吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文1
盼星星，盼月亮，今日終于盼來(lái)了我們?nèi)Ｐ缘亩具h(yuǎn)足活動(dòng)。
“出發(fā)”老師一聲令下。這時(shí)候的我就像是一只快樂(lè)的小鳥一樣，扛著隊(duì)旗，領(lǐng)著隊(duì)伍，連蹦帶跳的帶領(lǐng)著我們?nèi)酵拗嘘?duì)的隊(duì)員們一路前行。
走著走著，眼前突然出現(xiàn)了一座美麗的吊橋，橋面鋪著嶄新的木板，橋的兩邊用拳頭般大小的繩索織成一米七高的網(wǎng)狀護(hù)欄，橋的兩端還有兩個(gè)小亭子，供人們休息。
一開始所有的隊(duì)員都很好奇，迫不及待地想走走吊橋的感覺(jué)，于是大聲地喊著“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要走吊橋了！”
我?guī)е?duì)員們走上吊橋，心里并沒(méi)有絲毫害怕的感覺(jué)，可是當(dāng)我們離橋中心點(diǎn)越來(lái)越近的時(shí)候，橋瞬間搖晃起來(lái)，我停下了腳步，定睛向橋下一看，不由自主的叫起來(lái)：“啊，好高呀！”頓時(shí)冒出一身冷汗。但是我轉(zhuǎn)念一想：老師今天把領(lǐng)頭的任務(wù)交給我，我必須要出色的完成任務(wù)。于是定一定神，盡管腳步跨地很小，我還是假裝勇敢的向前走著，好不容易走到了橋的盡頭。跨進(jìn)亭子的那一步我如釋負(fù)重覺(jué)得好輕松，回過(guò)頭看見(jiàn)隊(duì)員們也像我一樣害怕，嚇出了各種各樣的丑態(tài)，于是我大聲鼓勵(lì)隊(duì)員們：“勇敢點(diǎn)，向前走！很安全的。”
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文2
星期三，我和同學(xué)們?cè)谇逅M(jìn)行拓展訓(xùn)練。其中，我最害怕的就是那吊橋。
“還沒(méi)過(guò)橋的來(lái)過(guò)！”教練在吊橋旁說(shuō)道。看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)過(guò)去的背影，望著那晃來(lái)晃去的吊橋，我猶豫不決，到底是去？還是不去呢？對(duì)！怕死不是男子漢！我還是鼓起勇氣上了吊橋。起初，在湖岸邊上空，我還不怎么害怕，但到了湖中上空，才走一段，我的心里開始七上八下了。還往前走？會(huì)不會(huì)掉下去啊？轉(zhuǎn)身回去？同學(xué)們會(huì)笑死我去！豁出去了！不能放棄，后面還有同學(xué)，我不能拖后腿。與此同時(shí)，前面的紀(jì)金璐已經(jīng)把我“甩”開了一段距離，我難道連個(gè)女同學(xué)都不如嗎？我大步流星、小心翼翼地踏在一塊塊板子上，手緊緊握住鋼絲，并加快速度，想跟上隊(duì)伍的節(jié)奏。一會(huì)兒就到了湖中央，越往前走，我就越害怕，心想：雖然掉下去摔不死，但也會(huì)弄得一身泥。這時(shí)，前面不知誰(shuí)在那里“搖擺”，害得我只得拽緊鋼絲，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再前進(jìn)。突然，一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳到我的耳朵里“劉聰智！掉下去！劉聰智！掉下去！……”真是氣死我了！我有那么差嗎？我頓時(shí)像打足了氣的皮球，那點(diǎn)懼怕感消失殆盡，最終成功到達(dá)了目的地……
教官說(shuō)，克服了內(nèi)心的恐懼感，就會(huì)無(wú)往不勝！看來(lái)是很有道理的！
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文3
今天星期天爸爸帶著我去朱山的玻璃吊橋玩。
我們開始上山了我看見(jiàn)有車我說(shuō)：“爸爸我們坐車上去吧。”爸爸說(shuō)：“這么點(diǎn)的路還用坐車走吧。”我們開始跑了我們跑著跑著就要到了我們看見(jiàn)玻璃吊橋看見(jiàn)那么高，我跑了一半我就腿軟了，我們上去了我跟爸爸看了看下面我說(shuō)：“太高了，爸爸我好怕呀，爸爸我們回去吧。”爸爸說(shuō)：“都買票還要回去趕快把。”我們還是堅(jiān)決過(guò)去了。
我們先來(lái)到了入口然后就穿上了布我們過(guò)去了，我們進(jìn)去了然后我一直看著上面爸爸一直看著下面還一直說(shuō)：“兒子，看看下面太高了。”我們走到了一半爸爸拿出手機(jī)給我照相我扶著欄桿一邊叫：“爸爸，爸爸過(guò)來(lái)。”然后爸爸過(guò)來(lái)了我們又過(guò)了一會(huì)兒爸爸開始錄像了，爸爸又離開我了，然后又過(guò)來(lái)了，最后終于過(guò)去了，我的心就像在蹦蹦床里面蹦的感覺(jué)，心怦怦的直跳。
我以后不要再走玻璃吊橋了。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)坐落在雅魯河畔有塞外小蘇杭之稱的扎蘭屯市。北方少數(shù)民族風(fēng)情獨(dú)具特色、自然景觀、山青水秀有好多名人曾駐足此地流連忘返。葉劍英元帥賦詩(shī)贊曰“雅魯河畔扎蘭屯，幾派清流擁水村。鐵索懸空新瀑急，吊橋橋上憶長(zhǎng)征。”下面給您介紹一下獨(dú)具特色的吊橋公園。
一走進(jìn)公園您就會(huì)看到一座用鐵鏈吊著的橋，橋上的鐵鏈?zhǔn)呛谏模瑱跅U是白色的，黑白分明。人們一走上去晃悠悠的，猶如喝醉了酒似的。
吊橋下面是碧綠的湖水，湖水照映著蔚藍(lán)的天空，小鳥在藍(lán)天上飛翔，美極了，天空上還有猶如棉花糖一樣的云朵。
湖水還倒映著綠樹，一棵棵樹木高大挺拔，有亭亭玉立的白樺，有遮天蔽日的松柏，還有婀娜多姿的柳樹，更有筆直茂盛的楊樹。
湖面上來(lái)來(lái)往往著月芽形的小船，游人們陶醉在美景中，陶醉在歌聲里。
這就是我家鄉(xiāng)的吊橋。怎么樣，我家鄉(xiāng)的吊橋很美吧！
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文5
今天上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，林老師帶著我們乘車一起去湖頭村游玩。
令我最難忘的是走吊橋，當(dāng)我走上吊橋時(shí)，看見(jiàn)河水碧綠碧綠的，五顏六色的小花，還有茂密的大樹。當(dāng)我還在看風(fēng)景時(shí)，突然橋變得搖搖晃，人走在上面也開始左右搖晃，腳站不穩(wěn)，好像喝了酒醉的時(shí)候，我嚇得雙手趕緊抓緊吊橋的扶手，慢慢的向前走去，邊走邊想：“不要緊張，慢慢往前走一定會(huì)沒(méi)有事的。”這時(shí)吊腳又開始劇烈晃動(dòng)起來(lái)了，比剛才搖擺的幅度還大，好像隨時(shí)都要從橋上掉下去似的，我的心砰砰砰的跳了起來(lái)，感覺(jué)好像在坐過(guò)山車。過(guò)了一會(huì)兒，橋不會(huì)搖晃了，我心想：“這橋真奇怪，一會(huì)兒搖晃的厲害，一會(huì)兒又不動(dòng)了。”想到這，我把目光轉(zhuǎn)移到前方，看見(jiàn)原來(lái)是有人正在橋的另一頭雙腳使勁的跳著所以吊橋才會(huì)一會(huì)兒動(dòng)一會(huì)兒不動(dòng)。看到此情景，我心里就不再恐懼了，增加了許多的勇氣，就邁開步子一直往前沖，直到?jīng)_到橋盡頭。
這次走吊橋真有趣，還告訴了我一個(gè)道理：在生活中，只要不懼怕，就一定會(huì)戰(zhàn)勝心中的恐懼，取得最后的成功！
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文6
早春，湖邊的雜草漸漸露出屬于春天的綠色，卻已沒(méi)過(guò)膝蓋。人們聚集在湖邊，在清澈的湖面上留下一圈圈水波蕩漾。也許是在清洗著昨日粘上污漬的衣服餐具，洗得那樣賣力，費(fèi)力地彎著腰，伏在幾艘漁船的邊緣。
緊挨著他們的是一座不算太高大的吊橋，用的還是人工鎖鏈。略有些變銹的鐵鏈吊住兩塊橋板，為迎面而來(lái)的馬車開路，似乎有那么一點(diǎn)不穩(wěn)定，車內(nèi)的人或許會(huì)有些心驚膽戰(zhàn)，心懸半空……
藍(lán)天襯著遠(yuǎn)處的片片草原，帶來(lái)些暖暖的倦意。湖中的倒影在水波中靜靜搖曳，清晰地映出人們帶著汗水的臉龐和磚頭砌成的吊橋，與一陣陣波瀾相互交織，平靜而美麗。
再看那些洗衣物的婦女，陽(yáng)光落在她們的側(cè)臉和服飾上，照出清晨便開始工作的她們的疲憊，照出她們鮮艷的服飾，她們的樸素和普通。
此時(shí)，太陽(yáng)也許才升起，還未升至天空中央，也許有著些許清涼和些許清新，呈現(xiàn)出一派春天的暖景，體現(xiàn)出了住在阿爾的人們忙碌而又愉悅充實(shí)的滿足。就如同，那幾絲暖暖的陽(yáng)光射進(jìn)了他們疲倦的心中似的。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文7
國(guó)慶節(jié)，我去由由家園游玩，那兒的東西可真是新奇。
一進(jìn)大門，一座橋便呈現(xiàn)在我眼前。不過(guò)，這可不是一座一般的橋，一看就讓人感到有些心驚肉跳：兩根粗粗的鐵絲懸在水面上，垂下一根又一根的粗麻繩，上面還系著一塊塊的破舊木板，像秋千似的晃來(lái)晃去，在水面上畫出了一圈又一圈的波紋。
我似乎天生就喜歡這類東西，想都沒(méi)想便跑了過(guò)去。可我剛把腳踏上第一塊木板，心突然有些虛了。這雖然只是一個(gè)娛樂(lè)設(shè)施，掉下去也不會(huì)出什么大問(wèn)題，但周圍沒(méi)有任何保護(hù)，萬(wàn)一真掉進(jìn)湖里了，也并不好受。可是，我的恐慌立刻被浩如煙海的好奇心給淹沒(méi)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我又毫不猶豫地把另一只腳也踏了上去，兩只手緊緊地抓著麻繩。我的第一個(gè)感覺(jué)就是，這橋這晃！剛開始還行，只是時(shí)不時(shí)抖動(dòng)幾下，并無(wú)大礙。可隨著移動(dòng)，到了橋中間，那可就麻煩了，橋開始劇烈抖動(dòng)，而且是有規(guī)律的，隨著我的步子，左一下右一下，左一下右一下……好幾次我都差點(diǎn)滑進(jìn)水中，成了落湯雞。不過(guò)，我也想出了一種辦法來(lái)應(yīng)付：每次要踏上下一塊木板時(shí)，都先用手抓住它身上的麻繩，讓木板穩(wěn)定，再走過(guò)去。
終于，我慢慢地，小心翼翼地走完了這座與眾不同的橋，踏上了綠油油的草地。雖然只是五六分鐘，但我覺(jué)得就像過(guò)了一百年。這真是一座即好玩，又“危險(xiǎn)”的橋呀！
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文8
我的故鄉(xiāng)在湖南資興，那里山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美，有著著名的東江湖風(fēng)景旅游區(qū)。
東江湖最美的風(fēng)景之一，要算霧鎖小東江了，而在小東江的下游，有一座古老的鐵索吊橋。聽爺爺說(shuō)，它已經(jīng)有六十年的歷史了，它是在準(zhǔn)備修建東江湖大壩時(shí)，為了便于相關(guān)專家及工作人員往返于小東江兩岸，進(jìn)行建壩的地質(zhì)勘探等工作而修建的。
經(jīng)歷六十年風(fēng)雨后的今天，小東江吊橋已經(jīng)成為了東江湖景區(qū)著名的景點(diǎn)之一。來(lái)這里游玩的人們，都會(huì)來(lái)吊橋走一走，看一看，合影留念。吊橋的鐵鏈已經(jīng)銹跡斑斑，上面的木板也已經(jīng)慢慢的腐朽老化，似乎告訴我們它所見(jiàn)證過(guò)的悠悠歲月。走在這座古老的吊橋上，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)搖晃，讓我有點(diǎn)小害怕，又似乎走進(jìn)了歷史一樣，有著不一樣的時(shí)代感。
我走在吊橋上，可以看到藍(lán)藍(lán)的天空、飄著的白云；可以看到江邊，有人在洗衣服，還有人在快樂(lè)的玩水戲嘻；可以呼吸著故鄉(xiāng)清新的空氣，讓人心情愉悅。小東江的水很清澈，碧綠碧綠的，成群的魚兒在長(zhǎng)長(zhǎng)的水草里穿來(lái)游去，很是快活的樣子。小東江兩岸的連綿群山，翠綠起伏，在下雨的早晨，濃濃的霧氣圍繞，宛如人間像仙境，景色美極了！
我愛(ài)故鄉(xiāng)的吊橋，我愛(ài)美麗的東江湖！
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文9
你們可能會(huì)在一瞬間，一件事，甚至讀完了一本書后就覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，我亦是如此。今天，我與媽媽去了外地的吊橋，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我。
長(zhǎng)長(zhǎng)的木板橋懸掛在山壁之間搖搖欲墜，云霧繚繞，自帶神秘感，它的下面是波濤洶涌的河面和峭壁斷崖，萬(wàn)一一失足后果不堪設(shè)想。啊，啊……吊橋上傳出一聲聲尖叫，可怕極了。
剛想走入吊橋，回憶起那聲聲尖叫，我踏出的腳不禁縮了回來(lái)。啊，不行，萬(wàn)一吊橋突然斷了怎么辦呢，我真的好害怕呀……
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的，穿著碎花裙的小妹妹勇敢的走上吊橋，毫不猶豫，他身邊沒(méi)有大人，因?yàn)樗募胰艘呀?jīng)在橋?qū)Π兜人^(guò)來(lái)，她臉上透露著自信的微笑，仿佛是在走秀一般，在吊橋上茄子手，擺poss，并沒(méi)有那么慌張與手忙腳亂。
我在心中大聲質(zhì)問(wèn)自己：“一個(gè)比你小整整四五歲的孩子都走上了吊橋，你就連這一點(diǎn)膽量也沒(méi)有嗎？這么多游客都走過(guò)去證明這個(gè)吊橋并沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)的，你又為何不敢？為了證明你自己不是膽小鬼就勇敢地走上去吧！”在那一刻，我踏上了吊橋，原本害怕的眼神里充滿了自信的光芒。
那時(shí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。有一些事情,如果你不去嘗試，你是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙之處的。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文10
因?yàn)橛泄と嗽谑┕ぃ越裉煜挛绶艑W(xué)后我特意繞了遠(yuǎn)路回家。我一個(gè)人走在靜謐的小路上，路的兩邊長(zhǎng)滿了因長(zhǎng)期無(wú)人管理而格外繁密的野草，走著走著我便看到了我的老朋友——那座老吊橋。
小學(xué)時(shí)，公路還沒(méi)有通到我們這兒來(lái)，每天早上我都會(huì)起得很早，然后搬著一個(gè)小板凳去看我家的雞睡覺(jué)，聽聽它們有沒(méi)有打呼嚕……
吃過(guò)早飯，我就會(huì)和院子里的小朋友們一起去上學(xué)。當(dāng)我們走過(guò)老吊橋的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)調(diào)皮鬼，拉住吊橋的一端，然后使出渾身解數(shù)猛搖吊橋，聽著腳下木板因去年晃動(dòng)而發(fā)出的嘎吱聲，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著自己是否會(huì)掉下去！好在吊橋雖然老，質(zhì)量還是很可以的，那么多年過(guò)去了，我一直沒(méi)有掉下去過(guò)。
就這樣，吊橋陪伴了我整整兩年。后來(lái)呀，公路通了，新橋也建好了，老吊橋也就漸漸被人們遺忘了，剛開始的時(shí)候我還會(huì)和幾個(gè)朋友去吊橋上玩。慢慢的，它居然從我的腦海里溜走了。
再次走在吊橋上，一步又一步。每走一步，仿佛都能想起一樁童年趣事，過(guò)去的那些回憶仍然歷歷在目。
愿我們的友誼像吊橋一樣堅(jiān)不可摧！
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文11
今天下午，我和劉炳成、陳啟銘、夏彬、邊龍等來(lái)到天河水廠前面的吊橋，經(jīng)歷了我從來(lái)沒(méi)有的感受。
我們來(lái)到吊橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，吊橋就像一座與天相接的天橋。吊橋上是用木頭搭成的。只是用鐵絲把它的頭尾相連接。走上去就像和滬定橋一樣，讓人有些害怕。這時(shí)，劉炳成第一個(gè)走上員橋，我們也不由自主地跟著他上去了，沒(méi)想到劉炳成開始跑了。我看到心里有些癢癢的，也想跟他跑過(guò)去。他們后面的不敢跑了，他們很膽小。我們不一會(huì)兒就跑過(guò)去了，他們還在橋的另一頭。我們又準(zhǔn)備過(guò)去，可是陳子寒從旁邊的石橋上過(guò)來(lái)了。這樣失去了鍛煉膽量的機(jī)會(huì)，我們就規(guī)定每個(gè)人都要跑過(guò)去，并要在中間飛跳一次。劉炳成還是像上次一樣第一個(gè)沖上了橋，他每跑一步就跳一步，我們都對(duì)他很崇拜。陳子寒這次也走上了吊橋，他只在中間跳了一下。我也沖上去了，在中間跳了一下，吊橋搖搖晃晃的，我的心里有些害怕，就不停地跑，只見(jiàn)一切事物都在往后退。
等我走過(guò)吊橋，我問(wèn)劉炳成：“你怎么那么大膽呢？”他說(shuō)：“只要你堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，把這就當(dāng)作走平路就可以了。”他的這些話使我深受啟發(fā)。我們走完吊橋回來(lái)，我不僅保持著那種興奮的心情，還深深銘記了劉炳成的話，那就是無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文12
在東風(fēng)大橋附近有一座凌空騰起的吊橋。
吊橋是由兩座亭子和一些木板還有鐵鏈組成的，鐵鏈上蜿蜒著五顏六色的彩燈，可漂亮了。
晚上，吊橋上的彩燈紛紛亮起來(lái)了，從遠(yuǎn)處看仿佛是星星的樂(lè)園。
每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)到吊橋上去玩。走過(guò)第一個(gè)亭子，就會(huì)來(lái)到美麗的吊橋，走在上面搖搖擺擺，像喝醉了酒一樣似的。
慢慢地我走到了第二個(gè)亭子，第一個(gè)亭子和第二個(gè)亭子結(jié)構(gòu)差不多，就像一對(duì)雙胞胎。
吊橋是通往一個(gè)小島的'，小島上的風(fēng)景可美了，上面有樹，長(zhǎng)滿了草。我坐在亭子里，亭子、椅子都是石頭做的，坐在上面冰涼冰涼的，可舒服了。
我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我站起來(lái)，往回走。走在吊橋上像蕩秋千一樣，真忘不了它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
我下了吊橋，望著那金碧輝煌的吊橋，依依不舍地回家了。
五年級(jí) 趙果
在東風(fēng)大橋附近有一座凌空騰起的吊橋。
吊橋是由兩座亭子和一些木板還有鐵鏈組成的，鐵鏈上蜿蜒著五顏六色的彩燈，可漂亮了。
晚上，吊橋上的彩燈紛紛亮起來(lái)了，從遠(yuǎn)處看仿佛是星星的樂(lè)園。
每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)到吊橋上去玩。走過(guò)第一個(gè)亭子，就會(huì)來(lái)到美麗的吊橋，走在上面搖搖擺擺，像喝醉了酒一樣似的。
慢慢地我走到了第二個(gè)亭子，第一個(gè)亭子和第二個(gè)亭子結(jié)構(gòu)差不多，就像一對(duì)雙胞胎。
吊橋是通往一個(gè)小島的，小島上的風(fēng)景可美了，上面有樹，長(zhǎng)滿了草。我坐在亭子里，亭子、椅子都是石頭做的，坐在上面冰涼冰涼的，可舒服了。
我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我站起來(lái)，往回走。走在吊橋上像蕩秋千一樣，真忘不了它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
我下了吊橋，望著那金碧輝煌的吊橋，依依不舍地回家了。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文13
每年學(xué)校都會(huì)舉行春秋游。今年秋游我們?nèi)チ诵∪藝?guó)，那里風(fēng)景如畫，其中有一座至今想起都讓人心怦怦直跳的吊橋，今年我就上去體驗(yàn)了一把。這是一條大約長(zhǎng)八百米的吊橋，由兩條麻花形的鋼鎖固定著，用木板做成地板，人在上面每每走一步都會(huì)晃動(dòng)。
當(dāng)我在吊橋上邁出第一步時(shí)，我汗毛都豎了起來(lái)，腿腳情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)，心里像是十五個(gè)水桶打水—七上八下的，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)步子，心擰到了嗓子眼兒，仿佛是每挪動(dòng)一下，橋都可能斷開。慢慢的，我走到橋中心時(shí)，心里想：太棒啦，我竟然走到了橋中心了！加油！加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！努力走過(guò)去，過(guò)去了我就成功啦！突然發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我沒(méi)那么害怕了，還想加一點(diǎn)難度，索性就不拉兩邊的麻繩，不一會(huì)兒，我走到了橋尾了。最后，我終于走到了終點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)別提有多么興奮了，便朝著大山高興地喊了一句：“耶！我走過(guò)又長(zhǎng)又陡的吊橋啦！”并在終點(diǎn)高興地等待其它同學(xué)過(guò)來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)坎兒，但是只要努力克服心里的“惡魔”，就能跨過(guò)去的。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文14
秋天來(lái)了，公園里的景色可真美呀！樹上的葉子都枯黃了，落了一地像鋪了一層金黃色的地毯。但最引人注目的是這座美麗的吊橋。
這座橋橋位于我們的平旺公園。吊橋長(zhǎng)十多米，寬五米，他依假山而建。是用木板一塊一塊拼成的。木板上面還用許多釘子固定，看起來(lái)很牢固。兩旁用鐵鏈圍成的，鐵鏈有的像小姑娘的辮子一搖一擺；有的像天津的大麻花真想咬一口；還有點(diǎn)像大象的腿又粗又壯。我剛走上去還有點(diǎn)害怕，因?yàn)榈鯓虻紫聸](méi)有一點(diǎn)支撐，而是用四根鐵鏈直接吊起來(lái)的。后來(lái)我借著膽走上去，咦！這橋還是挺結(jié)實(shí)的。沒(méi)有想象的那么恐怖。我一點(diǎn)點(diǎn)往前走，就好像走在草地上軟綿綿的。我在橋上又蹦了蹦。啊！真好玩！像一個(gè)秋千蕩起來(lái)了。這吊橋真是與眾不同，是誰(shuí)設(shè)計(jì)的這座吊橋太有意思了！吸引了許多小朋友在這里留步。
我想：我喜歡上這座吊橋了，我以后會(huì)帶我的好朋友常來(lái)這里玩耍。
吊橋_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)成都有一個(gè)古鎮(zhèn)它叫黃龍溪。它古名赤水，是古蜀王國(guó)的軍事要地。公元前316年，末代蜀王在此做最后的決戰(zhàn)。古人說(shuō)，千古一溪，因此而得名“黃龍”。黃龍溪古鎮(zhèn)由一湖，兩河，六寺，七街，九巷組成。古街，古樹，古巷成了旅游的特色。這么美麗的地方我們一家三口也去了。
早晨，我們興高采烈地來(lái)到黃龍溪，一到黃龍溪我就迫不及待地跳下車，只見(jiàn)一條條街道縱橫交錯(cuò)，處處都充滿著生機(jī)。人山人海。
可我最喜歡的還是吊橋，在去之前，爸爸就諷刺我說(shuō)道：“待會(huì)兒，上了吊橋，可別害怕得睜不開眼睛了。”
我不服氣的反駁道：“喊，誰(shuí)怕誰(shuí)。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了吊橋，我得意洋洋的沖了上去，可是才走了一會(huì)兒，我就覺(jué)得站不穩(wěn)了。
于是我害怕得閉上了眼睛，趴在橋上一動(dòng)也不動(dòng)了，正在我絕望時(shí)傳來(lái)一個(gè)聲音——“怎們這么膽小呀。”
我抬頭看了一下，原來(lái)是爸爸，雖然我很不服氣，可我還是說(shuō)：“我不行。”
爸爸說(shuō)：“你睜眼看看吧。”
我說(shuō)：“我做不到。”
……
就這樣我們談了很久，最后我鼓起勇氣睜開了眼睛，后來(lái)我又慢慢地站了起來(lái)一步步走完了全程……
最后我們一家依依不舍的離開了美麗古鎮(zhèn)黃龍溪。
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