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      母校作文

      時間:2024-03-12 17:12:10 母校 我要投稿

      母校作文[實(shí)用4篇]

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      母校作文[實(shí)用4篇]

      母校作文 篇1

        二零三五年,我長大了,在一個偶然的機(jī)會,我回到了我的母校—四十畝地小學(xué)。

        這里已經(jīng)不叫四十畝地小學(xué)了,而是叫“輝煌四十畝地小學(xué)”。心想:這里一定變化不小吧。

        剛進(jìn)校門,一片綠色的海洋撲入眼簾,這是由蝴蝶蘭、橡皮樹以及各種植物組成的.“避暑圣地”,環(huán)境非常美,同學(xué)們也玩得很開心,像一個游樂場。

        教室里,書包、書本都消失了,只有一臺臺電腦。其實(shí)原因很簡單,為了保護(hù)樹木,又科技發(fā)達(dá)了,所以把書本都換成了一臺臺實(shí)用又方便的電腦。使用方法更簡單,老師隨時布置作業(yè),只需要用電腦上的“作業(yè)”軟件,就能清楚的看到老師布置的作業(yè),再通過打字完成并發(fā)送給老師就OK了。而且電腦不會對人的眼睛造成任何傷害,而且絕對是環(huán)保,不會出任何故障的高級電腦。看來,博山的科技又更上一層樓了。

      母校作文 篇2

        時間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就20年了,我從一個青澀的小女孩變成了,一位大名鼎鼎的作家了,趁著這次回中國去采訪一位老學(xué)者時,順便回母校看看。

        先介紹一下我自己吧。我叫鄧麗嘉,是現(xiàn)代著名女作家、記者、文學(xué)家。現(xiàn)居法國巴黎,家鄉(xiāng)在中國·重慶·石柱,母校是著名的師范附小,關(guān)于我就不多說了,我的10億書迷們,你們知道的。

        到了故鄉(xiāng),我下了私人飛機(jī),來到了一家咖啡館。剛剛坐下,拿出手提包里的隱形手機(jī),小學(xué)時代的,班長大大就,打來了穿越電話,穿越電話非常的神奇,不過在20xx年很常見,就是只要你接通了電話,打電話的人就會立刻出現(xiàn)在你面前,但是該說的該做的'做完了,打電話的人就會立刻消失在你面前,這是利用了當(dāng)代的g。y。l投影技術(shù),這個技術(shù)可是我弟弟———發(fā)明大王鄧富宸發(fā)明的,閉上你可以吞下一個蘋果的嘴巴吧!現(xiàn)在連貧苦老人都會開通的,非常的便宜,只要1180元就可以開通穿越電話,注意,1180是美元,是啊,大家變得富有了,20xx年的窮人,相當(dāng)于20xx年的富豪。

        班長大大穿越過來了,笑著對我說:“不錯啊!成了一位大作家,你猜我成了什么?”“你穿越過來就為了這點(diǎn)事?”我問。“告訴你吧,我變成了一位大學(xué)教授。”“厲害呀!陳教授,混得不錯呀!”“這不叫混!這是闖!對了,二十年一度的同學(xué)會要開始了!”說完,她掛掉了電話。我急匆匆地收好手提包,向老學(xué)者的家跑去。

        呼!采訪完了,得趕快回母校了,不然大家會恨死我的。到了母校,我趕緊進(jìn)去了,看了看表,天吶,!還有五分鐘同學(xué)會就要開始了,我像當(dāng)年要遲到了一樣。終于到了,呀!當(dāng)年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人,我經(jīng)常在電視臺上看到她呢!以前非常幽默的朋友露兒,成了一位著名的舞蹈家,想想她以前搞笑的動作,逗得大家哈哈大笑,我以為她成了喜劇演員呢!

        啊!想不到短短20年,同學(xué)們的變化這么大。我想我已經(jīng)知道下一本書的內(nèi)容了。

      母校作文 篇3

        燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;月牙缺了,有再圓的時候;朋友散了,有再聚的時候;離開了親愛的母校,也有再見的時候。

        ——題記

        光陰似箭,日月如梭。倏地,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,我如許多人一樣,對親愛的母校有著許多的劉妮娜,我希望有一天,我能再見母校。

        有一天,我實(shí)現(xiàn)了這個愿望。

        我在母校徘徊著,那一排整齊端莊的`士兵——樟樹;瞧花壇中含苞待放的仙子——百合;瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。

        走著,賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼:你好!婉轉(zhuǎn)的小黃鸝,你優(yōu)美的歌聲深深地打動了我;你好!慈祥的樹爺爺,過了這么多年您仍然如此精神,真是老當(dāng)益壯啊!你好,親愛的落雨亭,我依舊忘不了和你度過的歲月;你好!敦厚的假山,和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年,我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。

        突然我遇到了一個人,守校門的王大爺。在學(xué)校的時候,我經(jīng)常到他那做客,看看電視,吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶,真好啊……

        我要走了,可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜,上面有我的名字,我站在那發(fā)呆……

        當(dāng)夕陽西下時,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回,我不知不覺在這漫游了一下午,我要走了。再次對你說:“我們會再見的”。

        留言:幼小無知的我在這里成長,嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會有一條新的大路……

      母校作文 篇4

        我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,無論走的天涯海角,都不會忘記你一一母校。母校如今我長大了,就要離開您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

        校園里的樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時,覺得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a,o,e......”;在這里學(xué)習(xí)“1,2,3......”;在這里,我們拔草,種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的.少年。老師,你花費(fèi)了多少心血啊!

        校園里的小樹,你可曾記得:入隊(duì)的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的遺志。”而老師的話語至今還在我的耳邊回響。

        校園里的小樹,你可還記得:課余的時候,我們參加了興趣小組,老師叫我們做實(shí)驗(yàn),做模型......當(dāng)我設(shè)計制作的飛船模型參加比賽獲了獎,我捧著獎品歸來的時候,老師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵我繼續(xù)努力。老師,您對我的關(guān)懷,我怎么回忘記?

        校園的小樹啊!你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊!母校!啊!老師!分別的時刻就要到了,您的學(xué)生在這里向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!教我成長做人的老師。

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