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      讀書學習的名言

      時間:2021-08-05 19:17:40 名言警句 我要投稿

      有關讀書學習的名言匯編88句

        有知識走遍天涯,無學問寸步難行。下面是小編收集整理的讀書學習的名言88句,歡迎大家前來欣賞。

      有關讀書學習的名言匯編88句

      1、人有不為也,而后可以有為。

      2、讀書在古為今用,實踐在立異標新。

      3、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的兄弟姐妹,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!土_

      4、一語不能踐,萬卷徒空虛!芰ⅰ讹嬀啤

      5、讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣!仙鶾英國作家]

      6、讀書舉一反三博古通今,實踐觸類旁通改地 換天。

      7、使之易學而可貴者,無過讀書也。世人不問愚智,皆欲識人之多,見事之廣。而不肯讀書,是猶求飽而懶勞作,欲暖而惰裁衣也。夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。——顏之推

      8、在做閱讀筆記時,先要確定你需要什么信息。然后找出書籍和文章中有關的內容。把從文章中讀到的信息和觀點與你所聽到的和看到的聯系起來。筆記中應包括關鍵詞、關鍵詞組、標題和小標題,簡潔的摘要和簡單的圖表。但不要從書籍上大段地抄,因為書籍畢竟還可以查閱到。——羅伯特·巴拉斯

      9、研究如何編制書目,如何利用書目的學問,便是目錄學。古今中外,許多大學問家都十分重視目錄學,認為目錄學是入門之學,是讀書治學的基礎知識。書目即圖書目錄的簡稱,它是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況,按照一定的順序加以編排,供人們查找的一種工具書。有些書目還有內容提要,并告訴讀者哪些書應該讀,哪些書不必讀,以及閱讀時應選擇什么樣的版本等。這種書目對于讀書治學來說,無疑是一種指示門徑的路標!惡晏

      10、理論書籍、歷史書籍和文學書籍等等,這類書的特點是對人的思想情操有著潛移默化的作用,它們對人的影響是巨大的,也是深刻的。熱愛書,勤讀書,是人的心靈豐富的折光,是人的精神向上的表現,因而也是一個社會文明程度的重要標志……多讀書,讀好書,一定會逐漸成為我國人民的持久的普遍的習慣!獏菤g章

      11、匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡穿壁引光,以書映光而讀之!鸷

      12、棄書事君四十年,仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當以犀革編。

      13、讀書時,不可有己見,讀書后,不可失己見……飲食是為養肉體,讀書是為養心靈。飲食若專牢守一種,必要生;讀書若牢守一派,必要發顛。——宣永光

      14、既筆耕為養,亦傭書成學,至乃集螢映雪,編蒲緝柳。——任防

      15、古往今來,好書總是人們最好的朋友。

      16、眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。

      17、書潛移默化人們的內心,詩歌熏陶人們的氣質品性。少小所習,老大不忘,恍如身歷其事。書籍價廉物美,不啻我們呼吸的空氣!澙

      18、哲學是們進行思考,推理和想象的思維形式,也是人類生存的真正的價值所在!椤ぐ@麏W利

      19、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

      20、勞于讀書,逸于作文!こ潭硕Y《程氏家塾讀書分年日程》

      21、學習是為自己,不是為了別人,因為,別人沒有義務為你的前途負責!埣

      22、讀書不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國)諺語

      23、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書再多,倘若不用,只能成為空談。 ——佚名

      24、光陰似箭,日月如梭。 作者:(明)佚名

      25、夫天地者萬物之逆旅也;光陰者百代之過客也。

      26、不怕讀得少,只怕記不牢 作者:徐特立

      27、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫朗誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

      28、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。

      29、書籍是大腦之子!獑獭に雇蛱

      30、如果有人不讀書又想冒充博學多知,他就必須得狡黠,才能掩飾無知。 ——培根

      31、有了知識不運用,如同一個農人耕而不播種。

      32、書讀百遍,其義自見!

      33、木之就規矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩書。詩書勤乃有,不勤腹空虛!n愈

      34、讀書與磨劍,旦夕但忘疲。——李中

      35、我認為,下個世紀將是復雜性的世紀。

      36、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。

      37、中國自己就可以成為科學、思想發展的源泉,中國自己就可以成為生產者,它有這種潛力和能力,中國不僅是一個知識消費者,它還是一個制造者!栁摹ね蟹蚶

      38、賽會雖然不象現在上海的旗袍,北京的談國事,為當局所禁止,然而婦孺們是不許看的,讀書人即所謂士子,也大抵不肯趕去看。

      39、我們可以由讀書搜集我們需要的知識,但是必須經常思考以把糠和麥子分開。

      40、夫志,氣之帥也;氣,體之充也。

      41、讀書不放一字過,閉戶忽驚雙鬢秋。

      42、書讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少!

      43、現在最大的愛國是專心讀書!窝

      44、無所不能的人其實一無所能,無所不專的專家其實是一無所專。

      45、人之氣質,由于天生,本難改變,惟讀書可以改變人。

      46、善讀書者,無之而非書,山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。

      47、書破萬卷,下筆如有神。

      48、當我們搬開別人腳下的絆腳石時,恰恰是在為自己鋪路。

      49、使你百尺竿頭更進一步。作者:舒曼

      50、好的書對青少年的成長乃至他們的一生,都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!蹇

      51、對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣。

      52、書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。作者:伏爾泰

      53、當我們第一遍讀一本好書的`時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。作者:伏爾泰

      54、壞書如同壞朋友,能使我們墮落。

      55、閱讀的意義不是說一定讀一本書明白一個道理,有那么多道理好明白呢?明白那么多道理干嗎就不犯錯誤了嗎?——梅子涵

      56、為樂趣而讀書。——毛姆

      57、我們常從讀書中得到很多好處,但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時,才能得益匪淺!菟固剐輮W登

      58、人家不必論富貴,惟有讀書聲!埔

      59、讀書其實分為是指導"知"的還是指導"行"的這樣兩大類,就像《如何閱讀一本書》中所說的,理論性和實踐性的兩類書。

      60、教師進行勞動和創造的時間比如一條大河,要靠很多小的溪流來滋養它。教師經常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。作者:蘇霍姆林斯基

      61、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時,它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學識不深的人看來,卻是一樁蠢事。

      62、當咱們第一遍讀一本好書的時候,咱們仿佛覺得找到了一個兄弟姐妹;當咱們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰

      63、懶散能磨去才智的鋒芒。

      64、對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。作者:德伯里

      65、讀一本好書,就是和高尚的人對話。

      66、循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。

      67、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。不經巨大的困難,不會有偉大的事業。浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。

      68、好書像星星,讀不完,看不厭。

      69、書籍是一座座誘人的金字塔。

      70、書是我們永遠的朋友。

      71、一生與好書相伴,一世與智慧同行。

      72、選擇一本好書,就選擇了一位摯友。

      73、有些書寫出來似乎不是為了給我們什么教益,而只不過是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。

      74、書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡(夢見雞蛋)

      75、學問須有本身意思;專法他人,而本身無獨立之精力,大為不行!绿

      76、少年念書,如隙中窺月,中年念書,如庭中望月;暮年念書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。——張潮

      77、人們過于習慣借助氣力來維持秩序,因此不行能思量沒有壓制的社會組織。

      78、念書之樂樂融融,起并明月霜天高!巍ぶ祆

      79、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游《冬夜念書示子聿》

      80、學會念書就是點燃火把。

      81、智慧人聽到一次,思考十次;看到一次,實踐十次。

      82、念書,始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑徐徐釋,以至交融意會,都無所疑,方始是學。 [宋]朱熹

      83、讀活書、活讀書、讀書活!豆羧ら_辟新詩歌的路》

      84、讀書給人以興趣,給人以色澤,給人以伎倆。 ——[英]培根

      85、一小時的閱讀,不會因毫無所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩

      86、讀活書,活讀書,讀書活。 —— 郭沫若

      87、才能是刀刃,辛苦是磨刀石。

      88、是海的艱深,洶涌了新海文化的弘大;是山的豪放鑄就了新海文化的高遠。

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