實用的高中目標作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的高中目標作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中目標作文 篇1
世上萬物都有目標,老虎的目標是捕獲獵物;后羿的目標是射下多出的太陽;而我們學生的目標就是取得優異的成績。但光有目標是不夠的,我們還需要努力追趕。
小學的畢業考試,我算是考的一塌糊涂。當我知道了小考成績那一刻,我便決定要利用暑假充足的時間來預習初一的課程,為我在初一的考試中打下堅實的基礎。第二天,我便開始預習七年級上冊的`數學。每天上午先把書上的知識點記牢,例題看懂,然后合上課本完成爸爸為我準備的習題,下午便對上午做的題進行改錯,掌握答題的方法。通過暑假一個多月的預習與做題,我對數學前三章的知識已經掌握了八九不離十。因此,初一上學期幾次數學考試都在一百一十分以上,有兩次還考了一百一十八分。期中考試考的也不錯,超過了我那時的競爭對手劉鐵。我見自己已經超過了他,我便有些松懈,在一次數學考試中,我沒有考過劉鐵。考試過后,我明白,這次失利,是我自己沒有努力,沒有進行追趕,才吃到了苦果。這次失利,使我明白:當你實現了一個目標,不能停下追趕的腳步,應該繼續前進,去實現另一個目標。
經歷了那次失利,在初一上學期的后半程,我上課認真聽講,回家認真完成作業,認真復習,在初一上學期期末考試中再一次戰勝劉鐵。兩次戰勝競爭對手,讓我不禁產生了驕傲之心。在初一下學期,我上課不認真聽講,整天與同學講話,作業也不認真完成。對于爸爸媽媽的管教也不愿意聽,總是按自己的想法去做事,可我卻全然不知這會阻礙我前進的步伐。最終我考了有史以來的最差成績。那一次寒假,我每天都沉浸悲傷之中,心里充滿了失落感,爸爸媽媽每天也很生氣。但我并沒有因此失去信心,因為我還有目標,我還沒有去實現他,我還要去追趕。
那次慘痛的教訓,給我敲了警鐘。新的學期,我開始調整自己的狀態,端正自己的態度,并且不斷探索適合自己的學習方法。上課也不在像上學期一樣與同學說話,而是跟著老師一起轉,作業也獨立思考,認真完成,努力去追趕我的目標。期中考試,雖然我還沒有追上我的目標。但與上次相比有了很大的進步,這說明我在努力,我在追趕我的目標。后半學期,我在前半學期的基礎上,繼續發揚之前的優點,改正缺點。終于又一次趕上我的目標。
一次次考試,有成功的時候,也有失敗的時候。這些成功與失敗,使我明白:學習如同賽跑,如果你減速,而其他人在加速,那你想追上他們就難了。最后一年,我會定好我的目標,并去努力追趕他,在中考中考上理想的學校。
高中目標作文 篇2
人的一生,如果沒有目標,就會虛度一生。而一旦定下目標,就需要不斷地去追趕。如果沒有目標只是一味追趕,也只是徒勞。心中必須時刻記住自己的目標,不得好高騖遠。
追趕即追逐,加快速度趕上他人。那么要想追趕,前提是什么呢?剛上初中時,由于小考我考的一塌糊涂,導致信心喪失。我便選擇了劉美琦當我的目標。通過一個多月的努力,七年級前幾次測驗,我的成績終于遠遠超過了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢。可龜兔賽跑的一幕在我與劉美琦之間上演了,在一次英語測驗中,身為常勝將軍的我敗了下來。劉美琦以10分的優勢把我遠遠拋在了后面。有人安慰說這是失誤,有人勸導說這次題難。可我知道,這都不是理由。是我自己沒有去努力,沒有去追趕。如果說學習是一場賽跑,那么有自己的目標并去努力追趕的隊員即使會有短暫的落后,但終將沖向勝利的終點。但因為一時的勝利就停止追趕的隊員,就只有品嘗失敗的苦果。所以,追趕的前提是不輕易放棄自己的目標。
那在追趕途中又該注意些什么呢?經過上次,我懂了,我悟了。于是,我邁開了自己堅定的步伐去追趕。一學期后,我又把追趕目光定在xxx身上。這以后,我上課認真聽講,絲毫不敢懈怠。一旦想開點小差,便自覺地看向xxx。他努力,我就要更努力。下課后,我也經常與他探討一些難題。在我的.努力下,一次期中考試,我破天荒地考了班級第一名。這個班級第一名給了我百倍的信心,讓我定下了年級第一的目標。心中有天,就要付出比天更高的努力。可我只是付出了一般的努力。期末考試中,我又掉回了原來的位次。我反復總結自己失敗的原因,終于,我知道了,不能僅憑一次成功,就隨意更換追趕目標。更不能好高騖遠,一定要結合自己的實際定下自己的目標。
問題又來了,追趕目標會有什么好處呢?首先,他會使你的生活充實;其次,他會使你在做一件事的過程中充滿趣味與快樂;最后,他還可以使你離你的目標越來越近。如果不追趕又會怎樣呢?看了下面這個事例你就明白了。在這個暑假,我由于缺乏競爭意識,追趕的步伐愈來愈慢,導致在萬老師的提醒下,才開始寫作文。這段時間里,我也總是想能拖就拖,而心里又一直想著這一件事,導致學也沒學好,玩也沒玩好,充滿了焦慮與憂愁。也導致我的暑假計劃沒有完全落實,真是得不償失。
掌握追趕前提,注意追趕誤區,認識追趕好壞。去追趕你心中的那個目標吧!
高中目標作文 篇3
簡單的人字,讓很多的人為此而痛苦一生,看起來容易坐騎來難。要想把他畫圓。畫好。畫成功,還需要通過12分的努力,俗話說:人生不難事,只怕有心人。人的一生必須有一個目標,如果沒有一個明確的目標,任何機會垂青與你,那將會是和你逆方向行使的,就像在大海中航行的船樣,沒有一個航行的目標不管來自任何方向的風和你都是逆向的,相反會不進而退。
所以要有所成必須把第一步的目標要明確的羅列出來,這樣的人生才會精彩而有意義。為什么會有窮人呢,就因為如此,沒有明確和長遠的目標,最終影響一生。人生的第一步看你是不是比別人先跨出去,它就像一個起跑線,誰先把第一步跨出去,按常理來說將會永遠的領先一步。大多的人雖然有自己的目標,但是最終能夠真正完成自己的目標計劃的人大概只有5%,很多人不是將自己的目標放棄就是淪為缺乏行動的空想。而我為自己定的目標已經很多年了,也沒有改變過,但是我自己好象一直沒有實施強大的動力和自己對自己的監督也是不到位的.。一個目標的實施如果自己不給自己去強加壓力,最終也是空想主義派。正是如此您出現了,因為有您,才讓我的目標更為明確;因為有您,才讓我有更強的信心;因為有您,才讓我具有狼一般的性格。正因為您的到來使我的生活更具色彩更具意義。不管明天的路是怎么走的,我們最后的結果是怎么樣的,不重要,重要的是您給我了更大的動力,所以我在此先感謝您!
有了目標必須還要為自己定好位,常言說的好:“男怕如錯行,女怕嫁錯郎。”所以給自己的定位這一步是同樣的重要,做自己熟悉的行業,在自己所做的行業堅持十年下去,你也會成功的。而成功的人是找的方法,失敗的人找的是借口和理由。不管我們成功與否,我們絕對不能為自己找借口,在這個過程中有很多值得我們從中去總結和回味的東西,位置定好了,要一如既往的堅持下去,只有永遠保持進取的心態,目標也會變成現實了。
為自己有限的時間進行人生規范,做人要形成一個良好的風格,要做事首先要學會做人,做人優于做事。做事情失敗還可以洗牌從來,做人失敗那是整個人生的失敗,同樣不會給你機會在來洗牌的。在人有限的時間里說這個人生好象也是不公平的。俗話說:“盟事在人,成事在天”說明機遇時常意外的會垂青與你,但機會只屬于那些永遠不放棄的人,抓住人生的每一次機會,同樣抓住自己的另一半,這樣才算是成功的基準。
充分利用自己的智慧。勇氣。領導能力來完成自己的目標,明智的選擇,對自己清楚的了解,如果自己也不了解自己的長處和短處,那同樣會輸的一塌糊涂。盡量在自己熟悉的范圍內去努力,以持之以恒的心態走下去成功也同屬于我自己。
充分利用時間去學習,知識改變命運,每天要在學習的過程中去淘汰自己 ,學會在什么 樣的角度說不一樣的話,要做到實踐,思考,在實踐,在思考。
充分利用自己的社交圈,人脈就是財脈,打通人脈也就相當于為自己打通了財脈,加上良好的習慣,較強的自信心和加倍的努力,要努力的去嘗試和接觸成功,這樣成功也就會有可能性了。
人生就是一個目標,一個定位,一個風格,一點運氣,再加上一點學習和社交關系,努力的做到這些就是一個完美的人生。
高中目標作文 篇4
又是一個新學期了,高三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對我說,“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經過了初中兩年半的學習,我想我對于初中的學習已經積累了很多的經驗,在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的.學習,就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定制了我自己的目標,已經深埋在我心中,我會按著這個目標努力,發奮圖強,爭取有新收獲。
最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是高三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上,我認為,我應當注意薄弱環節,查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行。
高中目標作文 篇5
盈盈月光,我只掬一杯清涼;灼熱陽光,我只擁一縷溫暖;萋萋芳草,我只摘一束堅強;灼灼紅葉,我只撿一片希望;漫漫人生路,我只采擷世間最重要的一個——靈魂。
帶著靈魂上路,你就不會迷失方向。靈魂就像大海的河床,沒有它,大海只能放蕩不羈的流淌;靈魂就像遠航大船的帆,沒有它,就注定無法到達正確的地方;靈魂就像大廈那堅固的柱子,沒有它,你就會傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標,這樣就會更準確的找到成功的方向。
認定一個目標,帶著永不熄滅的激情,用旁若無人的心態去勇往直前,在面對優秀的事物時,可以擇其善者而從之,但不要為此而停留太久,做一個領跑者。將目標定在前方而不是太過在意身后追趕者的狀態,向中國一樣做一個全力向前奔跑的領跑者。
俄國的作家契科夫曾說過這樣一句話“有大狗,有小狗,小狗不必因為大狗的出現而驚慌失措,所有的狗都應該叫,用上帝賦予他們各自的聲音。”我想這是在告訴我們,每個人都有屬于自己的靈魂和目標,不需要收到別人的牽制,用自己最好的方式去努力就一定會成功。
沙漠里那支古老的游牧部落的首領說“我們的腳步走的太快,而我們的靈魂走的太慢,我們必須等我們的靈魂趕上來!”這也許是想要告訴我們在這個急于求成的時代里,靈魂與腳步相差甚遠,太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚,只是驅逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹沒有了堅定的根基,心靈的空洞定會造成失敗的結果。帶著靈魂上路,那樣追逐的途中你就不會迷惘,就不會走錯方向。
在實現夢想的`途中我們要時常對自己說:靈魂與目標同在。我們要明白自己心靈的呼喚,明白什么是我們應追逐的,在實現目標的途中我們應注重什么。帶著思考的態度去前進,就沒有那么容易迷失。
作為高三生的我們在面對前方的阻礙時,應該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會成功不只是因為他別人多一份實力,也是因為他心中比別人多的那份信念,是靈魂的呼喚,在沖刺途中不必要那么在乎追趕者,全神貫注的向前奔跑,做出一個領跑者的模范。
目標的實現需要靈魂相伴,那樣你會清楚自己要的是什么,你會更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個正確的方向。我們應始終堅持靈魂與目標同在!
高中目標作文 篇6
國際數學大師陳省身及著名作家黃永玉兩個人成就顯赫,當別人問起原因時,兩個人當時的回答不謀而合,如出一轍,因為他們找到了一個目標,認清了自己的優勢,并為之努力奮斗。
人總是抱怨生活很累,那是因為我們的目標太多,不夠明確,我們不得不整日在思考自己到底要做什么,不知不覺,已迷失或淹沒在各個目標中,使得自己思維混亂,找不出頭緒,生活漸漸變得盲目,沒有什么目的可言。但若專注于一個目標,你便會在混亂中找到自我,為生活找到目標。有了目標不一定有成就,但沒有目標,無論如何都不會有成就。
弈秋是全國著名的下棋高手,讓他同時教兩個人下棋,其中一個很聰明,另一個天資卻不好。但在學習的過程中,聰明的學生總是三心二意,想著有只天鵝飛來,怎樣拿弓弓箭去射她,另一個學生一直專心致志學下棋。結果顯而易見,聰明的學生一事無成,天資不好的學生反而有了一番造詣。因為天資不好的學生目標專一,不浮躁,結果有了成就。記住有付出就會有收獲,專注于一個目標,并為之奮斗。
狼和豹子在捕食獵物時,總是專注于一個目標。因為他們明白,目標太多反而不容易實現,不如專注于一個目標,這樣獵物往往很難逃脫自己的控制。同樣的,專注于一個目標,可以讓人實現自己的理想,突破人生的困境。
從古至今,許多名人都是專注于一個目標。齊白石專注于畫蝦,徐悲鴻專注于畫馬,達爾文專注于生物進化方面的研究,牛頓專注于物理的力學……他們的成就都是巨大的,是后人無可比擬的,他們的成就是他們看清了自己的`優勢,確立了自己的努力方向,并為之努力、奮斗。
生活中的誘惑太多,目標很難確立,但是,一旦確立了目標,就應專注,不能今天確立一個目標,沒有堅持,明天再確立另一個目標,只說不做是毫無意義的。
目標確立的過程很困難,很難堅持,但成功需要的就是持之以恒,需要的就是耐力。我們不應退縮,應努力為自己的目標奮斗。
小目標也是大理想,專注于一個目標,你就向邁進了一大步。
高中目標作文 篇7
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。雄鷹找準了自己的位置,才能夠在藍天白云間享受快樂自由;魚兒找準了自己的位置,才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說,人一定要找準自己的位置。
天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過;杜鵑的清香消逝了,但我已開過。人生的意義不在于得過什么,而在于做到什么,或許我們一生都無法成為參天大樹,但我們可以做一棵無名的小草,為世界增添綠色。
找準自己的位置,讓自己在適當的位置上發揮它生命的最大意義,這樣一來,生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石,也許我們無法成就山的巍峨高聳,但至少我們可以做山的基巖,為山的陡峭提供我們全部的支撐。
找準自己的位置,不要讓自己在前進的道路上誤入岐途。生命之初,我們總是帶著雄心壯志,渴望成為一名成就巨大、風采照人的領軍人物。生命的輝煌,事業的成功總是十分誘人的,可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍,才氣逼人,大多數人還是要在平凡中采摘生命的'果實。
我們不必羨慕別人的輝煌,輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長河落日是美妙的景致,小橋流水、清風明月也是一種景致。春花秋月,各有風致;偉人活的是生命的輝煌,凡人活的是生命的境界,都是難得的精彩。
找準自己的位置,為自己確立一個切合實際的目標,會讓自己的人生更加充實。對于材料中的蝸牛來說,無論是攀登泰山還是領略奔騰的長江都是遙不可及的目標。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹上,清晨時,看朝霞滿天,欣賞萬物復蘇,聆聽生命成長;傍晚時,觀云卷云舒,聽松濤陣陣,領略風起云涌的波瀾壯闊。
找準自己的位置,無法成為月亮,就讓我成為星星去燦爛夜空;無法成為樹木,就讓我成為小草去點綴自然;無法成為江河,就讓我成為溪水去叮叮咚咚,活出自己的精彩。
高中目標作文 篇8
正如倦鳥思巢,每個人的人生都有自己要到達的終點,而這個終點會在何時何地抵達,卻沒有人知道。因為人總是在堅守與放棄的十字路口選自不同的路,而不同的選擇就決定了每個人不同的人生。
曾有兩個人,他們的父親臨終前對他們說:“我這一生沒有什么貴重的.東西,屋后有兩塊地,你們兄弟倆各一塊,當你們有能力讓它恢復生機時,你們就擁有了一筆財富。”說罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地,開始日復一日的挖掘,而弟弟并沒有像哥哥一樣日復一日的挖掘,反而努力耕種,早出晚歸。一年以后,弟弟大豐收了新房子建成之日,他請了全村的人,當然包括他那連三餐溫飽都無法解決的哥哥也請來。看著弟弟的成就,弟弟迷惑不解的問:“莫非父親留給你一筆財富嗎?可是為什么我沒有呢?”弟弟微笑并語重心長的說:“是的,父親給了我一筆無形的財富,那筆財富就是田地,懂得如何使用田地,這就是財富,其實你并不是沒有這筆財富,只是你不懂的去挖掘它。”哥哥聽了羞愧的低下頭。
人生最大的財富莫過于你的目標,有人說:“生命本沒有意義,使人賦予它意義的,或者應該說是目標賦予它意義的。”其實人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會靠岸的。捫心自問的,我們的岸找到了嗎?
目標是人生的家,它不是孤兒呀!人生,人生,正確的說是人和生命,是人的目標讓生命不斷的延續,讓我們能夠在目標的終點獲得慰藉。
這要這個目標是正確的,那我們就應該堅持到底不是嗎?如果我們放棄了,從而導致自己踏向另一個終點,那么靠岸時我們不會遺憾嗎?人們總是在生命的最后一刻才懺悔過去,后悔自己的目標沒有實現。那又有什么用呢?生命也不能重新來過了。你到達了一個永遠無法回頭的終點。確定了目標并努力去實現它,而不要再被一些毫無意義的瑣事分散了精力,只有這樣,我們才能在生命終止時得到一份滿意的安慰與報償。
樹的方向由風而定,人生的目標由自己決定。即使這樣,我們就應該攜帶者目標共同走向世界,走向未來!
高中目標作文 篇9
教學目標:
1、引導學生學會觀察、體悟和思考生活,讓學生明確寫文章重在表達真情實感,發表真知灼見,重在創造。
2、訓練學生審題、擬題和寫題記的能力,讓學生掌握基本的方法。
教學設想:
1、課前布置同學選擇時間、地點,去觀察秋天的'景色,尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發。
2、收集整理一些古今中外寫的與秋天有關的詩文及優美語句,從中激起你的靈感感悟。
教學步驟及設計:
一、導語設計
現在,正值深秋季節。同學們,你們走進秋天,感受秋天,會有哪些收獲呢?其實,我也忍不住想到郊外去領略秋天了。看一片秋色,沐浴颯爽秋風,抬頭天高云淡,遠眺遍地金黃;摘來幾朵黃花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;撿起一片落葉,夾在書頁里,體驗一份浪漫;再對著秋水,朗讀一篇美文,回溯那份古人的心境和靈感。
好,同學們,下面說說你的收獲吧。(讓同學發言)
二、話題展開
看一片秋色,領略那秋高氣爽,體味秋去冬來的季節更替輪回所引發的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛,感悟秋葉落下生命何去何從;聯想古今中外文人騷客,從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會思緒萬千,情不能自已,一旦動筆,把這感受、這體味、感悟寫出來,那就是一篇動人詠秋之作。
高中目標作文 篇10
沒有人知道堅定的夢想飛的多高
沒有人知道追夢的年輕人走的多遠
仰觀春星秋月,俯察夏雨春雪
俯仰之間,依然不忘憤然前行
只因遠方夢想的召喚
——題記
有的人一生碌碌無為,平庸煩瑣。有的人卻讓生命大放光彩,露出亮麗。為什么會有這天壤之別?原因便是看心中是否有希望在閃爍。有沒有渴望進入的天堂,有沒有可以為之竭力拼搏的未來。要使自己的一生有更高的含金量,回頭看過去,留下的是深深的腳印而不是膚淺的過眼煙云。
一顆種子在土里掙扎,它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭,努力的向上生長,根努力向下汲取養分,為的只是發芽開花的那一個瞬間。
“ 成功的花,人們只驚艷它現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨 ”。冰心的這首小詩讓我們看到了奮斗的力量,向著目標努力終會成功。不管這一路你走的有多兇險。
沒有希望的人生是一朵未開便即將枯萎的`花。眼里沒有明天,心便會漸漸冰冷麻木。于是,平庸一輩子 ,過一天算一天。
我們要這樣嗎?不!!我們有選擇的權利!我們還有明天,我們還有大把千金也難買的光陰,還有拼搏的力量!!
人的一生不過是吃幾布袋的鹽。但是如果我把幾布袋的鹽放在你面前,然后告訴你說這就是你的一生,你會怎么想?我覺的還要有花椒醋之類的,否則便不甘心。所以要斗要爭。
這段看似荒謬的話仔細想來卻又不無道理。為了花椒為了醋去奮斗,以得到花椒醋為目標怎么想來都覺的好笑。可是只要是目標就都有它的價值。巴金先生也說:“人不光是為了吃米而活者”。是的,我們的人生都要有夢想去點綴,去指導。
作為高中生,我們還處于人生的起點處。前方是一片布滿荊棘的森林。出路在哪里,我們誰也不知道。可是我們都知道森林的那一方是一座天堂,我們要去!!所以,怕什么?殺出一條血路來!!擠獨木橋是必然的事,既然沒有選擇就要義無返顧!同學一直在學習,他難道不累嗎?他抬起頭眼里是一片堅定。
心中有路,腳下才塌實。
向著目標勇往直前,相信我們都能幸福。
推開窗,你看的清暗礁嗎?如果是那么撐起帆。起風了,你看,那是岸。
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