我的好朋友作文

我的好朋友作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著，一邊叫人來，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們兩個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

　　他長得很高，每次進(jìn)我家的大門時(shí)，頭都會(huì)碰到門梁，可見他有多高了。他又很瘦，身體細(xì)長得像女生。有一次，他和他三歲的`小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。

　　張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝嗇。有時(shí)還很慷慨地就送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強(qiáng)，對(duì)于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執(zhí)”吧。

　　張任峰對(duì)我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì)奮不顧身來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣。最后野狗沖過來，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。

　　當(dāng)我在醫(yī)院醒來時(shí)，才知道是張任峰救了我，當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。

　　古人說：“近朱者赤，近墨者黑�！笨梢娕笥褜�(duì)我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張任峰這樣好朋友，真是人生有幸了。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他烏黑的頭發(fā)短短的，圓圓的臉蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一樣清澈，他的個(gè)頭比我小，笑起來萌萌的非�？蓯�，他的名字叫羅淇恒。

　　我們倆有個(gè)共同的目標(biāo)，就是進(jìn)羽毛球校隊(duì)打一場真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專注，有次我們約著一起打球，開始時(shí)我的比分比他高，我就有點(diǎn)小驕傲，嘚瑟的對(duì)他說：“羅淇恒，你接不到我天下第一的高遠(yuǎn)球吧？”他聽見了，并不生氣，笑瞇瞇的對(duì)我說：“林航宇，你可別得意的太早哦�！闭f完，他學(xué)著我使勁揮拍的樣子，“啪”的一聲，打出一個(gè)速度飛快的高遠(yuǎn)球，我向前跑了兩步?jīng)]有接到，他看到我措手不及的樣子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的'樣子，我也很高興，對(duì)著他拱手抱拳道：“在下佩服”。說完以后，我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。

　　和羅淇恒在一起我覺得很開心，他會(huì)欣賞我喜歡的事物，并用行動(dòng)支持我，有一次我們小組組織義賣，我去晚了，不好意思張嘴吆喝，攤子前面一個(gè)客人也沒有，我對(duì)羅淇恒說：“羅淇恒，我覺得我的東西沒人買�！绷_淇恒看了看我攤子上的東西說：“你的東西我都很喜歡，這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯(cuò)，賣給我吧”，說完拿出10元錢買走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，開始大膽向行人推銷東西。

　　羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn)，最值得我學(xué)習(xí)的，就是他認(rèn)真、專注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍，他調(diào)皮的時(shí)候喊我：“林寶寶”，我淘氣的時(shí)候叫他：“羅寶寶”，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很快樂，我希望我們友誼的小船，能一直這樣在快樂中前行。

我的好朋友作文3

　　六年了，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中，發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

　　我有一個(gè)好朋友，從二年級(jí)開始，我們倆就在一個(gè)班。幾年過去了，我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友。

　　他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。

　　語文課上，老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語交際——復(fù)述故事時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見他高舉雙手，就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極，便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái)，清了清嗓子，就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的.故事。他一邊講，還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí)，他故意用難過的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí)，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看著我們，煽動(dòng)有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級(jí)里瞬間成了歡樂的海洋。

　　周日早上在筆暢學(xué)作文，訓(xùn)練重點(diǎn)是“語不驚人死不休”。孫老師說：“請(qǐng)你們小組商討，將‘他快速奔來’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)！”王延翼迫不及待地說：“我會(huì)我會(huì)！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說：“小王，終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán)，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

　　他，就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。

　　六年了，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中有諸多不舍！親愛的朋友，進(jìn)了中學(xué)，我們還會(huì)再相聚嗎？

我的好朋友作文4

　　如果要說我最好的朋友，那就是悅悅了，她的大名叫聞嘉悅。

　　她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛，還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖，像大寫的英文字母U，哈哈…，她長著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑，因?yàn)樗�總是喜歡暑假的時(shí)候在廣場上奔跑，是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。

　　雖然我們有時(shí)候會(huì)有一些小爭執(zhí)，但我們的關(guān)系依然很要好，她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常在我們想著要玩什么的時(shí)候，不知道她又想到了什么，笑得像朵迎春花，我感覺她的身上有一種可愛的`魅力，會(huì)讓人很喜歡她，她還會(huì)編各種笑話，她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂了。

　　一次，我們和別的小伙伴相約來到廣場上玩丟手絹，我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來決定勝負(fù)，只見她很輕松的出幾個(gè)拳就贏了別人，最后連我也敗給她，她真是猜拳小能手呀！她拿著手絹，其他人圍坐一圈開始了，再睜開眼看到大家都在盯著我，我回頭一看果然手絹在我身后，我抓起手絹趕緊追出去，悅悅飛一樣地跑起來，我在后面也不甘示弱地追著，廣場上一片歡聲笑語，好開心呀，也不知過了多久，到了回家的時(shí)間，就這樣我們意猶未盡的各自回家了。

　　這就是我的好朋友——聞嘉悅，你們喜歡她嗎？

我的好朋友作文5

　　我的好朋友不多，只有一個(gè)，她是我的同桌，也是我的鄰居。我們能夠成為朋友，媽媽說這是緣分，我不知道緣分是什么，但我喜歡和她做朋友，因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí)，又可以一起玩耍。

　　我的好朋友和我是同齡人，她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說，媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了，所以生出來的我們倆也非常合得來，愛吃的愛玩的都非常的相似，甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會(huì)說話的大眼睛，頭發(fā)一樣的自來卷，就連身高也差不多，以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢！

　　我的好朋友她的名字里面有一個(gè)“微”字，而我的名字里也有一個(gè)“微”字，這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”，弄得不熟悉我們的人總是會(huì)想“這對(duì)雙胞胎怎么都叫‘微微’�。　泵慨�(dāng)這時(shí)候，我倆就會(huì)捂著嘴笑，也不告訴別人為什么，只是抱著書包一邊捂嘴笑，一邊往回家的.路上走去。

　　我倆除了長得像、合得來之外，我倆的成績也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧？每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名，這讓我們的班主任老師常常對(duì)我們說，“再加把油，再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了！”好像我倆真是一對(duì)雙胞胎似的。

　　我的好朋友與我唯一不同的地方，我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧！我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā)，可是她們長得一點(diǎn)都不像，我們彼此的爸爸也是，雖然個(gè)頭一樣高，可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺得，我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎，每家養(yǎng)一個(gè)！不過這個(gè)只是我們的猜測，只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，我們才不要去追根究底問這個(gè)呢！反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

我的好朋友作文6

　　我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。

　　瞧，她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

　　說她能干，一點(diǎn)也不假。有一次，我正在拖地，她看見我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了。“謝謝你，盧珊珊�！薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí)，她還樂于為班級(jí)體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

　　說她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書，不懂得地方不恥下問。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語文測驗(yàn)，她在全班名列前茅。然而，謙虛的`她反而不好意思地說：“沒什么，分?jǐn)?shù)只能……”

　　說她寬容、大方，這可是我親眼所見的。有一次，我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐．她看見附近的同學(xué)都捂著鼻子，走得老遠(yuǎn)的，還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的．這時(shí)，盧珊珊不管三七二十一，拿著垃圾鏟沖到操場的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問：“林卓燊同學(xué)，現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎？”同學(xué)門看在眼里，佩服在心里……

　　她，就是我的好朋友——盧珊珊。

我的好朋友作文7

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學(xué)習(xí)。

　　開學(xué)的的第一天，譚老師就帶來xx。他一走進(jìn)教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的'光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋果。

　　xx站在講臺(tái)上，向同學(xué)們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級(jí)生�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”

　　xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識(shí)了，成了好朋友。

　　當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學(xué)們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。

　　兩年之后，我們又相見了�，F(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認(rèn)不出他來。他還會(huì)說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學(xué)校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。

　　有一次，我問xx：“你會(huì)說哪些英語單詞，說來我聽聽�！彼麌\里呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸�！甭犕�，我心里甜滋滋的。

　　即使現(xiàn)在，我們倆還是無話不說的好朋友。

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)愛哭的朋友，哭起來的時(shí)候沒完沒了，讓我恨不得離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是，我這位如此愛哭的朋友也是很可愛的。

　　認(rèn)識(shí)我這位朋友的時(shí)候我們都還很小，那天她正坐在馬路邊哭泣，媽媽帶著我散步恰好經(jīng)過了朋友那兒。我看著獨(dú)自哭泣的`她忍不住松開了媽媽的手跑了過去，在我的安慰下，朋友展開笑顏，我們也因此成為了朋友，我們之間的友誼也一直持續(xù)至今。

　　朋友的愛哭是出了名了，班級(jí)里的男生沒有誰敢招惹她，不過班里的女生是最喜歡朋友的。朋友雖然愛哭，但是性格好，同學(xué)們之間有什么困難，她絕對(duì)會(huì)第一個(gè)站出來。之前有同學(xué)上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書本落在家里了，朋友知道后，二話不說直接將自己的書遞了去。

　　下課的時(shí)候，朋友很喜歡拿出作文書來看，翻看著上面感動(dòng)人心的故事。往往朋友看著看著就淚流滿面，如珠的淚花止不住的往下掉。遇到這種情況，我得心應(yīng)手，只要給朋友遞去一包紙巾就沒事了。朋友哭起來，連她自己都是控制不住的，接過紙巾的朋友，一把鼻涕一把眼淚的沉浸在感人的故事里。朋友哭起來的時(shí)候像極了一只小老鼠，一縮一縮的，帶著種可愛。

　　等到朋友心情平復(fù)了，哭夠了，擦干眼淚一轉(zhuǎn)眼就雨過天晴了。這速度之快也夠讓人瞠目結(jié)舌的，上一秒臉蛋上還掛著眼淚，下一秒就能露出大白牙。我有這么一位朋友，也是很有趣的。

　　朋友會(huì)哭，那是朋友心軟，善良。我經(jīng)常與朋友一起回家，在路上遇到流浪貓兒狗兒的時(shí)候，心地善良柔暖的朋友都忍不住為它們點(diǎn)吃的。朋友脾氣好，我與朋友認(rèn)識(shí)這么多年來從來就沒有鬧過矛盾，我能夠有這么一個(gè)朋友，也是我的幸運(yùn)。

我的好朋友作文9

　　“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著，每看到這樣的場景，便想起我的好朋友趙天博。

　　趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且樂于助人。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨，想到?jīng)]有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好�？粗�同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉(zhuǎn)頭，啊！是趙天博！他親切地說：“你沒有帶傘嗎？”我說：“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘，說：“我送你回家吧！”“好啊！那就謝謝你了。“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�

　　雨依舊下著，風(fēng)依舊刮著，我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了，我關(guān)心地問他：“你冷嗎？”趙天博說：“我不冷，只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷�！蔽衣犞�，心里不由得升起了一股暖流，我想對(duì)他說聲謝謝，但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣，說不出話來。終于到家了，離別時(shí)，趙天博對(duì)我說：“再見，趙子銳�！薄霸僖�，趙天博�！蔽一卮鹫f。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了�？粗�他那遠(yuǎn)去的`背影，心里久久不能平靜……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的腦海中都會(huì)思緒萬千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。

我的好朋友作文10

　　有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌簦�流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過來，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他�?一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼�“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文11

　　“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松�道路上一個(gè)可以袒露心聲的知己。

　　在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。

　　那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的'張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。

　　有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會(huì)肯定考砸了：和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班耍∵@算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦�！焙门笥训囊痪湓挵参苛宋�，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。

　　有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子��！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。

　　有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。

　　朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)好朋友，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

　　有一次，我來到他家。“要不，打籃球去�！彼�不屑地說：“來就來，單挑�！蔽覀冿w奔到籃球場，開始了籃球比賽。

　　我先發(fā)球，只見籃球在我的手上蹦來蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了�！本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的.籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來。

　　他擦了擦汗，說：“還來嗎？”“我怎么會(huì)輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問道：“你沒事吧！”好朋友高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

　　你說我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服��！

我的好朋友作文13

　　“朋友”，你好！

　　朋友，你可好？

　　翻開人生的寫真集，有一頁，是那么光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恒的名字友誼！

　　這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！

　　我倆攜手趟過春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！

　　你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的`信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語花香……

　　然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

　　那天，你攥著我的手，顫抖著說著刺心的話，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開。

　　你走了，留下我獨(dú)守這一頁的精彩。

　　它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！

　　朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……

　　朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？

　　哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心系！

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長著一張能說會(huì)道的嘴，看起來油嘴滑舌的，思考問題時(shí)臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，可是，一玩起來，又不知天高地厚，頑性十足而又爭強(qiáng)好勝。

　　劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認(rèn)真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話里的回答卻令我震驚：“你現(xiàn)過來等半小時(shí)，我作業(yè)還沒做完呢！”隨后，我趕了過去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的，仍在那邊埋頭寫作業(yè)，我拿起他的游戲機(jī)玩了起來，玩著玩著，一個(gè)小時(shí)過去了，可他還在寫，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫字，我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過去，我必須回家了，可劉逾的作業(yè)還沒有寫完，走時(shí)，他對(duì)我說：“對(duì)不起，讓你白來了！”……我真不知道該說什么！

　　劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，個(gè)性也十分好強(qiáng)的.。有一次，我和他打乒乓球，他對(duì)乒乓球十分的自信，懷著好勝的心與我對(duì)打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說裁判誤判……唉！看來，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習(xí)！

　　劉逾不僅腦子聰明，做作業(yè)認(rèn)真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，很重情義。記得四年級(jí)下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開。暑假里擱著千里路，還打電話溝通。他對(duì)同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著我……

　　這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，爭強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛的男孩。

我的好朋友作文15

　　我有一位好朋友，她的名字叫李蕓。她很優(yōu)秀，有美好的品質(zhì)。我的眼里，她只有一樣缺點(diǎn)，就是：每次跟她玩，有什么地方做的不合她的意，她就會(huì)先給我們說哪一點(diǎn)種的不像她做的那么好，然后就說：“你知道了吧�！蔽易钣憛捤�說這句話。

　　她長得很漂亮，一張圓圓的臉盤，配上一對(duì)淺黑色的眉毛，再加上一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴。她的'聲音忽粗忽細(xì)，有時(shí)候把她惹火了，她的聲音就變得粗起來。她開心的時(shí)候，就會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音跟我們說話，有時(shí)候她和我們說話，我們聽得竟然入了迷了。

　　她有許多的優(yōu)點(diǎn)。比如：每天下午回家，她就早早地完成作業(yè)，做完了以后，她也不出來玩，就在家里看課外書。還有每個(gè)周末，星期五她就早早地做完了作業(yè)，星期六、星期天，玩半小時(shí)復(fù)習(xí)一小時(shí)。讓我這樣做都不行呢。記得有一次，我剛出來玩，就見到李蕓痛著書包往回走。我跑過去問她，說：“李蕓，你能出來玩嗎？”說：“我不玩，我把作業(yè)寫完了才能出來玩。”我只好回家了。第二天，只見李蕓在我們廣場旁邊的燒烤店坐著，拿著一本厚厚的書，專心致志地讀著。我去給她說讓她為玩。她說：“書讀完了再來玩�！奔词刮液推渌�小朋友玩的吵鬧志很大，但她不受我們的影響，仍舊專心致志地讀著書，看都不看我們一眼。

　　我喜歡和她玩，和她玩我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，還能改正許多的缺點(diǎn)，我為有這樣一位好朋友而感到驕傲、自豪。