母校的作文[薦]
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
將來的我一定忘不了在母校的這六年,是這里,成就了今天的我。
六年,忘不了的是母校的一草一生命。我愛母校的草,一株一株點綴著、襯托著生機勃勃的`校園;我愛母校的花,一朵一朵盛開著、提點著喜悅的心情;我愛母校的小蟲,一步一步爬著它們的生活……是他們,成就了更美好的我。
六年,忘不了的是食堂的飯菜。圍在餐桌旁,大家津津有味地咀嚼著,一口又一口,滿滿的都是愛。是他們,成就了我的體格。
六年,忘不了的是我的同學們。小打小鬧小矛盾,但“一笑泯恩仇”;優秀的學生是我的榜樣,所以我努力學習;有落后的學生我去幫助,所以我助人為樂。是他們,成就了我的性格。
六年,忘不了的是課堂上的老師們。科學老師最認真,我會積極地討論問題;語文老師最和藹可親,但我也會在她的課上搗亂;數學老師最嚴厲,但他獨特的教學方法讓我對數學產生了興趣;英語老師最了不起,綜合了所有。是他們,成就了我的學習。
是母校,在不長不短的六年中,成就了我的成長……
母校的作文 篇2
德陽外國語小學是我已生活了三年的學校,那里環境優美,到處都有誘人的景色。在這里生活了三年的我,早已經把它看成了我的家。現在,我就帶你去看一看我美麗的家園。進了校園的大門,映入眼簾的是搭車的地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的'大樹。它們站在那兒,顯得格外蒼翠,手掌形的樹葉一大片一大片,仿佛是一只只大手向空中伸去,它是想用這些揮舞的手表達它的欣喜吧?兩旁不光有樹木,還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的,像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯,看上去它好像在盡力顯露它那象征生命的綠色。順著停車場的過道往前走,不遠就是AB兩棟教學樓。它穿著土紅色的外衣,排得整整齊齊,很有規律。
讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個讀書、學習的好地方。教學樓旁邊是科藝樓,同學們在樓里上各種興趣課以豐富我們的課外生活:學鋼琴,畫畫,跳舞等。走過科藝樓是寬廣的操場,同學們在操場上打籃球,踢足球,跑步,開運動會,打比賽,做廣播操……操場上不但留下了我們的歡聲笑語而且鍛煉了我們健康的身體。進了教學大樓,便是寬闊的走廊。那紅色的地板,白色的大柱子,配上灰色的天花板,非常雅致。它面積很大,顯得格外壯觀。走廊兩旁栽滿了花草、樹木。春天一來,這里便百花爭艷,使人一看就會眼花繚亂,仿佛進入了萬紫千紅的世界。到處是鳥語花香,綠陰蔽天。周圍的樹木郁郁蔥蔥,參差不齊。花兒在蔥蘢的樹木掩映下,亦顯得清新秀麗。走進教室,更是叫你眼睛一亮:這里設施齊全,各種教學用具應有盡有:有34寸的大彩電,可以常常看到我們喜歡的節目,盡情地享受著電視帶給我們的樂趣;每個教室還有柜式大空調,在炎熱的夏天給我們帶來涼爽,在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖,除此之外還有先進的顯示臺,飲水機等。我們的校園還有許多優美的風景區,說都說不完。如果有機會,請你去細細觀賞吧!
母校的作文 篇3
一看到這個題目,我就想起第一次跨進襟江小學時的情景。那天,我吵著、鬧著不肯進這個陌生的地方,最后還是爸爸把眼淚、鼻涕一把流的我抱進了教室,然后一個漂亮的阿姨也就是我的班主任老師把我抱在她的懷里。不知為什么,我一到她的懷里,就不哭了,她說了幾句哄我的話,我居然破涕為笑了。現在回想起來,也許因為那天媽媽不在場,到了她的懷里就像躺在媽媽懷里一樣。這種感覺現在回味起來非常甜蜜,我甚至這樣想:如果老師再抱我一下,那該多好呀!
記得上二年級時,我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍,爸爸還為我設計了幾個動作,并且教我怎樣放松。競選開始了,老師讓我第一個上臺,膽小、愛哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了,我遲疑了約半分鐘,在老師的鼓勵下,慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我,緊張極了,只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子,把爸爸教我的動作忘得一干二凈,聲音像蚊子一樣小。不經意間,我瞥了一眼臺下的同學們,他們都沖我笑呢,看著他們那一張張樸實的笑臉,我放松多了,盡管還是有一點緊張,但聲音比剛才大了許多,不一會兒,我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲,此時,我對自己充滿了信心,終于,我如愿以償地當上了中隊干。從那以后,我深深地愛上了那個講臺,每次到講臺前演講的機會我都不放過。如今我已鍛煉成一個大隊干了。現在回想起來,如果沒有第一次競選中隊干的成功,我可能還是一個膽小、愛哭的人。
轉眼間六年快過去了,我也成了學校里的.大姐姐,我感覺時間過得好快好快,再過幾個月,我就要離開陪伴、幫助我成長的母校了。漫步在母校的花園里,看著這熟悉的一草一木,想起與我朝夕相處的老師,心里多了幾分依戀。
我在心里默默地說:“再見吧,母校,我畢業后,決不給你抹黑,總有一天我要讓你為我驕傲!”
母校的作文 篇4
十月,是全國人民為祖國歡慶的季節,也是我們三小的學生為母校歡躍的季節。祖國與我們三小一同過生日,能不令我們皆大歡喜嗎?1989年到20xx年,20年的科技發展推著我們學校的風帆,逐步前進。今年10月份的校慶,幾乎用了一個月的時間來排練,全校師生都參與了這次活動,盼望著那一激動人心的時刻……
校慶正式開始前的20分鐘,人群就開始陸陸續續地涌進了電影院。不過五分鐘,人頭攢動,就出現了“人擠人”的形式。電影院已經被熙熙攘攘的“人流”擠滿了。來觀看這次校慶的,大多是孩子的父母。二樓是整裝待發,躍躍欲試的我們,頭一回上臺,未免有些緊張。
紅幕布在七彩的燈光下緩緩地拉開了:四位光彩照人的主持在群眾的歡呼聲和雷鳴般的掌聲中宣布了青海油田第三小學二十周年校慶文藝晚會正式開始!
舞臺前的一排禮花帶著“呲呲”的響聲射向天空。五顏六色的點點火花伴隨著人們心中的'喜悅,伴隨著我們激動的心情飛向了空中……
我們是第四個節目,老師帶領著大家來到了后臺,做好了心理準備,邁著整齊的步伐,面帶著微笑踏上了亮堂堂的舞臺。當時微風輕拂,我們女生的裙裾微微動搖;當吟唱《水調歌頭》時,兩邊伴舞的同學們在柔美動聽的樂曲聲中,緩緩進場。飛天漂浮著的絲綢時起時落,優美的舞蹈在人們眼中成了人間仙境……
最令我震撼的是三年級的名句朗誦:“少年新,則國新!少年強,則國強!”這一聲聲震撼而有力,發自內心深處的誦讀,把校慶推向了高潮!
俗話說:臺上十分鐘,臺下十年功。這一出出令人嘖嘖贊嘆的節目,不都來自刻苦的“臺下功”嗎?
校慶大約進行了三個小時,在最后一陣排山倒海的掌聲中圓滿結束!雖然結束的是校慶,但我心中對母校無限的愛和敬佩不會結束!
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