我的朋友作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的`頭發梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優美詞匯的運用，很好！）
xx是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，xx已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班里寫作業。等我們回來，xx已經把所有作業寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！
我的朋友作文2
俗話說的好：“一日之計在于晨。”每天一大早，我都可以看到一位亭亭玉立的少女坐在座位上復習功課。她復習得那么認真，不管是誰來打擾她，她都不會回答，就像老師說的：“天塌下來也不關你的事。”她就是我的好朋友——夏依璐。
一頭烏黑秀麗的長發，兩只順風耳，一張能說會道的櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的眼睛像星星一樣明亮，仿佛是會說話，挺拔的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來斯斯文文的，這就是夏依璐。夏依璐成績優異，她不僅是數學課代表，而且語文成績也名列前茅，每次都考前幾名。即使她已經這么優秀了，也沒有絲毫松懈，每天仍是認真地學習功課，一絲不茍地完成作業，難怪老師總是夸獎她呢！
夏依璐還是一位樂于助人的好學生。記得有一次，放學了，夏依璐拿著媽媽給的.二十元去書店買書。抱著新買的書，她滿心歡喜，正打算回家，還沒走多遠，她就看到一個乞丐在路邊乞討。乞丐穿著一身破爛補丁衣，頭發亂七八糟，而且又臟又臭，甚至連鞋子也沒有穿。夏依璐看了，十分心疼這個乞丐，她看了看手里買書剩下的五元錢，又看了看乞丐，猶豫了一下，最終還是慢慢走過去，把五元錢放進了他的碗里。雖然，五元錢不是很多，但這也盡到了一份綿薄之力。看到乞丐露出感激的目光，夏依璐心情更好了。
夏依璐不僅成績優異，而且心地善良樂于助人，我也要向她學習，認真讀書，讓學習更上一層樓。最重要的是我要和她一樣，做一個熱情善良的人。
我的朋友作文3
真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥起來，一天之內枯萎下去。
每個人在生命中都有自己的朋友。可能是在學習中互相幫助的朋友，可能是在玩游戲中認識的朋友，但是我的朋友對于我來說他很不一般。
他是我從幼兒園到現在一直沒分開的好朋友，所以說上了初中我們不在一個學校。但是補課的時候也是可以見到的，他個子高高的，眼睛小小的，戴著一副眼鏡。從幼兒園到小學六年級，一起上下學，下課一起到操場去踢足球，他還很樂于幫助有困難的人。比如說—我
記得小學四年級的時候，老師讓我們畫手抄報。什么樣的都可以，但是我最不喜歡的一門課就是美術了，因為我覺得畫畫很難。自己又沒什么天賦，所以就把這門課給放棄了。今天剛好用到了以前學的美術知識，但是我前幾節課都沒怎么認真聽講，心想這回糟了。果然不出我所料，當老師收手抄報的.那一刻，我沒有畫。老師讓我中午回去自行完成，下午帶來必須上交。當時我是住宿的，沒有辦法回家。這時候我的朋友他走了過來和我說，中午來我家吧，我跟你一起畫。我說好吧。中午放學之后，我吃過飯到了他們家，發現他已經在給我畫了。那張畫兒他畫了一個皮卡丘。他的美術天賦很高，因為在美術老師那里他補過課。那張畫兒我沒出什么大功夫，只是瞄了個邊寫了個名字。他就是這樣善解人意，樂于助人。
到了下午，我和他一起走進班級，把畫交給了老師。老師說以后繼續努力，這不是畫的挺好嗎？當時我們都笑了。從那以后我就知道，他就是我這一生的好朋友。
我的朋友作文4
他，長著烏黑的頭發，一雙忽閃的眼睛，一張能說會道的嘴巴。美中不足的是，他年紀不大，鼻梁上已架上了一副黑色的眼鏡。他就是吳江日報小記者——陸晉元，也是我的好朋友。
陸晉元是我們班的“數學天才”，幾乎每次考試都是第一名。每次計算能力比賽，他也都拿一等獎。有一次，班上的一名同學拿出一道奧數題目向我請教。我在數學方面也算成績可以的，可是遇到高難度的奧數題時，我就傻眼了。我想呀想，想了老半天，找不出一點頭緒，只好向陸晉元求救。只見他一會兒就把題目解出來了。我讓他把解題過程說一遍，他在草稿紙上畫了個圖，三下五除二就講清楚了。我不禁對他豎起了大拇指。他不愧是我們班名副其實的“數學天才”。
陸晉元還是個“小書迷”呢！我借給他的幾本書，他幾天時間就全部看完了。他怎么會看得那么快？難道是走馬觀花？不是哦，其實他很抓緊時間。看書時，就會沉浸在書的海洋里。下課時，我們都出去玩，他捧著書在看！中午，我們在下棋，他又在那兒啃書呢！他如饑似渴地看書，就像海綿吸水一樣吸收書上的'知識。怪不得他懂得那么多道理。
他也有調皮的一面，愛搞惡作劇。有時趁我不注意蹦出來嚇我一大跳，有時假裝說老師讓我抄10遍單詞。看我一遍遍抄著，他心里滿是歡喜。
看，這就是我的小記者朋友——陸晉元，學習認真，有些調皮！
我的朋友作文5
今天我的兩個好友來我家，我十分興奮！風在刮，雨也在下，可阻擋不了我與朋友之間的感情。
朋友來了！我心跳的很快，使我氣喘，朋友乙說：“你怎么了？為什么這么什么什么的感覺？我回答沒事什么什么什么的東西就別問了，快和我上樓吧，我快冷死了。”我的身體是冷的，可與朋友玩的信念是不變的。
轉眼間，派對快結束了，我的朋友不肯走。在最后一刻對我說：“謝謝你，陳紫萱，你們為了我做了這么多的事，比如這個派對做什么？我們有幾個人來這個派對？所以，”她停頓了一下，說：“這個給你。”一個小豬布偶飛到了我的面前，“這是我給你的感謝，一只小豬在你的手中不斷跳動，會使你對朋友有好感。”我手里拿著小豬，眼淚嘩嘩嘩的下一個溫柔的朋友走過來，用她那張擦桌子的抹布在我臉上擦來擦去，我并不怕臟，而怕朋友對我的感受與溫暖越來越少，我含淚抽著說了幾句話：“你們是最好的，我不能忘記你們！”便給每一個人帶來一個溫暖的熊抱，使朋友們也不會忘記我。
心跳的很快，雨像箭一樣下，在傘上彈出了優美的`樂曲，讓朋友們的離開擁有一句友誼的聲音，這就是愛能在心頭中轉動，這也是感恩能讓萬物開花。
結果，我也把我給朋友的禮物送上，這樣我們有各自的禮物了。
回到了家，我的哭聲停了，手里卻一直是一張照片——幼兒園的畢業照。
在這一個故事中我漸漸長大了，懂得了感恩的真諦，感恩和愛是離不開的，愛的摩擦力使我們每一個人都記在心頭，我永遠記得一句話：有愛就有感恩！
我的朋友作文6
她，一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我形影不離的好朋友雯雯。
雯雯喜歡唱歌，她的歌聲優美動聽。每當她歌唱的時候，全班同學都不由自主地來到她跟前，沉浸在優美的歌聲里，一直到上課，也舍不得離開。每次學校有活動，她都會自告奮勇的'給我們唱歌。她的歌聲為什么會這么悠揚動聽呢？哦，原來她每天寫完作業都要唱歌，她還告訴我唱歌這件事不要緊張，不要怕唱不好，只要感受其中的樂趣就好啦！
她還非常熱情好客。有一次我到她家去做客，她就拿了好多好吃的來招待我。有巧克力、花生、牛奶、面包、蘋果各種各樣的食物，數也數不完。而且她還拿出她最心愛的芭比娃娃讓我玩，我有點不好意思，怕玩壞了。她好像看懂了我的心思，拉著我的手說：“放心大膽的玩吧，玩具就是要和要好的朋友一起玩的，把它靜靜的放在那里看著，多沒意思呀！”聽了雯雯的話，我感動極了，她好像是我肚子里的“小蛔蟲”。不過也對，誰叫我們是形影不離的好朋友呢？
她還是個講故事的高手呢！課余時間她就會給我們講故事，有時把我們嚇得瑟瑟發抖，有時把我們樂得哈哈大笑。她每次講完故事，同學們一個個都意猶未盡。
這就是我那個喜歡唱歌，熱情好客，而且愛講故事的好朋友。我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼像小河一樣長流不息。
我的朋友作文7
來吧，我的朋友.
朋友開心了，他開心了，我和他之間才會有真正的快樂。朋友難過的時候，我永遠不會快樂，因為朋友心里有陰影。所以我不開心。
他是我上高中以來最開朗的女生。他是丹。開學第一天，他笑得那么燦爛，我忍不住想和他做好朋友。于是我主動和他聊了聊，慢慢的我們認識了，一見如故，無話不談。當時我們很開心，我第一次住下來也沒想家。
高中第一門課是軍訓。我們個頭差不多，所以我們帶隊的時候我就在他旁邊，兩個女生老是竊竊私語打架。有時候被教官罵或者逗我笑？在z嘴里打牌，我們可以笑。有時候教官走到我們面前都會忍不住笑。那就是我們就像黃昏時天空中的燕子，自由地停留在電線桿上。
她又一次被分到了宿舍。她的家人在一起，關系很好。蒂娜不喜歡和我說話，經常在背后說我的壞話。于是丹不理我。我試著和蒂娜溝通了幾次，想通過談話讓她了解我，消除誤會，但他沒有理會她。她很快就完成了高三。蒂娜和丹有些誤會。蒂娜搬到我們宿舍住在一起，這是肯定的。但是我發現他不開心。沒辦法。為了讓她開心，我努力解決他們之間的誤會。我首先開導了丹，然后我試著在于娜聊天。很快，他們關系又好了，我又成了擺設。再不理我。我的`心涼了。朋友，你怎么這樣！不就是遇到困難才來找我嗎？我也想和你分享快樂！開心的時候別忘了我！
我的朋友作文8
一提到Liam，我就感到一股笑意油然而生。
他呀，一個高高大大的人，看上去就像日耳曼民族的人。我后來了解到，他爺爺確實是德國人，全家移民到了美國。他臉上有一雙很有精神的小眼睛，笑起來時眼睛會微微瞇起來，小瞇眼就更加的不顯眼了。他生氣時眉頭會皺成川字，那樣子看上去真是挺可愛的。他不開心的時候，眉頭就玩起了倒立，形成了一個“八”字。
瞧，Liam正在游泳，他跳下水來，濺起一大片水花。接著又像虎鯨一樣游了出去。出水時眉飛色舞，一副興奮的樣子。他玩起潛泳，神不知鬼不覺就從這一邊游到了那一邊。
他在水里上躥下跳的時候，表情像極了一塊被揉皺了的紙，眼睛和鼻子嘴巴皺成一團，和奇丑無比的樹皮也相差無幾了。水從臉頰上流完的`時候他才敢小心翼翼地睜開小小的眼睛。鼻子、嘴巴才從中心往外面舒展，如同一堆泡發的木耳。
有時候，我跟Liam玩游戲，他和我一起趴在床上。兩個電腦放在一起。互相顯示著對方的進度。Liam搭著一個房子，忽然他眉頭開始皺了起來，眼睛一閉，似乎遇到了什么難題。繼而，他的眉頭又舒展開了，應該是把這個難題解決了，接著他又繼續把房子搭了下去。此時，他的嘴角微微上揚。臉也開始慢慢放松
這就是我的朋友Liam，是不是很可愛？
我的朋友作文9
它，葉子上長著短短的刺，顏色是深綠色的。它還能為人們治病呢！“它”便是我的植物朋友——蘆薈。蘆薈雖然沒有牡丹那么亮眼，也沒有玫瑰的清香，但它的樸實與頑強卻毫不遜色。
蘆薈的葉子長約10-15厘米，下面的葉子總是包住上面的，遠遠看起來像千手觀音的手臂向你舒展著。一片片葉子像鋸片一樣豎立著，仿佛在告訴人們不要輕易靠近，否則就會被扎得傷痕累累呢！對此我非常感謝綠色的小蘆薈。那深深的綠色仿佛給人一種恐懼感；那堅韌挺拔的“利劍”，好像在告訴人們：我不是好惹的！這一道道屏障似乎可以保護我不被人欺負，總能給我安全感。
蘆薈還可以為人們治病呢！野生蘆薈可以搗碎用來煲湯，還可以制成像復方蘆薈片這樣的'現代中藥，用處大著呢！蘆薈還可以成為消毒傷口的醫生，保護皮膚的戰士——防曬霜以及愛美的女孩子用的香水。
為什么我喜歡蘆薈？主要因為蘆薈的生命力頑強，每周只用澆一次水，不用什么細心呵護，也能自己生長。這也是我媽媽為什么養蘆薈的原因之一。媽媽還說，蘆薈能讓她看到力量，平凡而樸素的力量。在碰到困難時仍能邁出前進的步伐，不放棄成長。
我和媽媽都是蘆薈的粉絲，都喜歡蘆薈堅定、頑強的“斗士”精神。我家養了9盆蘆薈，媽媽都養了14年了呢！蘆薈，讓我繼續照顧你吧！或許你還能為我帶來好運你！
我的朋友作文10
身高不算高挑，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的好像在對你說著事情。白里透紅的小臉，一張小巧玲瓏的嘴巴，看上去即可愛又精神，他就是我的朋友荊浩然。
他是愛學習的'荊浩然，也是樂于助人的荊浩然。我記得第一單元考試，我這個馬大哈筆袋忘記帶了，心想，唉！這下完了，筆都沒帶還怎么考試，更別說考前十名了。就在我心急如焚時，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵，“李易楓，你是不是沒帶筆呀？我借給你吧！”我轉過頭一看，正是荊浩然！他微微一笑，從自己的文具盒里拿出一支筆放在了我的桌上。頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才那份焦急一掃而光。“謝謝你，荊浩然，你真是雪中送炭啊！”我激動的拿起筆開始答題我再望向荊浩然他也正在認真的答題，他認真的樣子好帥，像一個荊博士。
他不僅僅是我學習的榜樣，還是我運動中的好伙伴，我們共同的愛好是打籃球。每天中午，我們來到球場相互傳授籃球的經驗。這一天，天氣晴朗、陽光撫摸著大地。我們與隔壁班進行了一場激動人心的籃球比賽。面對比較強的對手，開始我們比分落后，最后在我們倆人的配合下，我越過防守把球傳給了荊浩然，只看他一個助跑，越過兩人防守，一個180度轉身輕輕一躍，只聽見“啪”的一聲球進了。我們贏了，我們歡呼著、高喊著
有什么快樂，總想與對方分享，有什么悲傷，總想對對方傾訴。這就是朋友，讓我明白了友誼的珍貴。十年，二十年不管多少年過去了，我們永遠是最好、最知心的朋友。
我的朋友作文11
我是一名小學三年級的學生，不喜歡體育，也不像*同學那樣喜歡看動畫片，更不會像眾多的男孩一樣玩得滿頭大汗還樂此不彼，我只有一個愛好就是看書。自從那天同桌帶我進入網絡后，我就漸漸地對網絡這個新朋友產生了興趣。
網絡它確實是很神奇的。它如同一個遍布全球的蜘蛛網，把每個國家，每座城市，甚至每個家庭都連在了一起。進入網絡，就好象跨上信息高速公路。它像百科全書，包羅萬象；它像萬花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
網絡對我們來說，可以是離不開它了。網絡的信息傳輸是那么的迅速和快捷，只要我們想找某些方面的信息，你只要上網簡單的輸入幾個關鍵的字，搜一搜就可以找到你想要的.信息了，他給了我們很大的方便。現在隨著網絡的發展，許多以前必須面對面完成的事情，都可以在網絡上得以實現了。如：在網上購物，網上聊天，網上看電影等等。由于有它，我們的生活變得多采了，社會的發展也迅速了，使地球變成了一個地球村，人們之間的交流更加的方便了。
當然，在我游遍了Internet的“大街小巷”之后，在我盡情地免費參觀一次次畫展之后，甚至在我不費吹灰之力就能將一張張名畫“帶”回家之后，我越來越覺得網絡的用處真大呀！我越來越喜歡這個朋友了！
我的朋友作文12
我，一個性格暴躁、愛和朋友鬧別扭、文化水平不高的人！她，一個溫和、柔情，文化水平相當高的人！這，是兩個完全不在一個世界里的人；同時，這兩個人也不在一個檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹；如果，我是一座無人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國巴黎的艾菲兒鐵塔。
每當任課老師豎著大拇指表揚她的時候，全班同學都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒有投去羨慕的眼神。為什么？是我沒有她做得好嗎？我常常用這句話來責備我自己；為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽不見老師對我說過的`一句表揚我的話。是老師沒有發現嗎？我不知道。
是老師覺得我做的不好嗎？我也不知道。每當老師站在講臺上大聲地念著她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒拿上去念給同學們聽？是不是我的作文寫得不好呢？我不知曉。我又應該怎么去寫好作文？我也不知曉。
但我不會就這么放棄的，我一定會讓老師慢慢地去發現我，將我從困繞中解救出來；我雖然是個小學部的大隊委，但我覺得我輸給了她，她才是個名副其實的大隊委，假如可以的話，我甘愿把大隊委的這個位子讓出來。
因為，她比我強。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰吧！但很可惜，我不能告訴你。因為，她—是—我—的—朋—友！
我的朋友作文13
在我老家，我有一個非常好的朋友，他的名字叫張成玉。
在我三歲的時候，奶奶把我帶回了老家，我和張成玉是鄰居，住的很近，也就成為了好朋友，今年寒假，我想請你來我們家做客。
我的家鄉在鄭州市金水區，這里天氣晴朗，環境優美，有沒多的著名景點，下面我就說說鄭州的著名景點吧。
中原福塔河南最著名的高塔，位于鄭州市航海東路與機場高速交匯處，塔高388米，是世界第一高塔，中原福塔
占地141畝，總建筑面積5，8萬平方米，總投資8。36億元，是鄭州標志性建筑，還是國家AAAA級旅游景區，更是獲得了河南省十一五重點工程，而且中原福塔還是一座集廣播電視信號發射，旅游觀光，跨境E貿易，會議展覽服務，文化娛樂，餐飲休閑，汽車影院等多功能的商業藝術文化中心。
如果你到這里，你就會發現這里的主要景觀有室內，室外觀光層，旋轉餐廳，全景畫館，兒童職業體驗中心等，以空中俯瞰中原福塔猶如盛開的梅花綻放在中原大地上。
另外在251米的'97層有室內觀光層還有268米的室外觀光層，北面可以欣賞鄭州CBD會展中心等標志性建筑的迷人風姿，西面盡覽鄭州二七紀念塔，裕達國貿等鄭州城市風光，南面可以看到造型獨特的航海體育館和綠意盎然的田園風韻，還可以一睹經濟技術開發區的現代化風采。天氣晴朗時，借助望遠鏡，可以南望新鄭國際航空港，北眺蜿蜒曲折的黃河，雄偉的黃河大橋以及黃河風景區和炎黃二帝巨塑，怎么樣是不是很想來鄭州呢？我歡迎你這個行家來我家玩，
祝你生活愉快！
我的朋友作文14
我的朋友毛晨晨看上去肉嘟嘟的，很結實。他是個很會做生意的人，在任何時候都能找到“商機”。
夏天，知了在樹上盡情施展著自己響亮的歌聲，加上炎熱的天氣，使人更加焦躁不安。同學們在教室里，臉上的汗珠從頭發中流淌到衣領上，而同學們也用著一張張紙巾來吸走那連續滲出的.汗水。戴著眼鏡的毛晨晨走上了講臺，一邊揮舞著手里的東西，一邊吆喝說：“賣濕巾啦，賣濕巾啦！消暑佳品，去汗必備。只要放在額頭上、脖子上，皮膚立感清清涼涼。五毛兩張，先到先得。”話音剛落，同學們紛紛舉手，爭先恐后地喊：“我要！我要！”
冬天，大雪飛揚，操場上一片白茫茫，同學們被里三層外三層的衣服裹成了一個個小圓球。可因為要寫字，那雙小手只能露在外面挨凍，怎么搓也搓不熱，大家都很煩惱。只有毛晨晨一個人偷著樂，你看他嘴角上揚，眼睛炯炯有神地站在講臺上望著大家。看到他這么興奮，同學們都猜測他又要發揮銷售才能了。果然，毛晨晨從腳邊拿起一個大包，哐的一聲放在講臺上，一打開，全部都是暖手寶。
還沒等銷售毛開口，大家就迫不及待地圍上去：“銷售毛，多少錢？”
“一塊五一個，比文具店便宜五毛！我可是誠信商家。”銷售毛應答到。結果可想而知，人手一個暖手寶。真是人人手暖，心更暖啊。
這就是我的朋友銷售“毛”，一個善于發現商機并能緊緊抓住商機的銷售人才。
我的朋友作文15
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小夏。他長著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的小夏看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真聽了起來。
小夏不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小夏看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的`傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我可以把你送回去。”小夏說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小夏把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發里。
“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。
“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
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