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      牽掛的作文

      時(shí)間:2023-08-08 08:35:06 牽掛 我要投稿

      (經(jīng)典)牽掛的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臓繏斓淖魑,希望能夠幫助到大家。

      (經(jīng)典)牽掛的作文

      牽掛的作文1

        牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福!}記

        牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。

        牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。

        母親的牽掛

        千古吟唱“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!钡某霈F(xiàn),是有一位母親一針一線的為將要出遠(yuǎn)門的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門求學(xué),她無(wú)比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。

        母親對(duì)子女的牽掛,就好像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。

        家鄉(xiāng)的牽掛

        “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!币髟伮晞澠平娴募澎o,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟,詩(shī)人王安石站在小船上,抬頭仰望明月,皎潔的明月勾起了他無(wú)窮的思鄉(xiāng)之情,他想象著江南這時(shí)的'美景,不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。

        我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,流淌不息,帶著她一路歡歌。

        友情的牽掛

        “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長(zhǎng)江天際流。“詩(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上,目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起,長(zhǎng)須飄飄,他的眼神中充滿了不舍和留戀之情,他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上,隨著友人乘風(fēng)破浪,一剎那間,世界仿佛只剩下他一人……

        還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

        牽掛他人和被人牽掛都是一種幸福,讓咱們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多彩,走進(jìn)人生,便走進(jìn)牽掛;擁有了牽掛,便有了感情的寄托。

      牽掛的作文2

        天空飄落零星的雨點(diǎn),母親坐在駕駛座上,面前的擋風(fēng)玻璃模糊不清,身邊是兩個(gè)要送給外婆的菜團(tuán)子。

        看著雨中喧鬧而隱約的城市,我的心中飄動(dòng)著無(wú)聲的牽掛。

        已經(jīng)有兩個(gè)月沒有去看望外婆了。上一次去看望她時(shí),我發(fā)現(xiàn)她兩鬢增多的白發(fā)。外婆已老,也許她在家中會(huì)不慎跌倒,也許會(huì)受涼生病,也許會(huì)失眠卻不與我們說(shuō)……太多的也許,讓我不敢深想,以我的能力,我可做的.,只有牽掛。

        對(duì)外婆的牽掛,是拉扯我心的無(wú)形絲線……

        外婆來(lái)了。在路口,她的紅雨傘很顯眼。太好了,我的心透過(guò)一絲亮光。

        車窗降下,在紛飛的雨滴中,我終于看清外婆的容貌。她確實(shí)是老了,臉上布滿皺紋,眉毛也變得稀疏,連嘴唇都幾乎沒有血色,只有兩只小眼睛,發(fā)著渾濁又清亮的微光,深陷在臉上。鬢角的白發(fā)在風(fēng)中微微飄動(dòng),扯動(dòng)我心頭的絲線。

        趁著紅燈車停的當(dāng)口,透過(guò)車窗,我把兩個(gè)團(tuán)子遞給外婆。她的手好似一根樹枝,粗糙不平,一塊老人斑赫然在目。我眼一熱,別過(guò)臉去,心中的線被拉扯得生疼。

        外婆端著團(tuán)子,望著我,張開嘴卻又緩緩合上,嘴角隱約掠過(guò)一絲微笑,而我也欲言又止。外婆的助聽器忘了戴,我說(shuō)話她也不一定聽得到,況且,此時(shí)我倆也不知道該說(shuō)些啥。

        我們做的,就是在這雨中彼此凝望,短暫而又長(zhǎng)久……

        外婆深褐色的瞳仁里,渾濁的眼白中心,發(fā)出溫暖的光,那光穿過(guò)萬(wàn)千世界,直射我的眼,我的心。那一瞬間,我感覺到外婆的關(guān)心,領(lǐng)會(huì)到外婆的愛,體會(huì)到外婆對(duì)我同樣的深深牽掛。

        我們,彼此都是生命中最牽掛的人。

        我的視線模糊了,雨絲落到車內(nèi)。外婆匆匆塞給我們一盒禮物,說(shuō)是給我吃的,沒等我回話,她就轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨中。對(duì)我的外婆來(lái)說(shuō),我們之間的對(duì)話并不重要,我們之間的牽掛,我們之間的愛,足以表達(dá)一切。

      牽掛的作文3

        星月夜,雨紛飛。慘白的燈光像瀑布一瀉如注,借著燈光,只見千絲萬(wàn)縷的細(xì)雨飄飛。有同學(xué)說(shuō)像線,有同學(xué)說(shuō)像天空的眼淚,我笑了,其實(shí)這更像剪不斷的愁緒吧。抬頭,整理思緒,猛然間又瞥見漆黑的夜幕,一絲莫名的愁緒從心底游蕩開來(lái),不知不覺,腦海已勾勒出你的輪廓……

        調(diào)皮的眼神,亙古不變的一抹淡淡的笑容印在臉龐。驀然回首,期盼見到你調(diào)皮的笑臉,卻是后桌復(fù)雜的眼神還有那冷冷的笑。一絲涼意從心底浸漫,腦海仍然閃現(xiàn)著你的笑臉,不禁在心里默問(wèn):可愛的你、樂觀的你、調(diào)皮的你、愛搞怪的.你,還好嗎﹖

        曾幾何時(shí),我們都留著長(zhǎng)發(fā),一齊嬉戲玩耍,合伙捉弄同學(xué),創(chuàng)作惡作劇,小小的我們簡(jiǎn)單并快樂著。

        而今,這一切不得不隨著時(shí)光的流逝、光陰的流轉(zhuǎn)、友情的淺淡,煙飄云散了。曾靜,我們面前出現(xiàn)了岔路口,我選取了成績(jī)主義,而你繼續(xù)你的玩樂主義,我選取了這條路,不得不忍痛割掉長(zhǎng)發(fā),斂起玩世不恭的笑容,收起搞怪,裝起那些以前令我們無(wú)比振奮的簡(jiǎn)單的快樂,只帶著所謂的勤奮和“好好學(xué)習(xí),天天向上”的口號(hào),在魚龍混雜的那里努力掙扎著,只盼望有一天能掙脫出爛淤泥,成為別人眼中的“龍”,脫離“小蝦米”的深淵。

        你,還是那么快樂嗎,還那么玩世不恭嗎,還是那么簡(jiǎn)單嗎﹖

        窗外的雨停了,氤氳的水汽附在窗上,使一切都朦朧了。

        “嘿!”

        “干什么啊﹖!”

        “大海為什么是藍(lán)色的呢﹖”

        “我怎樣明白啊!”

        “哈,因?yàn)楹@镉恤~啊。”

        “啊﹖”

        “哎呀,魚會(huì)吐泡泡啊,卟嚕卟嚕,bulebulu,哈哈沒想到吧﹖”

        “奧。快看課本吧,待會(huì)有考試的!”

        耳畔隱約聽到這樣的對(duì)話,正疑心是哪個(gè)調(diào)皮鬼,卻忽然想起是我們乏味的開場(chǎng)白?偸且晕覓吲d的話語(yǔ)結(jié)束,把你要說(shuō)的話生生噎回去,眼前仿佛還浮現(xiàn)著你安然的神色和無(wú)奈的表情。

        此刻的你,還好嗎?

        星兒明亮起來(lái),掛在天際,閃閃發(fā)光,丫頭,你還好嗎?

      牽掛的作文4

        牽掛,是雨過(guò)天晴后,天空中一抹絢麗的彩虹;是金秋九月里,田野上一片隨風(fēng)搖擺的金穗;是夜深人靜時(shí),月光下一條無(wú)盡頭的小路。牽掛系著千山之外的你我。

        那天。你離開。

        “還有一個(gè)星期,就要放寒假了!”我臉上滿是喜悅。

        “我要走了,去珠海讀書了!”一陣低落的聲音飄進(jìn)我耳中。

        心像被刀割一般地痛著,仿佛一瞬間,我成為了要上岸走路的那條美人魚,每走一步都感到疼痛。走吧,請(qǐng)無(wú)聲無(wú)息地離開吧。不要撥動(dòng)我的心弦,讓它平靜著吧。

        你走了,是在考試的時(shí)候。來(lái)不及說(shuō)一聲再見,來(lái)不及遞上離別的禮物,更來(lái)不及送一程你的離去的背影。一晃,幾年就過(guò)去了,竟收不到你的消息,仿佛我的世界不曾來(lái)過(guò)這么一個(gè)人。夜里,打開你留下的信,看,你說(shuō)我是你多好的`朋友?墒,你幾年都沒有來(lái)一條消息,是徹底忘記我了嗎?這時(shí)又不禁想起你我說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光,心中便泛起一絲絲的酸味。媽媽說(shuō),該忘了你,你不聯(lián)系我,不在乎我,我并沒有義務(wù)為你掉眼淚。當(dāng)我反駁她時(shí),她總會(huì)罵我傻。是啊,我真傻!在人群中,瞧見了跟你相似的背影,總是認(rèn)為你回來(lái)了,可還沒趕上拍一拍你的肩膀,就又失去了一次偶遇的機(jī)會(huì)。

        無(wú)論何時(shí),我都在牽掛著你,可不知我的牽腸掛肚,何時(shí)才能換來(lái)你一次回眸而笑?

        抬頭望頭月,低頭思故人。離開的你啊,請(qǐng)回應(yīng)一下日夜思念和牽掛著你的我。無(wú)論什么時(shí)候,只要你回頭,永遠(yuǎn)會(huì)望見校園里我們談笑風(fēng)生的樣子。

        有離別,就會(huì)有相遇。我相信,縱然相隔千山萬(wàn)水,但牽掛終究會(huì)拉近你我的距離,愿你不遠(yuǎn)千里回應(yīng)我們之間的沉默。

      牽掛的作文5

        從一年級(jí)到四年級(jí),我交過(guò)許多朋友。其中,最讓我牽掛的是張娜娜,因?yàn)樗呀?jīng)離開了我,但和她有關(guān)的許多美好記憶,永遠(yuǎn)珍藏在我心底。

        和好朋友在一起,總是玩得很痛快。三年級(jí)上期的一天,彭雪艷同學(xué)帶了許多布娃娃,她給我和娜娜各借了一個(gè)。我倆很高興,一下課便開始給布娃娃布置房間。我和娜娜先把座位清空,然后采了一些花花草草貼在桌子的內(nèi)壁上,還畫了一幅畫貼在里面。接著又用小紙片做了一個(gè)玲瓏可愛的“日歷”掛在“墻”上。最后,用衛(wèi)生紙做好了柔軟的枕頭和被褥。大功告成后,我們把布娃娃擺進(jìn)去,它們依偎在一起,就像我和娜娜。

        好朋友總在你委屈的時(shí)候維護(hù)你。有一次,黃亞寧、向歡、張娜娜掃廁所,我也去幫忙。我們剛把垃圾掃成一堆,一大群人就來(lái)上廁所,把我們四個(gè)擠得狼狽不堪。她們離開后,呀,一堆垃圾又變得亂糟糟的了。而我離垃圾最近,向歡、黃亞寧一口咬定:“一定是黃麗媛趁著混亂踢亂了垃圾!”“不是我!”我辯解著,感到冤枉又委屈。這時(shí),娜娜站出來(lái)堅(jiān)定地說(shuō):“我相信不是她干的!如果真是她,又何必辛苦地幫我們掃地呢?明明是那群人踢亂的。”可向歡和黃亞寧還是不信,不停地指責(zé)我。娜娜見和她們說(shuō)不通,也不再爭(zhēng)辯。拉著我走了,不管她們何去何從,只陪著我,逗我開心。我的這個(gè)朋友,真是風(fēng)一樣瀟灑的女子。

        好朋友離開了,留給人太多牽掛。三年級(jí)下期,娜娜轉(zhuǎn)學(xué)了,這讓我始料未及。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我感到十分孤獨(dú),我想娜娜一定也一樣。娜娜,你過(guò)得好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?受委屈有人替你解圍嗎?還是那么愛打抱不平嗎?多么遺憾沒有留下你家的電話號(hào)碼,多少次我夢(mèng)見你,我們快樂地游戲,多想快點(diǎn)告訴你,我的'許多小秘密……

        有好朋友是幸運(yùn)的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的好朋友娜娜,她永遠(yuǎn)是我心里最美好的牽掛。

      牽掛的作文6

        走進(jìn)人生懂事后,便走進(jìn)了牽掛,牽掛擁有了牽掛,牽掛與被牽掛,彼此間便擁有了感情上的寄托與升華——于是心靈上產(chǎn)生了牽掛。

        “慈母手中線,游子身上衣”是充滿母子親情的牽掛。

        “少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。

        “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛。

        “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是親情缺憾的牽掛。

        “愿君多采擷,此物最相思。”既可理解為愛戀的牽掛,也可看作是古國(guó)古園之思的向往與牽掛。

        “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是借瓊漿美酒蘊(yùn)涵送別友人那放心不下的惦念與牽掛。

        “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這千古佳句足以表達(dá)對(duì)友情凝重感激的牽掛。

        “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是偉人林則徐對(duì)國(guó)家的利益匹夫有責(zé)置生死與度外的牽掛

        的確,牽掛是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。發(fā)自內(nèi)心,傾與肺腑

        是的,生活中有了牽掛,感情就有了一份寄托,哪怕是自做多情的牽掛,起碼也為自己的心靈蕩起一片愜意的漣漪。

        人不可以缺少牽掛與被牽掛,親情的牽掛和友情的牽掛,涵蓋了所有的牽掛。牽掛別人時(shí),再苦再累也心甘情愿,被人牽掛時(shí)幸福與滿足感也溢滿心間。心有靈犀一點(diǎn)通,牽掛穿過(guò)萬(wàn)水千山,超越時(shí)空界限,傳遞著友好,承載著親情。工作上的牽掛,生活上的牽掛,天地間有無(wú)數(shù)個(gè)牽掛的絲網(wǎng),編織著整個(gè)溫馨與浪漫的世界。

        古往今來(lái),高級(jí)動(dòng)物的人類,就是這樣生生不熄地品味著牽掛,享受著牽掛。古人牽掛通過(guò)捎句話,畫張圖詮釋牽掛,而今高科技時(shí)代,牽掛的'方式也隨著先進(jìn)的設(shè)備,在不斷更新,電話手機(jī)電腦的發(fā)明應(yīng)用,使人們品味牽掛的品位,又上了新檔次。無(wú)論你在那里,不管你在何方,有了彼此的牽掛,你會(huì)感覺天地間縮短了時(shí)間與距離,不再孤單,大家彼此都會(huì)沉浸在——付出牽掛和享受牽掛的雙重享受之中。

        感謝所有的牽掛,付出與收獲著所有的牽掛…………

      牽掛的作文7

        山與山之間有水隔著,家與家之間有門隔著,而人與人之間有愛連著。因?yàn)橛辛藧,所以有了牽掛!按饶甘种芯,游子身上衣”是母親對(duì)游子的牽掛;“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士具歡顏”是身處草堂的杜甫對(duì)天下寒士的牽掛;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”是久未歸家的游子對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛……

        有人說(shuō)了無(wú)牽掛是一種瀟灑,我卻覺得那是一種悲哀。當(dāng)你愛著一個(gè)人的時(shí)候,自然而然地會(huì)牽掛著他,而被牽掛也是一種幸福。

        每個(gè)星期奶奶總是會(huì)打電話到家里,說(shuō)的卻每次都是那幾句:“吃了沒?”“衣服多穿點(diǎn)啊、”“要注意休息啊”……我每次也都是例行公事般地說(shuō)哦,嗯,知道啦。有一次,我正準(zhǔn)備出門,奶奶又打電話來(lái)了。我急著出門,奶奶剛說(shuō)一句,我就說(shuō):“嗯 ,好,我知道了,就這樣吧。”奶奶遲疑了一下,說(shuō):“好!比缓蟀央娫拻炝恕7畔码娫捨彝蝗幻靼祝棠痰碾娫挷皇锹(lián)系親情的例行公事,而是心中滿滿的牽掛。牽掛,也許會(huì)讓你覺得有些煩,但請(qǐng)細(xì)心品味其中蘊(yùn)含的濃濃的愛吧。

        上高三了,隨之而來(lái)的.是做不完的作業(yè)。常常要挑燈夜讀。做作業(yè)的時(shí)候,爸爸總會(huì)進(jìn)來(lái)看看,也不說(shuō)話,悄悄地轉(zhuǎn)著臺(tái)燈,直到投在書上的陰影消失。每每這時(shí),心中都充滿著無(wú)限的感動(dòng)。爸爸的牽掛,從不說(shuō)出來(lái)深深地在心里,安靜地,但卻一直都在。牽掛,也許只是一件很小的事情,但請(qǐng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)那份牽掛的心吧。

        汶川大地震已經(jīng)過(guò)去兩年多了。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,14億中國(guó)人民的心都牽掛著災(zāi)區(qū)人民。再小的愛心,乘以14億,都震撼足以震撼世界。這種牽掛,是看到那一片片廢墟的淚流不止;是沖向?yàn)?zāi)區(qū)的義不容辭;是捐贈(zèng)物資時(shí)的慷慨大方……牽掛,也許在不經(jīng)意之間,已悄悄住入你的心。

        了無(wú)牽掛不是一種瀟灑,人還是要有一絲羈絆,才能擁有幸福。用心體會(huì)牽掛,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)牽掛,你就能擁有幸福。

      牽掛的作文8

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律,聽著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞,我會(huì)想起多年未見的,我的一位好朋友。

        那是在上小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候,一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空上,飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑,拿起風(fēng)箏,就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng),我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了,“蝴蝶”越飛越高,最后,“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏,在天空中高高的飛舞著。

        正在我興致高漲時(shí),“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”。“啊,不好,它超過(guò)去了。”我驚呼。我順著“蜻蜓”的線看過(guò)去,那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑,看著她那眼神,好像在說(shuō):“怎么樣,服氣了吧,我的風(fēng)箏比你的高。”她慢慢地向我走來(lái),就這樣,我們相識(shí)了。

        我和她年齡一樣,而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),在同一年級(jí)。后來(lái),我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中,但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好,近乎完美,我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍,且成績(jī)也不分上下。她寫字非常好,于是我讓她教我寫字。我做題非?,我教她做題的技巧。我們?cè)谝黄,?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng),總是不甘落后,這總是給她帶來(lái)麻煩。

        后來(lái),我們?cè)谝黄鹜嫠,同樣是晴朗的一天,我們(cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,我們的風(fēng)箏自然是飛得最高,我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí),一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的,她非常生氣,于是跑過(guò)去,把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興,我說(shuō)了她兩句,可她竟然跑開了。后來(lái),她跟她父母離開了這里,我再也沒有再見到她。

        朋友,你在哪里,我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌,就會(huì)想起她。你一定要過(guò)好你的人生,把你的缺點(diǎn)改掉,別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

      牽掛的作文9

        牽掛如那潺潺流水,輕柔而舒緩,又如那天際邊片片白云,無(wú)聲無(wú)息,卻又帶著幾分愁緒,些許艱澀。不知何時(shí),窗外那幾分點(diǎn)點(diǎn)嫩綠已變得焦黃,桌前我們的照片也有了些許褪去,黯然了幾分,昔日我們一起走過(guò)的水泥路,已堆滿枯葉,早已沒了你的影蹤……

        那是一份,揮之不去的牽掛。

        分別,已是四年。還記得我們一起玩耍的那段時(shí)光嗎?還可曾記得,我們兩個(gè)第一名,一起走在路上,探討運(yùn)算定理?還可曾記得,我們一起坐在屋頂看傍晚的天?可曾記得我們一起走在路上,大聲唱著“我們是一輩子的好朋友”?……你,可還記得你曾經(jīng)的好兄弟,好同學(xué),施俊達(dá)?可能,遠(yuǎn)在呼和浩特的你,我們?cè)僖膊荒芟嗑,我的好兄弟?/p>

        每曾想到這兒,心頭總是泛起一絲苦澀與無(wú)奈。

        晚飯的飯桌上。我艱難咽下最后一粒米飯。原本可口的魚肉變得索然無(wú)味,如嚼蠟一般,再也咽不下一塊。一陣苦澀,大腦一片迷茫。

        總是想到問(wèn)你許多問(wèn)題,但想來(lái)想去,只是想問(wèn)那一個(gè)問(wèn)題,只是那一個(gè),那唯一一個(gè)——“你,在那兒過(guò)的,還好嗎?"但,再也沒有人回答我——除了那靜謐無(wú)聲的`空氣。有時(shí)候我還會(huì)想,這,也許就是你的回答吧。雖然,這是美好的,但,不過(guò)只是臆想罷了——自從,自從你因父母的生意事去了內(nèi)蒙古,不辭而別,至今未歸,杳無(wú)回信。

        窗外,一輪明月。似乎是要向我訴說(shuō)著什么。一片寂靜。可能你已不記得這個(gè)小城市中的一個(gè)不知名的11歲的孩子,是你曾經(jīng)的好同學(xué),好兄弟?墒,我的牽掛,始終未減。

        窗外,仍是那深邃的夜幕。

      牽掛的作文10

        奶奶,我從小到大你一直陪著我。你和我在一起時(shí)開心又難過(guò)。你陪伴我度過(guò)了童年。

        前年見到你的時(shí)候,你的臉瘦了很多,皺紋一天比一天越來(lái)越細(xì)越來(lái)越密,就像蜘蛛絲網(wǎng)一樣。

        早上頭發(fā)靠脖子,中午頭發(fā)靠耳朵。更奇怪的是,你已經(jīng)60歲了,頭發(fā)還是黑的。

        你還記得小時(shí)候和你打雪仗嗎?就是我們兩個(gè)人互相扔雪球,但是我們倆誰(shuí)也不打誰(shuí)。我又捏了一個(gè)雪球扔向你。你藏在下一個(gè)深坑里。你捏了一個(gè)更大的雪球。在冰雪中,一切都是白色的。我不小心被你的雪球撞了。我對(duì)你發(fā)動(dòng)了反擊,卻打不到你。在這個(gè)冰雪的世界里,我們?cè)诓萜荷洗┧蟆D菚r(shí)候的你像個(gè)頑童,咯咯笑著,躲閃著扔向你的雪球。

        你還記得小時(shí)候和你一起打掃衛(wèi)生嗎?但是我不懂事。我說(shuō)我在一起打掃衛(wèi)生。其實(shí)我是在你身邊給你添麻煩,但是我沒有幫你。當(dāng)你說(shuō)我應(yīng)該往桶里倒一些洗滌劑時(shí),我把所有的洗滌劑都倒進(jìn)了桶里。整個(gè)房間充滿了清潔劑的味道。這個(gè)房間簡(jiǎn)直是洗滌劑的國(guó)度。你讓我去打水的時(shí)候,我把水桶裝滿水,然后拖著水桶向你走去,但是在路上,我摔倒在一只狗的`臉上,所有的水都落在我身上,弄得我全身濕透,成了落湯雞。

        你還記得小時(shí)候和你一起做飯嗎?當(dāng)時(shí)我太不成熟,只能把油倒進(jìn)鍋里,把菜放進(jìn)去等等。其他的都是你做的。你讓我放醬油,我就放醬油,但是我經(jīng)常放更多的醬油,讓蔬菜閑置。你讓我放鹽,我就放鹽,但有時(shí)候放的鹽少了,菜就變得很清淡。

        奶奶,我想你。我也想和你打雪仗,打掃衛(wèi)生,做飯。

      牽掛的作文11

        小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大,才知道牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。

        我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒有?”“想了!蔽液孟裨趹(yīng)付差事似的說(shuō)著,說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒有,不是才一個(gè)星期沒見面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。

        我了解牽掛的時(shí)候,是在每次姥姥給我打電話時(shí)。姥姥每次給我打電話時(shí),都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢,好,姥姥再見!倍牙崖犕旰,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好。”最后放下電話。后來(lái)我才明白,奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念。

        我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺身體不舒服的時(shí)候,那天我去看爺爺,進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽到這,我便向門口走去,我說(shuō)去買面包,奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的`就行了。我跑到了商店走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。

        回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。

        原來(lái)牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

      牽掛的作文12

        愛是什么?愛就是牽掛。

        生活教給我們?nèi)绾稳,無(wú)論是真摯的親情,友情還是愛情,總能激起我們無(wú)盡的牽掛,心中總會(huì)蕩起層層的漣漪。

        前兩天老爸出差去了南方,臨走前還在叮囑老媽:“你們娘仨在家好好互相照應(yīng)著,有啥事給我打電話就行!

        在老媽的再三催促下,老爸終于邁出了家門。

        第一天生活照常。

        第二天生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        第三天生活失去了色彩。

        中午放學(xué)回家,飯本來(lái)會(huì)早早的就在餐坐上恭候著我,可這一次飯沒有等我,也是我第一次記得母親忘記了做飯。等我催母親做飯時(shí),她也是慌慌張張、毛里毛糙、心不在焉,這哪里是我平日的母親!因?yàn)閷W(xué)校中午要開班委會(huì),我沒多說(shuō)什么,吃完飯便匆匆上學(xué)了。

        下午放學(xué),我便發(fā)現(xiàn)老媽又仿佛多了些惆悵,眉頭緊鎖。晚飯過(guò)后,老媽走到我跟前,對(duì)正在做作業(yè)的我說(shuō):“茹,你爸是不是有什么事情?給你爸打電話,他手機(jī)一直關(guān)機(jī),不會(huì)有事吧!”原來(lái)如此,母親的'情緒都是因?yàn)楦赣H而起。

        我安慰道"怎么可能?說(shuō)不定只是手機(jī)沒電了,也許他出去辦事忘拿手機(jī)了,別亂擔(dān)心了!那咱們倆說(shuō)說(shuō)話吧。”

        我放下筆,故意找話題,可母親的心早飛到爸爸那里了。每隔幾分鐘,她就拿起手機(jī)來(lái)看一看,之后再失望放下,多次重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。

        “叮鈴鈴------”

        “媽媽,老爸的電話!”

        “茹,你爸的電話!”

        我們兩個(gè)幾乎異口同聲的喊道。

        媽媽笑了,像孩子一般燦爛的笑了。我被媽媽的幸福感染著

        原來(lái)愛就是牽掛。

      牽掛的作文13

        這三年來(lái),我的心中一直有一些牽掛,是不是想起,感覺心空空的。

        自從我出生以來(lái),就在部隊(duì)的院子里長(zhǎng)大,早上出去,約上幾個(gè)小伙伴,三更半夜才回來(lái),爸媽也不急,反正大門有人守,壞人進(jìn)不來(lái)。飯?jiān)趺唇鉀Q?那還不簡(jiǎn)單,連隊(duì)一聲哨響,開飯了,就跟在他們后面,拿個(gè)碗,放開了吃,有沒有人說(shuō)。吃完飯,跑到二樓去電視房里“追劇”,空調(diào)已開,打開電視機(jī),看啥都行,十多個(gè)小朋友一起看,有的坐在桌子上,有的躺在桌子上,怎么做的都有,比一個(gè)人在家里孤獨(dú)的看好多了,電視一看就是一下午,不知不覺就該吃晚飯了,誰(shuí)先吃完飯就去每家每戶叫他們出來(lái)集合,晚上就在大門外的鐵軌上扔石頭,把石頭猛的往鐵軌上扔,摩擦出火花,這邊就是我們晚上的活動(dòng)了。如果時(shí)間還早,就去健身房里倒騰倒騰,我去狗窩里抱一抱小狗。這就是那時(shí)的生活,那時(shí)候每天這樣過(guò)著,也不知道珍惜,直到現(xiàn)在失去了,才懷念起那時(shí)的生活來(lái),牽掛起小伙伴們,那時(shí)候年紀(jì)尚幼,哪有什么男女之分,都是近距離接觸,哪像現(xiàn)在,再見面都要隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',那時(shí)候就把他們好像當(dāng)作是兄弟姐妹了。

        有時(shí)誰(shuí)生日,那誰(shuí)的家里便是人擠人了,蛋糕起碼買兩層吧!等著都不夠坐,那時(shí)候可熱鬧了,幾十個(gè)小朋友給你唱生日歌。過(guò)完生日臉上絕對(duì)全是奶油,都是被他們給弄的,F(xiàn)在只有爸爸媽媽和弟弟給我過(guò)生日了,難免有些寂寞,又時(shí)不時(shí)牽掛起他們來(lái)。

        ……是說(shuō)不完的,八年!豈是幾千幾百字就能表達(dá)的。

        牽掛起他們這是必然的,每當(dāng)我做起什么事來(lái),都會(huì)跟以前有對(duì)比,我的心里就有種說(shuō)不出的難過(guò),唉!珍惜現(xiàn)在,不讓它成為以后的遺憾。

      牽掛的作文14

        今歲春節(jié),雖沒有了爆竹的囂喧,但在武漢之城,又迎來(lái)了一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),透過(guò)層層的迷霧望去,令人甚是牽掛。

        還記得去年外出時(shí),結(jié)識(shí)了武漢的一家人,其中兩人是武漢大學(xué)的地質(zhì)學(xué)教授那塊紋路清奇的武漢石頭,如今我仍擺在柜中。講真,這一家武漢人一路上都在幫助著我們,為人的確很好。

        卻不知,在這段人心惶惶的日子里,他們?cè)趺礃恿恕?/p>

        前幾日看新聞上面講,武漢的日治愈人數(shù)已超過(guò)日確診人數(shù)。便覺得心安了。視覺跟著鏡頭在火神山醫(yī)院中穿梭著,只見長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上清潔干凈,兩邊整整齊齊地排列著病房,不時(shí)地還有幾位醫(yī)生,幾位護(hù)士出來(lái),進(jìn)去。雖然忙碌不止,卻看不出任何的忙亂。病房?jī)?nèi),幾名醫(yī)生正圍在一位患者的床前論著他的病情。幾個(gè)人穿著厚厚的防護(hù)服,連臉部都封的很死,只能透過(guò)護(hù)目鏡的鏡片看到他們,可以看到,眼部周圍已經(jīng)有了幾道護(hù)目鏡勒出的血印,顏色已漸漸的淡了,想必是前幾日留下來(lái)的還未好罷了,他們的確還舍不得多換這一次性防護(hù)服。他們的臉也是漲得通紅的,夸張地似乎要滴出血來(lái)。大顆大顆的`汗珠從一旁滲出緩緩地向下滑落著,看著就覺難受卻又無(wú)能為力。

        說(shuō)著,一位醫(yī)生拿出筆來(lái),似乎要記些什么,而拿本子的手卻不停的顫抖著,最終,還是堅(jiān)持在本子上寫下歪歪扭扭的幾行字。

        一旁的患者也是認(rèn)認(rèn)真真地聆著他們的談話,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地記下醫(yī)生的囑咐。

        再想想我們那些同行的朋友們,他們應(yīng)該還都好吧,想必都安心的呆在家中,房間緊鎖,嚴(yán)格地遵守著社區(qū)居家隔離的規(guī)定吧。

        真是感謝每一位為此次抗疫行動(dòng)所付出的人;蚴蔷蛹易允夭惶砺闊┑木用,或是在一線的醫(yī)療戰(zhàn)士們,或是在醫(yī)院辛勤打掃,只為保證一個(gè)清潔安全環(huán)境的清潔工,乃至全國(guó)上下,生產(chǎn)防護(hù)設(shè)備,建設(shè)醫(yī)院的工人們,有你們,真的很令人心安。

        牽掛著朋友,心系著武漢。

      牽掛的作文15

        一雙破舊的解放老布鞋停在了荒草叢邊,在荒草叢邊的邊上有著一個(gè)斷了提手的竹籃,竹籃里放著一個(gè)用多塊破布包著的嬰兒。皺皺的臉頰與微弱的呼吸,似乎宣告著這個(gè)剛來(lái)到絢麗世界的嬰兒又即將歸回死神的懷抱。那雙布鞋的主人是個(gè)女人,她長(zhǎng)得并不美麗,眼睛里除了這個(gè)嬰兒外只剩下瘋顛。她彎腰抱起這個(gè)孩子,腳步凌亂的向前走去。

        “寶…寶,寶寶呢,我的寶寶,寶…寶…”一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人躺在病床上,雙手向前不斷的亂抓亂舞。嘴里呢喃不斷。

        “秦醫(yī)生,我女兒么樣了?”一個(gè)大約七十多歲的老人,一邊著急看著病房?jī)?nèi)的女人,一邊對(duì)著醫(yī)生詢問(wèn)道。

        “對(duì)不起,高老爺子,高小姐的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散,回光返照?qǐng)?jiān)持不到幾天了,盡快讓高小少爺回來(lái)吧,好完成高小姐最后的心愿!鼻蒯t(yī)生臉色難看地道。

        高老知道,自己窮盡一生積累了些財(cái)富,但女兒是他在這個(gè)世上最大的牽掛,女兒從小瘋瘋顛顛,卻只有那個(gè)撿來(lái)的孩子才能使她稍稍的恢復(fù)一些神智。但那個(gè)孩子已經(jīng)自出國(guó)兩年后就幾乎與家中斷了聯(lián)系。高老抱著微乎其微的可能撥通了電話,電話那頭幸運(yùn)的被人接起。

        如果說(shuō)電話接通是幸運(yùn)之神降臨,那么機(jī)場(chǎng)的那場(chǎng)大雪則是厄運(yùn)之神的阻饒。那個(gè)孩子提著行李心急如焚的在機(jī)場(chǎng)查尋著可通往“母親”身邊的'航班,卻都敗興而歸。

        時(shí)間是無(wú)情的,他不會(huì)停下腳步去等任何人。一天天過(guò)去了,那位被判生命不到幾天的女人延續(xù)了一個(gè)奇跡,一個(gè)生命的奇跡。十二天過(guò)去,女人無(wú)聲的躺在病床上,如果不是那一旁的心跳儀那曲折的細(xì)線,還以為她已經(jīng)去那美麗的天國(guó)。那天傍晚,她撿到的孩子回來(lái)了。當(dāng)那個(gè)孩子跪在床邊,握著她的手叫了聲:“媽”的時(shí)候。她,笑了,淚水伴隨著幸福一涌而上,她輕輕合上了雙眼,停止了呼吸,仿佛睡著了般。

        在她的夢(mèng)中,永遠(yuǎn)有著皺皺的、小小的臉。因?yàn)槟鞘撬簧臓繏臁?/p>

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