒有一塊烏云在空中飄。唉！真討厭無能的自己啊！期末考試的的總分才剛優秀，與期中考試相比，可退步不少啊！為什么我就不能考得向別人那般好。唉！總結出來，都是智力問題。算了，智力不如人，學什么也學不好，下學期渾渾噩噩過日子罷了。
又一次抬頭，終于感受到朦朧的細雨打在我的臉上，沒多久，雨下得越來越大了。
站在屋檐邊沿，讓沒太大的雨落在我的身上，舒服啊！咦？他在干什么啊？只見一位斷了一條腿的叔叔和我一樣站在雨下，不，他是蹲在雨下。難道他也是跟我一樣經受了挫折，想讓自己清醒一番嗎？久許，結果出乎意料，只見他很用力地，一步一步地，用手蹭到大樹底下。我不顧那么多，走過去問他：“叔叔，需要我幫忙嗎？”他把頭抬到45度，有節奏的雨聲夾著他的話：“不用了，我能自己來。”我想一位過路人，眼呆呆地看著他蹭到樹底下。每一次的移步，他的臉上都會呈現痛苦的表情，可移完一小步后，臉上就會出現微笑，哪怕是一小步，他都用自己最大的力量去完成。終于，到了樹底下了，他還一步一步地蹭上輪椅。成功了，猶如登山者在缺氧中登上高峰，猶如雨后的一條彩虹，他臉上的笑容毫無掩飾地呈現出來。
我的心不禁抖了一下，是什么讓這位斷腿的叔叔蹭上輪椅？是什么讓他不甘放棄？是夢想！他因有夢想，才能走出一小步；他還因有夢想，終有一天會成功！我卻因為小小的挫折而放棄了夢想，憑什么呢？
在失敗手中搶回夢想，繼續踏向青春的道路。留一點夢想給自己，讓拐角的燈充滿光芒，照亮前方的道路，走向成功之巔。
留一點夢想給自己作文20
夢到過一片大海，在夜空下寧靜的呼吸，潮起潮落時有柔軟微涼的夜風吹過，這般寧靜美好的意境，流波將月去，潮水帶星來。可惜我卻醒來，撐開困倦的眼皮呆滯地看了會兒天花板，一偏頭便看見窗外深夜的天空，無星無月，如同昏黃的路燈罩子上蒙著的塵垢，于是我不知為何再也睡不著。
我想那可能是因為下午發呆時突然回想到的事。
我記得，一年級時我曾是班長，對著老師提出的問題，我激動誠懇地帶頭回答：“我的夢想是要做一個科學家！”然后大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽著，臉上始終帶著溫和平靜的笑。我是一個初三的學生了，我和我的同學們雖不算是滿腹經綸也可算是頗有文化，但若是有個老師突然冒出來問我們的夢想，我們一定是驚訝而又謹慎地回答他——考上重點高中。但這不是夢想，也不是理想，這是在當前應試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。
我曾經有個夢想，但我親手把它扼傷在搖籃里，我威脅它不準輕舉妄動不準死灰復燃。然后，義無反顧地加入了逃避大軍中去。現在的`我長大了聰明了，卻不敢和一年級時那樣大聲地說出那個莫名其妙而不著邊際的夢想。
并非是說我真的想做一個科學家，它是一個概念，代表了千千萬萬個夢想。它不在乎現實的剛硬與冷漠，它是一個很隨性的存在，但它也是一個無比強大的存在，有它在，人的脊梁才永遠不會彎下去，有它在，人的目光才會那么堅定地望向遠方。它是一臺永不停息的內燃機，給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它，我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最后，我找出一個中肯的回答——這是因為我們的社會。這是一個步履匆匆的迷茫的社會，這是一個缺失夢想的灰色時代，一切都格式化了，你是學生就該學習，你是成人就該工作，夢想已沒有它存在的理由。
我突然有點羞愧和難過了，但我感覺有一種力量在我的心底萌發，我想起那個美得不可思議的夢，那片平靜美好的海，我忍不住露出一個笑，窗外天已破曉。
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