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實(shí)用的母校的作文精品[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的母校的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個校園位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的校園。
時光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有教師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的'母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學(xué)知識,長大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量。可現(xiàn)在長大了,卻對母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,由于在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師,從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞,教師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓,對我也很好,對每個同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教我們,我聽說那瑩教師是校園里最有知識的教師,雖然那教師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那教師是為我們好,那瑩教師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母校——理想的殿堂!
母校的作文 篇2
歲月的綠墻爬滿了記憶的的青苔,悠悠的藍(lán)天縈繞著童真的純白。飄忽的光影,似記憶的流年,蕩漾在六月的童趣之間……
六一的歡悅在時光的流逝中蒼白枯老,童年的清新厚重的歲月之下流淌為點(diǎn)點(diǎn)塵囂,待不及追憶,卻早已迷失其間。
漫步在斑駁的樹影之下,喧囂溜進(jìn)了午后的空白,記憶似灰塵一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑,剝落了一地褪色的過往,沉淀著青春少有的寧靜。
又一次響起了悅耳的鈴聲,又一次聽到了課余的喧鬧,又一次望見了熟悉的青松。時光疏遠(yuǎn)了這段熟悉的記憶,只能睹物思情,去尋找那過去的星星點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地躍進(jìn)校門,那凝重的金屬敲擊著心頭的無奈,震顫著不住浮現(xiàn)的思緒。耳畔又回蕩起了那熟悉而悠揚(yáng)的樂曲,眼前又出現(xiàn)了曾經(jīng)爭先恐后的急躁與即將歸來的喜悅與激動。一張?zhí)撗谥拇箝T,多少份喜悅從這里穿過,多少次悲傷從這里溜走。銹跡早已爬上這大門的.身軀,吱吱嘎嘎的呻吟,喑喑啞啞的嘶吼,從心中溢出。這是他干涸的淚痕,這是他相思的期盼,夜夜等待,日日徘徊,他總為人們的心靈敞開,等待著他人的步履與懷念。我更加相信,這鐵青的堅硬之中必澆鑄了溫柔,守候過千萬人熾熱的夢想,撫摸過無數(shù)顆平凡的心靈。
雙手拂過這蒼老的枝干,蔥郁的清新彌漫在這夏日的躁動之中。旗桿永遠(yuǎn)是那么筆直,威嚴(yán)的國旗飄揚(yáng)著我內(nèi)心的敬畏,曾幾何時的莊嚴(yán),又令我少了幾分閑適。國旗以永恒的流動教會了我學(xué)習(xí)的堅忍,無論何時,那片熾熱的鮮紅總能融入我的血脈,跳動著前進(jìn)的步伐。
陽光輕輕地灑滿了清麗的窗臺,浮動著熟悉的暗香。慢慢地走過課桌之間,歲月的劃痕明晰可見。那折入桌角的光陰,或許比寸金更加珍貴吧!
出了校園,撫摸著落滿了塵埃的光榮榜,我的笑容曾在這里定格,我的努力曾在這里被見證。故人去而新人來,陌生的名字雖讓我為之悵然,但仍默默地為他們祝福。
踏上假山,石階的平整似乎與當(dāng)時無二。泥土自有它的芬芳,滋養(yǎng)著這嫩綠的無暇。總一端則早已野草遍地,這成片的荒蕪似乎也蔓延了我的心田。但我相信,這校園的未來總有人去翻耕,播種下生生不息的希望,亦能收獲無邊無際的夢想……
母校的作文 篇3
在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在明亮的教室,歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,時光已經(jīng)過了五個年輪了。每一個歲月,都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊,記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲,快樂開心的笑聲,令人贊嘆的歌聲,誨人不倦的心聲;我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂,有趣好玩的秋游,你追我趕的賽場……
我記著,兩年前的一天,天空烏云密布,就在一聲震耳欲聾,響徹云宵的雷聲后,傾盆大雨從天而降,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走,教室里霎時間變的冷清清的,只剩下宋教師和幾個同學(xué),(包括我)這時,宋教師對我們幾個說:“再等一會兒,如果你們爸爸媽媽還不來,我就給你們的爸爸媽媽打電話啊,別怕。”宋教師的話使我覺得好了許多,我仿佛覺得:這里便是我的家。
我還記得,在我獲得“閱讀天使”的稱號時,我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺下,我們個個臉上洋溢著微笑,滿面春風(fēng)的拿著得到的獎品與證書去拍照,內(nèi)心無比的激動、自豪。拍完照片后,心情十分愉悅,也許是早晨的緣故,空氣十分清新,放眼望去,學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。
我更記得,那是一年前的一節(jié)體育課。體育教師讓我們練習(xí)四百米賽跑,我在跑的途中,一直往前沖,遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)時,我沒留意,崴住了腳,磕到了地上,因?yàn)槭窍奶欤┑氖嵌萄潱业耐攘⒓淳土餮耍瑢W(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重,最后被教師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的'關(guān)心,收獲了同學(xué)們之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙啊!
再見,敬愛的母校,在您溫暖的懷抱里,我們學(xué)會了許多知識,使我們受益匪淺。
再見,敬愛的教師,在您的教育下,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我明白了:“原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”您的教育,使我們刻骨銘心。
再見了,親愛的同學(xué),我們是在同一塊土地上生長的小樹,朝夕相處到面臨分離,不要忘記教師對我們的淳淳教導(dǎo)!讓我們?yōu)槲磥砉餐Γ∫詢?yōu)異的成績回報教師和社會!
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