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      母校作文

      時間:2024-04-09 11:55:56 母校 我要投稿

      母校作文(優秀4篇)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      母校作文(優秀4篇)

      母校作文 篇1

        人生是條無名的河,是深是淺我都過;人生是杯無色的酒,是苦是甜我都喝;人生是輛五彩的車,是風是雨我都走;人生是支無畏的歌,是高是低我都和……

        而小學,是人生的起點.在這里,我們為踏上人生而起步;在這里,我們初步學習人生的艱難;在這里,我們開始懂得善與惡;在這里,我們讓自己的羽毛逐漸豐滿.我,一名即將離開母校,踏上人生 的學生,只有短短的幾個月可以感受母校給予的親切與溫暖,溫馨與關愛了……

        五年里,母校把我從無知的娃娃,培養成即將踏入中學的學生.她花了多少心血,多少汗水?我要給母校留下最美好的.東西,以表達內心的感激之情!那會是什么呢?是省下零用錢,買面大鏡子放在校門口,讓每個小同學做到儀表整潔進學校?是獻新書給母校,讓同學們從小讀好書,做好人?還是用自己的雙手,載上一棵愛校樹,獻上一盆尊師花,使校園變得更美麗、更可愛?或是珍惜最后一個學期,努力學習,爭取以優異成績向老師匯報,為學校爭光?

        在中低年級同學的心目中,我們是大哥哥、大姐姐.在校學習的時間最長,受到的教育,想到了集體給予的溫暖,也想到了我留給母校的那份最美好的禮物.現在我明白了,我要留給母校的禮物,是最美好的!

      母校作文 篇2

        我騎著自行車停在母校門前,注視著這扇熟悉的大門,仔細回想自己小學畢業后,多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年?兩年?或許更久了。教學樓早已變了摸樣,但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物,但舊時的記憶依舊如此清晰。

        操場上那曾經滿是黑色沙礫的跑道,現已煥然一新,紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳,喜悅和汗水揮灑在這片土地上,一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環繞在耳邊。我停下車,沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材,那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。

        不知不覺走到了籃球場。籃筐還未換新,那銹跡斑斑的籃筐不知經歷了多少年的風吹雨打,又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多,然而我意識到不是籃板矮了,而是我長大了,不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。

        沿著無比熟悉的小道,晚風拂過臉龐,送來了清涼,也送來了舊時記憶。曾經有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經過,然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經的西操場,那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材,小沙坑,現已被一座巨大的體育館所代替。館內齊全的`設備,優越的環境,我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內的綠化多了不少,從前的蘑菇亭現在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹,想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中,希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了,桂花模糊了筆跡,變成一塊塊“斑紋”。看似亂糟糟的書本,然而卻是我那時最喜愛的寶貝,那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。

        走過熟悉的拐角,曾經的教室映入眼簾。我停下腳步向內望去,書桌、門窗全換了新,曾經的我們正是坐在這個教室里,聽老師傳授知識,與同學下課打鬧。然而曾經已成為過去,只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師,在這里又將有一批追夢者努力拼搏,去創造他們的未來。

        天漸漸暗了,校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂,安寧。

        我靜靜地推著車,不想打破這片祥和,車輪轉動發出的聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱,一如當年畢業時那樣。然而當時的孩童現已成長,但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑,反而更多的給予了新的輝煌。

        我感嘆時光的強大,贊頌母校的輝煌,但依舊希望在多年后的某一天,我還能像今天一樣,在這母校中尋找當年的點點美好。

      母校作文 篇3

        當我踏出小學校門的那一刻,我的心倍感沉重。因為,我將托付著母校和所有人對我的`期望。再次回首母校,突然發現母校對我來說是多么重要,是她讓我在知識的海洋中盡情的遨游,讓我懂得了怎么做人、怎么欣賞別人和同情別人。在這里,我想說:“母校,將來等我長大成人,也成為祖國的棟梁,到那時,我們再來看看你,道一聲‘親愛的母校,我們沒有辜負您的期望!’……

        當我踏進中學校門的那一刻,我已感到我已經長大了。因為,我即將步入這個校園,開始新的生活。但是,我是不會忘記在小學度過的快樂時光。我會讓母校知道,我不再是那個小學的我了,有新的挑戰在等待著我,我必須在堅強中學會自立,在自立中懂得堅強。只有這樣,母校才會知道,我已經長大了……

      母校作文 篇4

        20年后的今天,我已經是一名頗負盛名的廚師。秋風乍起,身在異國的我不禁想起了我的母校,因為十分想念我的母校,我決定回母校看看。

        來到了校門口,正好碰見張老師,張老師對我說:“這幾年學校變化可大了!我帶你去看看吧。”我點點頭,只見張老師把手放在指紋識別器上,大門就開了,張老師帶我來到了“傳達室”臨朐了兩個‘按鈕徽章’,張老師說:“ 這個‘按鈕徽章’有心電感應,可以根據自己的需求來變化服裝”。張老師一按按鈕,衣服就變成了黑白兩色的教師服,我也按了一下按鈕,我的衣服就變成曾經穿過的校服。”“真是太神奇了!”我不禁感嘆道,張老師說:“還有更精彩的呢!”

        我跟隨張老師來到了操場,操場上空蓋上了一個玻璃罩,我好奇的'問:“張老師,玻璃罩不會被打球嗎?”張老師回答道:“這個玻璃罩看上去是玻璃,其實是橡膠做的。這個是為了防止球飛出去。而且如果臟了,還不用人工清洗,它會自己擦洗。”

        “咕咕——”我的肚子叫了起來,張老師笑著說:“餓了吧?來,跟我去食堂吃飯吧。”來到了食堂,我發現食堂沒有一個工作人員,張老師仿佛看穿了我的心思說:“現在的食堂已經不用人工了,我們坐的椅子裝有心靈感應,只要你想著自己要吃的食物,桌子上馬上就會變出來,我在心里想著各種美食:”糖醋排骨、大閘蟹、水果沙拉等等。“我心想的美食”一食不漏“的呈現在桌子上。大吃一頓后,我們決定去參觀一下”教學樓“。

        來到了”教學樓“,張老師說:“只要按一下‘云梯按鈕’就能到達你想要去的樓層。”我們來到了曾經熟悉的教室。看見課桌上擺著一臺臺各式各樣的電腦。張老師說:“現在學生們都不用背書包,電腦就是他們的課本,只要提早在電腦里下載要上的內容,上課時打開就好了。”

        20年后的今天,學校變化真是太大了!

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