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      青春主旋律作文

      時間:2021-07-14 10:38:13 青春 我要投稿

      青春主旋律作文

        在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的青春主旋律作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      青春主旋律作文

      青春主旋律作文1

        小時候無憂無慮嬉鬧玩耍是童年的主旋律。長大了,陽光正好,奔跑向前是少年的主旋律。后來啊,烏云密布,暴風驟雨是彩虹的主旋律。而現在,風和日麗,揚帆起航是青春的主旋律。

        在水池里揚帆起航。

        每個人都有一段金色童年。在記憶的深處。描繪著一帆紙船。在那個無憂無慮的時間,我們在一起嬉鬧,一起玩耍。當然還有一些人或是自命不凡,或是不甘落后,早已拋開起點,探索未知的道路。我們都喜歡折小船在水池中誰游的遠,可是只有一些向前起航,大多數均在原地打轉,當然那段時間便是一個水池,我們都是里面的小船或前行或停止。

        在溪流里揚帆起航。

        長大的我們,紛紛步入學校的大門,藍色的地面,白色的鞋子,在一陣歡呼雀躍中邁進了新的時間節點——校園。

        學校中的人有許多,不像小時候的兩三個,也不像小時候的平靜,我們從緩慢的生活進入了快節奏的生活,這時的我們似乎還未褪去之前的心理,我們仍然喜歡船不過都已變成更加堅固的航模。比賽開始了,所有的船只均開始起航,有的激流勇進。有的慢慢吞吞,不知不覺中參賽的船變多了,而且也變得難取勝了……

        在大海里揚帆起航。

        隨著年齡的增長,我們更向往自由,向往一望無際的大海。在前行的過程中。我們遇到了各種困難,勇敢,拼搏成為了我們僅有的工具。

        面對棘叢時,他們便成為了我們披荊斬棘的利劍,面對風雨時他們便成為了我們遮風擋雨的雨衣,面對問題,他們便成了我們答疑解難的良師,經過千錘百煉的鍛造,我們終于看見了暴風雨后的彩虹。那是夢想的港灣,我們這時才發現我們的船已然成了鋼鐵巨人輪,地圖上的終點被標記為夢想,唯一不變的是越來越多的船只停靠在岸,甚至有些早已揚帆起航。

        過去,現在,未來載著夢想的船只始終陪著我們向前行駛。

        揚帆起航。他是夢想產生的標志,是向前出發的指令,是對夢想的執著追求,他是,我的青春主旋律!

      青春主旋律作文2

        “耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點點自戀,大人們的世界,等待我去冒險。哈-快長大快快長大,對這個世界sayhi。我要我的自我、最像我的自我,人群之中我最最獨特。唱我自己的歌,要唱出的心得,我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得。總會有效果,夢想就是這種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……

        “青春”多么美妙又美好的一個詞語,是我們青少年共同擁有的一個詞語,但與此同時,青春又是一個看不見,摸不著,難預料的瞬間一轉眼便溜得很遠。當我們期盼青春時,它已經過去了一半,當我們懂得珍惜時,它已消失得無影無蹤。沒有留下一點讓我們能夠追逐它的痕跡,只留下曾經那美好的記憶……

        在我十六年的灼熱年華,我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷,這就是青春的旋律。在青春的.歲月里,有最真實的我,沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里,我擁有了純真的友誼,我擁有了天真的歡笑,我擁有了真情化成的淚水,我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……

        青春里,我張揚著個性;青春里,我哭過、笑過,曾經歲月,擁有我最真最美好的回憶。

        我的青春就要這樣。它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……

        因為青春,我們激情。因為青春,我們自信,因為青春,我們美麗。

        溫馨叫花季,雨天叫雨季。不知不覺,雨季似乎已經成為一個專屬青春的記號。雨季里葬著我的快樂、悲傷、煩惱……花季里,擁有我的理想、奮斗、目標。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的

        青春的我們,擁有無限憧憬的未來。青春的未來,擁有無限的挑戰。青春的音符在不停地跳動,青春的旋律正在進行……

      青春主旋律作文3

        年華,也許隨風而逝,青春的思憶卻永留心中。

        青春主旋律,燃燒過,浪漫過,精彩過,快樂過......

        讓我們一起收獲青春中的點滴。

        ——題記

        太陽風下,淺草底下,花瓣雨中,密林深處的山谷中,迎著陽光下自由的風,都在譜寫著青春的音符。

        愛的旋律,夢里,我蕩漾在花兒身邊,恍若夢境…

        青春的樂章翻開了一頁又一頁,都是那么的動聽…

        不想長大,睜著孩子的眼睛,畫你畫我,畫心中的故事和風景,畫那五彩的線譜,畫那青春的主旋律,畫出我的回憶。思念和對未來的憧憬。

        但此刻,我只想停留在這美妙的旋律中——青春主旋律!

        回憶仿佛是迷人的精靈,訴說著傳奇,傳奇中有你有我有他,還有那洋溢歡快曲調的美麗花園和辛勤園丁。

        像白雪公主和王子的甜蜜,像辛蒂瑞拉的幸運,像海的女兒的祝福,青春,像七彩畫兒,像高山流水湊的韻律,迷人卻不膩。

        每每提筆寫下一篇長長的日記,長長的心情,長長的一天告訴我,又走過了青春的一頁詩篇。呵,青春有太多的言語可以形容。青春總是腦海中最唯美的片段。如果路過了青春,那么青春是幸福的存根,甜滋滋的,像在舔棒棒糖。

        我已經用盡了我的力氣找來了,我所能想到的詞匯來形容青春。

        似乎,我總填不滿青春這本大字典,青春的韻律需要我們一起來編寫,青春的線譜需要我們一起來來譜寫。青春,有著萬能吸引力,我們要用年輕的心來唱響它,來填充它!

        讓我們一起唱響青春的旋律!

      青春主旋律作文4

        溫暖,可以是冬日里的一抹陽光,可以是家人團圓在一起的時光,可以是遇到難題時朋友的幫助,也可以是疲憊時,一聲親切的加油。這些青春中無數的小溫暖,讓我的青春充滿陽光。

        親情中的溫暖

        好不容易等到了中秋節假期,我們一家人終于迎來了一個團圓之夜,為了這頓團圓飯,我們準備了一個下午。媽媽負責做主食,我負責打下手,姐姐負責切水果和擺盤,而不會做家務的爸爸和哥哥竟也布置起桌子來。終于,在晚上七點我們結束了所有準備工作,隨著媽媽的一聲令下,我們開始了晚餐。媽媽不斷地給我們姐妹三人夾菜、夾肉,讓我們多吃一些,又不斷地提醒爸爸的體重上升了,讓他少吃一點,引得我們捂著肚子大笑,我們談論著各自最近的經歷,享受著這難得的團聚時光。此刻,中秋之夜的月光顯得格外溫和,我心里也漸漸溫暖起來。

        集體中的溫暖

        上午第五節課是大家公認的寫數學作業的時間,但因為跑操上課,題不會等種種原因,我們總會在放學之后留下來繼續寫作業。這時,每當誰有不會的題大家便一起為他解答,一起討論更簡單的方法,一起思索更加難的問題。教室里回蕩著的都是大家討論問題的聲音,交流的聲音,或是會了之后開心的笑聲。每當這時,太陽從窗邊傾瀉下來,我心里感到格外溫暖。

        友情中的溫暖

        每當下午跑完操后,我和朋友都會在操場上加練。我們總是一起跳繩,注意著對方是否跳出格;我們總是一起跳遠,觀察對方動作是否標準;我們總是一起拉伸,在壓腿時為對方多數幾秒鐘;我們總是一起跑步,用獨特的方式——拍一巴掌,為對方加油。這時,清風吹起,將溫暖吹進我的心底。

        這些珍貴的,無價的溫暖,便組成了我青春的主旋律。它們給我追夢的翅膀,給我前行的勇氣,給我溫暖的明天。

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