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關于橋的作文600字(精選16篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關于橋的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
橋的作文600字 1
幾經那悠悠的歲月,無數的事物都因經不起世間的摧殘而銷聲匿跡了,只有那德高望重的橋,仍堅守著自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執的.等待著,殊不知已被漸漸的遺忘于記憶角落。
月色幽幽,清風習習。在夜晚獨自一人走在河畔。看那微波粼粼河面上泛起白沫,看那泛起白沫的河面不是有魚兒躍出,看那皎潔月光下微微發光的老橋,心中不覺涌入一種溫柔。
徐步走上這座老橋的最高點,微風將我的發梢拂起。視野更廣闊了一些——遠處,靜煙直上,一切的事物都在按照自己的方式生存著。還有這橋,——我望了望腳下的這座老橋,不禁想起了它的往昔:那是一個陽春三月,天氣暖,一個個建筑工人來到了這里,準備在此修建一座橋,以供河對岸的人們來往。人們都很高興。
三個月后,橋建成了,人們歡呼雀躍,紛紛從這座橋上走過,感受著心中的那份喜悅。但是漸漸的,隨著時間的推移,人們對這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋并不傷心,它仍舊做好自己的本職工作。每當夜晚,行人漸疏,只剩下這座老橋。它望著水面,感慨道“一息尚存需努力”,秉承著這樣的信念,它堅持著,將幾代人都從此岸送到了彼岸,不辭辛苦。
夏雨秋風,暮暮又朝朝,催人老。
昔日精神煥發的橋,現如今宛如一位飽經滄桑的老人,閱盡了一部部歷史,風雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石,讓它更加堅強;樹竹搖曳,讓它更加神秘。它只是默默地,無私地奉獻著,不求回報。
無人關注它——而我愿化作天上的一顆星,在落寞蕭瑟而又迷香滿醉的夜晚去陪伴那老橋……
橋的作文600字 2
在我的心中的一直有座橋,那是愛心的橋,團結友誼的橋。
在社會上有些人因得了很嚴重的病,需要很多錢去醫治,可是因為這些家庭收入不多,交不起醫藥費。需要社會上的人來獻出愛心,給他們捐款。
世界上有許多的小孩因父母沒錢供孩子上學,那些孩子就在家里做事,每當他們看到許多孩子背著書包興高彩烈的上學,他們非常的羨慕,所以需要我們去伸出援手,去幫助那些貧困的孩子,給他們捐錢買學習用品,課外書等,供他們上學,能和別的孩子們一樣走進課堂。在知識的海洋里遨游。
還有許多地方,發生了天災人禍,有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬馬奔騰般的.涌來,使很多家園房倒屋塌,流離失所。許多的災難使很多的家庭支離破散、家破人亡,全國各地甚至全世界各地有愛心的人來都來資助他們重建家園。
團結友誼的橋是同學們之間的團結一心,人與人之間的友誼,俗話說得好:三個臭皮匠,頂個諸葛亮,一人一雙手,辦事沒幫手;十人十雙手,大山能搬走。不管在智慧上,還是在力量上,當一件事情一個人獨自無法完成時,需要同學之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發現了一塊蛋糕,它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓,可是它一個人搬不動,于是它就回家把兄弟們叫出來一起把蛋糕搬走,“一,二,三!”大家一起齊心用力,終于蛋糕被抬了起來。比如就像上次的陽光伙伴,他們每天都要訓練,有的人在訓練中不慎摔倒,皮都擦破了,但是他們不會因此而哭,他們咬緊牙關,相互鼓勵,相互支持,繼續練,不知道他們流了多少汗水,因為他們團結一心,才會取得勝利。
這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著愛心、團結和友誼。
橋的作文600字 3
我曾見過許許多多的橋,而給我留下深刻印象的還是那座橋。
盛夏的一天,風和日麗,老師組織我們到野外郊游。下車后,我和組里同學來到“好娃山”腳下,要想當一次“好娃”,還要經過一座吊橋。
這座橋給我的第一印象就是險。這橋由約兩米來長的不大規則的木板連結而成。木板間的空隙卻幾乎與板子一樣寬,走在上面一不小心就會踩空。這座搖搖晃晃的橋十分難行,設計者于是將一根看似很容易斷的纜繩架在橋中間的齊腰處做扶手。
我看著晃悠悠的吊橋,也終于下了決心邁上橋。小心翼翼的我,手抓著中間的纜繩剛走到橋中央,便看見對面一位同學迎面朝我這邊走來。我心里不由得害怕起來:“這么窄的橋我們倆怎么能同時過去呢?”于是向對面的同學喊道“你先退回去,等我過去后你再過來。”誰知,由于橋窄,心又膽怯,我倆都不敢回身回到岸上。這時,她繼續走了過來,我倆想側一下身子換個位置。我剛一側身,沒想到因為緊張,一腳踩空了。我只感覺剎那間我的'左腿從兩塊木板間陷了下去。我極力想把腿拔出來,可木板夾得太緊,我怎么也拔不出來。這時,我感到吊橋在左右晃動,我向左右兩邊看去,岸上的同學都朝橋中間跑來,盡管地方是那么小,同學們仍配合的很好。在我左右的同學使盡全身力氣將夾住我腿的兩塊木板往兩邊拉,而站在攬繩另一側的同學攙扶著我,終于,我在同學們的幫助下將腿從木板中拔了出來。
過了橋,我望著那座依然是那么險的吊橋和橋上像什么事也沒有發生過的同學們,似乎看見了一座堅不可摧的橋梁——友誼之橋。
橋的作文600字 4
橋上依舊人來人往,凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息,日升月沉,草木枯榮,橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣,一簌一簌抖落。
那些橋上佇立著的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著如夢的歌舞升平;那些橋上飛馳而過的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢想。
百年萬年靜立的橋默不做聲的'承受著俗塵的種種,它見證了多少歷史的滄桑,人生的多變,命運的無常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡,只有它屹立不倒,如橫跨河道的飛虹,聯系這此岸與彼岸,聯系著過去與未來。
我總是看著橋沉淀心中的雜塵,說話,微笑,黯然傷神。我總是撫摸著橋傾聽它微弱的心跳,橋不說話,我也沉默,只是我們都知道作為橋的驕傲與無奈。緘默的橋可以承受時光白駒過隙似的碾壓而過,微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢想的少年,孤獨的橋可以忍受無人夜晚的孤寂與悲涼。
沒有奢華的夢境,夜夜出現在橋夢里的不過是繁華的歷史與來往的行人。
橋說它不要如彩虹般風華絕代,只想守著歷史守著責任千年萬年寂寞的佇立。
橋說它不愿背負俗世的溢美之詞,它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。
橋說它不會做那高聳入云的光廈,它只想安靜的完成自己的使命——渡史,渡人,渡心。
可惜橋不會開口,一如既往的沉默。無數的人行色匆忙的踏著橋背飛速掠過,只剩下寥寥數人立在橋頭,體味著橋的忠誠與堅忍。
可惜橋不會開口,一如既往的緘默。似水年華悄然滑過,它目送著渡河的行人漸行漸遠……
歷史的洪流中靜立著一座橋,沉默千年。橋上人來人往,物事人非。
橋的作文600字 5
橋,是連接兩岸的一條路,它是隔水相望的兩地聯通起來。有一種橋,它不用鋼筋水泥建造,卻能將人們的心連在一起,它就是心靈的橋。
最近,一件小事困擾著我,——馬上就要體育測驗了,但是我的長跑還是個問題。所以一直悶悶不樂,小小看出了我的不對勁,就問我:“你這是怎么了?和平時不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶。“沒事,我會幫你的,放心吧。”終于有人幫我了。我心中的石頭落了地:終于有人和我是一個戰壕的了。
中午放學,我們來到了操場,小小幫我耐心的講解:“跑步時擺臂要有力,在跑步過程中調整好自己的呼吸,注意節奏。”簡短的講解后,我便上了跑道,但是還有些擔心。“預備,跑!”隨著口令一響,我便沖了出去,滿懷信心的放開腳步,邊跑邊按照小小說的去做,但好景不長,很快我便氣喘吁吁了,但仍然在堅持。堅持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅持不住的時候,我聽見了小小的鼓勵:“快點快點,就差兩圈了!,加油啊!”我的希望又重新燃起,仿佛小小的鼓勵印在了我心里,我們的心此時連在了一起。
啊,就差一圈了,我終于看到了希望,但就在這關鍵時刻,我卻沒了力氣,雙腿仿佛灌了鉛一樣,施展不開。小小見了,索性跑過來,拉著我的手帶著我跑,她的手是那么溫暖,暖到了我心里。也就是這時,一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起,打開了我的心門。
我發現,最后沖刺的時候竟然是那樣的輕松,一切勞累都煙消云散,是那心靈之橋給予我鼓勵,給予我力量,給予我動力的源泉。
在幾天后的測驗中,我在小小的訓練下取得了好趁機,這成績的背后有我們共同的.汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這,我和小小都會心的笑了。
心靈的橋,打開了人們的心門,是彼此的心連通起來,當你發現心靈的橋連起來的時候,你會獲得友誼這種寶貴的無形財富。
橋的作文600字 6
推倒你心靈的墻,從溝通開始!
我從前見過一個小男孩。
他總是獨個坐在沙發上,靜靜的,手上玩弄著一支早已被拆開了的鋼筆,外面的太陽終于經過一個嚴冬升了起來,誣蔑牝馬陽光送到每個人的臉上,而陽光在小男孩眼中失去了溫暖,春風從他身上撫過,卻沒有一絲溫柔。
和他說話,他總是無動于衷。在他的世界只有一個身影-----自己,世界都是灰色的!他心靈上的`那堵厚重的墻,使他失去了溝通。
每次他的父母帶他回老家,他硬是拽著門把手也不肯去。因為別值得百余他是個“假男孩兒”,沒用!
令人不可想象的是他的朋友只是那些生硬的玩具,他整天把自己鎖在房間里,和玩具“說話”,認為只有玩具才是他的知心朋友-------
難道他不想溝通嗎?難道他沒有機會嗎?
不,只是他沒有推倒那堵墻的勇氣!
當他上學之后,看到了許多和他一樣大的孩子,“他們怎么都那么吵?難道不能安靜些嗎?”環境的變化一開始讓他無法試應。他介紹自己的時候,他只好顫抖著走上臺,望著臺下的觀眾:“我,我------”他羞紅了臉,那聲音只須他自己才聽得到。
他曾一度擁有機會,但他放棄了。
后來,在一場期末考試中,他的語文、數學成績竟然名列前茅!那天,他笑了,笑得那般燦爛。此后,他鼓起勇氣,學著別人揮手問好,在家里,他再也沒有去碰那些玩具了,而更多的是與大人的溝通。
他終于鼓起勇氣推開那并不厚重的墻,世界終于恢復了五顏六色!他再也不是“假男孩“了。
他,就是我!怎么,不想念,那就去問我的父母、同學、老師去吧!
推倒你心靈的墻,從溝通開始!
橋的作文600字 7
到了北京去哪玩兒呢?我坐在一輛開往北京的火車里,暗暗地思考著,嗯,還是先去盧溝橋數獅子吧!到了,到了,前幾天,我是在想象中看盧溝橋,可今天就不一樣了,因為,我已經來到了這聞名中外的盧溝橋。
剛到橋頭,我就有點贊不絕口了。橙紅色的落日映紅了天邊的云朵,夕陽下的盧溝橋就像一位飽經風霜的老人在看著我們,顯得格外古老、神秘。橋下的永定河碧波蕩漾,一切事物都映得清清楚楚,美麗極了。
都說盧溝橋的獅子數不清,我來之前就計劃把它們數得一清二楚。走上盧溝橋,我就開始數獅子。這些獅子真有意思。它們有大小,大的有幾十厘米高,小的.只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。我數得特別仔細,一尊雕像就要數好幾遍,生怕漏掉一只。因為我發現有的小獅子不是躲在大獅子身后,就是藏在大獅子懷里,不仔細數還真發現不了呢!到了橋的那頭,我把兩邊的獅子一匯總,共486只。正當我高興之時,忽然想起剛剛在哪兒看見的好像是501只,咦,難道是我少數了?唉,不管是少數了,還是寫錯了,事實總算是應了那句老話&&盧溝橋的獅子數也數不清!
盧溝橋的獅子不僅數量多,而且形態各不相同。它們有的張著大口,傲對天空,好像在仰天長嘯;有的低著腦袋,眉頭緊鎖,好像在想什么心事;有的面帶微笑,慈愛地撫摸著小獅子,好像在細心地照顧著自己的孩子……
聽外公說,盧溝橋還是歷史的見證呢!當年的盧溝橋事變就是在這里爆發的。聽完外公講的這個歷史事件,再回頭看看這夕陽下的盧溝橋,感覺它是那么雄偉,那么滄桑。
橋的作文600字 8
明天的橋二零三零年的時候,我已經成了遠近聞名的改造學科學家了。這些天里,我非常郁悶,因為我已經很長時間沒有找到值得改造的東西了。在一個陽光明媚的早晨,我躺在“聽話床”上,翻著雜志也覺著無聊時,我決定到街上散散步,當我來到平時常走的小橋上時,突然腦子里閃過一個很有意思的想法:改造橋啊。于是,我穿上了新型的“光速鞋”(我改造的`),花了一秒鐘的時間趕到了我的“隱形實驗室”。“密碼正確,指紋相符…”我順利通過安全檢查,進入實驗室我拿出各種工具和零件,我按照路上想好的思路鼓搗了好一陣子,用新人造鋁鋼合金和“NDL型粘合器焊在一起,再在鋁鋼合金架的兩端嵌入了微型芯片終端接收器,在架底裝上塑合金彈架,最后制作了一個終端發射器,“宇宙之橋”終于誕生了。
我利用“微型飛船”把“宇宙之橋”放到茫茫宇宙中。“什么,怎么用呀。”告訴大家:其實很簡單,在遙控器上輸入宇宙中的任何你想去的地方,然后按確定鍵就OK了。“宇宙之橋”兩端的電子感應器就會乖乖的執行你的命令了,穿上“光速鞋”你就可以很快到達目的地。是不是真是這樣呢?我們試試就知道了。我定了定神,吃下氧氣丸,拿起電子筆在遙控器上寫下“哈雷慧星”,一道白光閃過,門打開了,我真的可以站在“宇宙之橋”上了,“光速鞋”帶著我在橋上飛速前行,看看橋下是深不可測的宇宙,大大小小的行星被我拋在腦后,真是既刺激又緊張。“太好玩了,我還要去月球”,眨眼功夫,我已經站在月球上了,我看到了環形山,還聞到了桂花香呢。這就是我改造好的未來的橋,你們想來走走嗎?打個電話給我,我會來接你們的。
橋的作文600字 9
谷城縣南河大橋是縣城南出連接襄樊的唯一通道,大橋全長730米,是七十年代民工建勤修建雙曲拱橋。當你從東經過南河大橋抵達谷城的門戶時,可以感受到這座古樸的山城在現代文明的侵淫中蛻變。南河上游梯級開發的小水電站已經使這條河流變得了無生氣,大橋下游興建的橡皮壩擄去了南河僅有的一點激情。進入城區,你很快會被這個城市湮沒,找不到絲毫屬于自己的影子,映入你眼簾就是人們匆匆的行色和不息的車流。再往東南右行200米就到了政府街,在這條融入了小城政治和文化精英的街道顯得相對整潔和有序。在晚上,到處的車水馬龍和浮光艷影彰顯著它的卓而不俗。
西行的始端則是電影院,修葺過的電影院除了幾個鎦金大字和耀眼的藍玻外,一切似乎并無改變。白天這座影院仍是死一般地沉寂,到晚上,從影院發出那些靡靡之音和刺耳的武打聲對上座率沒有絲毫的幫助,倒是影院門前攤點上的新疆羊肉串和金龍泉啤酒成為人們夜生活的首選。 再過去就是粉陽路、西大街。在這條街道上,那些高聳的廣告牌、華美旖麗的霓虹燈、漂亮的模特兒無不昭示、變換著商業文明的巨大誘惑力。大大小小的`老板、經理,形形色色的掌柜、伙計深藏著生活的艱辛或喜悅,滿臉堆笑地迎送著賓客。清晨,那些從汽車客運站呼嘯而出的大巴承載著人們各種各樣的夢想,奔向十堰、襄樊、武漢,甚至更遠。“擦身而過”的襄渝線把谷城的石花美酒、汽車配件、蓄電池、紡織、化工等產品源源不斷地輸送到全國各地,有些甚至飄揚過海遠銷國外。
橋的作文600字 10
老家門前有一條小溪,上面有座獨木橋,記得每次跟爸媽回外婆家探親,都要經過。那時候還太小,站在橋頭不敢走上去,看著爸媽已經過了一半,只好硬著頭皮踩上去,走到一半,就已經精疲力盡,再也邁不開步子,眼睛看著下面,雙腳瑟瑟發抖,站在那里不知所措,爸媽已經走到了對岸,對著我喊“蹲下去慢慢爬過來!”,一陣風吹過,嚇得我趕緊蹲下,雙手牢牢地抓住樹桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時間,這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我幾年。
小學快畢業的時候,村里人湊錢砌了座石頭橋,下面用1米方的青石做樁,上面半米寬的青石板鋪就,于是橋就有半米寬了。橋完工的時候正是夏天,有很多村民在場,為了洗刷我幾年來的恥辱,我第一個從橋上跳下,叮咚的'水花聲印襯著村民的喜悅,那時的我們不在意這些,只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發明了很多新游戲,跳水,追魚(幾個在水里捉一個),繞蹲游。只有發大水的時候我們才會遠離那座橋,高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無法通過。
初中我跟著父母離開老家去了城市,接近那座橋的機會變少了,只有節假和過年的時候會回家,而呆的那兩天也讓我沒時間去仔細看看那座橋。高中畢業的時候我又跟著父母回老家,卻看見挖土機在拆毀那座橋。我的橋!我忙去問在旁邊認識的村民,他們告訴我是政府在修路,也順便重修這座橋。看著這座換了兩次面貌,承載我童年記憶的橋,在挖土機下消失,我不禁有些失落,但我也為村民高興,因為這座橋再也不會被水蓋住,擋住兩岸的村民了。
現在水泥橋已經修好了幾年,我卻不會再從上面跳進水里,只有夢中才會看到記憶中的橋!
橋的作文600字 11
我的家鄉在美麗的寶雞,城中有一條渭河穿過,所以,家鄉就有了很多的橋。比如,彩虹橋、勝利橋、吊橋……在這么多橋當中,我最喜歡的橋就是東嶺廊橋。
它橫跨在渭河之上,南倚陳倉老街,北靠東嶺集團,它雄偉壯觀,氣勢輝煌,是我們寶雞一顆璀璨的明珠。
遠遠望去,橋上最顯眼的是六座小亭子,亭子還是雙層樓塔形的呢,這哪是一座橋呀,分明是古代皇帝住的行宮啊!橋廊是仿照周秦風格所建,顯得古樸典雅,橋墩像橋的腿一樣支撐著橋廊,好像永遠沒有累的時候,在中間的橋墩上,刻著“東嶺廊橋”四個大字,每個字都要用一個大圓圈起來,這樣顯得格外漂亮。
走上廊橋,眼前正前面有六個剛勁有力的大字映入眼簾,寫的是“石鼓文化廊橋”,橋的地面中間,鑲著一道一米寬的大理石地面,刻著古代歷史,上面鋪上一層玻璃,看起來就像歷史玻璃道。人們走在兩側,可以一邊走一邊了解歷史,等走上一個來回,中國的歷史也就了解差不多了。橋的兩側扶欄上還刻有古詩,每隔一小段,就有一個紅色的柱子出現在我眼前,橋上還有一些木凳,那些木凳,就是供行人休息,順便看看渭河的風景。
廊橋到了晚上,是最引人矚目的'時候,黑色的夜幕之下,廊橋燈光閃閃,亭子里面放射光芒,它像夜空中一條彩色的絲帶,彩燈映在水中,水中炫麗多彩,抬頭仰望,廊橋與石鼓閣交相呼應,那真是人間仙境啊!
廊橋是一座文化橋,是我們了解歷史的一個窗口,是我們寶雞的一張名片,它更是我們寶雞人的驕傲。我愛你,廊橋!如果說,外地的朋友來到寶雞,一定要去廊橋看一看哦!
橋的作文600字 12
我的家鄉在南陽,南陽有一座橋是為了紀念一位抗日英雄而所創的橋,下面我就來介紹它吧!
遠遠望去好像一條龍,近看則像“南天門”。它由幾十根柱子支撐著,而柱子則由橋墩支撐著。如果站在橋頭看橋洞就好像許許多多的“龍王廟”,有如“大水沖了龍王廟”,更何況“魚躍龍門-翻江倒海”。在橋面上汽車行駛、行人賞景、漁夫釣魚。橋面很寬,寬的讓人有一種放心、不堵車、不出現交通事故的感覺。橋欄使人可以趴在上面,在大橋中間有一個橋欄寫上“某某”大橋,讓人腦子想到了一個人。
它是個拱橋,下邊可以行船,有一道一道的水道好像高速公路-“高速水路”。它從仲景醫院開始一直延伸到橋尾的智慧樹幼兒園。從頭到尾給人一種過跨江跨海的感受。
它是連接整個雪峰路的橋,使人不用在繞“十萬八千里,乘筋斗云”去橋對面了。但它更能使淋雨的行人蹲到下面去,既可以避雨又可以看橋下的文字。
為什么要構筑起它呢?因為它不僅僅是為了方便而已,而是紀念一位三十七遂就被流彈中身而亡的抗日英雄,傳承紅色基因。
在它的前邊是城市;左邊使釣魚的.地方;右邊是一個小公園;后邊是仲景醫院;下面是游樂場、歷史文化、釣魚。
在一個炎熱的夏午,我在大橋下面玩,雖然熱,但吹來了涼風,所以越玩越涼快,我對我表叔說:“那里有艘船,咱們過去玩玩吧!”“嗯”表叔說。就這樣我們玩了一下午,省掉了電費。
想必大家都知道了吧!它就是雪楓大橋,而那位抗日英雄就是我們的彭雪楓將軍,雖然犧牲了,但他的精神永遠存在。
啊,雪楓大橋!你是我們南陽人不離不棄的“好兄弟”,我愛你!
橋的作文600字 13
從古到今,人類發明了很多橋,從最開始的獨木橋到石拱橋、跨江大橋,又變為現在道路蜿蜒、互相交錯的立交橋,無不體現著人類的智慧。
古代的獨木橋雖然建造方便,但也有很多缺點。它一次只能通過一個人,而且過橋時由于沒有欄桿,所以很容易掉下去,還不能通車。因此,人們又發明了石拱橋。
石拱橋就堅固多了。它是用石頭建造的,兩側有護欄,能防止人掉下去。有的石拱橋護欄上還有一些雕刻,看起來很漂亮。石拱橋能夠一次通行很多人,還能通車,橋下的涵洞還可以過船呢。
隨著社會的發展,人們又發明了中國的第一座跨江大橋--武漢長江大橋。武漢長江大橋共有兩層,上層能夠通汽車和行人,下層能通火車。它像一條長龍橫臥在長江上,連通江南江北。曾經寫過一首詩來贊美武漢長江大橋:“一橋飛架南北,天塹變通途。”在古時候,這種鋼筋水泥大橋是難以想象的,長江是真正的天塹。三國時期,諸葛亮和周瑜就是借助了長江天塹,打了一場漂亮的赤壁之戰,以弱勝強,戰勝了曹操的八十萬大軍。而現在,我們要從武昌去漢口,或從漢陽來武昌,都是很簡單的事。
再后來,人們又發明了立交橋。立交橋是路上的路,橋上的.橋。它分為上下好幾層,縱橫交錯,像多層迷宮一樣。它很堅固,每天都有那么多車輛在橋上行駛,它都沒有倒塌。晚上,它發出五顏六色的光,看起來十分美麗。
橋能跨過阻隔,使我們出行更方便。我們人與人之間也應該建立起一座座溝通的橋梁,讓這個社會變得更加和諧、更加美好。
橋的作文600字 14
在一座偏僻的小鎮里,有一對形影不離的好朋友,她們是靜和鈺。
她們是鄰居,也是同班同學,也許是老師善解人意吧,讓兩個最好的朋友成為了同桌。她們每天一起上學,一起吃飯,一起寫作業,班級里沒有一個人不羨慕她們。
然而,一件事的發生卻讓兩個人不再親密無間。
靜最近心情很糟糕,因為她幾次考試都不理想,而且在其他方面也受到了打擊。
星期日,鈺回家拿衣服去了,靜閑著無聊,便和幾個同舍的'人出去玩了,恰巧那天有人過生日,于是她們便去了一個小飯館,而且還喝了酒。
靜有點喝多了,就打了一輛車回校了,在校園里正好碰到從家里回來的鈺,就把和其他幾個人喝酒的事告訴了鈺,還要她不要告訴老師。
然而,第二天,老師卻知道了,一來就把靜叫出去,在辦公室里訓了一下午,還打了她兩耳光,當時,靜就發誓,如果讓我知道是誰告訴了老師,我一定不會放過她。
靜是哭著回到教室的,她等待著鈺的安慰,然而,鈺只是低頭不語。
靜開始起疑心了,難道會是她?不可能,她不會出賣我!天不從人意,在同學們的議論聲中,靜終于知道了真相——是鈺,是鈺出賣了她!靜當時頭都大了,她沒想到,竟然是最要好的朋友出賣了自己!哼,虛情假意,一切都是假的!
從那天以后,靜就再也沒有理過鈺,甚至處處和她作對。
就這樣的關系,她們維持了一年,直到有一天,學校發生了一起喝酒事件,并因喝酒聚眾打架,致使一人打成重傷而住院,此時的靜才明白,當初鈺做得是對的,是她沒有讓自己走下坡路。
靜理解了鈺的所作所為,找到她,向她道了歉,兩人的手又重新緊緊地握在了一起。
理解讓她們重新走到了一起。
橋的作文600字 15
我是一座橋,寒來暑往,已不知靜臥在清水河上多少年,清水河就是我的家。
春天,我身邊是很熱鬧的,河堤鋪滿了碧綠的小草,綿延一片,迎春花偎依我腳邊,燦爛開放,柳樹垂下的綠絲隨風拂過我橋身,時常有不知名的鳥兒立在我欄桿上妙曼的歌唱,一切都是那么的欣欣向榮,生機勃勃,人們紛紛來春游踏青,真正是“花開紅樹亂鶯啼”啊!盛夏來臨時,我腳下的清水河的碧波上長滿了如傘的荷葉,星星點綴著或粉色或白色的荷花,蜻蜓靜立枝頭,青蛙調皮的從這片荷葉躍到那片荷葉,樹上的蟬兒在不知疲憊的歌唱著,遠處的小女孩歡喜的跑來,站在我橋上欣賞這荷花背了首詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
季節交替,不知不覺秋已至,驗證了詩句:“霜葉紅于二月花”,我身邊楓樹的葉子被秋風染紅,河岸邊一片金黃的稻田,沉甸甸的麥穗低垂著,在秋風中掀起一陣陣麥浪,人們臉上洋溢著喜悅,豐收在望。秋風吹過,冬天來了,潔白的雪花悄悄飄下,為我銀裝素裹的妝扮一新,在一片靜謐純白的世界里,若有若無的一陣幽香飄散,原先是“凌寒獨自開”的梅花悄悄開放了。
我靜臥在清水河上欣賞著春花秋月夏蟬冬雪的四季美景,突然有一天,挖掘機的轟鳴打破了這一切,草坪被鏟除,大樹被伐倒,良田被覆平,蓋起了高高的廠房,黑黑的.煙囪,沒有花,沒有樹,沒有鳥,我孤單地抬頭看看灰蒙蒙的天,低頭看看黑乎乎的清水河,再看看我落滿灰塵的橋身。清水河不再是清水河是污水河,人們也不再來踏青,再也聞不見花香,只留轟轟的機器聲和滾滾的濃煙陪著灰頭土臉的我,我要吶喊:“請還我小橋,流水,人家,還我碧水藍天,還我鳥語花香,還我一個完美家園!”
橋的作文600字 16
如果說溝通是草,那么語言就是溫暖的春風,可以讓草越長越壯;如果交流是黑夜,那么語言就是黑夜中最明亮的星星,可以讓天空更清晰;如果說交流是一帆,那么語言就是風,可以把人與人之間的小船,轉移到一個安靜的港灣。
錢鐘書教授曾經委婉地拒絕過一個想見他的記者:“如果你吃了一個味道很好的雞蛋,你會想看下這個雞蛋的母雞嗎?”這是多么巧妙的語言。很幽默,表示拒絕訪問。更重要的是,這句話并沒有讓錢教授與記者的交流陷入僵化和陌陌的氛圍。相反,它讓記者更加尊敬這位淵博的.老人。也許你會記得《紅樓夢》里的史湘云,他的那句“愛我哥”讓人覺得可愛、搞笑、善良。
這就是語言的魅力。它拉近了人們的心,使文化交流更加和諧。特蕾莎修女賴斯在她的一生中拯救了許多處于絕望和痛苦中的人。當人們驚訝于她為什么能通過個人力量拯救這么多人的時候,她只說了一句話:“我什么也沒做,只是不停地用文字向他們表達我的關心和祝福。”就這樣,萊斯用關懷的語言,打破了一個又一個溝通的銅墻鐵壁,在戰火紛飛的歲月里,讓人們走出痛苦,有了戰勝困難的勇氣。
如果不正確使用語言,人類的思維會是怎樣的沙漠?這樣的靈魂會失去“月亮,現在長滿了海,照亮了整個天堂”的共鳴,失去“我從橫刀上嘲笑天空,去留在肝膽里”的震撼,失去“我不怕破碎,我要留在人間清白”的堅定,失去“生死寬廣,我和兒子在一起很幸福;牽著你的手,和你的兒子一起變老。
語言是偉大的,它像陽光一樣融化人與人之間的冰山;它像一個和諧的音符喚醒了孤獨的心,像一場潮濕的春雨滋潤著人們的感情。
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