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談我的夢(mèng)想作文
篇1：談我的夢(mèng)想
在電視上，我常常看到有人得了絕癥，但現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)卻無(wú)法醫(yī)治，最后只能失去寶貴的生命。也有人因?yàn)榧依锔F沒(méi)錢治病，導(dǎo)致病情加重，受盡病痛的折磨。于是，我下定決心，我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷。
將來(lái)，成為醫(yī)生的我要向大家普及醫(yī)學(xué)知識(shí)，讓人們學(xué)會(huì)科學(xué)地飲食、生活，有效預(yù)防疾病。我的病人如果沒(méi)錢治病，我會(huì)免費(fèi)為他們治療。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取 治愈一切疑難雜癥，不再讓我的病人受盡折磨。
我知道實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很艱難，會(huì) 經(jīng)歷 挫折 與困難，但我會(huì) 堅(jiān)持 下去 。 從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)， 以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)道路上的一切困難，為自己夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地奮斗。我相信，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。
我也是有夢(mèng)想的，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以將殘疾人從病魔的爪中救出來(lái)。使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中美好的時(shí)光；使耳聾者恢復(fù)正常，聽(tīng)清大自然美好的回音；讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
篇2：我的夢(mèng)想六年級(jí)作文
我從電視新聞里看到，從2008年6月1日起，超市不在免費(fèi)提供塑料袋。這是一項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的措施，需要我們每個(gè)人的配合。
塑料袋嚴(yán)重污染環(huán)境。你看，在我們買菜的時(shí)候，買一種菜，就要用一個(gè)塑料袋。菜賣完了，每個(gè)人的手上都拎著一堆五顏六色的塑料袋。回到家后，它們還不是都被丟進(jìn)垃圾堆里？最后，家家戶戶的塑料袋都匯集到垃圾場(chǎng)。它們有的被埋在地下，污染土地；有的被風(fēng)吹到樹(shù)枝上，影響市容；還有的被扔進(jìn)了大海，污染了海洋，害死了許多海洋生物。
塑料袋污染的危害非常嚴(yán)重。要想保護(hù)環(huán)境，就要“從我做起”，盡量少用塑料袋。我們?cè)谫?gòu)物時(shí)可以用籃子。紙袋和布袋等。
讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境盡自己的一份力量吧！！！
篇3：我的夢(mèng)想六年級(jí)作文
夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈，帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門(mén)。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢(mèng)想，不過(guò)，最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信，你就看下面：
老師：
從小我就受到了父母與老師的熏陶，很喜歡老師這個(gè)角色，我總是覺(jué)得當(dāng)老師是一種享受，同時(shí)也有很大的責(zé)任。我也很喜歡小孩子，喜歡小孩子的那種天真爛漫，那種陽(yáng)光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。
老師可以為祖國(guó)建設(shè)未來(lái)祖國(guó)的棟梁，可以幫助祖國(guó)的花朵成就未來(lái)的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長(zhǎng)大為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)老師的就會(huì)感到無(wú)比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。
醫(yī)生：
每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生，看過(guò)醫(yī)生之后，醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來(lái)診斷我，給我打針；給我掛吊水；給我吃藥……
每次我吃過(guò)藥，打過(guò)針好了以后，我的心中都有對(duì)醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道，醫(yī)生不僅可以救助很多人，還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”！
小學(xué)生作文我的夢(mèng)想一年級(jí)作文
在我還小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家，能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的，音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱；音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……
簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。
聽(tīng)著美妙的旋律，我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，那里到處都是音符、音符做的房子，音符做的衣服…
我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造音樂(lè)，創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親，感謝他們多年來(lái)為我的付出；再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽(tīng)到這么美妙、這么順心的音樂(lè)，他們一定會(huì)很開(kāi)心的。
篇4：我的夢(mèng)想三年級(jí)作文
我的夢(mèng)想，像星星數(shù)不完，像世界的筆數(shù)不清，如果，我可以當(dāng)一位優(yōu)秀的作家，我的爸爸媽媽一定高興，也許我說(shuō)的有點(diǎn)無(wú)聊。
因?yàn)椋乙呀?jīng)向我的爸爸媽媽說(shuō)了承諾，我也希望。我經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)，說(shuō)我語(yǔ)文成績(jī)好，作文也寫(xiě)得很不錯(cuò)，可是，我不覺(jué)得，就是語(yǔ)文成績(jī)好，也可能當(dāng)不上作家。可能，我已經(jīng)證明了我自己考不上作家，這次期末考試，語(yǔ)文都是很好，可是，我才考了92分，全班第2名，雖然有名次，但是我還是不滿意。
我還是希望我努力，一定能考上作家的！
小學(xué)生作文我的夢(mèng)想六年級(jí)作文
有一種人，她沒(méi)有龐大的財(cái)富，卻給了別人健康的身體。有一種人，她的背影是那么嬌小瘦弱，卻帶給別人希望的光芒。有一種人，她的打扮并不是那么華麗，卻給予人們心靈的慰藉。一直以來(lái)，我的心靈深處都有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名護(hù)士。
時(shí)值初夏，紫薇開(kāi)的如火如荼，一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，懸掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同淡紫色的彩霞，奇妙夢(mèng)幻而又無(wú)限美好。在這個(gè)季節(jié)里，很不幸的是，我的妹妹生病了，幸運(yùn)的是我就是在那年里，找到了人生的目標(biāo)。
“姐姐，我不想打針，我不想吃藥！”妹妹拉著我的手，帶著哭腔，向我助。可年僅8歲的我也是力不從心啊！我望著妹妹淚跡斑斑的臉，安慰道：“佳佳乖，不要怕，你看那位阿姨，她會(huì)幫你的！”聽(tīng)了我的話，妹妹果然鎮(zhèn)定了很多，可我看得出來(lái)，她心底的恐慌還沒(méi)有徹底散去，眼淚還是不斷地往下流。過(guò)了好一會(huì)兒，那位護(hù)士阿姨終于來(lái)為妹妹打針了，她是小跑著過(guò)來(lái)的，額頭上還冒出了幾滴汗珠。她對(duì)媽媽說(shuō)；“不好意思不好意思，剛才有點(diǎn)事。”說(shuō)完她用目光打量了我和妹妹一遍，大概是想確認(rèn)我和妹妹誰(shuí)是病人吧！打量完后，她的眼睛凝視著妹妹的臉，妹妹的身體不自然地往后靠了一點(diǎn)。她似乎看出了什么，笑了笑，溫柔的對(duì)妹妹說(shuō)：“小姑娘，別怕，打針不疼的，你要這樣想，打針?biāo)闶裁矗惺裁春门碌模也挪灰ε滤兀 甭?tīng)了這話，妹妹緊皺的眉頭終于松懈了，她將手緩緩伸過(guò)去，白嫩的小手還在發(fā)抖，不過(guò)我想，妹妹已經(jīng)跨出了克服的第一步。那位阿姨的語(yǔ)氣是如此的柔和，她的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)神態(tài)，都充滿了對(duì)孩子的寵愛(ài)和關(guān)心，難怪能打動(dòng)妹妹那牛一般倔強(qiáng)的脾氣，連我這個(gè)旁觀者也深深被打動(dòng)了。那位阿姨的臉上永遠(yuǎn)帶著那具有感染力的微笑，那是一種非常陽(yáng)光的，有活力的微笑。從那以后，我每每看到醫(yī)院里護(hù)士忙忙碌碌的身影，我的眼前，仿佛出現(xiàn)了那身穿白衣，揮動(dòng)著翅膀的白翼天使！這種強(qiáng)烈的感覺(jué)，促使我產(chǎn)生了另一種信念，那就是——成為這“白衣天使”，成為這無(wú)私的，可以為人們帶來(lái)希望的天使！
光陰如白駒過(guò)隙般流過(guò)，事隔那么多年了，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力在我的生活中只增不減，不管未來(lái)我是否能成功，只要努力過(guò)，就一切無(wú)憾了。雨后初晴，淡金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層的縫隙灑下，好像是在為我加油！
篇5：我的夢(mèng)想四年級(jí)作文
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮，云多的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。我的夢(mèng)想是什么呢？每每看到舅舅用高超的醫(yī)技拯救無(wú)數(shù)的生命，我的心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子，當(dāng)一名救死扶傷的‘白衣天使’——醫(yī)生
因?yàn)檫�有一件事更激發(fā)了我想成為醫(yī)生的決心這是熱愛(ài)唱歌的甘肅女孩，她如愿以償考上了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。可入體檢時(shí)被查出有甲狀腺結(jié)節(jié)，到醫(yī)院做手術(shù)，因醫(yī)生大意導(dǎo)致左聲帶被切斷，不能唱歌，就這樣女孩的前程就被斷送了。
所以我想當(dāng)一名醫(yī)生，我肩負(fù)著醫(yī)生崇高的職責(zé)，我要這個(gè)世界的老人身體健康，讓大人身體強(qiáng)壯，精力充沛，讓孩子活潑可愛(ài)的茁壯成長(zhǎng)。但是當(dāng)醫(yī)生不是一朝一夕就能當(dāng)成的，我要學(xué)好文化，學(xué)習(xí)好格種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，才能給世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人們看病，讓他們健康幸福的生活每一天。
我想當(dāng)我成為一名赫赫有名的醫(yī)生時(shí)，那時(shí)的醫(yī)院——資興市人民醫(yī)院，一定是一所壞境幽美，科技，醫(yī)技發(fā)達(dá)的有名醫(yī)院。醫(yī)院里有世界上一流的醫(yī)療設(shè)備和信息系統(tǒng)。病人看病就不用排隊(duì)，也不用進(jìn)行多次檢查。只要醫(yī)生打開(kāi)基因庫(kù)據(jù)數(shù)，就可以查到病人的病史，快而準(zhǔn)確的給病人看病，病人只要上醫(yī)院一次，病就可以看好。我也不用為寫(xiě)病歷而發(fā)愁，只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)里病人的信息就可以把病人的病歷搞定。那時(shí)我可以開(kāi)著車到處旅游，如果有病人需要我看病，我在車上可以通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)給病人看病，和病人談心。這樣既休息了，又工作了。我還要研制治療癌癥的藥方，讓癌癥患者又能對(duì)生活重拾希望。我對(duì)病人要一視同仁，特別要多多幫助貧困的病人，讓他們感受到人間的真愛(ài)。我對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓病人擺脫病魔的困擾，把她們從絕望生涯里拯救出來(lái)。到時(shí)人們就不因親人死去而傷心，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿陽(yáng)光。
夢(mèng)想是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，讀它的時(shí)候讓人有一種向上、澎湃、激動(dòng)的感覺(jué)。如果我當(dāng)了醫(yī)生后，我會(huì)讓人們生活在沒(méi)有病毒的快樂(lè)城堡里，如果我當(dāng)了醫(yī)生后，我會(huì)把我的一切力量獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，如果我當(dāng)了醫(yī)生后，我要把我的愛(ài)心傳遞到世界每一個(gè)角落。
我想只要堅(jiān)持不懈，終有一天夢(mèng)想之門(mén)會(huì)打開(kāi)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)好一名好醫(yī)生。
篇6：我的夢(mèng)想四年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類的工程師－教師。有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。