一堂關于“牽掛”的課作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一堂關于“牽掛”的課作文，希望對大家有所幫助。
牽掛是人類從小到老貫穿始終的一種情結。它是感情的依托，心靈的閃電，精神的升華，是人生七情六欲、喜怒哀樂及生活萬象的折射與聚焦。正因為有了牽掛，人類才有了眾多動人心弦的歷史，也正因為有了牽掛，生活中才涌現出許多纏綿的故事
上課鈴聲響了，語文老師帶著微笑來了。他激動地對大家說：“今天我們上作文課，題目是以‘牽掛’為題寫一篇作文。現在就請同學們思考，寫好了的同學請舉手示意。”
同學甲
牽掛是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”里那家中老母對漂泊異鄉的.孩子的那一種思念，是慈母依門盼歸，想著夜半啼醒的嬌兒露出的甜蜜的微笑。
牽掛是“胡馬依北風，越鳥巢南枝”那熱切盼歸的海外游子對家中親人的無限的纏綿之情。……
同學乙
牽掛是“此地為一別，孤蓬萬里征”的關愛，是“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的無柰……
牽掛是“此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭”的那一種真情流露……
同學丙
無論是“江湖未曉風波惡，別有人間行路難”的長亭送短亭的送別，還是“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的依依惜別，都能體現出友人之間情誼之深。不忍分割啊！
雖然有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的佳話，但詩人內心真的對自己的朋友不牽掛嗎？恐怕不可能吧？
當友人各處異地時，則“舉杯邀明月，對影成三人”，沒有了友人便一人獨酌，又怎能擺脫得了心中的孤寂？
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”就連一代鳧雄曹操此時也產生了無限的恨悵之情。
同學丁
朋友的牽掛是祝福的，鴻雁傳書，帶去的是一聲聲問候與一次次祝福；
親人的牽掛是關切的，電話聲里，帶來的是一句句寒暖的關切與一回回的念掛；
戀人的牽掛是甜蜜的，電子信箱里，傳遞的是千回的纏綿與萬轉的思念……
……
老師笑了。他說：“好了，關于牽掛的話題太多了，太長了。無論是友情，還是親情，還是愛情，都會使人們產生一種‘剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭’的情緒。”
最后，讓我們大聲說：“因為有了牽掛，才使這個世界變得更加完整。”
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