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      母校的作文

      時(shí)間:2023-06-20 17:43:03 母校 我要投稿

      【精選】母校的作文四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】母校的作文四篇

      母校的作文 篇1

        時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.快樂(lè)時(shí)光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

        上個(gè)暑期是我們歡樂(lè)的時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過(guò)去

        再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn),但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置!

        再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)把從a、o、e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫(xiě)出優(yōu)美文章的我?是您啊!敬愛(ài)的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚(yú),那您就是大海,給我第二次生命!

        每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校。

      母校的作文 篇2

        小溪向著山下潺潺地流走了,再也不會(huì)流回來(lái);那一片別致的云緩緩地飄走了,再也不會(huì)飄回來(lái);無(wú)數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了,再也不會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)…但我的母校,母校的老師,母校的同學(xué),已永遠(yuǎn)地在我的心中。

        難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹(shù),艷麗綻放的鮮花,閃閃發(fā)光的星空雕塑,一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng),時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,歡快的歌唱聲,快樂(lè)的笑聲。鳥(niǎo)兒在空中歌唱,籃球場(chǎng)上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……一想到馬上就要離開(kāi)這里美好的一切,我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂,吹開(kāi)了我的記憶匣門(mén)。一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著從古到今,從詩(shī)到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過(guò),飛翔屬于語(yǔ)文的藍(lán)天。

        數(shù)學(xué)課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,時(shí)刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采,閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。

        英語(yǔ)課上,異國(guó)的語(yǔ)言,一國(guó)的風(fēng)情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語(yǔ)交談,真棒啊!

        美術(shù)課上,老師描繪著祖國(guó)的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。

        ……

        一堂堂課,讓人深深地留戀,一個(gè)個(gè)老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校。

        或許,小學(xué)的'同學(xué)會(huì)在初中再次相見(jiàn)。但畢竟,還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!

        當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!記住這里的一切:老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……

        母校,你永遠(yuǎn)是我至親至愛(ài)的母校!

      母校的作文 篇3

        睡了八個(gè)小時(shí)的我精力充沛,精神十足。聽(tīng)說(shuō)今天要去看媽媽的母校,一想到這就高興。

        吃完自助餐后,我們坐上大巴,去媽媽的母校。

        媽媽的母校在東坑,東坑是個(gè)偏僻的小山鎮(zhèn)。山路是盤(pán)旋著的,像一條巨大的蟒蛇,我不禁豪情萬(wàn)丈地唱道:“這里的山路十八彎……”引得同車的叔叔阿姨們捧腹大笑。我們的車開(kāi)得飛快,把許多山許多水呼呼啦的就甩到了后面。我發(fā)現(xiàn),媽媽上學(xué)的'路上是那么美。那座山就像一個(gè)穿著青色裙子的仙女;環(huán)繞著山的霧就是仙女的飄帶;山腳的小溪,就像仙女那晶瑩剔透的水晶鞋。我想:要是我也在這上學(xué)就好了。

        到了媽媽的初中學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很小。只有一個(gè)花壇,一塊空地,和三棟教學(xué)樓。走進(jìn)教室,里面擺放著幾十張陳舊的木桌,和一張講臺(tái)桌,一塊黑板,一個(gè)投影。

        摸著粗糙的木桌,我百感交集。原來(lái)這就是媽媽的學(xué)校,我不再那樣想了。媽媽每次要走100多里路,那該多累呀!媽媽每天用這么粗糙的桌子看書(shū)寫(xiě)字,那該多難受啊!聽(tīng)媽媽說(shuō),他們以前都靠蠟燭寫(xiě)字看書(shū),那該多困難啊!媽媽還說(shuō),由于學(xué)校離家太遠(yuǎn),一個(gè)學(xué)期才回家一次,那該多想念親人啊!……

        我正想著,突然聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊道:請(qǐng)老同學(xué)到樓下集合,拍集體照!我立刻以每秒一百米的速度從下樓。大家坐在一起(我也在),甜蜜地?fù)P起嘴角,咔嚓一下,拍下這美好的瞬間。拍好照片后,幾個(gè)阿姨朝我打趣道:“我們拍照片,你這個(gè)小鬼來(lái)湊什么熱鬧?!”我扮了個(gè)鬼臉:“既然我來(lái)了,當(dāng)然要拍照留個(gè)紀(jì)念啰!”

        媽媽的學(xué)校雖小,但給他們留下了天真、美好的少年回憶!

      母校的作文 篇4

        我乘著時(shí)光的飛船,穿越了時(shí)光的隧道,來(lái)到了我一直憧憬的未來(lái)的母校。

        我在空中盤(pán)旋,看見(jiàn)了母校,此時(shí)的母校早已大不同于從前,操場(chǎng)變成了標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng),還有好幾個(gè);空氣格外清新、清爽;教學(xué)樓中也足以容納上萬(wàn)余人……

        我踏進(jìn)了大門(mén),頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。一股股花香混合在一起,構(gòu)成了一股特別的香氣,讓人仿佛沉浸在花海之中。我走著寬敞明亮的大道,來(lái)到了操場(chǎng)。當(dāng)我走到操場(chǎng)上時(shí)不禁發(fā)出了感慨:好寬廣啊!操場(chǎng)早已變成了標(biāo)準(zhǔn)跑道,再放眼望去,還有好多個(gè)操場(chǎng)呢!四周圍繞著青青綠草;教學(xué)樓也變的極其寬大……真是變化甚大!

        同學(xué)們穿著整齊的校服,跑著步。哎呀!那位同學(xué)怎么摔倒了!我剛要邁步過(guò)去,想把她扶起來(lái),那操場(chǎng)地卻變成了一塊有彈性的棉花,把同學(xué)彈了起來(lái),沒(méi)有讓同學(xué)受傷。啊!真不愧是未來(lái)的操場(chǎng),竟有如此神奇的功能,不得不令人佩服。

        由于操場(chǎng)有好幾個(gè),所以走到教學(xué)樓的路程也很遠(yuǎn),突然一個(gè)牌子橫現(xiàn)在我的面前,牌子上是一個(gè)電視屏幕,播放著如何到所要到達(dá)的地方:先到每個(gè)操場(chǎng)設(shè)立的四個(gè)任意門(mén)前,說(shuō)出想要去的地方,再打開(kāi)門(mén)走進(jìn)去就可以了。我看著屏幕,驚訝得合不上嘴:太神奇了!我照著屏幕上的提示做,果真瞬時(shí)間來(lái)到了教學(xué)樓。

        教學(xué)樓道很長(zhǎng),每?jī)蓚(gè)教室之間隔的墻變窄了,我一看到這薄如紙片般的墻之后,擔(dān)心就升了起來(lái):室聲音太大,會(huì)影響別的班級(jí)的同學(xué)。但是這個(gè)想法立即消失了,教室中說(shuō)得熱火朝天,可走廊上,竟一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,哦,我明白了,一定是這些墻都有吸噪音的作用,我大叫一聲,聽(tīng)到的'聲音卻沒(méi)有讓班級(jí)中的同學(xué)聽(tīng)到,哈,這下可以不用擔(dān)心噪音太大了。但是擔(dān)心又升起來(lái)了:如果說(shuō)話聲音小,那么別的同學(xué)會(huì)不會(huì)聽(tīng)不到?我又小聲地說(shuō)了一句話,聽(tīng)到的聲音卻還是能讓自己聽(tīng)到得清清楚楚。真是神奇,既可以縮小噪音,又可以擴(kuò)大聲音,真厲害!

        我來(lái)到了一間沒(méi)有人的教室,“哇!”我不由自主地叫了出來(lái)--齊全的教學(xué)設(shè)備,醫(yī)藥箱中的藥物、酒精棉……也都很充足,不用擔(dān)心受了傷沒(méi)有藥來(lái)救助,課桌整齊地排列著,黑板也徹底被電子白板替代了……

        我走出了教學(xué)樓,走進(jìn)了游泳館。游泳館里很大,左邊是水上樂(lè)園,右邊是游泳道。游泳池里有許多的娛樂(lè)設(shè)施:滑梯,水上王國(guó)……數(shù)不勝數(shù),讓我想立即試一試。

        我又來(lái)到了圖書(shū)館,哇!真不愧是書(shū)的集合地,好多書(shū)啊!仿佛是書(shū)制成的海洋,成片成片的,散發(fā)著知識(shí)的氣味,那么誘人,讓我立即拿出一本書(shū),讀了起來(lái)。

        看了長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),眼睛好累,但剛一出門(mén)眼睛就明亮了起來(lái),草坪很大,還有幾顆參天大樹(shù),夏天站在在它下面,清爽!草坪右邊是一個(gè)池塘,有一個(gè)噴泉,噴泉中有一座栩栩如生的雕塑,綻放著她那甜美的笑,小魚(yú)兒們?cè)诶锩嬗巍m樦暄亚鄣男÷防^續(xù)走,是一個(gè)平靜的大湖,有許多大魚(yú)在里面,還有幾只高雅的白天鵝和幾只可愛(ài)的鴨子游在湖面上,讓人見(jiàn)了就想立即摸摸它那柔軟、潔白的羽毛。放眼望去,有幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)依偎在大湖母親的懷抱中。不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒落在欄桿上,觀賞著這優(yōu)美的景色。啊!真是愜意。

        旅行結(jié)束了,這次旅行讓我對(duì)未來(lái)那高科技的教室、操場(chǎng)和那愜意的景色充滿了憧憬。相信,總會(huì)有那么一天,這神奇的一切會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!

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