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      夢(mèng)想的作文

      時(shí)間:2023-10-21 17:40:23 夢(mèng)想 我要投稿

      夢(mèng)想的作文4篇(實(shí)用)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夢(mèng)想的作文4篇(實(shí)用)

      夢(mèng)想的作文 篇1

        一、喜

        若把我送到天堂,我會(huì)成為那純白的精靈,用翅膀飛舞整個(gè)天空;若把我送到地獄,我會(huì)成為那火紅色的地神,用溫暖的融化冷漠無情,不論是在天堂還是在地獄,我都會(huì)努力做得更好,因?yàn)槲沂怯钪娴氖拐撸焓沟膲?mèng)想。白色,是我純潔的心;紅色,是我的激情;藍(lán)色,是我伴清風(fēng);紫色,是我高貴典雅的.氣質(zhì);粉色,是我溫馨甜蜜的愛。我是七色的使者,我的魔棒便是真?zhèn)世界,想象中我似乎感受到了真正的自我,那是夢(mèng)的世界,是神的住所,是快樂的圣地,是美麗桃花盛開的地方。

        那是……

        二、悲

        哭,天使的哭;淚,天使的淚;我像一只天使,留下傷心的淚,只怪世無情。我想飛,卻怎么也飛不起來,只因那雙翅膀已消失,人生百般無奈,從此,天使的心上多了一片黑暗,月色怡人,只在月徘徊,就連自己的影子都不知去處,不知嫦娥姐姐是否還記得我這個(gè)原本無憂的天使;不知她是否還記得沉醉時(shí)相互的話語;不知道她是否記得在那桃花盛開的地方我們?cè)哌^。傷感,的確是傷感,夢(mèng)想十分,嬌眼欲開,卻不見她的蹤影,柔腸掛斷千里,仍不及她來,無奈的確是無奈。

        其實(shí),天使也有喜與悲,她們也在想:當(dāng)她們不想進(jìn)入天堂時(shí),請(qǐng)上帝不要為她們打開天堂之門。

        ——后記

      夢(mèng)想的作文 篇2

        夢(mèng)想這個(gè)詞,我想帶該都是用在偉人身上的吧,但是今天,我把它用在我親愛的老師身上,雖然她只是一位平凡的老師。

        x老師是今年剛剛來教我們班的,從她上的第一節(jié)課開始,我就愛上了語文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神,x老師就提醒他,每次被提醒的`同學(xué)東不好意思起來,馬上就改正了錯(cuò)誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了,x老師也不讓他寫檢討,也不告訴家長,就耐心的和他們溝通,了解原因。有時(shí)候真的覺得x老師就好象我們的朋友一樣,和她說話好輕松,不用有什么顧忌。

        x老師還很會(huì)講故事,她的故事很簡單卻讓我懂得了很多,前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。

        “x老師小時(shí)候家里不富裕,一日三餐吃不到米飯,想起在餐桌上的那一幕幕,我不禁低下了頭。只有x老師和她哥哥例外,因?yàn)樗羌依镒钚〉模绺缡羌依镂ㄒ坏哪泻ⅲ瑥哪菚r(shí)起,x老師就立下誓,一定要好好學(xué)習(xí),再也不要過這種日子了。x老師很早就進(jìn)了學(xué)校,雖然她年紀(jì)小,但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續(xù)響了三次,我們明白,x老師說了這么多,就是希望我們好好學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)前進(jìn),我們佩服x老師的勇氣,驚嘆于那種夢(mèng)想的力量,我深深的自豪驕傲,為自己有x老師這樣的老師而驕傲。

        我會(huì)努力,會(huì)向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),我相信,有夢(mèng)想就會(huì)有希望,有夢(mèng)想就會(huì)有像x老師一樣的那種去守護(hù)夢(mèng)想,努力地實(shí)現(xiàn)它的力量。

      夢(mèng)想的作文 篇3

        夢(mèng)想,是我們?nèi)松哪繕?biāo),,追夢(mèng)是我們持之以恒的希望,人若沒有夢(mèng)想,那人生就不完整了。

        以前,我是個(gè)三分鐘熱度的人,決心要做一件事后,沒過多久卻又淡忘了,毫無之前的干勁。

        那天,出差的`爸爸回來了,對(duì)回來時(shí)手上還來著拿著幾張照片,我看見后,不管三七二十一就拿了過來,因?yàn)槲铱偸呛芎闷嫠霾顜Щ貋淼臇|西西。

        我把照片放到眼前定晴一看一一是世界各地奇觀的。他對(duì)我這種舉動(dòng)己司空見慣,告訴我說這是也界各地壯麗奇觀的照片,第一張是北極光,第二張是烈焰彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這些照片里的奇觀都挨個(gè)給我介紹完了。

        我一直是懷著激動(dòng)的心情聽著的,看著它們,我不由得贊嘆大自然的鬼斧神工,居然能造出如此奇觀。在 在若爸爸務(wù)送介紹完的那一瞬間,我又有了第三十五個(gè)夢(mèng)想一一環(huán)游世界。

        前三十四個(gè)夢(mèng)想都只延續(xù)了幾周,最多的也就一個(gè)月,但這次不同。從決定到現(xiàn)在為止,已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,這種愿望卻在我心里愈來愈強(qiáng)。

        在這期間,爸爸還給我講了許多世間奇觀,我最感興趣的是空中花圓園。總之,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海徘徊,我隱約感覺到不會(huì)再有第三十六個(gè)了 。

        這次,我肯定是要持之以恒去“逐夢(mèng)”了,我不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外,或是挫折,會(huì)這不會(huì)像從魯賓孫飄一樣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想最終換來的卻是在孤島上生活三十八年。

        但,我是不會(huì)方放棄的,如若真樂像魯賓孫一樣那就當(dāng)作是一種歷練,從中也可收獲不少東西。

      夢(mèng)想的作文 篇4

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是發(fā)明家、科學(xué)家、舞蹈家、歌唱家、藝術(shù)家、天文學(xué)家等等,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。

        我經(jīng)常想,我要成為畫家該多好,只要揮毫落筆,就會(huì)畫出兒童嬉戲的場(chǎng)面;提筆一揮詩意濃濃的校園就躍然紙上。我要把一雙雙渴望和平的眼睛畫下來送給那些挑起戰(zhàn)爭的`國家,告訴他們:“孩 子們要和平,他們的教室不應(yīng)該有戰(zhàn)火。”我要把美麗的桃花畫下來,送給失明的人們,讓他們感受到春的氣息。我要把人世間許許多多美好的事物畫下來,讓人間充滿歡樂!我要永遠(yuǎn)的畫下去,我要 把快樂一直送給大家,一直一直……

        這就是我的夢(mèng)想!

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