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      美麗的母校作文

      時間:2023-10-01 10:58:22 母校 我要投稿

      【精選】美麗的母校作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的美麗的母校作文4篇,歡迎大家分享。

      【精選】美麗的母校作文

      美麗的母校作文 篇1

        一陣響徹云霄的鞭鳴如晴天霹靂,轟轟烈烈,我又有了新媽媽。以前那個活潑可愛的我,從此變得沉默寡言,內心深處漸如一塊堅冰,冰冷一片……

        時光流逝,白駒過隙,我已離開了生活六年的小學,別無選擇地來到新學校——射陽縣第四中學。一路上,木訥的我坐在爸爸的自行車上,一股酸酸的涼意使我的心隱隱疼痛,老同學那憧憬的眼神、令人羨慕的幸福笑容總是不自覺地浮現在腦海(因為他們都在父母的努力下進入理想的初中就讀),而我……

        不知不覺,我已在四中生活了三個多月。讓我始料未及的是這三個多月的生活,居然時刻溫暖我、感動我、教育我。

        四中的學生溫暖著我

        報到那天,父親忙著去交費,把孤獨的我扔在陌生的校園里。站在遠處角落里的我,望著眼前的一切,覺得到處都是朦朧、迷茫……“你好,你是哪個班級的,我帶你去找你的班級吧?”一個清脆而又甜美的聲音飄進耳朵。難道是在和我說話嗎?轉過頭去,一個太陽花般的笑臉出現在我眼前。“我認識你嗎?”我不知所措地問道。她笑意盈盈地對我說:“我是你學姐。走,我送你到教室……”在她的指引下,我很快找到自己的班級、宿舍……一個陌生而又熟悉的姐姐,用她特有的熱情快速地融化我堅冰似的心。以后的日子里,漫步在四中校園,那聲聲傳遞溫情的“校長好”、“老師好”、“你好”同樣時刻鼓勵著我、溫暖著我。

        四中的老師們在感動著我

        你在校園里總能看到老師們忙碌的聲影,聽到老師們急促的腳步聲,感受到老師們對學生們深切的關愛和呵護。一節語文課上,老師那充滿期待的眼神讓我記憶猶新。“李慶玲,你能告訴大家‘不亦惑乎’中‘惑’的意思嗎?”以前很少回答問題的'我,剛站起來卻一下子忘記了背得很熟的內容。

        可氣的是,越是著急,越想不起來。我感覺其他同學的眼神好似利劍直射向我,頓時覺得臉蛋紅得發燙,幾乎要燃燒起來,嘴巴卻怎么也張不開。“請同學們低頭看書。”老師先要求其他同學默讀,然后用期待而又堅定的眼神看著我:“李慶玲,老師知道你會,老師更相信你能戰勝自己,要不,你把它寫下來……”我知道,老師是想打消我心中的自卑感。我試著保持鎮定,慢慢放松心情。不知咋的,突然間“迷惑、糊涂”竟脫口而出。教室里立刻爆發出雷鳴般的掌聲,老師笑了,我也笑了……

        四中的校園環境在教育著我

        你們瞧,辦公樓和教學樓之間的水泥路旁紅色的宣傳牌,它們好似無聲的老師,在默默地引領我們成長。懸掛在校園里的每一條宣傳標語、名人名言都讓我們深受啟發。校門旁邊的“做最好的自己”時刻在提醒我——無論做什么事都不能馬虎。“用今天點燃明天,用今天的努力換取我們明天的輝煌”時刻在告誡我——要想取得好成績,就不能浪費時間,不能懈怠。“有夢想才有未來,夢想讓你與眾不同”時刻在鞭策我——要想實現夢想,自己首先要成為意志和行動的巨人。

        “目標上自信,學習上自主,生活上自立,行動上自覺,意志上自強。”這句話,更是時刻激勵著我倔強奮進。

        啊!美麗的四中,您是一棵大樹:炎熱的夏天里,您為我遮陰,供我納涼;美麗的四中,您是一輪驕陽:酷冷的冬天里,您放射光芒,為我取暖;可親的四中,您就是一幅秀美的畫卷:讓我們徜徉在你的懷抱里茁壯成長。

      美麗的母校作文 篇2

        說起母校,我總是充滿自豪。我的母校是昌吉市第十四小學,它年輕而美麗,就像一位慈愛的母親呵護著我們。每當我走進校園,就感覺心情舒暢,神清氣爽。

        四季輪回,校園也像會變戲法一樣,常常讓我們眼前一亮。春天,小草悄悄地探出頭來,大樹抽出新的枝條,桃花羞紅了臉,小蜜蜂也來湊熱鬧,在花朵間流連忘返。小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲,讓校園一下變得生機勃勃起來。

        夏天,太陽像炙烤著大地,天氣熱得出奇。可我的校園卻綠樹成蔭,一棵棵大樹像一把把大傘為我們遮擋陽光。下課了,同學們笑著鬧著跑到操場上去玩耍,玩累了就靠在大樹下乘涼,或者湊在樹下觀察螞蟻,真是悠閑而有趣!

        一陣秋風吹過,吹走了夏天的火紅與炎熱,吹來了屬于秋天獨一無二的顏色與涼爽。秋給大地鋪上了金黃色的地毯,落下的樹葉一層層,把地面遮得嚴嚴實實,踩上去咯吱咯吱的,就像一首首優美的樂曲。校園里的.大樹也搖身一變,穿上了金黃色的皮衣。放眼望去,整個校園也都被金色浸染,真美啊!

        冬天雖然姍姍來遲,但冬天的校園也一樣充滿歡歌笑語。一場大雪過后,校園里銀裝素裹,到處都是白茫茫的景象。老師和我們一起打雪仗,給堆起的雪人安鼻子,一起滑雪……真是快樂極了!

        這就是我的母校,一座美麗的學校,一座充滿活力的學校,讓人怎么夸也夸不夠……

      美麗的母校作文 篇3

        那邊有一個班在上體育課,哦!原來是要跑接力賽呀!同學們個個精神抖擻,勢蓄待發。開始了,他們一個個都像離弦之箭一樣飛快地跑去。突然,一年級小朋友跑了進來,一個四年級的小女生怕撞到他,便停了下來,可一個不小心,重心不穩,“唰”地摔倒在地,膝蓋擦傷了,腳也扭到了,另一個在跑的女生立刻停下腳步,扶起她,拿出兜里的紙巾,擦了擦她眼角的'淚水,再攙著她坐到一旁休息,其他女生也跑來安慰她。雖然她受傷了,卻收獲到了滿滿的關心。

      美麗的母校作文 篇4

        我兒時就讀母校的坐落于美麗的世博家園,她嶄新而美麗,她的名字叫“新時代小學”。

        當你來到我母校的門口,鮮紅嶄新的教學樓映入你的眼簾,一定會使你眼睛一亮,情不自禁地往里走。跨進大門,走不了幾步,你就進入了學校的大廳。大廳約200多平方米,四周擺放著五顏六色的鮮花。右邊墻上的鏡框內張貼著學校優秀教師的照片和事跡,他們是我們學校的“靈魂”,值得一看。大廳正前方的墻上掛著一幅巨大的五線譜畫,五線譜上停著三只小鳥,其中一只展翅飛翔,看似要飛出畫面,這是學校對我們的期望,希望我們要學好本領,像小鳥一樣“展翅高飛”。

        穿過大廳,就是連接各個教室的主走廊,是我們進入教室的必經之路,走廊最明顯的特色就是在走廊的入口處擺放了一張石桌子,四只小石凳。放學后有的同學坐在那邊看書邊等待家長來接;有的在交談著,時不時會傳出一陣陣快樂的笑聲。

        走到走廊的盡頭,彎上樓梯就能到教室、圖書館當你上樓時,你一點也不會感到累,樓梯的墻上張貼著一張張同學們春游的照片,照片中燦爛的.笑臉帶給你輕松和快樂。不知不覺地你已到達了教學樓的頂樓——四樓,從陽臺上向下望去,學校的景色盡收眼底:綠色的大草坪、紅色的環形跑道、環繞四周的綠樹和鮮花,這就是學校美麗的操場,是同學們最愿去的地方,也是永遠回蕩之笑聲的地方……

        小學不僅美麗,還有勤懇的老師和勤奮的學生,是學習的樂園!更是我快樂的搖籃……哦,我的母校!

      《&.doc》
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        【精選】美麗的母校作文

        美麗的母校作文 篇1

          一陣響徹云霄的鞭鳴如晴天霹靂,轟轟烈烈,我又有了新媽媽。以前那個活潑可愛的我,從此變得沉默寡言,內心深處漸如一塊堅冰,冰冷一片……

          時光流逝,白駒過隙,我已離開了生活六年的小學,別無選擇地來到新學校——射陽縣第四中學。一路上,木訥的我坐在爸爸的自行車上,一股酸酸的涼意使我的心隱隱疼痛,老同學那憧憬的眼神、令人羨慕的幸福笑容總是不自覺地浮現在腦海(因為他們都在父母的努力下進入理想的初中就讀),而我……

          不知不覺,我已在四中生活了三個多月。讓我始料未及的是這三個多月的生活,居然時刻溫暖我、感動我、教育我。

          四中的學生溫暖著我

          報到那天,父親忙著去交費,把孤獨的我扔在陌生的校園里。站在遠處角落里的我,望著眼前的一切,覺得到處都是朦朧、迷茫……“你好,你是哪個班級的,我帶你去找你的班級吧?”一個清脆而又甜美的聲音飄進耳朵。難道是在和我說話嗎?轉過頭去,一個太陽花般的笑臉出現在我眼前。“我認識你嗎?”我不知所措地問道。她笑意盈盈地對我說:“我是你學姐。走,我送你到教室……”在她的指引下,我很快找到自己的班級、宿舍……一個陌生而又熟悉的姐姐,用她特有的熱情快速地融化我堅冰似的心。以后的日子里,漫步在四中校園,那聲聲傳遞溫情的“校長好”、“老師好”、“你好”同樣時刻鼓勵著我、溫暖著我。

          四中的老師們在感動著我

          你在校園里總能看到老師們忙碌的聲影,聽到老師們急促的腳步聲,感受到老師們對學生們深切的關愛和呵護。一節語文課上,老師那充滿期待的眼神讓我記憶猶新。“李慶玲,你能告訴大家‘不亦惑乎’中‘惑’的意思嗎?”以前很少回答問題的'我,剛站起來卻一下子忘記了背得很熟的內容。

          可氣的是,越是著急,越想不起來。我感覺其他同學的眼神好似利劍直射向我,頓時覺得臉蛋紅得發燙,幾乎要燃燒起來,嘴巴卻怎么也張不開。“請同學們低頭看書。”老師先要求其他同學默讀,然后用期待而又堅定的眼神看著我:“李慶玲,老師知道你會,老師更相信你能戰勝自己,要不,你把它寫下來……”我知道,老師是想打消我心中的自卑感。我試著保持鎮定,慢慢放松心情。不知咋的,突然間“迷惑、糊涂”竟脫口而出。教室里立刻爆發出雷鳴般的掌聲,老師笑了,我也笑了……

          四中的校園環境在教育著我

          你們瞧,辦公樓和教學樓之間的水泥路旁紅色的宣傳牌,它們好似無聲的老師,在默默地引領我們成長。懸掛在校園里的每一條宣傳標語、名人名言都讓我們深受啟發。校門旁邊的“做最好的自己”時刻在提醒我——無論做什么事都不能馬虎。“用今天點燃明天,用今天的努力換取我們明天的輝煌”時刻在告誡我——要想取得好成績,就不能浪費時間,不能懈怠。“有夢想才有未來,夢想讓你與眾不同”時刻在鞭策我——要想實現夢想,自己首先要成為意志和行動的巨人。

          “目標上自信,學習上自主,生活上自立,行動上自覺,意志上自強。”這句話,更是時刻激勵著我倔強奮進。

          啊!美麗的四中,您是一棵大樹:炎熱的夏天里,您為我遮陰,供我納涼;美麗的四中,您是一輪驕陽:酷冷的冬天里,您放射光芒,為我取暖;可親的四中,您就是一幅秀美的畫卷:讓我們徜徉在你的懷抱里茁壯成長。

        美麗的母校作文 篇2

          說起母校,我總是充滿自豪。我的母校是昌吉市第十四小學,它年輕而美麗,就像一位慈愛的母親呵護著我們。每當我走進校園,就感覺心情舒暢,神清氣爽。

          四季輪回,校園也像會變戲法一樣,常常讓我們眼前一亮。春天,小草悄悄地探出頭來,大樹抽出新的枝條,桃花羞紅了臉,小蜜蜂也來湊熱鬧,在花朵間流連忘返。小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲,讓校園一下變得生機勃勃起來。

          夏天,太陽像炙烤著大地,天氣熱得出奇。可我的校園卻綠樹成蔭,一棵棵大樹像一把把大傘為我們遮擋陽光。下課了,同學們笑著鬧著跑到操場上去玩耍,玩累了就靠在大樹下乘涼,或者湊在樹下觀察螞蟻,真是悠閑而有趣!

          一陣秋風吹過,吹走了夏天的火紅與炎熱,吹來了屬于秋天獨一無二的顏色與涼爽。秋給大地鋪上了金黃色的地毯,落下的樹葉一層層,把地面遮得嚴嚴實實,踩上去咯吱咯吱的,就像一首首優美的樂曲。校園里的.大樹也搖身一變,穿上了金黃色的皮衣。放眼望去,整個校園也都被金色浸染,真美啊!

          冬天雖然姍姍來遲,但冬天的校園也一樣充滿歡歌笑語。一場大雪過后,校園里銀裝素裹,到處都是白茫茫的景象。老師和我們一起打雪仗,給堆起的雪人安鼻子,一起滑雪……真是快樂極了!

          這就是我的母校,一座美麗的學校,一座充滿活力的學校,讓人怎么夸也夸不夠……

        美麗的母校作文 篇3

          那邊有一個班在上體育課,哦!原來是要跑接力賽呀!同學們個個精神抖擻,勢蓄待發。開始了,他們一個個都像離弦之箭一樣飛快地跑去。突然,一年級小朋友跑了進來,一個四年級的小女生怕撞到他,便停了下來,可一個不小心,重心不穩,“唰”地摔倒在地,膝蓋擦傷了,腳也扭到了,另一個在跑的女生立刻停下腳步,扶起她,拿出兜里的紙巾,擦了擦她眼角的'淚水,再攙著她坐到一旁休息,其他女生也跑來安慰她。雖然她受傷了,卻收獲到了滿滿的關心。

        美麗的母校作文 篇4

          我兒時就讀母校的坐落于美麗的世博家園,她嶄新而美麗,她的名字叫“新時代小學”。

          當你來到我母校的門口,鮮紅嶄新的教學樓映入你的眼簾,一定會使你眼睛一亮,情不自禁地往里走。跨進大門,走不了幾步,你就進入了學校的大廳。大廳約200多平方米,四周擺放著五顏六色的鮮花。右邊墻上的鏡框內張貼著學校優秀教師的照片和事跡,他們是我們學校的“靈魂”,值得一看。大廳正前方的墻上掛著一幅巨大的五線譜畫,五線譜上停著三只小鳥,其中一只展翅飛翔,看似要飛出畫面,這是學校對我們的期望,希望我們要學好本領,像小鳥一樣“展翅高飛”。

          穿過大廳,就是連接各個教室的主走廊,是我們進入教室的必經之路,走廊最明顯的特色就是在走廊的入口處擺放了一張石桌子,四只小石凳。放學后有的同學坐在那邊看書邊等待家長來接;有的在交談著,時不時會傳出一陣陣快樂的笑聲。

          走到走廊的盡頭,彎上樓梯就能到教室、圖書館當你上樓時,你一點也不會感到累,樓梯的墻上張貼著一張張同學們春游的照片,照片中燦爛的.笑臉帶給你輕松和快樂。不知不覺地你已到達了教學樓的頂樓——四樓,從陽臺上向下望去,學校的景色盡收眼底:綠色的大草坪、紅色的環形跑道、環繞四周的綠樹和鮮花,這就是學校美麗的操場,是同學們最愿去的地方,也是永遠回蕩之笑聲的地方……

          小學不僅美麗,還有勤懇的老師和勤奮的學生,是學習的樂園!更是我快樂的搖籃……哦,我的母校!