蒲公英作文

時間：2021-12-25 12:46:06 蒲公英我要投稿

實用的蒲公英作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的蒲公英作文10篇

蒲公英作文篇1

　　夜已經黑了，我慢慢沉睡，進入了夢鄉。

　　我微微地睜開了眼睛，周圍一片漆黑，抬頭望了望，多么美的星空啊！可是我怎么會在外面呢？我往自己身上一看，咦，我怎么如此柔軟，身上還長滿了白花花的絨毛？我滿懷疑惑。漸漸地，太陽公公從東邊緩緩地升起，天亮了。我終于看清楚了自己，原來我變成了蒲公英媽媽的孩子。不一會兒，一個小男孩走過來，用雙手輕輕地把我們摘下，用力一吹將我們紛紛吹散。此時媽媽高聲喊道：“孩子們，你們已經長大，去外面的世界看看吧。”話音剛落，一陣大風向我們吹來，我們各自迎風飄向遠方了。

　　我在風中翩翩起舞，仿佛自己長著一雙翅膀在空中自由飛翔著。突然，我想起幾件擔心的事情，這陣風什么時候才能停下來？我什么時候才能降落？我會降落在哪里？然而這風越吹越有勁似的，就是不愿意停下來。就這樣，我飄過了一條小河，小河的河水是那么的清澈；我飄過了一片果園，果園里的果子是那么的新鮮；我飄過了大山，山上的風景是那么的優美。剛剛飄過大山，風就漸漸變小了，我終于可以安家啦。

　　我身上那些小絨毛在空中直豎起來，就像降落傘一樣伸展開來，使我非常順利的到達了地面。令我意外的是，我竟然落在了一片芬芳的花海叢中。多么美麗鮮艷的花兒呀，這朵紅的似火，那朵粉的如霞，這片潔白如雪，那片藍如碧海。我這朵毛茸茸的蒲公英，和諧地融入在這片花海中。幾天后，我生根發芽，長出了小小的嫩嫩的綠葉，在天地滋潤下我長成了一株美麗的蒲公英，我們并沒有爭奇斗艷，我們各自散發著獨一無二的美。

　　從此這一方沒有炊煙的天地，成為了一道亮麗的風景線。

蒲公英作文篇2

　　我們發明的一大部分東西，都是大自然偷偷告訴我們的。原來，身邊的每個事物，都可以用來做我們的素材。

　　我想，這么多有創意的發明，只有科學家才可以發明嗎？我也應該可以發明吧？

　　有一次的郊游，走著走著，一陣微風吹來，蒲公英就像小雪花漫天飛舞，不斷地向我飛來，落在我的頭發里，拂在我的臉上……我朝著迎面而來的幾朵蒲公英輕輕地吁了一口氣，瞬間就不知它們飄到什么地方去了。

　　我靈機一動，我是不是也可以發明一種蒲公英機器呀！

　　常常看見街頭有很多發放傳單的人，他們的工作不僅很辛苦，冒著嚴寒，冒著酷暑，而且站在街頭路邊也是交通的一個隱患。我想，我就要發明一個會發傳單的“蒲公英”機器，要讓它能飛上天空，幾秒就能把傳單發完。它先升上天，再從體內分散出許多的小機器人，小機器人降落到每個路人的面前，直接把問題顯示在屏幕上：“請問你要不要這張傳單？”人們就可以開始選擇了，如果選擇了“可以”的，傳單就直接飛到路人面前來：如果選了“不要”，那個機器人就會飛回蒲公英機器里去了。如果路人不想選擇，它就會在十秒后直接飛回機器里。遇到覺得機器人很煩的路人，想打機器人的時候，它能智能識別到危險，開啟自我保護模式，用防護罩把自己包裹起來并飛回大機器里。你說方便不方便？

　　我要是真的能發明這樣的機器人，讓世界變得更高效方便，那該有多好啊！

蒲公英作文篇3

　　我是一株蒲公英，我生活在一條小溪邊。

　　我的葉子像一棵棵圣誕樹，它們圍繞著我的花莖生長，忠實的守護著我，陪我說話，當我熱的時候，它們就給我扇風，可好了！

　　我的莖是空心的，別看它空心，卻可以頂起我的花呢！

　　我的花可漂亮了，它像一個貴夫人，早上羞答答的閉門不見，中午才張開曬日光浴，晚上又閉起來睡美容覺。所以它才會那么美麗動人：小小的花瓣黃的耀眼，整體像個金盤子，可漂亮了！

　　我很喜歡和蜜蜂玩，蜜蜂只要飛進我的花蕊采蜜，我就把花閉上，要蜜蜂講一個故事才放它出來，我還喜歡看蝴蝶姐姐跳舞；和小魚玩做迷藏，可好玩了！

　　有一天，我一覺醒來，發現我的花變樣了，沒過幾天取而代之的就是一個白絨球。我問蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花兒哪去了？”“這就是你的花。”她指了指我的白絨球，“它只是變成了你的“旅行傘”，今天風姐姐會開著她的特快列車帶你走的，你在溪谷站下車，那可美了！”

　　“嗚嗚”風姐姐的列車到了，“有誰要上車嗎？”風姐姐問，“我！”我興奮地說。“上車吧！”風姐姐一揮手，我就上了車，車開了，我望望上面，藍藍的天空襯著一朵朵白云，再看看腳下，一棵棵樹木遮蔽著奔騰的河流，可壯觀了！

蒲公英作文篇4

　　七月的天空掛漫淚珠

　　我帶著白色的翅膀開始飛翔

　　風兒輕輕吻過我的臉頰

　　向著逆風的方向一路尋覓

　　青春的年少不容我止步

　　只因我載著太多的悲傷

　　往日的笑靨已風化成云

　　伴隨寂寞憂傷地歌唱我努力地尋找自己的幸福

　　縱使滿身傷痛，淚流滿臉

　　我仍會默默繼續飛翔

　　時光如夢般輕易破碎

　　我輕輕的捧起一串微笑

　　那都是曾經旅途的美好

　　翅膀斷了，夢開始破裂

　　思念著昔日熟悉的臉龐

　　一路逆風的孤單迷漫天空

　　我揮動落羽殘缺的翅膀

　　牽強的微笑到最后

　　所有的誓言都將變成落葉

　　掩埋在我淡藍色的青春

蒲公英作文篇5

　　我很小的時候，接觸最多的不是父母，不是爺爺奶奶，最多的是我的太爺爺。沒錯，我從小就跟他爺爺接觸。因為爸爸媽媽、爺爺奶奶他們都有自己的工作，整天忙不過來。不過我的哥哥跟爺爺奶奶接觸，我就和太爺爺。

　　我的太爺爺九十多歲了，但是依舊老當益壯。他們都說人老了，智商就會低下。但我可不這么認為，我覺得太爺爺是一個聰明、睿智的人，一切皆以大局為重。在這一點上，我是比較佩服太爺爺的。

　　在我五歲的一天，我來太爺爺家拜訪他。我到他家時，發現他在靜靜望著窗外。說了一聲：你來了。我應了一聲，隨后，他把我抱起來，我坐在他的大腿上。他跟我講了以前他去當兵時，不過，他只跟我講了他出門前的事情。

　　一天，太爺爺要去當兵了，那是他年輕的時候。太奶奶剛看見他出門，就急忙追了上去對他說了一些話：老頭，我在家等你回來，就在這窗口上，望著你回來。他沒有說話，只是笑著點了點頭。隨后，太奶奶遞給他一個盒子，他打開一看，里面裝滿了許多蒲公英。說：你要是想我了，就把蒲公英拿出來，帶著你的思念吹一下，讓它飄到我這里來。他還是沒有說話，笑著點了點頭，擺了擺手就上路了。

　　講完了，我深有感觸，原來太爺爺和太奶奶還有過這樣的事情。然后，太爺爺把一個盒子遞給了我，我打開一看，里面竟然是蒲公英。太爺爺說：今天早上現摘的，我現在把它送給你。我驚訝的說：真的嗎？他沒有回答，對我笑著點了點頭。我高興把它抱回家，并藏了起來。之后，我又跟太爺爺照了一張照片，那是我們兩個唯一的一張合照。

　　我六歲的時候，太爺爺去世了。那時，我親眼看著他入土。他去世的那天晚上我傷心極了，我當時不想想那么多，就睡覺去了。睡了不知多久，我睡不著，看了一下鬧鐘，已是晚上九點多。我從柜子里翻出那張照片。坐在椅子上，望著望著那張照片，我不知眼里有幾滴淚水流下。我接著又翻出了那一盒蒲公英，我抱著它躡手躡腳地上樓頂。

　　我打開了蓋子，被歲月沖洗的蒲公英變得有些澄黃。可能，這就是太爺爺說的落葉要歸根吧。我把蒲公英倒在手心里。說：就讓這蒲公英，把我的思念，帶給太爺爺吧。說完了的時候剛好起風，我輕輕一吹，那些蒲公英開始起飛了，過了十幾秒，它們落地了！我看見，有些飄到了地上，有些飄到了菜園子里，有些飄到了豬窩里，但我唯一看得清清楚楚的，就是有些飄到了太爺爺那里。

　　太爺爺去世等那天晚上，使我成長了不少。現在，我望著望著窗外的明月，又好像看到了太爺爺在對我笑……

蒲公英作文篇6

　　蒲公英在盛夏開放，在暖風中飛舞。它的種子是希望，跟隨暖風飄向遠方。

　　學校的后面是一座山，山不高，山下有一條小路，路的盡頭就是山的頂峰。夏天時，山上的野果很多，學生們經常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠，綠的發亮，綠的誘人。在這塊翡翠中，有幾處白點，這就是蒲公英了。

　　興趣使然，我又登上了這座山。

　　清晨的空氣很新鮮，晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發光。沿著彎彎曲曲的小路，我再次來到了一片草地上。這里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像綠草中的一片雪地。微風輕拂，仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。

　　忽然，風變大了。蒲公英的種子們隨風而起，開始了它們的旅途。不過，在這些蒲公英中，有一朵蒲公英上還有一個種子在輕輕搖擺。看著這朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。

　　那年暑假，我和鵬、晟三人相約來到這里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我們摘了許多野果，坐在草地上享用它們。

　　這時，鵬問我：“曉松，你長大了想干什么?”

　　“我?”我愣了一下，隨即神秘莫測地笑了笑。“別賣關子啦。說，長大后到底想干什么?”鵬催促道，晟也好奇地看著我。

　　“當然是當一名科學家，我的理想可是要破解宇宙的奧秘。”

　　“切。”鵬不屑地撇了撇嘴，晟也是無趣地繼續吃野果。

　　“別小看我啊。那你們呢?你們長大后想干嘛?”

　　“當然是要做個老板。”鵬興奮地道，“這樣我就能賺很多錢了。”

　　“晟，你呢?”

　　“我要當一名數學家。”

　　不知怎的，那天的蒲公英顯得格外白，格外好看。

　　看著眼前的這朵蒲公英，我的眼眶不覺地濕潤了。還是同樣的地方，還是熟悉的草地，只是當時的朋友已不在這兒。

　　我輕輕地摘下這朵蒲公英，面向遠方。

　　呼，我輕輕地吹了一口氣。

　　最后的蒲公英種子也飄了起來，它乘著盛夏的暖風，帶著希望，緩緩的飄向神秘而未知遠方……

蒲公英作文篇7

　　距離六年級的散學典禮已經過了很久，但，還是一直思念著小學同學。

　　站在老家的山上，踮起腳尖，環望群山。過了一會兒就俯視山頂下的小山。心里泛起一絲絲難過。

　　過了一會兒，來到了更大的山坡。那里的鮮花競相開放：有山菊花，也有一些滿天星，而我最喜歡的就是那兒的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英，撫摸著花朵，腦力里浮現出在小學生活中的點點滴滴和同學們熟悉的面孔。

　　想到了散學典禮的那天，同學們知道了考試成績后高興不已，因為自己都得了高分。講完試卷老師就發了那是照的畢業照，同學們拿到畢業照后就三兩成群的`討論里面“最好看”和“最丑”的人。沒到五分鐘，老師就讓同學們會到座位上。老師說：“今天是我們大家在小學一起的最后一天，現在老師發些袋子給你們，里面寫有你們的祝福語，你們拿到后收拾東西就去走廊排隊。”兩位老師站在講臺下給大家發袋子。不出五分鐘，一位只教了我們一個學期的老師就哭了起來，也許是因為太舍不得的原因，一邊哭一邊發著袋子。另外一個教了我們整整六年的老師就給同學們一個大大的擁抱。過了二十分鐘，袋子發完了。同學們被老師趕著到走廊去排隊了。同學們到了走廊后就開始哭：有的和自己最好的朋友一起抱著哭，有的則是和老師一邊傾訴一邊哭，還有的是自己到一個角落偷偷的流淚。而我，在這種情況下卻哭不出來，默默地看著同學們在流淚，自己卻什么也做不了。老師把大家領到操場排隊放學時大家的眼睛都已經變成了小兔子那般的眼睛，已經哭得不成樣子了。一位老師說：“同學們不用那么傷心的，以后有空還可以回來看一看，也可以開一下聚會。擦擦眼淚，又不是見不著了。”同學們聽了老師的話擦掉了眼淚，跟著老師走出了校門。

　　回憶起散學典禮的一幕一幕，淚水不自覺的往下落，心里想：現在同學們都分離了，再也不能回到以前那種快樂的小學生活了。思考了幾秒，摘起身旁的兩三朵蒲公英，心里想到：蒲公英，幫我把我的思念帶給我的同學吧，幫我看望我的同學是否過得開心、快樂。我吹一口氣，把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完，心里默默地說著：飛吧，蒲公英，飛到他們的身邊，把我的思念帶給他們…

蒲公英作文篇8

　　在一個春光明媚的早晨，我——一粒蒲公英種子，即將開始一段奇幻的旅行。

　　我和我的那些兄弟姐妹們都已經準備就緒了，只差一聲令下，就離開媽媽的懷抱，去闖世界。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……過了很長時間，我們絲毫未動。突然，一陣風吹來，我們便借著風勢紛紛離開了母親的懷抱。可依然有幾個倔強的弟弟不肯離開，終于在母親的苦口婆心的勸說下，也離開媽媽，加入了我們的大部隊。

　　旅行開始了，我們興高采烈的隨著風流上下翻滾，好不自在。突然，下面愛開玩笑的小河哥哥對我們喊道：“天上的‘小傘兵’啊，下來嘗嘗我甘甜的蜜汁吧！”一聽這話，一些兄弟們竟想也沒想，就沖下去了。殊不知，這是小河的陷阱。我們只好眼睜睜的看著他們被一點兒一點兒的吞噬下去。

　　通過這次事件，大家都膽戰心驚，生怕一不留神就上西天了。還好，亡羊補牢，總算安全著陸了。大家剛著陸不久，一只老鼠就竊手竊腳地跑來了。它偷偷冷笑：“免費的午餐來了！”不一會兒，我的兄弟姐妹們就被它風卷殘云，只剩下我和少數幾個了。

　　冬天到了，天上飄起了鵝毛大雪，我們都凍得直打顫。哎呀，又有幾個小弟弟凍死啦。這讓我們倍感惋惜。

　　第二年春天，萬物復蘇，也是我們該發芽的時候了，我們趕緊冒出頭來，一邊觀察著外面的世界，一邊快速生長，我們一定得在夏天來臨之前完成播種。可厄運還是降臨了，蟲子們盯上了我們。你看，我的一位同伴就被啃的千瘡百孔，沒過幾天，就病死了。

　　又是一個陽光明媚的上午，加上我只剩下四個蒲公英了。我已經開花了，再過一天我就可以播種了。

　　在送別兒女時，我送給他們一句話：“這是一個弱肉強食的世界，你們必須學會隨機應變，學會堅強。”

　　是啊，如果一個物種沒有基本的生活能力，不會隨機應變，不會堅強的面對大自然的話，怎么可能還存在于這個世上呢？