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      努力的作文

      時(shí)間:2024-05-10 11:43:04 努力 我要投稿

      努力的作文優(yōu)秀(4篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的努力的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      努力的作文優(yōu)秀(4篇)

      努力的作文 篇1

        學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂(lè),這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。

        每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),我不停地?fù)]著手奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面,寫完后還要認(rèn)真地翻看英語(yǔ)書為自己溫習(xí)的功課,預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。一個(gè)又一個(gè)夜晚,我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦,動(dòng)筆,雖然每天都很累,都到了很想睡覺(jué)的時(shí)候了,但是我依然打起精神,努力學(xué)習(xí)。

        在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂(lè):每一天的作業(yè)都能受到老師的表?yè)P(yáng),我心里甜滋滋的:每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的`贊許,使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試,我毫不畏懼,沒(méi)有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來(lái),一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái),而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:96分。我雖然很高興,但不知足,繼續(xù)努力起來(lái),一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀!

        在前進(jìn)的道路上,我就如一只勤勞的蜜蜂,在花的王國(guó)采集花粉,給別人帶來(lái)方便,給自己帶來(lái)快樂(lè)。我又如一個(gè)海,不斷地,永不滿足地充實(shí)自己,于是,充實(shí)的過(guò)程將是愉快而有意義的。如果有人問(wèn)我:“你不覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥嗎?”我會(huì)回答:“不,因?yàn)槲译m辛苦,但我快樂(lè)著。”

      努力的作文 篇2

        又是一場(chǎng)密稀的雨,我打開了收藏的《假如給我三天光明》,再次找到了全新的自我。

        《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標(biāo)曾一度叱咤風(fēng)波的從傳,而息者卻是一個(gè)度功了88年紀(jì)月,卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲歲月的人——海倫?凱勒。

        齊書重要寫的是海倫?凱勒的斗爭(zhēng)史,海倫從二歲這年伏,由于一場(chǎng)疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強(qiáng),然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了,沙利文老師用她的耐煩與無(wú)窮的仁愛,將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂(lè)觀的己。共時(shí),師徒二我取得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),海倫也考上了美邦哈佛大教,震驚了世界。

        第一次懂得海倫的業(yè)績(jī)之后,我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊,她是怎么干到的?細(xì)心一想之后,我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養(yǎng)了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識(shí)的無(wú)限光亮,并因而震驚世界。

        而我們呢?我們生在福中不知福,既能瞅到充斥陽(yáng)光的世界,又能聽到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢?我們還有什么可埋怨的呢?我想:固然凱勒望不睹,聽不到,但在她心面也有她大家設(shè)想沒(méi)的世界,那是凱勒的`世界,它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì)布滿陽(yáng)光、充謙啼聲。海倫的終生,是在黑暗中渡過(guò)的,卻給人種帶來(lái)了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類克服命運(yùn)的勇氣,給眾人留下了一段永不遺記的凱歌!

        《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了:看待學(xué)習(xí)跟生涯要以踴躍樂(lè)觀豁達(dá)的口態(tài),要勤奮的學(xué)習(xí),勝利永遙偏愛努力的人!

      努力的作文 篇3

        陽(yáng)光下,風(fēng)雨中,只要是到了花開的季節(jié),花兒們總會(huì)竭盡全力地展現(xiàn)自己的美麗,那些舒展的花瓣,那些搖曳的身姿,那些沁人心脾的芬芳,無(wú)不在向路人暗示她們正在開放。她們努力地伸展自己的身軀,努力地向世界展現(xiàn)迷人的笑容。什么陰霾的天氣,什么突來(lái)的寒流,什么狂暴的風(fēng)雨,統(tǒng)統(tǒng)都滾到一邊去!花兒們正在努力地開放,哪怕是曇花一現(xiàn),哪怕是孤芳自賞,哪怕是花影零亂,只要曾經(jīng)絢麗地開放過(guò)……

        每當(dāng)我聽著優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲時(shí),就會(huì)不由地會(huì)想起貝多芬,想起他那感人的故事。

        故事講述了貝多芬在26歲時(shí)失去聽力后,愛音樂(lè)勝過(guò)愛生命的他,徹底絕望了,甚至還想到了自殺。但當(dāng)他看到陪伴自己多年的鋼琴和沒(méi)寫完的樂(lè)曲稿子的一剎那,他忽然醒悟了。他想:我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!我可以用心去感受音樂(lè),我還可以進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作!于是他振作起來(lái),重新回到了鋼琴邊。從此貝多芬用筆記下了他心中美妙的音樂(lè)旋律。在和命運(yùn)博斗的過(guò)程中,他一生中最偉大的'音樂(lè)名作誕生了,這就是《命運(yùn)交響曲》。盡管貝多芬去世已經(jīng)一百多年了,但他至今仍被全世界的人們尊為“樂(lè)圣”。

        那天我又讀了這個(gè)故事,我的眼眶里又有了一股熱乎乎的感覺(jué),再次為貝多芬那顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心感動(dòng)了。忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出幾天前在電視上看到過(guò)的一個(gè)組合,她們是由一群特別的肥胖的女孩組成的,生活中的她們常常會(huì)被人嘲笑,但是她們這個(gè)組合有一顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心。心里記住一句話:“改變不了環(huán)境,但可以改變心態(tài)。”不甘失落的她們頑強(qiáng)拼搏,努力進(jìn)取,憑著自己的實(shí)力在人生的舞臺(tái)上精彩演繹,終于獲得了人們的好評(píng)和熱烈的掌聲。有一首詩(shī)也這樣寫道:“你知道,你愛惜,花兒努力地開;你不知,你惡厭,花兒也努力地開。”花兒總是在努力地開,美好的日子也一天天地自然流逝,你是欣喜地度過(guò)每一天,還是痛苦地挨過(guò)每一日?

        人就是這樣,當(dāng)你以一種堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)時(shí),眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明;反之,當(dāng)你將思維困于憂傷的樊籠里,未來(lái)就變得暗淡無(wú)光了。長(zhǎng)此下去,不僅最起碼的信念和勇氣會(huì)泯滅,身邊那些最真的歡樂(lè)也將失去。

        “月有陽(yáng)晴圓缺,人有旦夕禍福”,假如有一天,你面臨命運(yùn)遭際,難道還會(huì)不如一朵花嗎?

      努力的作文 篇4

        我想我們的身邊都有著這樣一個(gè)人:當(dāng)我們選擇放棄時(shí),她就像一面墻為我們擋住了來(lái)自四面八方的風(fēng);當(dāng)我們選擇快樂(lè)時(shí),她就與我們一起分享;當(dāng)我們無(wú)奈地選擇傷心時(shí),她就像一杯溫水,無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我們的心田,而她,就是我們每一個(gè)孩子都敬愛的母親。

        我討厭您,討厭您,每次周末回來(lái)都要詢問(wèn)我的消息;討厭您,每次吃飯的時(shí)候,像喂豬一樣雜七雜八的。不經(jīng)我的同意就放入我的碗里,讓我稚嫩的肚皮撐得鼓鼓地;討厭您,睡覺(jué)前,除了讓我換掉衣服之外還得沐浴,而且,嘴里總是嘮叨個(gè)不停。討厭您……而正是因?yàn)檫@些討厭,才讓我慢慢的讀懂了您對(duì)我的愛。

        在月考考完過(guò)后,我的成績(jī)不是很理想,是全班總分的第十九名。下午放學(xué)后當(dāng)時(shí)的我不知道該怎樣向她解釋,所以我的內(nèi)心就感到非常的膽怯和沮喪。想著,想著,不知不覺(jué)中已經(jīng)回到了家門口。害怕的我卻遲遲不敢打開這扇大門,但是沒(méi)有辦法,終究是要面對(duì)的。進(jìn)門后,看到的是媽媽牽強(qiáng)的笑容,我便沒(méi)有說(shuō)什么,自己乖乖地寫起了作業(yè)。望著媽媽在屋子中穿梭的身影,晾臺(tái)上的`衣服多了起來(lái)、屋子也明亮了許多、飯菜的香味也彌漫出來(lái)了。吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我明天想吃點(diǎn)什么。而我卻憤怒的說(shuō):“不吃!不吃!我什么也不想吃!”

        第二天,我看到床上多了一件干干凈凈的衣服,那是媽媽特意為我準(zhǔn)備的。到了吃晚飯的時(shí)候了,我看到桌子上多了一盤我平時(shí)最愛吃的紅燒肉。可我卻難以下咽……也是從這時(shí)起,明白了“我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)”這個(gè)道理。

        通過(guò)這一件事,我不但明白了“我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)”,還明白了我媽媽對(duì)我的愛,也同時(shí)明白了天下父母對(duì)兒女的愛。而這里的愛卻包含著父母地希望與等待,打罵與期待。只有我們理解了這份愛,我們的明天才會(huì)更加美好。

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