夢(mèng)想的作文15篇[通用]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的'星辰，照亮我前進(jìn)的路。現(xiàn)在，我來(lái)清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來(lái)很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠。粫?huì)再被大山里的樹(shù)枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒(méi)有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國(guó)的花朵，使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛(ài)之人陰陽(yáng)兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼，生活的健康安心快樂(lè)！
馬丁路德曾說(shuō)過(guò)：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒(méi)有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來(lái)！
夢(mèng)想的作文2
我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，也曾為它們努力過(guò)，奮斗過(guò)。但現(xiàn)在我迷茫了，我沒(méi)有夢(mèng)想了，我甚至不知道夢(mèng)想該不該存在于自己的生活中。
據(jù)估計(jì)，人的一生有三分之一都在睡覺(jué)。閉著眼睛睡覺(jué)，睜開(kāi)眼睛就什么都沒(méi)有了；睜著眼睛過(guò)生活，閉上眼睛就什么都沒(méi)有了。也就是說(shuō)，不管你多么幸幸苦苦、兢兢業(yè)業(yè)地奮斗，最后功成名就、出人頭地了，剩下那三分之一的時(shí)間，還是得和那些身無(wú)分文、失魂落魄的可憐人一樣度過(guò)，甚至更差。因?yàn)榭v觀中華五千年，那數(shù)不勝數(shù)的名人有多少是靠著見(jiàn)不得人的事情出名的？做壞事的人晚上能不做噩夢(mèng)？所以還是腳踏實(shí)地做個(gè)平凡人，槍打出頭鳥(niǎo)、人怕出名豬怕壯的道理大家都懂。
失望這個(gè)詞，有幼兒園文化的人都應(yīng)該很熟悉。為什么會(huì)失望？當(dāng)然是因?yàn)橛邢Ｍ‘?dāng)你整天想入非非，覺(jué)得自己夢(mèng)想快要成真時(shí)，恭喜你，你離失望不遠(yuǎn)了。我不否認(rèn)成功的秘訣是從不懷疑自己能夠成功，但畢竟人類史上那成千上萬(wàn)的`成功人士與人類總數(shù)根本不成比例，只能算是九牛一毛、滄海一粟而已。據(jù)統(tǒng)計(jì)，成功人士只占人口總數(shù)的百分之零點(diǎn)三！零點(diǎn)三！每一千個(gè)人中只有三個(gè)人才能成功！所以，還是好好做好本職工作吧，不然成功絕不可能！
夢(mèng)想始終是夢(mèng)想，人總會(huì)醒來(lái)。終有一天你會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己愛(ài)的，自己喜歡的，自己追求的，都顯得那么遙遠(yuǎn)。所以，珍惜陪你走過(guò)的，可能，那些人永遠(yuǎn)都不會(huì)再遇見(jiàn)。這才是重要、最有意義的。這可比不切實(shí)際的、只會(huì)帶給你失望絕望疲倦的夢(mèng)想靠譜多了。
這可能是我的偏念之詞。有夢(mèng)想是對(duì)的，為夢(mèng)想努力也沒(méi)錯(cuò)。但不要忘了在追求夢(mèng)想時(shí)回頭看看，看看自己失去了多少值得懷念與留戀的美好時(shí)光，看看自己失去了多少本該好好在一起卻因?yàn)閴?mèng)想而失之交臂的知音。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。時(shí)光一去不復(fù)返，夢(mèng)想固然重要，但比這更重要的比比皆是，所以，不要被你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)念左右了未來(lái)。
夢(mèng)想的作文3
這是我們進(jìn)校后，第一次大型集會(huì)活動(dòng)。校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。我們?cè)谛７厦媾艘患笠拢樗槟畹乇г埂９跉舛寄芙Y(jié)冰的天氣，讓人穿裙子，沒(méi)有天理呀，沒(méi)有天理。在眾人的不滿中，開(kāi)幕式如期表演。擠在一起的我們忽然又來(lái)了興致，用瞳孔里清晰的亮光，支持他們，在舞臺(tái)上賣力表演的他們。
不得不承認(rèn)，這是我第一次從頭到尾，認(rèn)真地揣摩校園表演。他們處在一半明媚，一半憂傷的年華。在歲月的洪流中，逆流而上。洋溢著一些美麗又溫暖的氣息。
我坐在仰望的高度，羨慕他們。羨慕他們找到了屬于自己的舞臺(tái)，羨慕他們真實(shí)有力的夢(mèng)想，羨慕他們有清晰明澈的方向。
那些，年輕的夢(mèng)想，像潔白的鋪天蓋地的大雪，覆蓋了那些陰險(xiǎn)，功利，丑惡，血腥的東西，世界只剩下夢(mèng)想的雪，閃閃發(fā)光。大地白茫茫一片，真干凈。
這時(shí)，我想世界是仁慈的老者。他用堅(jiān)實(shí)的臂膀，支撐起一片屬于夢(mèng)想的天空。飛鳥(niǎo)掠過(guò)云間，翅膀劃出純色的弧線。那是關(guān)于夢(mèng)想的眼淚。但是它們短暫停留之后。天空依然晴朗，像從未到來(lái)的，消逝了痕跡。
飛揚(yáng)的夢(mèng)想，是有痕跡的。在很多年后，我們回憶起很多很多年前的'時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想原地不動(dòng)，有跡可尋。與深深淺淺的腳印，像從未走遠(yuǎn)。夢(mèng)想，不一定要實(shí)現(xiàn)，其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，都不能實(shí)現(xiàn)。但我們可以享受追夢(mèng)的過(guò)程。張開(kāi)翅膀，即使不能飛翔，也沒(méi)有嘆息。
于是，在這樣有資本張揚(yáng)燦爛的花季，讓我們張開(kāi)翅膀，去迎接飛揚(yáng)的夢(mèng)想吧。如果可以為了夢(mèng)想而好好活過(guò)，真是一件很幸福很幸福的事。
夢(mèng)想的作文4
這是充滿活力的春天。春天回到了地球，一切都恢復(fù)了，睡了一冬天的動(dòng)物們終于睜開(kāi)了眼睛。草從土壤中露出來(lái)，花兒快樂(lè)地舒展開(kāi)來(lái)。我輕輕地挖了一寸土地，種下了一顆名為“夢(mèng)想”的種子。
當(dāng)春天到了春天的中間，種子悄悄地發(fā)芽。
在綠色的春天里，柔軟的白云漂浮在空上，嘈雜的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，追逐打鬧。藍(lán)色天空中的大火球空綻放出笑容。夢(mèng)之苗舒適地躺在地上，貪婪地享受陽(yáng)光浴，肆意吸取大地的營(yíng)養(yǎng)。
不知不覺(jué)中，黑夜籠罩了大地。天空一片寂靜，只留下調(diào)皮的星星明亮地閃爍著。我看到嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)出了第一片綠葉，又嫩又嫩，讓人感到可惜。
在恒星空下，這小小的幼苗有無(wú)限的遐想:
我的未來(lái)會(huì)怎么樣？我會(huì)長(zhǎng)成一朵美麗的花嗎？我能成為隨風(fēng)飛翔的蒲公英嗎？不，不，我仍然想成為一棵參天大樹(shù)，這樣我就可以站在那里，保護(hù)路人免受雨天的風(fēng)雨和晴天的'烈日。我也可以和草聊天，和花玩耍，和蝴蝶和蜜蜂交朋友，和孩子一起長(zhǎng)大，和孩子一起玩耍......啊！那該多好啊！
思考了又思考，這顆種子在迷人的星星下睡著了。
當(dāng)他第二天醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，并且長(zhǎng)出了許多新的綠葉。他想，“我真的是一棵樹(shù)嗎？”我想加油，努力成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的努力沒(méi)有白費(fèi)。雖然它還沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵可以遮風(fēng)擋雨的樹(shù)。它仍然在努力工作，因?yàn)樗嘈牛热凰且豢脴?shù)，它一定會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。
看著夢(mèng)，看著種子盛開(kāi)；注意你的夢(mèng)想，注意你的毅力；注意你的夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈的追求。看著夢(mèng)想，等待牢牢握在手心的堅(jiān)持。
小心你的夢(mèng)！讓我們的夢(mèng)想像這顆種子一樣，等待我們心中的信念，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。讓我們一起努力工作吧！讓我們新一代的夢(mèng)想從這里啟航。來(lái)吧。
夢(mèng)想的作文5
魚(yú)的理想是南北游遍大江南北，游過(guò)江河之間；鳥(niǎo)類的理想是每天都有食物，不至于餓死自己。魚(yú)笑鳥(niǎo)太天真，鳥(niǎo)卻漫不經(jīng)心地?fù)]動(dòng)翅膀。“我們的理想不一樣，你有你的野心，我有我自己的想法。每個(gè)人的理想都不一樣，只要看怎么實(shí)現(xiàn)。”許多年以后，魚(yú)在河流的急流中筋疲力盡，但鳥(niǎo)兒依然在天空自由飛翔，繼續(xù)歌唱著自己的理想。
我們每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)有沒(méi)有意義，永遠(yuǎn)是人生的拼圖。有的人通過(guò)努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想；而有些人有著空洞的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為之努力過(guò)。夢(mèng)想最終只能是夢(mèng)想。只能是一廂情愿和未來(lái)的遺憾。這是為什么？是因?yàn)檫@兩種人態(tài)度不同嗎？還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)？
唐東杰布是藏戲的鼻祖。他的理想是在雅魯藏布江上建一座電纜橋，但所有人都嘲笑他，因?yàn)橥旯さ目赡苄院苄。瑹o(wú)數(shù)人淹死在這條河里，更不用說(shuō)建橋了，人與人分開(kāi)住就好。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，唐東杰布組織劇團(tuán)到處演出。看完歌劇后，人們會(huì)給劇團(tuán)一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。正是這樣，唐東杰部積累了橋梁建設(shè)的資金，在吞噬無(wú)數(shù)人的河上修建了一座又一座的鐵索橋，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的藏族神話。
唐東杰堅(jiān)持自己的理想，努力工作，但他的努力不僅沒(méi)有白費(fèi)，反而給人們帶來(lái)了好處。
比如比爾蓋茨把一枚小硬幣變成了數(shù)十億的財(cái)富；再比如愛(ài)迪生，他克服了大家對(duì)他的懷疑，成為了偉大的發(fā)明家；萊特兄弟不顧其他人的嘲笑，建造了世界上第一架飛機(jī)……活生生的例子和熟悉的故事。不都是堅(jiān)持理想成功的'人嗎？
在我們對(duì)理想的追求中，可能還有其他的誘惑會(huì)誘發(fā)你的未來(lái)，但是星星再亮也無(wú)法取代獨(dú)一無(wú)二的月亮，再美的陷阱，也只有我們的理想最亮。我們的理想就像拼圖。如果隨機(jī)拼湊，這個(gè)拼圖玩具還會(huì)像我們想象的那樣嗎？不管這條路有多遠(yuǎn)，多坎坷，如果不斷的奮斗和堅(jiān)持能給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，為什么不去那里呢？
夢(mèng)想的作文6
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。小時(shí)候，我閱讀過(guò)許多關(guān)于神秘宇宙的書(shū)籍，也看過(guò)很多這方面的電視節(jié)目和科幻電影，對(duì)宇宙充滿了好奇，想要去探索神秘未知的.宇宙之門。
公元20xx年，中國(guó)三名宇航員乘坐長(zhǎng)江99號(hào)宇航飛船，他們開(kāi)始了金星探索之旅，其中有一名宇航員叫何梓墨，飛船啟動(dòng)，迅速升上太空，從飛船窗戶向下望去，地球是一個(gè)藍(lán)色水球，世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤婉轉(zhuǎn)，像一條巨蛇依附在水球上，隨著高度不斷攀升，地球越來(lái)越小，變得像一個(gè)盤子那么大。抬頭仰望星空，浩瀚的宇宙中，到處掛滿了星星，在無(wú)邊無(wú)際黑暗中，一閃一閃的，像無(wú)數(shù)雙眨動(dòng)的眼睛，也像星空中布滿耀眼的鉆石，美麗極了。
抵達(dá)金星后，打開(kāi)宇航飛船的大門，門外早就有金星人夾道歡迎，他們說(shuō)：“歡迎您們來(lái)金星參觀。”首先，他們帶我們?nèi)チ怂麄儎?dòng)物園，里面有許多珍奇的動(dòng)物，其中就有在地球上已經(jīng)滅絕了幾千萬(wàn)年的恐龍，有霸王龍、翼龍等等；然后，參觀了海底世界，里面有很多的美人魚(yú)，在水里游來(lái)游去，仿佛水中的精靈一樣；最后，我們來(lái)到了科技館，里面展覽的飛行器比我們的宇航飛船先進(jìn)多了，還有許許多多我們從未見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品。到了晚上，我們肚子餓了，問(wèn)外星人有沒(méi)有飯吃，他們說(shuō)他們根本不需要吃飯，每個(gè)人大腦里都裝了芯片，由芯片提供能量，就這樣，我們餓著肚子，依依不舍地離開(kāi)了金星，返回地球。
這就是我的夢(mèng)想，我渴望探索神秘未知的宇宙，希望能與外星人交朋友，長(zhǎng)大以后，我想去看看。
夢(mèng)想的作文7
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，我常常躲在被窩里幻想著我的冬天。
刺骨的寒風(fēng)吹疼了我的臉頰，即使是一個(gè)很冷的季節(jié)，但我非常喜歡它，因?yàn)槎旌苊溃咨难﹥焊采w了大地，使大地披上了一件美麗的白衣。
冬天到處冰冷，冬天的大地在沉睡，冬天是夢(mèng)到季節(jié)，在夢(mèng)里憧憬著美好的意境，夢(mèng)想在這一刻開(kāi)始，奇跡在蘇醒時(shí)發(fā)生。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多很多，但每個(gè)冬天都有著不同的夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，也改變了很多，現(xiàn)在，我幻想著“假如時(shí)光不再流逝”。
人的一生很短暫，只不過(guò)是短短數(shù)十年而已，而我們又有多少個(gè)冬天可以流逝呢？從我們生下時(shí)我們的命運(yùn)就開(kāi)始了。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一天就在我們的`晃晃悠悠中流逝，當(dāng)你躺在床上想著，我今天一天都干了什么了？然而每天都回答基本上都是一樣的，因?yàn)樘焯於伎赡茉诟赏瑯拥氖拢⒉恢档梦覀內(nèi)フ湎Вチ魬佟?/p>
有的學(xué)生成天泡在網(wǎng)吧浪費(fèi)光陰，但如果等你回想起在網(wǎng)吧玩了什么？你的回答便是：無(wú)聊死了，什么都沒(méi)玩到。那么你一天的光陰便又這樣失去了。假如時(shí)光不再流逝了，那么你的一生就這樣無(wú)意義了嗎？假如時(shí)光停留了，不再有以后了，這樣才想起要珍惜時(shí)間……
時(shí)光老人對(duì)我們很失望，時(shí)光也會(huì)隨著我們的不珍惜而慢慢的老去。
然而，葉落不是心老，而是掛著淚還能微笑。
冬天，樹(shù)葉都飄落了，只剩下一顆顆光禿禿的樹(shù)，但每一顆樹(shù)都象征著每一個(gè)新生命的開(kāi)始，沒(méi)一顆樹(shù)都等待著茂盛的樹(shù)葉的重生，我們應(yīng)該要像樹(shù)那般堅(jiān)定，等待著新生。每個(gè)冬天在我的眼里都是那么的短暫，因?yàn)樗拖衩恳粋€(gè)人改變自己去創(chuàng)造奇跡。
我希望現(xiàn)在每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)光，去創(chuàng)造一片奇跡，去創(chuàng)造出一片不平凡的道路，那么我們的一生也就不白費(fèi)了。
如果我們每個(gè)人都幻想著“假如時(shí)光不再流逝”，那么我們就應(yīng)該去更加珍惜我們的時(shí)光了。
葉落不是心老，而是掛著淚還能微笑！
夢(mèng)想的作文8
每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英，我也說(shuō)不清是為什么，可能是因?yàn)槲夷怯肋h(yuǎn)都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧，就像蒲公英的種子，漂泊在廣闊的藍(lán)天下。
剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣，我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想：我要當(dāng)紡織工！可能因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小，身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁，許下夢(mèng)想的第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(zhǎng)針和毛線。結(jié)果可想而知，我拿著長(zhǎng)針琢磨了整整一上午，換來(lái)的只是滿地的廢毛線和媽媽的責(zé)罵。
“我不當(dāng)紡織工了！不當(dāng)了！”我哭著喊道。
那當(dāng)什么好呢？這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著沉重的剪刀去剪花壇，把那些美麗的花兒剪得七零八落，被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街，媽媽找到我后又對(duì)我一陣揍，“為什么那些叔叔阿姨能夠掃，我不行呢？”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。
從那以后，我的夢(mèng)想仍然在不停的改變，只是我不會(huì)再去做。因?yàn)槲液芮宄菢幼鲋荒艿玫匠靶拓?zé)怪。所以，當(dāng)我一個(gè)人坐著發(fā)呆時(shí)，熟悉的人都會(huì)說(shuō)：“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了！”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后，我又會(huì)恢復(fù)原狀，繼續(xù)我那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
直到上了初中，有一天，一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑：“蒲公英，你此刻的夢(mèng)想是什么啊！”我一愣，一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯(cuò)愕的眼神中，我落荒而逃。
回到家里，我抱著絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí)，我已經(jīng)不再追求自我的夢(mèng)想，生活像摻了水的咖啡，變得枯燥無(wú)味。今日同學(xué)的一句玩笑話，喚醒了沉睡在我內(nèi)心深處的'一樣?xùn)|西。是的，我應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想的，只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但此刻，我不會(huì)再讓它們離開(kāi)了，即便失敗了多少次，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想了。
從擦干眼淚，我敲擊著鍵盤，開(kāi)始繼續(xù)我的夢(mèng)想。
或許蒲公英的種子是漂泊不定的，但早晚有一天它會(huì)扎下根。不管環(huán)境多么艱苦，它都會(huì)頑強(qiáng)的生存，直到，開(kāi)出那朵心靈之花。
夢(mèng)想的作文9
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒希望有一片能飛個(gè)夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹(shù)希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無(wú)邊無(wú)際的大草原；我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為流浪貓，流浪狗的保護(hù)者。
記得大年三十的頭一天晚上，我準(zhǔn)備回老家，晚上我和家人去買了點(diǎn)東西。在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小白貓，那只貓?jiān)诶芭苑抑沙缘氖澄铮茄┌椎钠っ焕九K了，那雙棕黑色的眼睛里滿是悲傷和無(wú)助。“哎！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發(fā)現(xiàn)了我，眼睛里充滿恐懼，喵喵地叫起來(lái)，想要逃走的樣子。我蹲了下來(lái)輕輕靠近并撫摸著它，我滿是同情地對(duì)它說(shuō)：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來(lái)幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來(lái)，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發(fā)抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了。看它吃飽了我才放下心來(lái)，還給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。
還有，不知道是誰(shuí)告訴我，家里來(lái)了流浪貓，它就會(huì)給你帶來(lái)福氣和幸運(yùn)。也不知道是真是假，媽媽笑我說(shuō)這些都是人們的.心理作用。反正，在學(xué)校里，當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候，總有同學(xué)挺身而出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我沒(méi)有文具的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛地借給我。我認(rèn)為這就是小貓給我?guī)?lái)的福氣。
自從那次，我就特別關(guān)注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護(hù)下再次活潑起來(lái)，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當(dāng)小貓，小狗的保護(hù)者，和它們開(kāi)心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說(shuō)好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。
這就是我的夢(mèng)想！我已經(jīng)偷偷告訴給現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！
夢(mèng)想的作文10
只要汗水與勇氣在我的舞臺(tái)，閉著眼我也能飛起來(lái)。——題記
蝴蝶有一雙翅膀在蛻變?cè)诔砷L(zhǎng)，我也有我的夢(mèng)想在堅(jiān)定在堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的路坎坷難行，有時(shí)我也會(huì)慌張，會(huì)迷茫。但是，我知道我不會(huì)放棄夢(mèng)想不會(huì)向命運(yùn)投降。夢(mèng)想的路上我努力過(guò)也失敗過(guò)，傷過(guò)痛過(guò)我都記得，但是我知道那是夢(mèng)想在考驗(yàn)我，讓我學(xué)著成長(zhǎng)。
曾經(jīng)的我很迷茫，看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢(mèng)想，即使擁有夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)的我總是羨慕別人展翅翱翔，卻以為自己不會(huì)生出翅膀，只能默默地抬頭仰望。從曾經(jīng)的我太倔強(qiáng)，把一次的失敗變成追夢(mèng)路上的一堵墻，擋住所有的陽(yáng)光與希望。讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望，我看到流星劃過(guò)。即使知道跌得有多疼知道前路感傷，他仍有自己的光芒……我突然明白每個(gè)人都為夢(mèng)想而存在，為目標(biāo)而成長(zhǎng)，有一種期待叫做未來(lái)。自己的一次失敗，不是絕望，是成功前的指航！我需要做的是成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，而不是站在原地，自暴自棄，徒增感傷！
曙光帶來(lái)陽(yáng)光，信心變成信仰，我在有夢(mèng)想的天空翱翔。
打破那堵失敗的墻，陽(yáng)光暖暖照在身上，我微笑著面對(duì)前方。我不斷地前行，不斷的收獲失敗和成長(zhǎng)，也不斷地成功和變得堅(jiān)強(qiáng)。我不在乎別人的眼光，我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的`翅膀，它在路途中不斷的蛻變和成長(zhǎng)。我知道，終有一天，我會(huì)同那些人一樣展翅飛翔！
你是否仍舊仰望，你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕，當(dāng)你堅(jiān)定你的夢(mèng)想，你的前方不再迷茫，你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻，你會(huì)看到你的希望，你將擁有你的翅膀！你會(huì)同我們一樣展翅飛翔。
讓我們一同在夢(mèng)想的天空翱翔，讓我們一同大喊：“我要我的精彩，我要我的夢(mèng)想！”
夢(mèng)想的作文11
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我從幼兒園開(kāi)始我就特別的崇拜我的老師，我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。
所以在我幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)立志要當(dāng)上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想，但我也從小就知道，這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)。因?yàn)槲铱粗蠋熋恳惶欤家獛蛯W(xué)生批改作業(yè)，學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)。可是就當(dāng)我幼兒園的時(shí)候，我的成績(jī)就是班里面很好的一個(gè)。我寫過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學(xué)們參考。所以我很光榮，也就那個(gè)時(shí)候我的意念更加堅(jiān)定了。
后來(lái)上了小學(xué)，小學(xué)里的`老師不會(huì)像幼兒園老師那樣，中午要哄學(xué)生睡覺(jué)。可是他們的工作卻是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請(qǐng)假，喉嚨啞了，帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅(jiān)定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加重了，從小學(xué)到初中里的轉(zhuǎn)彎我一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)成績(jī)一落千丈。可是初中老師很耐心，他每一天都會(huì)教我新的知識(shí)，我不會(huì)的他也會(huì)認(rèn)真的給我解釋。慢慢的我的成績(jī)跟上啦了，我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)，更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生了，雖然我的成績(jī)還不是我想要的，但是我還會(huì)更加努力。爭(zhēng)取要當(dāng)上那個(gè)，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現(xiàn)在能力很不足，但我一定會(huì)加上日后的努力，努力爭(zhēng)取考上老師這個(gè)職業(yè)。
夢(mèng)想的作文12
流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽(yáng)下，是我獨(dú)自一人的身影。
從小在父母籃球運(yùn)動(dòng)教育下的我，一直懷有著一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場(chǎng)，在眾目睽睽之下，拿下勝利。
為了它，我似夸父追日般，即使面對(duì)重重困難，也不放棄。
于是，我每天做完作業(yè)，便跑下樓去，練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn)，東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r，我在球場(chǎng)練習(xí)運(yùn)球，即使球千百次在手中運(yùn)丟，我也不肯放棄，千百次的運(yùn)丟，那我就千百次地把球撿起來(lái)！
在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí)，我頂著烈日在球場(chǎng)練習(xí)上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進(jìn)，我偏要把它上進(jìn)！
在冬日夜晚，寒風(fēng)席卷大地，萬(wàn)物凋零之時(shí)，我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí)，是我練球的身影；艷陽(yáng)高照時(shí)，是我練球的身影；寒風(fēng)刺骨時(shí)，仍是我練球的身影……
長(zhǎng)時(shí)間的練球，有時(shí)也讓我無(wú)法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場(chǎng)練球，長(zhǎng)時(shí)間地運(yùn)球，讓我的手上結(jié)了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……
終于，日復(fù)一日的.訓(xùn)練，我登上了球場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球，點(diǎn)燃全場(chǎng)，我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說(shuō)：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四點(diǎn)，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因?yàn)榕Γ孟铝艘淮斡忠淮蜰BA總冠軍，為他人生畫上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫。
因?yàn)閴?mèng)想，我愿奮斗一生；為了夢(mèng)想，我愿為之放棄一切！
夢(mèng)想的作文13
有一位普通的女孩，在一個(gè)村莊生活的很快樂(lè)，每天到海邊同海底的父親訴說(shuō)快樂(lè)的一天，幫著媽媽賣盒飯，在眾人的眼中她只不過(guò)是不起眼的砂礫罷了，可誰(shuí)曾想知砂礫也有夢(mèng)想！
有一天她站在海邊訴說(shuō)著朋友的嘲笑老師的不順眼，傷心的哭著，一位年過(guò)半百的老爺爺走過(guò)她拿起砂礫向上一扔，砂礫隨風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)著她說(shuō)：“砂礫扔在海灘上沒(méi)有人會(huì)在乎它沒(méi)有人看到它，只有你成為珍珠時(shí)別人才會(huì)看到你，”砂礫不會(huì)擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗煨。瑫?huì)讓一切變得脆十年后女孩擁有了自己的事業(yè)，身邊的朋友越來(lái)越多，追求者越來(lái)越多，每天面對(duì)著虛偽的面孔，她無(wú)所奈何，她回到當(dāng)初的大海回憶著當(dāng)初的事情，對(duì)砂礫變珍珠的方法產(chǎn)生了質(zhì)疑。
她現(xiàn)在是擁有了一切，可也讓自己失去了一切，失去了童真，失去了快樂(lè)，一切東西的'擁有必須付出代價(jià)嗎？可是這些擁有是自己想要的嗎？她搖頭了，她堅(jiān)定的告訴自己不是，這不是她想要的！可是她迷茫了，她想回到最初的快樂(lè)，可一切都晚了，自己已經(jīng)變成了一個(gè)自私自利的人了，回不去了，回不過(guò)去了，她想起了父親在她小時(shí)候告訴她：“女兒啊，現(xiàn)在世界這么亂，你將來(lái)該怎么辦啊”女兒用幼稚的聲音回答：“我不去外面，我要一輩子在父親的身邊”父親哈哈大笑并告訴她：“父親不可能在你身邊一輩子，你要知道，當(dāng)你被世界殘害的時(shí)候不許哭不許鬧，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去尋找人生之路，好不好”女孩想起了父親曾想到了今天的局面，她豁然開(kāi)朗。
三年后，她已經(jīng)成為公司的主心骨，在媒體和各個(gè)成功人士說(shuō)：“有一個(gè)告訴我，砂礫不會(huì)擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗拿煨。瑫?huì)讓一切變得脆弱，”今天我要告訴他：“聚沙成塔，砂礫也可以有夢(mèng)想，并且它的夢(mèng)想會(huì)來(lái)的更加真實(shí)更加絢爛”這個(gè)故事告訴我們不要被世界的不良風(fēng)氣所玷污，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)樽约旱拿煨《员埃煨〉纳暗[同樣可以擁有夢(mèng)想，希望讓大家有所警覺(jué)。
夢(mèng)想的作文14
以前，我有許多夢(mèng)想，想當(dāng)作家，想當(dāng)畫家，還有科學(xué)家之類的。不過(guò)現(xiàn)在，我給自己下了一個(gè)明確的目標(biāo)，那個(gè)目標(biāo)是我最大的夢(mèng)想。
我總是在幻想我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在我的想象中，我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎成一個(gè)時(shí)尚又漂亮優(yōu)雅的發(fā)型，穿著精致的白色小西服，里面是一條充滿時(shí)尚感的珍珠粉色的緊身連衣裙。我坐在寬敞漂亮又有現(xiàn)代時(shí)尚風(fēng)格的工作室里，面前的大辦公桌上展開(kāi)好幾張紙，上面畫有幾件各種風(fēng)格的服裝，還有搭配的鞋子、包、飾品。桌上還有幾本服裝設(shè)計(jì)方案的書(shū)、畫冊(cè)、雜志，加上許多筆、尺子、白紙，還有幾個(gè)我自己放的裝飾品和一些雜物，最后是一臺(tái)最新蘋果電腦。品一口咖啡，再拿起筆和尺，接著在紙上繪出美麗的服裝……沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
為什么我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師？嗯，其實(shí)我也不是特別清楚。有時(shí)夢(mèng)想的形成也許并不是非常簡(jiǎn)單。我想成為服裝設(shè)計(jì)師是有多方面的原因的。主要原因大概有兩個(gè)，一個(gè)是這樣的：那天，我打算把我畫的畫里面的衣服都在一個(gè)本子上畫下來(lái)，不一會(huì)兒，我就畫了好多好多，再畫一會(huì)兒，就滿九十件了。我自己都有些驚訝自己畫了這么多。我想以后，我一定要設(shè)計(jì)出更多更好看的服裝；第二個(gè)，是因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)書(shū)上插畫中、游戲里的漂亮服裝，好想以后設(shè)計(jì)出來(lái)，再加一些流行元素，變成獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng)服裝。最后再加入許多方面的`原因，最后成了我想成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是說(shuō)說(shuō)而已，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持，這并非一朝一夕，是要付出實(shí)際行動(dòng)和自己的汗水的，每個(gè)人都是這樣。我會(huì)怎樣付出行動(dòng)呢？從進(jìn)入高年級(jí)開(kāi)始，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課做作業(yè)，每天盡量抽出時(shí)間用來(lái)課外閱讀，增加作文水平；數(shù)學(xué)課記住計(jì)算方法，認(rèn)真做練習(xí)作業(yè)；英語(yǔ)課記住單詞發(fā)音，積極舉手發(fā)言。我要每科都有好成績(jī)，要考上好學(xué)校，再學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)。為了我的設(shè)計(jì)師夢(mèng)想，我會(huì)更專注學(xué)習(xí)，努力走好每一步，把握好實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的每一次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達(dá)成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著希望的光芒。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。
教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是小草，老師就是辛勤的園丁；如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒，老師就是遼闊無(wú)邊的天空；如果說(shuō)我們是魚(yú)蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻(xiàn)的教師。
從一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺(jué)就像躺在知識(shí)的海洋里。老師的每句教誨都是愛(ài)，是愛(ài)讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。這時(shí)，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺(jué)得當(dāng)一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂(lè)的教師。拿著教鞭站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)，還能天天看著他們快快樂(lè)樂(lè)的.、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，那是多么的快樂(lè)呀！如果有一天，我真成了一名教師，無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì)把我的心奉獻(xiàn)給他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習(xí)慣，而且還要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著。
我的夢(mèng)想不但是當(dāng)一名教師，而且還要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的教師。教師不在于教導(dǎo)道理、知識(shí)，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，也看不見(jiàn)前面的路有多美，更看不見(jiàn)未來(lái)的光明。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
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