(優秀)再見母校作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的再見母校作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
再見母校作文 篇1
分別之際,無言以對,我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地揮揮手,向您道別。望著您那熟悉的背影,我親愛的母校--果林小學,感情的浪潮在我心中蕩漾,我怎么舍得離開慈祥的老師,怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課,我們都聚集在寬闊的操場上,大家你看看我,我看看你,仿佛有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語,時而抬手撫摸我們,我的眼睛迷糊了。
那年六一,陽光燦爛,空氣清鮮,我穿著節日的盛裝,激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上,全校舉行了慶祝活動,在一片“咚咚”的隊鼓聲中,我們激情飛揚、高歌漫舞,“我們是共產主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩,鮮艷的紅領巾,像一團火焰,映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁,花壇里的花可真多啊!有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑,又好像在說:“再見了,辛勤的小園丁。”望著這花,我不禁想起了我的`語文老師,我清楚地記得就在這花壇旁,重病的班主任把我叫出來,再三叮囑我說:“明天是你值日吧!這幾天我沒精神,頭有點脹痛,明天你照應一下,我準備去看病。”望著老師那蠟黃的臉,我點點頭說:“老師,您放心去看病吧!”
可是,第二天老師又邁著沉重的步伐來到學校,我迎上去疑惑地問:“老師,您不是去看病了嗎?”“我……我沒去,耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話,一股暖流涌遍全身:老師啊,您對工作是多么負責,滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎?
母校啊,假如你是知識的海洋,老師就是海上的燈塔,有了你們,我們的天空才更明朗,我們的夢幻才更美麗。
“再見了,老師!再見了,母校!”我在心里默默地呼喊。以后的日子里,我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云,載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住一縷清風,捧進您敞開的胸懷,送您一絲涼爽的慰藉;讓我結出豐碩的果實,送您最大最甜的一顆。
再見母校作文 篇2
時間呀,你為什么飛逝而不停留一歇呢?心中的話去找誰去述說?
找呀找呀!找到母校和同學。六年的在一起快樂的生活,一起吃飯,一起上學,甚至有時候,你去我家我去你家一起睡一張床,小學的同學是多少義氣又是多么地多么正義。
小學呀,我實在不想和你分別,六年!整整六年的記憶就在這個暑假被洗去?我不舍得,相信大家也不會舍得,老師不會舍得,同學不會舍得,母校更不會舍得!我一直堅持執著,我不能忘了這段回憶,不,這段快樂的回憶。
踏進了新的中學,陌生的同學,陌生的地方,心中涌起恐懼感。我以為會有小學同學會和我上一所學校,我堅信著,找呀找呀,找了數日沒找到。心中便打消了這個念頭。
同學們,真的只能再見?不能重逢?我期待重逢,期待了,期待了多久都沒期待到重逢……
放學,抽出一點時間,離開這個讓我陌生,產生恐懼感的學校。
我步行數步,步行數里,來到了我和藹可親的母校,來到了母校,恐懼感不在心中。由于母校多么親切,母校就像媽媽的手撫摸著你,我感受到了,這親切的感覺。
我長時間的凝望著它……看看手表,不知不覺已經6點30了。
要回去了,回到那么陌生的學校了。
我實在舍不得,可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見!
我走了,可母校卻不知道,我是含著淚水走的`!心中什么都沒有想只是含著同學們和我在母校中的回憶,我和同學們在母校的操場打雪球,跑步扔沙包,做游戲……
這些,這些,都只是回憶了,不能在重新來過。
再見了!母校,再見了同學!這段六年的回憶,六年的美好回憶,我會永遠記住!
再見母校作文 篇3
時間是無情的,它來也匆匆,去也匆匆,我們談笑著,思索著,難望著,它便悄然流逝。——題記
曾感嘆過這個校園的美麗,匆匆的時光,恍恍惚惚的三年就過去了,我走在這伴著花香的校園,不禁讓我感嘆時光流逝得如此之快……
初次來到這所學校的我莽撞無知,還像小學那樣在走廊邊嬉笑打鬧,遇到老師不知退讓,不懂禮貌,不會問好,那時的我多么想時間快一點再快一點,后來班級里的關系漸漸熟絡了起來,也開始了勾心斗角那時的我幼稚,常常和同學們打打鬧鬧,學習成績也處于中下游,后來上了初二,面對英語老師離別更讓我們這個本就不是很團結的班級化作了一盤散沙,我們曾抗議過新來的英語老師,抗議她的占課,抗議她的拖堂,后來我們才知道當年的做法有多么的幼稚和不懂事。
漸漸的來到這個學校兩年半了,快到體考時,我們加緊的練習跳繩,跑步,實心球,那時的我們也喊過累,喊過痛,正午太陽都無法睜開,我們不管腰有多疼,被繩打到手,絆住腳時的痕跡有多明顯,隨著老師的口令,回憶著老師的教誨,我們慢慢的迎來了體考。
那天同學們一起加油打氣,我們在校門口發放葡萄糖,那時我們的心中充滿著自豪富有朝氣,老師安撫著緊張的.同學快速地進入考場,那時的太陽很曬人但人打不到我們,因為這是我們的第一關大考,我們必須做得最好。
時間,你慢些走吧,我們還沒有好好地跟老師道個別,記得幾個月前班上偷偷的組織籌錢給你買生日蛋糕時,您不知道在我們好不容易等到那天時,心里有激動、興奮與緊張,我們不知道該如何告訴您我們對您的感情當您踏入教室的那一刻起,教室里掌聲四起,這掌聲里有我們對您的感激,有我們對您的祝福,我們大家都很高興,你的眼眶隱隱泛紅,老師您知道嗎?這點心意跟您這三年來對我們的教誨還差得太多太多。
你們可能記得這三年來每一次的運動會?初一的我們安分守己安安靜靜的看著運動會,難道體校比賽到七等獎那時的我們已知足,初二的運動會不再像初一時那么聽話,那時我們常常跑去小賣部買零食吃,然后扔得到處,最后都是被班主任威逼利誘的騙去聯系跳繩,后來上了初三,我們不再遵守規矩。那時的我們就常常帶著手機,插著耳機,看著小說各玩各的了,在我們班上場的時候就吼一嗓子,給他們加個油,鼓個掌,這個班級外表說散的但終究還是團結的。
麻煩時間您再慢一些,讓我看看這個操場和我們這個班級,讓我再走走這層樓,我常常會想起初一時中午一哥哥他們在操場上打籃球的時光,也讓我常常想起在這個班級所發生的趣事,那時的我們純真美好,唯一的樂趣就是和同學們聊聊天,看看風景,探討作業,學習與嬉鬧……
時間請你慢些走,讓它定格在我們拍畢業照的時刻可以嗎?我想好好地跟老師道謝跟我們同學再見……
再見,這所充滿我所有美好回憶的學校,再見初中純真美好的我們,愿我們歸來時仍是少年!
再見母校作文 篇4
再見,母校。六年的時光,留給我數不清的回憶……你還記得嗎?同學們在藍天下放飛理想的風箏;你還記得嗎?大家在山頂過10周歲生日,代表著我們已從無憂無慮的孩童脫變成陽光活力的少年;你還記得嗎?我們在軍訓中“品嘗”酸甜苦辣,與教官結下深厚的情誼。在這六年的時光里,我們在成長,我們在磨練,在經歷中鍛煉自己。現在,我可以自豪地說:我們長大了!母校留給了我太多的回憶,我忘不了那寬敞明亮的教室,忘不了那如詩的風景,更忘不了與同學的點點滴滴。
翻開昔日與同學的照片集,首先映入我眼簾的就是一張合照,照片上的同學們笑的那樣燦爛,幼稚的笑容中眼睛閃閃發光,雖然有的同學臉龐沾了一些奶油,但是絲毫不影響情緒,樂開了花。哦,這是大家在過10周歲生日,那時的我們還是無知的少年,轉眼,我們長大了。望著這張合照,我們戴著自己親手制作的生日帽興高采烈地爬山,到山頂后已是氣喘吁吁,大家睜著吃蛋糕,同學們左躲右閃,你追我趕地打奶油戰……無數跳躍的畫面在我的腦海閃現。
翻開第二頁,一幅軍訓的畫面躍然紙上,同學們身穿迷彩服,個個神采奕奕,神氣極了,像一棵棵松樹挺立著,排著整齊的隊伍在操場上操練,不怕冷,不怕苦,沒有經歷過風雨的彩虹不再美麗,沒有忍受煎熬的珍珠就不再奪目,我們經歷了“酸甜苦辣”后最終成為緊張軍訓中的一顆亮星,并且與王教官成了朋友。軍訓是對自己的一種磨礪,有了磨礪,我們才會更成熟,更穩重。
一邊翻著照片集,一邊回憶,不知不覺翻到了最后一張照片,照片上的我們穿著泳裝在水中自由嬉戲,大家盡情享受水帶給我們的快樂,我們在教練的指導下,從旱鴨子,變成了淘氣好玩的水孩子,游泳成了大家美好的記憶。
合上照片集,閉上眼睛,校園中的景色歷歷在目。在我心里,校園是美麗的。因為在那兒,有我和伙伴一起學習,一起玩耍,一起分享生活的身影。最重要的,那兒有著我們一年四季不同的回憶,回憶那美好的笑臉。春天,校園披上了綠裝,花兒盛開了,開在綠葉叢中的'杜鵑顯得格外艷麗,同學們在操場上追逐打鬧……夏天,樹兒更綠了,午飯過后,同學們結伴在樹蔭下散步,聊天……秋天,樹葉離開了大樹,飄落到地上,被陽光曬過之后脆脆的,課后同學們喜歡踩在落葉鋪成的林蔭道上,葉子發出“嚓嚓”的聲音,這是秋的聲音……冬天,雪花從天上落下,爭著親吻大地媽媽,雪花為校園披上了銀裝,同學們在老師的帶領下在操場上打雪仗,好不快樂……
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去……”伴隨著這首《北京東路的日子》……再見,母校……我深深地,深深地道別……
再見母校作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要小學畢業,離開我親愛的母校,離開我敬愛的老師,離開我天真可愛的伙伴,向稚嫩的少年艱難地跨入青春。
直至翻開那泛黃的日歷,我仍舊無法相信,我已經十二歲了,童年已經不屬于我了。望著母校的一切,我的心底突然涌起一股暖流,六年了,這里是我六年的搖籃和樂園!從蹣跚學步,懵懵懂懂的女孩,成為如今睿智、沉著的少女,母校,一直守護著我。
猶記得最初的我,進入到校園,望著周邊陌生的一切,我有些膽怯。可是,眼前的美景卻讓人眼前一亮。這真是我夢想的校園。校門呈拱形,宛如一頂學士帽。一塵不染的校園左右,種植著銀杏樹和梧桐樹,像守護我們的老爺爺。
一到秋天,那紛紛揚揚的隱形葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。左邊,是寬闊的操場,主席臺上,陳列著五顏六色的盆栽花。右邊,有亭子蜿蜒而上,那復古的感覺真是別有一番韻味。天藍色的兩棟教學樓相對而望,仿佛一對親密的戀人在互相傾訴什么。校園東南方,有一處景致。那是一個小小的花壇,一株株小花驕傲地盛放著,純潔,嬌小,鮮亮,每一個同學都代表著一朵小花。每天都能看見勤勞的女孩子澆水的情景。
當然,我最不能忘記的還是我的班主任老師——肖老師她給予我的關心無微不至。上一年級時,我膽小內向,肖老師總是在課間時抽空來教我做題。聲母、韻母,她都附身在我身后,大手扶著我得小手,推動筆桿,一筆一劃地教我。我每完成一道題目,肖老師總會露出溫柔鼓勵的微笑,朝我豎起大拇指說:“寶貝,真棒!”哪怕是我犯了錯,肖老師也從不當面批評我,處罰我。而是拉著我得手,語重心長地和我講道理,只要我知錯就改,她就展開了笑容
最后,得說說我的好伙伴了。活潑可愛的`澤澤,愛勞動的華華,聰明伶俐帶一點神經質的慧慧……對了,還有小蓮,嬌媚可愛的林妹妹,總能玩得花樣翻新。一個初夏,我們一群女孩子蹦蹦跳跳,到槐樹下跳皮筋,化身靈巧小燕子,抬前腳,跳后腳,左左右右,玩得不亦樂乎。轉眼,又是幾年過去了……
不久前,全班力薦我去參加全縣舉辦的書法比賽,我不負眾望,取得了一等獎。我站在主席臺上,接受著掌聲,領取我的證書,笑了。母校,我的一點一滴的成長,你都記得吧!
母校,彌漫著愛,我們為她而驕傲,為她而自豪,母校,希望你越來越好!
再見母校作文 篇6
回想以前,在父母的勸說下,邁進了學校。每天恨不得父母也來上學。可現在,最想和同學在一起了。在學校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間,就要離開我在此六年的小學了。開始留戀母校的生活,留戀母校的老師、同學。思緒萬千,不想離開母校。
想想以前,我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往由于一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交。現在,在這還有兩個月的小學生活中,我更加重視各種活動。更加重視紅領巾、校服。就像老師說的一樣:等過了小學,你就算想在戴紅領巾,想在穿校服,都沒有機會了。你現在不珍惜同學之間的友誼,到初中后,也不一定會再有這份友誼了。
我更不想離開教過我們的老師。由于老師是我們的引導者。我們是一棵樹苗,是您將我們培育成了參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一臺琴,是您撥動那響亮的'音符。雖然我們要別離了,可是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時間,就像漏斗一樣,開始了倒計時;又像射出去的箭,再也回不來了。再見了!母校。
再見母校作文 篇7
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雛鷹展開初豐的羽毛,飛向廣闊的云天……6年,漫長的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。
這6年里,我有說不完的故事,講不盡的情誼和感謝。
曾記得第一次進入校園時,看到一張張陌生的面孔,我畏懼過;
曾記得教室里同學們共讀的情景,是那樣認真;
曾記得第一次與最好的朋友吵架,那種想和好有怕傷自尊的感覺;
曾記得生病時,老師的關心與同學的安慰;
曾記得從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上星座到海底世界,老師的微笑是那樣真誠;
曾記得……
母校是美麗的花園,是知識的`殿堂,是快樂的搖籃,讓我找到了開啟知識大門的金鑰匙,讓我明白做人的道理,讓我認識了活潑可愛的同學們。
加、減、乘、除算不盡您給我的關懷,千言萬語說不清您對我的恩情。親愛的母校,再見!
再見母校作文 篇8
六月綠草如茵,鳥兒于枝頭歡快地歌唱,女生們也換下厚重的冬裝,興高彩烈地穿上夏裝,爭相斗艷。而在這樣的六月,喜悅卻不曾關顧我們——畢業生。
畢業了,畢業了,十年寒窗終破壁。可是回首,方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應該在秋季”,而它也不應該在夏季!
這不是小學升初中,亦非高中升大學,而是大學邁向社會。這意味著將永遠告別學生的身份,而成為社會中的人,(除非考研),沒有了課堂的老師,沒有了班級一起學習的同學,沒有了圖書館認真的氣氛,沒有了青青操場奔跑的少年,沒有了遲到的尷尬,沒有了考試的.緊張,沒有了通宵復習的統一戰線。我,將作為一個社會人,一個社會工作者的身份,獨立地肩負起生活的全部。
往后,我不能再以學生自稱;往后,我將不能再回到我的學校;往后,我將一個人追逐自己的夢想。
母校,你孕育了我的初始,給我以知識、技能;母校,你陪伴我四年,日夜不離;母校,你用你的母乳滋養我成長;母校,你給給予我象牙塔的無憂無慮的時光。
或許是我以前太過稚嫩,或許是我以前不夠成熟,或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁!就像是不懂事的孩童對母親的叛逆。遙想當年,一上午的課程,覺得疲乏;即將考試,臨陣磨槍;碰見老師,不得不瞬間變淑女;我多么討厭被你束縛。而今,我真要跟你告別,竟然,哀傷,難過,無奈,遺憾。太多的情緒糾結,宛如蜘蛛吐出的絲線,找不到頭緒。
母校,即將跟你告別,我多么想再去聽一節課。少年不知勤學早,白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝,宛如天上的流星,轉瞬即逝,又如,那美麗的曇花,來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣,沒有那個與你長伴左右,永不分離的福氣。
四年的臉盤,嬉笑怒罵的同學,一朝聚會一朝離,未及道別已分飛。好似那蒲公英,被風一吹,便各奔天涯,各自成家立業,再見又是何時,不知君是否還是年少模樣,又不知卿嫁作何人婦了。
再見了,母校,再見的不僅僅是母校,同學,還有我的學生時代,我的青春年華。
悲傷只該些許停留,一切的終點也是另一個始點,母校,你的兒已長大,未來,你的兒將讓你以我為傲,不負母親經年培養。未語淚先流,母校,再見。
再見母校作文 篇9
快要畢業了,也即將告別我親愛的母校、和藹可親的老師、朝夕相處的同學,這時涌上心頭的是深深的眷戀,心中一千個、一萬個不舍得,但我仍然默默的走開了。 在這校園里有我的喜、怒、哀、樂,也有我快樂的童年。
快樂篇
我捧著作文給官老師看,官老師一邊走一邊看過了一會兒,她走了過來對我說:“寫得不錯,繼續努力啊!”我第一次舉手發言,回答得又流利又準確,老師對我鼓勵,頓時一股信心在我身體里生根發芽。這校園里大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切是那么美。
淚水篇
就在昨天,我的心靈受到重創,我最敬愛的官老師罵了我,原因是我沒帶作文書。那時不爭氣的.眼淚奔了出來,下課后我想了好久發現時是我錯了,所以我到辦公室找老師承認錯誤,老師問:“你知道錯在哪嗎?”“錯在沒帶作文書”我說。“不,老師是想讓你不要養成丟三落四的壞毛病。”從此我不再丟三落四的了。
感動篇
那一天我吐了,同學們個個幫我做事,一會兒去醫務室、一會兒去掃地、一會兒去幫我值日,還送我回家,媽媽拿出大蘋果給他們吃,可他們一溜煙的跑了出去,我感動的都哭了,心想:我一定要用優異的成績報答他們。
我望著校園里的五星紅旗,深情的說了句:“謝謝,母校。再見了,母校。
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