母校的作文優秀【3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
有一個地方，是書的海洋；是知識的城堡；是快樂的源泉。他是那樣的神圣，給予我豐富的知識真摯的友情還讓我從一個無知的小孩變成一個有抱負的青少年，他是一個值得我感激回報的地方——我的母校，南山學校。
還記得那時剛到南山帶著一點好奇一點恐懼一點興奮，我是九年級轉來的插班生對于一個新的學校一切都是那么的陌生，還好有老師同學的幫助才讓我很快的適應了這兒的一切。在南山這一年的幸福時光里，首先我要感謝那辛勤付出的老師們，老師們謝謝您，是您把那豐富的知識傳授給我們，是您教給我做人的道理，是您在我失敗受挫時給我加油鼓勁，是您在我迷失時拉我一把讓我重返正軌。你們雖然不是我們的父母但勝似我們的父母，你們把大部分時間都花在我們身上每天早出晚歸卻從無抱怨，每當我們遇到問題時你們總是細心講解不辭辛苦，你們總是給予我們最大的`關心與照顧，因此，盡管在初三這么辛苦的一年我們也深刻體會到了家的溫暖。我真幸運來到一個這么好的學校有著這么好的老師，老師我想對您說：“謝謝您正因為有您的諄諄教誨才讓我在成長道路上少走了許多彎路，您辛苦了！”
我愛南山，不僅愛這里的老師我也愛南山的特別，在南山總能一夜之間成長許多，因為南山有獨特的文化，在南山我變的大膽變的自然。在運動會上我首次參加比賽，賽前心里緊張忐忑但當我奔跑在賽道上時卻是那樣的輕松自如；在元旦文藝匯演時我就像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞展現最好的自己；在生活節上我第一次體會到掙錢的辛苦；在每一次社會實踐活動中總能變的獨立，只有在南山才能有這么深刻的體會與感悟。身為一名初三的學生每當走在文化長廊都會不禁的加快步伐因為這條長廊好像時刻提醒著我：“初三的日子就好像這條長廊，你沒走到末尾你就不能放松，放松你就失敗了。”在田徑跑道上好像總能看到那時候努力體訓時我們的影子；在羅馬廣場上好像總能看到那時候大課間我們做操時的動作，在南山有著這么豐富的體育活動才讓我們的體質越來越好。站在班門口仰頭望著大本鐘看著分針的走動想到我是一名畢業生心里就油然生起不舍與懷念。南山啊我的母校，你可知道在這一年里我多么珍惜與你相處的每一分每一秒，我愛你南山。
光陰似箭歲月如梭，轉眼間我已畢業，但回憶卻歷歷在目，回憶在南山度過的每一天在南山做過的每一件事在南山吃過的每一頓飯，這一年感受太多都很特別因為在南山——我和藹可親的母校。母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情，我只想對您說一句：“感謝您，我的母校，因為有您的培育我們才會茁壯成長，而您將會變的越來越輝煌。”
母校的作文 篇2
未來，我當上著名的設計師，我設計出了一所世界上獨一無二的母校。
學校的教學樓有三層。第一層中種著一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著各種高科技設備，太陽能大型發電機，各種上課的機器人等等。
第三層肯定就是娛樂學習場所，除了有刺激的數字寬車，危險的十字迷宮，有趣的成語天梯還有各種記憶游戲，同學們玩這些游戲的時候不僅玩得開心，還學得高興，這真是一舉兩得的美事啊！
教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個升降凳和一個準備上課的'機器人，同學們走進教室，機器人就開始講課，升降凳就自動地伸出來讓同學們坐下。
操場一定就在天空了，操場上有足球場，籃球場，健身房等運動的地方。
在未來的時間，我一定設計出這樣的學校，讓同學們能夠過上，邊學邊玩的生活，學到更多的知識，玩得更開心。
母校的作文 篇3
我今年畢業了，離開了小學升入了通往知識殿堂的中學。回想著小學那些甜美的時光不覺大吃一驚，我竟然在每天的同一個地點做著同樣的事情，那就是學習。
這是我難以忘懷的老師之一，他很英俊，很帥氣，很溫柔。他就是我們的小學體育教師——陳青峰。五年級的時候，就是由他來擔任的。回憶起那是的我們真是太無知了。上課，我們只想著如何與他“抗衡”，而他呢？一邊教我們學習，一邊和我們交心。最后，我們終于被他“收服”。在這之前，我們還吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿這份甜美一直永恒不變。
那時的我在繁重的學業中盼望著早點離開令我厭惡的小學。回想起那時的我們，真是天真加幼稚。天天不想著好好學習反而幻想著什么時候畢業。可是等到離開的那天，心中卻有點舍不得，放不下。真是應了那句話：等到失去了才感覺到珍惜。說到這里我的腦海里情不自禁的`呈現出一幅畫面。那天，天氣晴朗。可是美中不足的是我們的“嚴師”沒有到場。說起我們的“嚴師”那真是三天三夜都說不完，那天老師沒來是生病了。所以此大任就由我們大名鼎鼎的商中岳，商大副校長擔任。他很好、很善良、也很優秀。有段時間“嚴師”不再，就是和藹的他，幫我們上的課。課上，他講課的方式和“嚴師”截然不同。一個是走溫柔的路線，一個是走嚴格的路線。一開始的時候，我們還接受不了，可是時間長了慢慢的就適應了。那段日子，如今回想起來還是那樣的甜美，就像昨天發生的一樣，還記得我們和老師的“互動”場景，現在你不知道我有多后悔，不過還要真心的說一句“謝謝”你辛苦了！
小學真的很美好，很甜美。我多么希望能回到那時，那個單純的我、癡笨的我、無知的我，望廣大小學生珍惜時間，珍惜那份純潔的友誼、那份珍貴的師生之情。
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