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      蒲公英作文

      時(shí)間:2021-12-04 19:38:59 蒲公英 我要投稿

      【推薦】蒲公英作文合集六篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】蒲公英作文合集六篇

      蒲公英作文 篇1

        我是一株蒲公英。

        哪里有風(fēng),哪里就有我的種子,人們喜歡我。喜歡我的自由自在,隨風(fēng)飄舞,四海為家。

        人們羨慕我,羨慕我的自由自在。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),自由只不過(guò)是一種愿望,甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書(shū)籍。哪里會(huì)像我一樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束。

        我曾飛過(guò)一條小溪。看著一股清流順著石頭流過(guò),看一片片金煌的落葉掉入水中,被那股水流帶走,向前延伸,向那盡頭處,或是不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方延伸。

        我曾飛過(guò)一片田野。看著田野中油菜花綻放,一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著,似在追尋著什么,卻又不知;只見(jiàn)它在花叢中尋覓,尋覓著......

        我曾飛過(guò)一座小島。一間略有些許復(fù)古而又不失美色的小客棧,花園中,兩只泰迪犬正和一個(gè)小皮球嬉戲著。島邊,蔚藍(lán)的大海與藍(lán)天似乎接上了,分不出彼此,向遠(yuǎn)方無(wú)限延伸......

        人們贊美我,贊美我的淳樸和對(duì)理想的追求。不是因?yàn)槲蚁衩倒逡粯由衩囟哔F;不是因?yàn)槲蚁衩坊ㄒ粯影裂┡R霜、不畏寒冬;不是因?yàn)槲蚁裆徎ㄒ粯印俺鲇倌喽蝗尽;也不是因(yàn)槲蚁裉一ㄒ粯計(jì)善G精致,留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒(méi)有的自由,勇于追隨自己的理想而綻放。

        如果可以的話,來(lái)生還做一株蒲公英,一棵潔白無(wú)瑕的蒲公英,一棵隨風(fēng)飄舞四海為家的蒲公英,一棵自由自在忠于自己的蒲公英!

      蒲公英作文 篇2

        春天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天空中,常常會(huì)有蒲公英的身影。它們由風(fēng)媽媽帶著,在天空中漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去,只為尋找一塊落腳之地。

        它們一邊飛一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了,人們都戴上了口罩,遮住了半邊臉,只露出一雙眼睛。孩子們趴在窗戶上,眼巴巴地望著窗外。蒲公英們感到非常奇怪:“平常熱鬧的城市怎么變得這么安靜?”路過(guò)的燕子向它們解釋:“因?yàn)榻衲甑男鹿诜窝滓咔橐呀?jīng)蔓延到全國(guó)各地,情況十分危急。”“啊!人類原來(lái)遭受了這么大的災(zāi)難!”蒲公英們心情沉重地繼續(xù)向前飛去。

        當(dāng)它們看到醫(yī)護(hù)人員穿著笨重的防護(hù)服奮戰(zhàn)在疫情一線時(shí),蒲公英們難過(guò)地哭了,它們多想化作一粒粒治愈病毒的靈丹妙藥,幫助人類渡過(guò)難關(guān)。

        加油!人類,你們一定能戰(zhàn)勝病毒,美好的春天永遠(yuǎn)屬于你們。

      蒲公英作文 篇3

        我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁,高興地生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵花兒托了出來(lái);▋菏墙瘘S的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細(xì)細(xì)的,是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。

        我家住在田野的一角。那里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,有我許多的朋友。我的'兄弟姐妹可多啦。有碧藍(lán)的象小鈴鐺似的青青菜花,有白色的、米粒大的薺菜花,還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁,都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò),我的伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們“呱呱”地叫著,在為我們伴奏;樹(shù)上的喜鵲拍著翅膀,為我鼓掌。風(fēng)過(guò)了,我們停止了舞蹈,又講起故事來(lái)了??

        過(guò)了幾個(gè)月,我們長(zhǎng)大了,要飛往祖國(guó)各地,各奔前程去了。臨行那天,土壤媽媽深情地說(shuō):“孩子,去吧,只要不離開(kāi)土壤,你就能生活!闭f(shuō)著,給了我一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶著我飛了起來(lái)。

        我跟著風(fēng)伯伯飛著,抬頭往上看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,一只喜鵲展翅高飛,說(shuō):“快點(diǎn)去吧!”我低頭往下看,我的姐妹弟兄們揮動(dòng)著小手,與我告別。我飛著飛著,在一個(gè)森林里安家落戶,生根發(fā)芽。我和弟兄們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴(yán)寒,成長(zhǎng)著,開(kāi)著花,把森林打扮得更加美麗。

        簡(jiǎn)評(píng):小作者以一棵春天蒲公英成長(zhǎng),運(yùn)用象征的手法,形象的比喻寫(xiě)出了一個(gè)健康兒童和伙伴們成長(zhǎng),最終和伙伴們一起走向四面八方,讀來(lái)令人回味。輔導(dǎo)教師:陳興華

      蒲公英作文 篇4

        在我們家后面公園的草地上,這里長(zhǎng)年到處生長(zhǎng)著一種植物-------蒲公英。

        春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿這個(gè)不起眼的小公園時(shí),蒲公英就以它那頑強(qiáng)的生命力破土而出,仿佛向我們?cè)V說(shuō),我是第一個(gè)長(zhǎng)出新芽,嫩葉,更換春裝的“山野小姑娘”。

        不論園藝工人如何每天的修剪,鋤草,扯草,大有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的韌勁。到了春天,蒲公英就開(kāi)花了,在陽(yáng)光的照耀下,格外的光彩奪目,有黃色的,有白色的,有紫色的,黃色的如金,白色的如銀,紫色的如火,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,小草上面的黃花,白花,紫花像絨毛一樣隨風(fēng)飛舞像少女們的彩裙可愛(ài)極了。它的種子可以隨風(fēng)飛到任何地方,落到哪就在哪生根,發(fā)芽,長(zhǎng)出更多的蒲公英來(lái),而且有頑強(qiáng)不息生命力。

        蒲公英是多年生菊科草本植物,生長(zhǎng)在陸地上,雖然不起眼,不被人們所重視,但它是帶根的全草,除了可以觀賞外,它還是卓有療效的中草藥,可以治療多種疾病,我喜歡蒲公英,不光因?yàn)樗蓄B強(qiáng)生命力和最早向人們報(bào)告春天的氣息,更重要的是,它只知奉獻(xiàn),而不會(huì)索取,它是快樂(lè)的,乘載著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛去,實(shí)在討人喜歡。

      蒲公英作文 篇5

        七月的天空掛漫淚珠

        我?guī)е咨某岚蜷_(kāi)始飛翔

        風(fēng)兒輕輕吻過(guò)我的臉頰

        向著逆風(fēng)的方向一路尋覓

        青春的年少不容我止步

        只因我載著太多的悲傷

        往日的笑靨已風(fēng)化成云

        伴隨寂寞憂傷地歌唱 我努力地尋找自己的幸福

        縱使?jié)M身傷痛,淚流滿臉

        我仍會(huì)默默繼續(xù)飛翔

        時(shí)光如夢(mèng)般輕易破碎

        我輕輕的捧起一串微笑

        那都是曾經(jīng)旅途的美好

        翅膀斷了,夢(mèng)開(kāi)始破裂

        思念著昔日熟悉的臉龐

        一路逆風(fēng)的孤單迷漫天空

        我揮動(dòng)落羽殘缺的翅膀

        牽強(qiáng)的微笑到最后

        所有的誓言都將變成落葉

        掩埋在我淡藍(lán)色的青春

      蒲公英作文 篇6

        山谷里有一棵蒲公英,每天曬著太陽(yáng),在微風(fēng)中跳舞,生活得很愉快。

        一天,從山上飛來(lái)一只小鳥(niǎo),住在了蒲公英旁邊。蒲公英看著小鳥(niǎo)天天忙進(jìn)忙出,忍不住地問(wèn):“新鄰居你好,你每天都去哪兒?”小鳥(niǎo)歪著頭看著注視著的蒲公英:“你是誰(shuí)?”蒲公英說(shuō):“我是這個(gè)山谷的老居民了,我叫蒲公英。”

        “哦,我到外面是為了找食物,順便交交朋友,看看風(fēng)景,山外的世界很大。”蒲公英搖了搖小腦袋,好奇地說(shuō):“什么?還有外面的世界?我以為這個(gè)山谷就是整個(gè)世界了!外面什么樣啊?”小鳥(niǎo)咯咯咯地笑了起來(lái):“外面的世界非常大,有寬闊的馬路、飛馳的汽車和火車;有高樓大廈;有高山飛瀑和小橋流水……”還沒(méi)等小鳥(niǎo)介紹完,蒲公英就等不及地插嘴:“小鳥(niǎo)先生,你會(huì)飛,我是離不開(kāi)這個(gè)山谷了,但你能幫我一個(gè)忙,帶我的孩子們出去看看嗎?”小鳥(niǎo)看著蒲公英迫切的眼神,于是張開(kāi)翅膀,讓蒲公英的毛茸茸的種子吸附在羽毛上。小鳥(niǎo)騰空飛起,帶著蒲公英的種子飛上了天,開(kāi)始了環(huán)球旅行。

        蒲公英的孩子們?cè)诼眯型局刑暨x自己喜愛(ài)的地方,生根發(fā)芽。所以,現(xiàn)在世界各地都有蒲公英了。

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