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      母校作文

      時(shí)間:2021-03-04 08:19:57 母校 我要投稿

      【精華】母校作文5篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的母校作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】母校作文5篇

      母校作文 篇1

        “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開(kāi)了您兩天,我就特別想念您。

        ——題記

        “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽(tīng)著這首歌,我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前,您就告知我們,我們會(huì)離開(kāi)。可是我們并不以為然,依然沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛(ài)。

        冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái),然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

        秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂(lè)呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì)送給我們,我們拿到還會(huì)開(kāi)心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹(shù)蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會(huì)提醒我們把窗戶打開(kāi),那樣會(huì)涼快點(diǎn)。

        春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無(wú)的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過(guò)敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛(ài)蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來(lái)都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉!

        您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開(kāi)才只有幾天,便對(duì)您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛(ài)的母校——興鎮(zhèn)高中。

      母校作文 篇2

        回家半個(gè)月了,天空一直淅淅瀝瀝地下著雨,外面濕漉漉的,今早,小平來(lái)電話,讓我陪他到兩所母校(小學(xué))玩,我躊躇片刻后便答應(yīng)了。

        吃過(guò)早餐,穿了雙水靴,撐著天堂傘跟小平結(jié)伴步行出發(fā)了。我的兩所母校都位于宜章莽山國(guó)家森林腳下,它們相隔不到兩百米,分別叫羅軫學(xué)校(公辦學(xué)校)和南沖埡學(xué)校(民辦學(xué)校)。

        在路途中與小平的商量下,決定先去我們待了最久的羅軫學(xué)校。我們本想從謝家村(張際春故居)水泥路旁的一家經(jīng)銷點(diǎn)處,進(jìn)學(xué)校的,沒(méi)料,到達(dá)經(jīng)銷點(diǎn)旁時(shí),發(fā)現(xiàn)這邊的小校門已被拆除,用水泥和紅磚封住。我們沿著經(jīng)銷店旁邊的圍墻向前走,發(fā)現(xiàn)昔日學(xué)校那兩米高的圍墻,已被加高了一米五,仰著頭才能看到里面的樹(shù)木。當(dāng)走到廖家入口時(shí),發(fā)現(xiàn)那里的小校門也被拆除,被砌成了圍墻。

        我們加快了腳步向大校門走去,見(jiàn)校門已不是我們讀書(shū)時(shí)的大校門,此時(shí)的.校門,建在了我們讀書(shū)時(shí)的垃圾池里,比以前高大了許多。我們推開(kāi)新的校門,走了進(jìn)去,里面?zhèn)鱽?lái)了朗朗的讀書(shū)聲,發(fā)現(xiàn)昔日校門左邊的一間古老的廟宇,被拆了,在原地建起了一棟嶄新的教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓旁的食堂,也被拆了一半,剩下當(dāng)年一個(gè)蒸飯的地方。記得以前我也在里面蒸過(guò)飯,負(fù)責(zé)蒸飯的師傅是謝家村的,他姓唐,大家都叫他唐師傅。每天下午,我們?cè)诩依镉蔑埡醒b著米,到學(xué)校的水龍頭上淘好米,便把它從蒸飯的窗戶里放進(jìn)去。

        翌日天剛麻麻亮,唐師傅便到蒸飯的屋子里進(jìn)行蒸飯。我們七點(diǎn)多在家里一起床,便裝著家里的菜,背著書(shū)包來(lái)學(xué)校吃飯、上課。

        再往前走,發(fā)現(xiàn)母校的操場(chǎng)發(fā)生了很大的變化。操場(chǎng)的右上角設(shè)立了一些蹺蹺板、滑滑梯等小學(xué)生玩的東西。記得我們?cè)谶@兒讀書(shū)時(shí),什么都沒(méi)有,盡是些黃泥巴的,天晴還好,下雨的話,一腳踩到操場(chǎng)里,看不到鞋子。真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生,享受政府的幫助,有這么好的校園環(huán)境。

        我們沿著右手邊的一條小路,到一樓老師的辦公室,一看里面的老師,竟然沒(méi)有我們一個(gè)認(rèn)識(shí)的。我們問(wèn)了一位年齡稍微高一點(diǎn)的老師,才知道以前教我們的年輕老師,大部分被調(diào)到滿塘中心小學(xué)和天塘中學(xué);一些教我們年齡大的老師都退休了,沒(méi)見(jiàn)到他們,我們心中有些遺憾。

        來(lái)到校長(zhǎng)辦公室旁邊的教室,見(jiàn)許多學(xué)生在上課,發(fā)現(xiàn)教室里變化好大,昔日教室里的米黃色墻壁,現(xiàn)在變得潔白漂亮;每個(gè)窗戶都安裝上了玻璃。記得我們讀書(shū)的時(shí)候,一到冬天,教室里什么的寒冷,同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)薄膜與釘子,把窗戶釘好。有些薄膜的質(zhì)量差,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí),一下子就被吹爛了,無(wú)情的寒風(fēng)像一把把鋒利的刀割在我們的臉上。有時(shí)手指通紅發(fā)紫,寫幾個(gè)字都非常地艱難。現(xiàn)在他們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真為他們高興!

        從羅軫學(xué)校出來(lái),我們沿著一條羊腸小道向南沖埡學(xué)校進(jìn)軍,路旁滿是野草和荊棘,給我們的感覺(jué)是很少人走過(guò)。以前我們?cè)谶@里讀二年級(jí)時(shí),路旁沒(méi)有一點(diǎn)雜草,放學(xué)后,我們都是走這條路回家的。

        還未到校門口,向她望去,校門口荊棘叢生,木板做的校門被風(fēng)雨侵蝕得面目全非。我們加快了腳步,走上前去,四周十分的凄涼。我們推開(kāi)那扇百孔千瘡的校門,里面的梧桐樹(shù)、夾竹桃樹(shù)、香樟樹(shù)早已枯死。我們踩著一些破舊的木板,小心翼翼地到曾經(jīng)走過(guò)的走廊邊,見(jiàn)教室鎖教室的鎖早已生銹,幾扇玻璃窗,在寒風(fēng)中吹得左右晃動(dòng);透過(guò)窗戶看,里面滴答著水,幾張課桌的腳,被腐蝕掉,早已認(rèn)不清那張是曾陪伴我走過(guò)一年的課桌?粗粗,我的淚水在眼眶里不停地轉(zhuǎn)動(dòng),心如刀割。!母校,我的母校!您為什么會(huì)變得如此凄涼?您為什么會(huì)變得如此凄涼?

        我和小平懷著傷感,從校園里走出來(lái),遇見(jiàn)一位長(zhǎng)者,向他詢問(wèn)這學(xué)校的事,他告訴我們,這學(xué)校十年前就沒(méi)辦了。我們聽(tīng)后,十分的傷心,想當(dāng)年我們?cè)谶@里就讀的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好,這里的兩個(gè)老師也十分的好。想著想著,我的淚水簌簌而下,頓時(shí)沾滿了衣襟。

        重返母校,我本高興而來(lái),卻掃興而歸,如有可能,身在異地他鄉(xiāng)求學(xué)的我,再次重返南沖埡母校時(shí),為你整理和修葺;為羅軫學(xué)校捐獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,幫助一些需要幫助的孩子,來(lái)報(bào)答你們對(duì)我小學(xué)幾年的恩情!

      母校作文 篇3

        回憶母校,喜怒哀樂(lè)樣樣有。

        喜

        那是五年級(jí)上學(xué)期的一次考試。“下周全校都要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試!崩蠋熣f(shuō),“這次考試要評(píng)獎(jiǎng)的,你們回去要好好復(fù)習(xí)。”“啊?”同學(xué)們都非常驚訝,在下面嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我想:這是一個(gè)好機(jī)會(huì),我一定要考好,給家人一個(gè)驚喜。為了這次考試,我已經(jīng)一周沒(méi)玩電腦了。每天放學(xué)就抓緊時(shí)間寫完作業(yè),然后就復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后我已復(fù)習(xí)得大有所成。到考試時(shí),我一看試卷就驚喜萬(wàn)分,因?yàn)榇蟛糠诸}目我都復(fù)習(xí)過(guò)了。這次肯定能拿個(gè)好成績(jī)了。我心里默默的想。過(guò)了幾天后,發(fā)了試卷。“哇,100分,好極了。”我一邊看著試卷一邊笑。我還獲得了全年及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

        回憶起母校,可用一個(gè)字來(lái)形容:喜。

        怒

        那是六年級(jí)時(shí),我們都下去做早操了。因?yàn)檫t到了就要扣分,所以我很急切的跑出去,沒(méi)收拾好我桌上“功具”——筆,書(shū);貋(lái)后,我正準(zhǔn)備做作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了。我以為是旁邊的同學(xué)拿去了:“你們是不是拿了我的筆?”“沒(méi)有啊”這是我更急切了,難道被人偷了嗎?難道自己消失了嗎?難道自己長(zhǎng)腳走了嗎?我想。最后還是沒(méi)找到,回家后問(wèn)媽媽要錢重新買過(guò):“媽媽,給錢我買筆!薄扒皫滋觳皇遣刨I嗎?”媽媽說(shuō),“怎么這么快用完了?”“不是,是被……被……被偷的”我有點(diǎn)說(shuō)不出口!岸剂昙(jí)了,做事總是沒(méi)手尾,上初中住宿怎么辦?”媽媽罵我。咦!又被媽媽罵我沒(méi)手尾。

        回憶起母校,可用一個(gè)字形容:怒。

        哀

        翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),記載著他們給我的留。小A說(shuō):“在某些方面你比我強(qiáng),但你別忘了我也有比你強(qiáng)的方面,你千萬(wàn)別驕傲,我會(huì)跟你較量到底的!毙說(shuō)“朋友是一生的事,如今我們就要分開(kāi)了,但愿你在初中階段要好好學(xué)習(xí),同時(shí)你也別忘了我這個(gè)朋友!毙說(shuō):“歲月如梭,不經(jīng)覺(jué)間時(shí)間已流逝了6年了,留下的只是一些回憶。”是的,他們都說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。最后一節(jié)課的鈴聲響了,同學(xué)們各回各家了,我一個(gè)人漫步在路上。天很暗,馬上就要下雨了,一絲風(fēng)吹在我背后,我打了一個(gè)冷戰(zhàn)……

        回憶起母校,可用一個(gè)字來(lái)形容:哀。

        樂(lè)

        這是一個(gè)自由而快樂(lè)的日子——兒童節(jié)!皟和(jié)那天,你們可以穿自己的衣服來(lái)學(xué)!毙iL(zhǎng)在升旗儀式上宣布道。在那天上午我們?nèi)タ戳吮硌荨挛缇褪亲杂苫顒?dòng),同學(xué)們都非;钴S,開(kāi)心。有的在玩游戲,有的在吃東西,有的在打籃球,有的在打乒乓球……這一天,我們盡情的玩,都很快樂(lè)。

        回憶起母校,可用一個(gè)字拉形容:樂(lè)。

        回憶起母校,在六年的生活中。我們一起喜,我們一起怒,我們一起哀,我們一起樂(lè)。

      母校作文 篇4

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的日日夜夜已經(jīng)成了記憶。我將面對(duì)的,是一個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的面孔……

        在小學(xué)生活的最后一天,我看到的每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都是我的老同學(xué)了,這里一有些同學(xué)和我鬧過(guò)別扭,但是我也不知道為什么,今天浮現(xiàn)在我腦海里的他(她),卻是那么友好。就在期末考試的那一天,我就和坐在我前面的那位同學(xué)因?yàn)檎n桌的靠前而鬧了別扭,但是今天,當(dāng)我們兩個(gè)再次相見(jiàn)的時(shí)候,前幾天還不理我的她也許是因?yàn)橐鎰e了吧,跟我一起聊天說(shuō)笑。這個(gè)學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮,噢不,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是畢業(yè)典禮,我們每一個(gè)同學(xué)都非常地聽(tīng)老師話,就像是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)剛剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候一樣,包括那些平時(shí)喜歡吵吵鬧鬧的被我們看作是“差生”的同學(xué),也遵守紀(jì)律了,也許他們不想在老師的記憶里留下一個(gè)“吵”字吧!

        畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,我們?nèi)耘f像以前放學(xué)一樣,排著路隊(duì)往校門走去,但是,今天的隊(duì)伍卻非常整齊。我有望了望我曾經(jīng)坐過(guò)的椅子,我曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)過(guò)的教室,我曾經(jīng)……

        從教室到校門的路,今天我覺(jué)得特別的長(zhǎng),不知道是我的錯(cuò)覺(jué)還是同學(xué)們確確實(shí)實(shí)走得慢,也許,也許他們也想再看一眼母校,再看一眼老師吧!

        母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你!

      母校作文 篇5

        當(dāng)我踏出小學(xué)校門的那一刻,我的心倍感沉重。因?yàn),我將托付著母校和所有人?duì)我的期望。再次回首母校,突然發(fā)現(xiàn)母校對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,是她讓我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游,讓我懂得了怎么做人、怎么欣賞別人和同情別人。在這里,我想說(shuō):“母校,將來(lái)等我長(zhǎng)大成人,也成為祖國(guó)的棟梁,到那時(shí),我們?cè)賮?lái)看看你,道一聲‘親愛(ài)的母校,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!’……

        當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我已感到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。因?yàn),我即將步入這個(gè)校園,開(kāi)始新的生活。但是,我是不會(huì)忘記在小學(xué)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我會(huì)讓母校知道,我不再是那個(gè)小學(xué)的我了,有新的挑戰(zhàn)在等待著我,我必須在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)自立,在自立中懂得堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣,母校才會(huì)知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了……

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