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[精]努力的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的努力的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
弄不懂的一件事使我努力
這學(xué)期我要加油了,好好學(xué)習(xí),天天向上。我要拼了,要爭(zhēng)取考上610(對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)很簡(jiǎn)單,但我不一樣,請(qǐng)見(jiàn)諒),其次呢,是每天都開(kāi)開(kāi)心心的!還有一件事我不明白——
以前,偶有一個(gè)好朋友,名叫蔡澤星,我以前經(jīng)常和他玩。
有一次......
他到我家來(lái)找我,
“澤君,你能玩嗎?”
“可以啊,你干嘛?”(我明知故問(wèn))
“出去玩啊!順便陪我去買東西。”
“好,走啊。”
路上,我看見(jiàn)了我的另一個(gè)同學(xué)——林貴銘。“林貴銘,要不要和我們一起去買東西啊?”蔡澤星說(shuō)著。
“對(duì)……”我還沒(méi)說(shuō)完就被林貴銘打斷了。
“好啊!”
突然,我肚子很疼,便告訴他們我先回來(lái)了。哪知他們卻諷刺我:“切,沒(méi)種去了吧!”
“我。”我剛想辯解肚子就又痛了起來(lái)。沒(méi)辦法,只好任他們說(shuō),自己先回來(lái)了。
一會(huì)兒之后,我大便完了,就去我的另一個(gè)同學(xué)家跟他玩。玩著玩著,蔡澤星他們從門口經(jīng)過(guò)。看見(jiàn)了我,就說(shuō):“來(lái)到吳銘睿家大便!”我也百口莫認(rèn),可他們就是不聽(tīng),說(shuō)著說(shuō)著,我不知不覺(jué)地火大了。也不理他們了。
事隔多年,蔡澤星變了,他變乖了,他也變厲害了,這次期考,他考了班里的前17名而我就只考了560分,在班了第40多名期末考他考了班里的前20名,而我……
昨天,我本不知道他的'變化,是媽媽把他的故事講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了,第一次為別人在學(xué)習(xí)上流下了眼淚。而且,他還是多年前我那個(gè)不共戴天的“仇人”。我很慚愧。為什么他都能變而我卻沒(méi)變。
現(xiàn)在,我決定要跟他比下去,而且要比贏他!我會(huì)努力的!澤君,加油!要相信自己呀!
努力的作文 篇2
從小到大,我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里,都有人教育我們。無(wú)論做什么事情,都會(huì)有人教育。
所以在我們生活的過(guò)程當(dāng)中,從來(lái)都不缺少批評(píng)或者是表?yè)P(yáng)。
在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認(rèn)真,做什么事情都要仔細(xì)。不管你是否成功,你只要盡了最大的努力,只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的,在父母眼里,你就是成功的。
父母的話總是安慰著我們,鼓勵(lì)著我們,給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評(píng)也是讓我們厭煩的。可是我們明明知道他們批評(píng)我們,是因?yàn)樽屛覀冇涀∵@個(gè)教訓(xùn),讓我們以后不再犯錯(cuò),讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心,可是再次聽(tīng)到他們教訓(xùn)我們,我們還是有些不甘愿。
每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評(píng)他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯(cuò),可是,一不小心便犯了錯(cuò),父母一批評(píng),心中更是不舒服。
他們覺(jué)得父母一定失望了,父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望,他們努力的將自己變得更好,他們想讓父母看到他們更好的一面,他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差,甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。
所以天下的`父母,你們?yōu)楹⒆佣Γ⒆觽円矠槟銈兌Γ鋵?shí)所有的孩子都知道父母的苦心,他們都在努力地理解父母他們都在努力的,不讓父母生氣,他們真的努力了。
努力的作文 篇3
學(xué)過(guò)了《庖丁解牛》這一篇文章之后,對(duì)于莊子的道又有了更多的了解。《莊子》一書(shū)中大多是寓言故事,而這篇著名的《庖丁解牛》也是包含著豐富的哲理,不同的人有著不同的解讀。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)最廣泛的兩種解讀吧。有的人認(rèn)為這篇文章體現(xiàn)了“順其自然”的思想。順其自然意為順著事物本來(lái)的性質(zhì)自然發(fā)展。庖丁在解牛的過(guò)程中,順著牛筋骨之間的'縫隙入刀,大有著一種順勢(shì)而為的意味。也有的人覺(jué)得,這篇文章寫的是“保全天性”。說(shuō)的就是保持先天具有的固有屬性,而這一點(diǎn),也可從庖丁解牛十九年刀仍舊“若新發(fā)于硎”看出。
但是,《庖丁解牛》就只是想說(shuō)明這些意思嗎?
誠(chéng)然,如各位所見(jiàn),庖丁解牛順其自然,且能保全刀的天性,但是誰(shuí)有去關(guān)注了庖丁說(shuō)的“始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也”呢?人們大多的注意力都放在了如今的“官知止而神欲行”上,卻沒(méi)看到庖丁是如何做到如此高超的技藝的。庖丁花了整整三年的努力,才做到了族庖之上更近一步。整整三年,日復(fù)一日地重復(fù)著解牛,這一單調(diào)乏味的動(dòng)作。也許會(huì)因不小心而被刀傷到,也許幾次都想放棄,但是他仍然堅(jiān)持了下了。他的技藝高超不僅僅是天分使然,更是自己的努力與汗水。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。”沒(méi)有人天生下來(lái)就懂得道理。“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”不論是在解牛,還是在文學(xué)、在各個(gè)方面的成果,都與努力和汗水分不開(kāi)。假如馬云沒(méi)有堅(jiān)持做電商平臺(tái),那么就不會(huì)有現(xiàn)在的阿里巴巴。假如屠呦呦沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的研究的努力與恒心,就不會(huì)有青蒿素的發(fā)現(xiàn)與中國(guó)的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。君只見(jiàn)庖丁的技藝高超,卻不見(jiàn)其背后的血與汗。
《庖丁解牛》被歸在了《莊子》中的養(yǎng)生篇里。但是,庖丁的說(shuō)話對(duì)象是一國(guó)之君。假如庖丁對(duì)普通百姓闡述這個(gè)道理,又有多少人回去做呢。每天為了衣食奔波忙碌,上贍父母,下養(yǎng)妻子還來(lái)不及,怎么會(huì)去養(yǎng)生呢?而在今天的社會(huì)中也是如此,如果沒(méi)有年輕時(shí)的努力,所創(chuàng)造出足夠的物質(zhì)基礎(chǔ),談何養(yǎng)生,談何保全天性,又怎么能順其自然呢?
由此看來(lái),《庖丁解牛》不僅僅是想說(shuō)順其自然與保全天性,更是讓我們有著努力與恒心,去創(chuàng)造自己的財(cái)富。