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      朋友作文

      時間:2024-12-29 16:25:22 朋友 我要投稿

      [必備]朋友作文3篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的朋友作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [必備]朋友作文3篇

      朋友作文 篇1

        在班里,我有許多朋友。

        但我不知,哪些是真朋友,哪些是假朋友。終于有一天,我知道了。

        那一天,我心情不好,想找人訴說

        真朋友——安慰我,認真聽我講訴

        假朋友——嘲笑說你一天就只會心情不好

        那一天,我值日,想讓人幫忙

        真朋友——不用我說幫我擦黑板,倒垃圾

        假朋友——我忙著呢,等一下幫你

        那一天,我丟錢,沒錢買飯

        真朋友——二話沒說將錢塞一半到我手里,不夠買兩人的飯,一起去買面包,還笑得沒心沒肺

        假朋友——裝做不知道,問她借:“我自己錢也不夠,對不起。”

        那天取得成績,有點得意

        真朋友:“繼續努力,別驕傲啊!”

        假朋友表面上祝賀你,背地里不知罵了你幾百回。

        那一天,我玩性大發,玩起打人游戲

        真朋友,陪你瘋,陪你鬧

        假朋友,碰一下,你無聊嗎?

        有吃的.,問誰要?

        真朋友,在座位上一動不動

        假朋友,紛紛都搶來搶去

        然而我總是留一份給真朋友

        她還我一個微笑,

        我說:”這是你應得的。“

        那一刻,我明白,真朋友的意義。

      朋友作文 篇2

        書,是一位非常不錯的好朋友,陪伴在你左右,讓你快樂,讓你傷心,讓你神采飛揚。

        我一有時間就跟它一起“玩耍”,打開一本書,你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界,讓你回味無窮,它的獨特魅力總是能吸引住你,讓你放不開手,書里的`知識豐富多彩。

        一次,我寫完作業去看《裝在口袋里的爸爸;身體控制器》,津津有味的看起來。媽媽喊我去吃飯,我大叫了一聲:“哦!”說罷,又看起了書,媽媽叫了好幾遍,但我并不理會,但我不是不想吃,而是這本書很好看。終于,媽媽走了進來,讓我出去吃飯。

        不過,事物具有兩面性,好壞。還有一些不好的書,我們不能看,既傷身體,又無益處。

        書的名言也有很多,比如雨果的:各種蠢事,在每天閱讀好書的情況下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化 ;于謙的:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,等等,之所以有這么多書的名言,是因為書的豐富知識給了這些名人的啟發,產生了書的名言。

        書,讓人們的生活變得多姿多彩,每天都會有不一樣的驚喜。帶來了不一樣的生活。把書里的活靈活現釋放出來。

        最后,希望每個人都有書這位朋友。

      朋友作文 篇3

        知道大家對朋友的定義是怎樣的,有的人把朋友當做一個利用的工具,在需要的時候才想起他,不需要的時候就不會想起他,而我把朋友當成一個人生的知己。我們應該對朋友坦誠相待,無論是好事還是壞事,只要你覺得不合理的事情就需要跟他說。有的人明明看到朋友犯錯誤了,他們仍然選擇隱瞞而不去揭穿他,而我則不行,我看到朋友犯錯我一定會上去阻止他,因為朋友的定義就是要互相的進步,而不是看著他犯錯誤。

        記得我跟她相識是在讀五年級上學期的時候,她有一頭烏黑的長發,淡淡的眉毛,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,我和她成為朋友是因為我喜歡她寫的`字,她也喜歡我寫的字。她有一個特點,就是特別喜歡看書。我總是叫她“書呆子”,很多時候我討厭看書,每次說她,但她還是依然如故,愛書如命。

        有一次我們約好去玩,可是她一直在那兒看書,我一邊等她一邊催促,但她還是在那里看書,我實在是等得不耐煩了,我一把上去搶過她的書,心想:“我叫你看書!書有什么好看的,一起玩都不去,我現在讓你看不成。”她就回搶書一下子撕掉了三四頁,可是她卻一點也不生氣。要是以前,我把別人的東西弄壞了,他一定會報復我,但她卻沒有。當我說我們約好去玩的,她只是說:“好吧!我暫時不看了,我們去玩吧。走吧,下次可不能撕我的書喲!”

        正是因為我們都知道彼此的缺點和彼此的眼淚程度,所以我們才能成為很好的朋友,他雖然很愛看書,但是我一定要帶他去體驗一下生活。讀書也是需要讀書的,但是也要去了解自然,感受自然,這樣才能更好的體會書中所描寫的知識。就是我們互相扶持的方法,他指引我在讀書路上不斷的前進,我指引他在生活的路上不斷的改善。正是因為我們兩個的互補,所以我們成為好朋友,而我們兩個也不斷地進步,再進步中感情越來越穩固。

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