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實(shí)用的心中的偶像作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的心中的偶像作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
“流言有一千分貝，它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來(lái)了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了，校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌，視他為自己的偶像。什么關(guān)于張杰的海報(bào)、影集、照片、碟片我都有。
說起偶像，當(dāng)然數(shù)歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會(huì)為了明星的一個(gè)簽名大老遠(yuǎn)去看演唱會(huì)，跟人擠個(gè)你死我活。他們會(huì)為自己的偶像爭(zhēng)執(zhí)不休，有的還會(huì)為了偶像而自殺，太可怕了。
歌壇明星只不過是一陣清風(fēng)罷了，吹過涼爽一陣子，很快就過去了。又有哪個(gè)新的明星能使自己奪目光彩？就算有，那也是屈指可數(shù)！我認(rèn)為，偶像應(yīng)該選擇實(shí)力派，也許他不時(shí)尚，外表不英俊瀟灑，但是他的才華大家有目共睹，這樣的人才是真正的偶像！
偶像應(yīng)該是你心中的目標(biāo)，你長(zhǎng)大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行，敬仰他的人格。
希望你的偶像不是一陣清風(fēng)，過了你就會(huì)把他遺忘。
心中的偶像作文 篇2
要在我們班說起明星，同學(xué)們嘴里七嘴八舌，能扯出一長(zhǎng)串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國(guó)的大腕，在舞臺(tái)上表演，都是頂呱呱的。
你們知道嗎？我們班有一位出了名（這里指班上以及年級(jí)），而且在我們年級(jí)家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰(shuí)呢？范潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書山里蹦出來(lái)的侯冶林，史稱猴哥，這個(gè)猴哥來(lái)頭可不小，下面我來(lái)講述一下吧，《安點(diǎn)講壇》開講：
話說，在那部《西游記》里，那個(gè)孫悟空，也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百，斬妖除魔，嘴里還念叨著：啊！邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí)，老師下的圈套（這里指問題和困難），她逐個(gè)擊破，試卷上的陷阱（這里這難題），他一一鏟除，心里也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來(lái)吧，你們斗不過我，哈哈！但她也不是萬(wàn)能的，有時(shí)比較難的題，它們哪，會(huì)效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何？請(qǐng)看下一集。
《猴哥與猴哥》第二講，開始：
還是那部國(guó)寶級(jí)典藏《西游記》里，孫悟空有些調(diào)皮，總愛打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅，但是一下課，心情又變成歡樂的，也和孫悟空挺像的。
這就是我們班的猴哥，來(lái)，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請(qǐng)投票。
猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。
心中的偶像作文 篇3
說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時(shí)尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長(zhǎng)相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的.聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對(duì)此，我理解為有兩層含義。
一是知識(shí)豐富。可以說他上知天文，下曉地理，無(wú)所不通。赤壁之戰(zhàn)，面對(duì)周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬(wàn)支。他能這樣做，是因?yàn)樵缢愕饺熘髸?huì)起風(fēng)，還有大霧，草船借箭的計(jì)劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家：“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭，一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機(jī)器人的起源，大大節(jié)省了人力，既能方便軍用物資運(yùn)送，還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識(shí)不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們，也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。
孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對(duì)于不同的對(duì)手，他會(huì)采取不同對(duì)策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路，他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因?yàn)樗啦懿偈熘ā⒃幱?jì)多端，必定曉得“以實(shí)為虛，以虛為實(shí)”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計(jì)，是因?yàn)橹缹?duì)手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn)，才會(huì)出此險(xiǎn)招。這告訴我，以不變應(yīng)萬(wàn)變有時(shí)是行不通的，現(xiàn)在我不用對(duì)付別人，但為人處事也應(yīng)該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實(shí)佩服。為報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對(duì)扶不起的阿斗絕無(wú)二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報(bào)的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應(yīng)該是全民的偶像。
心中的偶像作文 篇4
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。
然而我也是如此，在眾多的偶像當(dāng)中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過命運(yùn)，病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話，肌肉萎縮，使他連翻書也都需要借助機(jī)器。但他沒有失去理智，他迎著挫折，把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，他認(rèn)為只要他還活著，還有一顆始終運(yùn)行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著：一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問題是那么深?yuàn)W呀！
在五彩光環(huán)下的他，命運(yùn)卻對(duì)他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對(duì)挫折，迎任而上，頑強(qiáng)不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
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