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      她是我的朋友作文

      時間:2022-08-02 20:34:14 朋友 我要投稿

      她是我的朋友作文

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的她是我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      她是我的朋友作文

      她是我的朋友作文1

        我相信人的一生會有很多好朋友,我也一樣。因為我性格熱情,所以大家都喜歡和我做朋友,但在這么多的朋友中,我最要好的還是——厲欣怡。

        她有一頭烏黑發亮的長發,比我的還長了。一雙水靈靈的大眼睛,看上去特別有精神。

        厲欣怡最擅長體育。有一次我們學校開運動會,她積極地報名了。她問我:“你報名嗎?”“我不報名,但我可以陪你呀!誰讓你是我最好的朋友呢!” 我俏皮地說道,她高興得一蹦三尺高!

        到了開運動會的那天,我先陪她到跳繩的地方,裁判員手中的口哨一響,厲欣怡就開始跳。沒過一會兒一分鐘就到,她竟然跳了215個,簡直是個跳繩機器!下一個項目是跑步,這可是她的強項哦!沒過一會兒她就跑到了終點,而其他對手呢?被她遠遠地甩到了后面。作為助理的我又是端茶送水,又是遞上水果點,心里暗暗佩服著這位爆發力十足的好朋友。

        別以為厲欣怡只有體育成績好,她的其他方面也很優秀,不管是學習還是才藝,她都是我的榜樣。至于她的興趣就更多了,比如芭蕾舞、古箏、模特……

        這就是我的好朋友——厲欣怡,你們想認識她嗎?

      她是我的朋友作文2

        那是發生越南的一家孤兒院里的故事,由于飛機的狂轟濫炸一顆炸彈被扔進了這個孤兒院,許多孩子個工作人員被炸死了,還有一些孩子受了傷,其中有一個女孩傷的很重。

        幸運地是不久后一個醫療小組來到了這了。可是小組只有兩名女醫生,醫生很快進行急救,但是那個小女孩需要輸血,但他們沒有合適的血漿。終于醫生決定就地取材,他們發現有幾個孩子的血型和小女孩一樣。可是問題又出現了,醫生只會說一點點越南話。而在場的孩子們只能聽懂越南語。

        醫生盡量用自己懂的手勢告訴他們:“你們的朋友傷的很重,需要你們給她輸血!”孩子們沒有吭聲,沒有舉手表示自己愿意!突然一只小手慢慢地舉了起來,但是又慢慢地放下了。好一會又舉了起來,再也沒有放下!

        小男孩僵硬的躺在床上,看著針管插入自己細小的胳膊,看著自己的血液一點點被抽走淚水不斷的流了下來,醫生緊張起來,他問是不是針管扎疼他了。他搖搖頭,但眼淚還是沒有止住。就在關鍵的時候一個越南的護士趕到了,女醫生把情況告訴了她,他和男孩交談了一下,不久后孩子竟破涕而笑。原來,孩子誤會了醫生的話,他以為要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了,所以男孩才哭了起來。護士又問:“那你為什么還要獻血那?”

        男孩不假思索的說出了幾個字,但卻感動了在場的所有人。他說:“因為她是我的朋友”

        因為她是我的朋友,這簡簡單單的幾個字卻包含了他們之間深厚友誼。因為他是我的朋友。我的朋友……

      她是我的朋友作文3

        她個子不矮,齊耳短發,粗眉毛,充滿好奇心的眼睛下有一個靈敏的鼻子和一張能說會道的巧嘴,還有一對“順風耳”。

        我和她可是親密的“鐵哥們”,并且心有靈犀呢!

        有一次咱倆比賽搭積木,看誰搭得到又快又好。在過程中我比她少搭兩個。于是,我故意用胳膊碰了一下她的積木,“嘩啦”,她的積木全倒了。我這時不禁笑起來了。不料,我笑的時候一不小心身子也碰到我的積木,我的積木一樣也倒了。這時,我并沒有聽到她的生氣聲和嘲笑聲。但是我卻哭了,這時耳邊響起了她熟悉的安慰聲:“別哭了,重堆一個就是了!”我聽了馬上不哭了,又開始玩起來。

        還有一次,我去她家玩,看到茶幾上放著一塊她叔叔從西安幫她買回來的手表,表殼金光閃閃,漂亮極了。我左瞧瞧右看看,然后愛不釋手地捧在手里。突然,我手一滑,手表摔碎了。我驚嚇得手忙腳亂地把手表放回原處。但是,還是被她發現了,我支支吾吾地告訴她了事情的經過。我準備等待暴風雨的來臨時,沒想到她不但沒批評我,還安慰我:“沒關系的,像這樣的表有的是買,再買一塊就是了。”我驚訝地問:“我打碎了你的手表,你為什么不說我呢?”她拉著我的手說:“沒有什么東西能破壞我們之間的友誼。”

        那時,我心中有一股暖流涌上心頭,我就認定她是我的好朋友。

      她是我的朋友作文4

        有人說書是知識的源泉,又有人說書是知識的根本。我說書是我的好朋友,我時時刻刻都離不開書,就算到了緊張的復習階段,只要一有空,我就會拿起書,仔細地看。

        小時候,我并不愛看書,自從阿姨送了我一本《安徒生童話精選》后,我就迷戀上了書,每當看到小美人魚跳進海里時,我就會替她惋惜。只要一看書,我就會有一種身臨其境的感覺。但是讀書也會有許多麻煩喲!有時候,我在做作業時想看書,可爸爸媽媽不讓看,那我當然就很難過了,只能等到有空的時候再看,可是什么時候才有空呢?我只好留到放假了再看。

        在無聊的時候,有書陪我度過;在傷心的時候,有書“安慰”我;在害怕的時候,有書來給我做伴。無論在什么時候,你都可以看見我拿著一本書在看,雖然書給我帶來了許多麻煩,但我還是樂此不疲,不厭倦。為了買書,我還和爸爸吵過架呢!有一次,我想買一本《盤古與透明女孩》,可是爸爸說:“你家里書那么多了,還買,你想開報刊亭啊!”“不行,我一定要買!”爸爸還不同意,我一氣之下把門給關上了,爸爸在外面說:“反正關門也沒用,不給你買!”我就把耳朵塞住,假裝沒聽見。過了一會兒,爸爸走進來說:“好吧,我給你買書。”我便歡天喜地地去選書了。

        書是我的好朋友,我一定要好好看書。

      她是我的朋友作文5

        她,有著一張瓜子臉,明亮的眼睛忽閃忽閃的,仿佛有無數個點子。她便是我的好朋友——候晴晴。別看她長的一幅乖巧的模樣,實際上是一個“超級小辣椒”。

        “你給我站住!把你剛才的話重復一遍!敢罵我猴子,你活的不耐煩了嗎?”這位語氣兇狠的人便是晴晴,為什么開打的原因想必大家已經清楚了,某位不怕死的仁兄罵晴晴是猴子,大家都知道,晴晴平生最討厭有人罵她猴子了,不生氣才怪!“嗚嗚……候大姐饒命啊!小的不是有意罵您的……”好!那位勇者被“活捉”了,“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎?”只見晴晴奸笑一聲,露出潔白的牙齒,狠狠的“撫摸”了一下“被害”,“啊”被害應聲到下。“哼!叫你惹我!”說完拍了拍手,瀟灑的一轉身揚長而去了。

        雖然晴晴平時很潑辣,可如果朋友有難,她就會第一個挺身而出。

        “嗚嗚……”詹春來被人欺負了,正在課桌上埋頭痛哭,這時,晴晴過來了,先安慰了詹春來一番,安靜的聽完詹春來斷斷續續的訴苦,聽完后,拍著桌子起了身,“好個“章魚”(章俊杰),敢欺負詹春來,看我不滅了你!”說完,把章俊杰“拎”了過來,開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲,ok了。晴晴像個“山大王”似的,雙手叉腰,大吼一聲:“給我去道歉!”說來也怪,這個平時連老師都叫不應的“壞小子”,被晴晴這一吼,馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。

        這就是候晴晴,一只即潑辣又仗義的“猴子”。

      她是我的朋友作文6

        我,一個性格暴躁、愛和朋友鬧別扭、文化水平不高的人。

        她,一個活潑可愛、愛和別人交朋友、文化水平相當高的人。這,是兩個完全不在一個世界里的人;同時,這兩個人也不在一個檔次。如果,我是草,她便是茂盛的大樹;如果,我是一座無人知曉的稻草屋,她便是一座座落在法國巴黎的艾菲兒鐵塔。

        每當任課老師豎著大拇指表揚她的時候,全班同學都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒有投去羨慕的眼神。

        為什么?是我沒有她做得好嗎?我常常用這句話來責備我自己;為什么我一而再,再而三地努力,卻總是聽不見老師對我說過的一句表揚我的話。

        是老師沒有發現嗎?我不知道。是老師覺得我做的不好嗎?我也不知道。每當老師站在講臺上大聲地念著她的作文,為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒拿上去念給同學們聽?是不是我的作文寫得不好呢?我不知曉。我又應該怎么去寫好作文?我也不知曉。但我不會就這么放棄的,我一定會讓老師慢慢地去發現我,將我從困繞中解救出來;我雖然是個小學部的大隊委,但我覺得我輸給了她,她才是個名副其實的大隊委,假如可以的話,我甘愿把大隊委的這個位子讓出來。因為,她比我強。

        你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰吧!但很可惜,我不能告訴你。因為,她是我的朋友!

      她是我的朋友作文7

        我有一個從小玩到大的好朋友,我們形影不離,我對她了如指掌。下面,我來介紹一下她的尊容:她有一個圓圓的腦袋,鼓鼓的,紅紅的,就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發。像黑色的瀑布傾瀉而下,它不柔軟,不嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上,一雙大眼睛就像兩汪泉水,充滿著天真和稚氣,也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看,很深的雙眼皮;一雙又黑又亮的眼睛,眼珠轉到眼眶中的任何部分都顯得柔動俏媚。她的嘴唇極薄,透著機敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個小酒窩,花一樣美……

        有一次,她睡覺,一個同學說咋了,結果她聽成卡了。說,按電腦的某某鍵就行,我們哈哈大笑,她有安然睡去……

        她很愛玩,跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通,而且很會玩。我們和她玩,每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想,發明了一套很好玩的游戲,叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂乎,直到上課才肯罷休。她也很野蠻,經常用排山倒海,排男同學,成了名副其實的“母老虎”……

        說了半天,還沒說她的名字,她就是——我不告訴了,否則,我會變成沙袋。

      她是我的朋友作文8

        她是我的好朋友,她也是一個活潑,自信,認真的女孩。她最喜歡畫畫,理想是漫畫家。我偶爾會佩服她,偶爾會有喜歡她。在她身上我身上我學到了一個詞叫認真。

        有一次,王老師布置教師時給了她一個任務,就是讓她畫一些漂亮的漫畫人物。課間她就忙了起來,我跑過去找她玩,她頭也不抬一下。于是我知趣的坐在旁邊看她畫畫。她速度很快,馬上匆匆忙忙地畫了臉和身體,服裝。我認為她畫完了,開心的想:“耶!今天的課間又可以出去玩了!”誰知她抬起頭輕松的對我說:“冰,我的畫稿畫好了!”我有點吃驚的問她:“你這張已經畫得很好啦!難道只是草稿?”她“嗯”了一聲又拿起畫筆修改她畫的人物。又過了五分鐘,她終于改好了,我問道:“這下可以出去了吧?”突然她說道:“哦!這眼睛還有一點問題,你等會兒!”說完她又開始修改眼睛。她畫完后臉上浮出了笑容。這種笑容是自信的,是開心的,是驕傲的!她拉起我的手剛想下樓玩,我說到:“時間也不多了,這樣吧,我問你一個問題。你為什么把這個任務看得那么重?”她笑瞇瞇的對我說:“畫畫是我的愛好,每當我畫畫時,自然會想到這是我的任務,自然就會很細心了。”“叮鈴鈴”上課鈴響打斷了我們的話。

        正是因為她的細心,活潑人緣很好。有時我想到一些她的故事,會佩服她,佩服她的自信,佩服她的執著,佩服她的認真。我也為能有她這樣的好朋友開心。現在我告訴你,她的名字叫:湯靜文。

      她是我的朋友作文9

        小學三年級的`時候我和她相識,和她慢慢熟絡起來。算起來,我和她相處了兩年之余,但我們的感情很濃厚,雖然現在已經沒了她的任何聯系,但我依舊會記得和她相識的故事,以及我們一同度過的點點滴滴。

        她是我們班級的轉學生,她剛剛轉來我們班的時候,面對陌生的環境和人群,她把自己緊緊的包裹在自己的空間內,再加上地域的不同,這讓她更不好意思打開自己的心扉,看在眼里的我主動向前和她打著招呼,和她深聊下來我發現她并沒有表面上的難以靠近,她是個很活潑很開朗的人,之后的每天我們都一起上下學,那段時光真的很快樂。

        我們兩個在興趣愛好上也有共同點,我們都很擅長跑步,每當運動會的時候,我們兩個都是賽場上耀眼的閃光點,無論是校園內,還是在課下的生活中,我們有空就會黏在一起,別人都很羨慕我們之間的情誼,我們也很珍惜我們之間的這份情誼。

        快樂的時光總是很短暫的,在我們兩個都決定以后都要做對方最好的朋友時,我就被告知要和父母一起回老家上學的消息。得知我要離開,我們都傷心了好久,我們都在心里暗暗許諾,一定不要忘記對方。

        帶著這份真摯的情誼,我回到了老家。而在這片土地上,我心上依舊為你保留一份特別的位置,我最好的朋友。

      她是我的朋友作文10

        同學們,每個人都有自己的朋友,我也有朋友,如:趙竟君、柳知雨、葉芳婷……你們猜誰誰是我最好的朋友?哈哈!不知道吧!是王藝筱,下面我就給你們講一講。

        有一天放學回家,我正在寫作業,忽然看見王藝筱在那里東張西望,一下看看抽屜,一下看看書包,又一下看看美術袋。我想:王藝筱是怎么了,東找找西找找的,是不是丟東西了?還是忘帶東西了?我的腦子里出現了很多問號。王藝筱的眉緊緊地皺起來,嘴里一直嘮叨:“怎么不見了……?我跑過去對王藝筱說:”怎么了,你在找什么呢?“王藝筱邊找邊著急地對我說:”我的本子不見了》“我看王藝筱找得這么著急就想:我不能袖手旁觀。于是,我對王藝筱說:”我幫你一起找吧!“”可以“我搜了搜抽屜,發現沒有。這時我的心情變得也很關鍵。一分鐘、兩分鐘……時間過得飛快,可還是沒有一點線索。正當我們放棄找的時候,我去房間里拿課外書的時候,發現王藝筱床上有一本本子。我急忙憐起本子,來到王藝筱面前指著本子對人、她說:”是這本嗎?“她的表情立刻陰轉晴,微笑著對我說:”謝謝。“

        同學們,友誼重千金,我們一定要珍惜。

      她是我的朋友作文11

        她,短短的頭發,明亮的眼睛,扁扁的名字,櫻桃似得小嘴巴,長的十分可愛,她叫什么名字呢?我也不知道,你看了題目可能會問:“你都不知道她的名字,怎么會是你的好朋友呢?”我會告訴你:“我和她還是因為我罵她一句認識的呢!”

        記得那是一個下雨的的傍晚,我和同學何怡潔撐著雨傘走在回家的路上,我們在聊天,她老是轉過來看我們,我不耐煩了,說:“看什么看,有什么好看的,神經病。”說完就拉著何怡潔的手氣沖沖的走到她前面,何怡潔說:“你是不是太過分了,人家又沒什么錯,你罵她干什么?”我沉默了。夜晚,我躺在床上,想了很多,覺得明天應該向她道個歉。

        第二天傍晚,我又遇到了她,我跑上去對她說:“嘿,又遇到你了!”“嗨。”她的頭低著,那紅紅的嘴唇里發出低微的聲音,我深呼了一下說:“昨天的事對不起啦,我不應該罵你的。”“沒事,我不會在意的。”她抬起頭來說,聽了這句話,我心中的那塊石頭終于落下來了,問:“你的頭發自己梳的嗎,挺整齊的。”“對呀,你的頭發好長呀,真羨慕。”“謝謝。”“不客氣。”我將手中的零食遞給她,說:“為了彌補我的過錯,零食給你吃。”她接過零食說:“謝謝,我們做個朋友吧”“好呀。”我開心極了。

        以后的每一個傍晚,我都能和她見上面,她給我說了許多許多的事,當我罵她的時候,她沒有放在心上,瞧,我有一個這么善解人意的好朋友,你想和她做朋友嗎?

      她是我的朋友作文12

        一雙小巧玲瓏的眼睛下有一個可愛的小鼻子,鼻子下還長著一張櫻桃小嘴,這就是我的好朋友賀香寧。

        她最大的愛好就是畫畫。你看,本來約好了周末一起去公園玩的,可是等我來到了她家,阿姨告訴我,她正在自己的房間畫畫。我悄悄地走進了她的房間,看見她正在畫一頭漂亮的梅花鹿,她目不轉睛地盯著畫板對我說:“袁兆民,你來了,你先坐一會吧,我馬上就畫完了。”好吧,聽她這么一說,我同意了。半個小時過去了,她依舊在畫,又過了十分鐘,她舉著一張畫,對我說:“怎么樣,好看吧?”我抬頭一看,“哇”一只栩栩如生的梅花鹿,好漂亮!她放下筆,對我說:“走吧,我們去公園玩吧!”等我們下了樓才發現,天早就黑了。我只好戀戀不舍地向家走去。

        我的好朋友不但愛畫畫,而且還是一個助人為樂的人。有一次,我和小紅一起打掃衛生,可是上課的時候小紅生病了,只剩下了我一個人。我看著滿屋子的垃圾,無奈地打掃起來。這時香寧正在準備回家,她看見我一個人打掃這么多的垃圾,二話不說,拿起掃把,幫我把教室打掃得干干凈凈的。

        這就是我的好朋友賀香寧,一個既愛畫畫,又樂于助人的小女孩。

      她是我的朋友作文13

        她,一頭烏黑的頭發,一張充滿稚氣的臉上,長著一雙瞇瞇的眼睛。她就是我的朋友---李芷郁。

        李芷郁除了成績很好之外還有其他優點。有一次,在放學的路上,我和李芷郁在超市里各買了一包薯片。我很快就吃完了薯片,我向四處看了看,突然前面隱隱約約的看見了一個垃圾桶,我不想走遠路去丟垃圾,就隨手把垃圾扔在了地下,李芷郁看到了我的這一舉動,對我勸說:“張綺文,你還是快把垃圾撿起來丟進垃圾桶吧!假如你看見這么美麗的街道,突熱出現了一包垃圾,那多難看呀!”我若無其事地說:“不就是一塊垃圾嗎!干嗎要跑遠路去丟垃圾呢?再說,這里又沒有管理街道衛生的人員在這里監視,丟一塊垃圾在這里沒關系的!”李芷郁看見我不聽勸,就自己撿起那一塊垃圾先垃圾桶走去。

        那天,李芷郁給我樹立了一個好榜樣。之后,我只要看見地上有垃圾,我就會把垃圾撿起來,丟進垃圾桶。看,我的朋友李芷郁就是這樣一個愛護環境的女孩。其實,她身上還有許多優點值得我學習,我愿意結交這樣的朋友。

      她是我的朋友作文14

        我有一個關系非常好的朋友,她叫陳蘇日娜。

        她長著一雙水靈靈的大眼睛,皮膚很白,就像是抹了粉底一樣。她的頭發很多,很密,總是黑黑亮亮的,經常扎著一對長長的麻花辮,看起來好漂亮。

        她是個非常喜歡幫助別人的人。

        有一次放學回家的時候,我正好要走出走廊去。突然,一年級的一個學生沖出來直接把我撞倒了,我書包里裝的玻璃杯子也被碰碎了。就在我不知所措的時候,她連一句對不起都沒說就跑走了。

        看著打碎的水杯,我心里有點難受,也覺得很可惜。我返回教室,把打碎的玻璃碎渣準備清掃掉。當我進去教室拿掃帚準備往外走的時候,我的好朋友走過來問我,拿笤帚干嘛呢?

        掃地!我生氣地說。她趕緊問我怎么了?我把這件事的經過告訴了陳蘇日娜。

        她知道了也很生氣,就拉著我去找那個撞碎我杯子的同學,我們找到她后就讓她給我道歉。我們說:“杯子不用你賠了,但你撞了人,直接跑了不對。應該道歉。”

        這位小同學,她聽明白了我們的意思,后來給我道歉了。

        有陳蘇日娜這個有正義感,喜歡幫助別人的朋友,我真的很幸運。

      她是我的朋友作文15

        從開學第一天起,我就認定她是我的知己。她,一雙水汪汪的大眼睛嵌在淺黃的小臉蛋上,一張櫻桃小嘴,嘴邊還有一個傷疤,不過從遠處看是看不出的。一頭烏黑發亮的馬尾辮一直垂到后背,像一條黑瀑布從頭部直瀉而下。你們大概知道她是誰了——對了,她就是謝敏敏。

        謝敏敏是一個助人為樂的人。有一次,謝敏敏要到后操場跳長繩。在去后操場的路上,她看見了一個小妹妹摔倒在地。她臉上沒有了那種高興的表情,變得嚴肅起來。

        謝敏敏立刻跑過去,將摔倒在地的小妹妹扶了起來,問她:“你摔疼了嗎?姐姐幫你揉一揉。”

        小妹妹哭著點了點頭。謝敏敏半蹲著,把手按在小妹妹的膝蓋上,一邊揉,一邊說:“姐姐帶你去校醫室,不哭了哦。”說完,又把小妹妹扶到校醫室。校醫給小妹妹了一些藥,謝敏敏又把她扶到了教室,對小妹妹說:“以后不要亂跑了,不然又會摔倒的。”

        說完,面帶微笑的走了出來……

        還有一次,我被張愷弄哭了,謝敏敏看見了,問我怎么了。我沒有回答她,只是繼續哭。她又拿來紙巾,把我的眼淚擦干。見我還在哭,她就給我出了一個謎語:

        金格櫥

        銀格櫥

        格格櫥里放珍珠。(打一水果)

        安慰我的人都七嘴八舌的談論起來。

        我帶著哭泣的聲音說:“石榴。”

        謝敏敏做出無奈的表情,又說:“對了!”在場的人都笑了……

        謝敏敏,一個助人為樂,幽默的小女孩!

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