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      蒲公英的作文

      時(shí)間:2023-11-20 12:40:06 蒲公英 我要投稿

      【熱】蒲公英的作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱】蒲公英的作文3篇

      蒲公英的作文 篇1

        蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗?/p>

        們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。

        兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄穑菢拥奈覀儾挪粫械焦聠巍C慨?dāng)太陽露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠,泡泡輕輕的落到房底,我們的夢也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會笑著流下眼淚,對不對。

        時(shí)間蒼白,記憶蔓延。兒時(shí)的夢想大論涌上心頭,七米的夢想是當(dāng)一名作家,小貓的夢想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢想,我的夢想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。

        驕陽似火,心卻依舊冰涼,我們總是在太陽最炎熱時(shí)光著腳丫在地面上行走,感受溫暖。我們會在春天拔一種稱為金魚的草,那種草的味道就像什么呢?就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖;我們會在夏天在地里扯著大嗓子喊,因?yàn)槟菢硬艜柚孤槿赋云咸眩覀兒暗秸f不出話,喊到嘴唇干裂,然后默契的笑著流淚:我們會在秋天一直踩落葉,直到它發(fā)出美妙的聲音為止;我們會在冬天用瓶子裝滿雪,等它化為雪水,仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂。

        當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走,我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了,我卻要轉(zhuǎn)向奔跑,轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放,搬家那天,你們倆哭的像個(gè)淚人,我假裝堅(jiān)強(qiáng)的拍了拍你們的肩膀,轉(zhuǎn)身離開沒有回頭,因?yàn)樾耐吹难蹨I會泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強(qiáng)中干的一個(gè)。

        之后的我,喜歡拼命的看天,因?yàn)槟菢游业臏I才不會輕易落下來。思念綿綿,卻強(qiáng)裝微笑,我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱,為你們祝福,同樣為我們的夢想加油。

        時(shí)間太瘦,指縫太寬。

        高一的時(shí)候,我回去了。我想看到她們幸福,想圓我一個(gè)夢。可是,最終的我以一種失落的`心情離開的。我沒有見到堅(jiān)強(qiáng)的小貓,那單薄的身影此時(shí)正在北漂,是什么讓堅(jiān)強(qiáng)的小貓離開她最愛的我們,放棄了我們年少無知的夢。我無從知道。此時(shí)的七米,讓我看到了太多的過往,我們的過往,被忽略,被遺忘,被時(shí)間埋沒。勇敢的七米也假裝微笑的離開了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢想,但或許我可以想到。

        我閉了閉眼,眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢,用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸,在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會載著你們的夢想,像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄,去追逐夢,一輩子不駐足。

      蒲公英的作文 篇2

        我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。

        于是,我祈求太陽,將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。

        我一夜未眠,就是在等待太陽的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長啊,我焦急地等待著。漸漸地,對面的山腰上露出太陽小小的額頭,一會兒功夫,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長,可我卻放不下它們。

        命運(yùn)并沒有改變,它們,我的'孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽光,希望帶去一個(gè)母親的祝福。オ

        我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動(dòng)并沒有停止。

        不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了啊!為什么……

        你們要獨(dú)立去生活,成長,成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽在你們身邊,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

        一夜,我一點(diǎn)也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽,好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

        可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話:有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

      蒲公英的作文 篇3

        六月,蒲公英和紙飛機(jī)相遇的季節(jié)。風(fēng)微微一吹,滿天柔柔的絨絮,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,好像風(fēng)姑娘吹送著蒲公英孩子回家,一朵朵花像一把把自由的降落傘似的,瀟瀟灑灑的。

        一簇蒲公英花團(tuán)從大開的窗戶里飄進(jìn)房間內(nèi),像純潔的羽毛,柔膩,又仿佛一朵純白晶瑩的雪花。微風(fēng)習(xí)習(xí),那蒲公英翩翩起舞,仿佛舞精靈舞動(dòng)曼妙的身姿,又似與我玩耍。我踮起腳尖,奮力地抓著,可它又跑掉。風(fēng)停息了,我張開手掌,一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上,我輕輕一吹,那簇花被吹散了,分成一小團(tuán)灑落半空中,如一只只白天鵝跳躍、旋轉(zhuǎn)!房內(nèi)漫天的花絮,我情不自禁地起舞,穿梭在其間。

        風(fēng)戛然而止,蒲公英像被抽走魂魄,在半空中停留一會,又突然緩緩落下,還夾雜著淡淡青草味。

        我看著蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,閉上雙眼,腦海里不斷重復(fù)這幅畫面,仿佛重播著黑白無聲的影片。思緒也飄遠(yuǎn)了。

        對啊!人生就像如此,雖然純白無暇的蒲公英正值青春年華,卻被我無情的雙手扼殺了,奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命,但它卻把至美的東西奉獻(xiàn)給了人們,把自己的生命之花毫無遮蓋地呈現(xiàn)出來,即使自己已臨近天堂的邊緣,也無私地奉獻(xiàn)出自己,就如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師無私地為我們奉獻(xiàn),讓我們健康地成長,讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。老師就像我們的指航標(biāo),指引著我們走上正確的道路;老師就像我們的園丁,給我們澆水;老師就像我們的鎮(zhèn)靜劑,撫平我們煩躁的心。老師,讓我們汲取甘甜雨露,讓我們吸收日月精華,讓我們茁壯成長。老師是我們生活著不可缺少的重要人物,引導(dǎo)著我們,影響著我們,甚至改變著我們。

        每個(gè)生命都像是一顆飽滿而甜美的果實(shí),只是有一些生命被太早地耗損,露出里面皺而硬的果實(shí)。生命的美麗,永遠(yuǎn)展在她的`進(jìn)出之中,就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。生命雖然有限,但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何,只要?dú)v程精彩,人就會活得無愧。即使結(jié)束了生命的長度,卻也延伸了生命的寬度。

        我回過神來,蒲公英安詳?shù)靥稍诘厣希倚⌒囊硪淼匕阉鼈兣踉谑中纳希叩酱斑叄娘L(fēng)吹走了蒲公英,蒲公英寄托著我的思緒,飄啊飄,飄啊飄!

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