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      紀(jì)念青春作文

      時(shí)間:2023-02-23 12:48:42 青春 我要投稿

      【精華】紀(jì)念青春作文八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的紀(jì)念青春作文8篇,歡迎大家分享。

      【精華】紀(jì)念青春作文八篇

      紀(jì)念青春作文 篇1

        我們的青春,象那首唱不完的歌,永遠(yuǎn)地延續(xù)……

        ——前面的話(huà)

        思緒象秋葉般跌落大地,也落進(jìn)我的心里,往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的`河馬,心情不爽就悶悶不語(yǔ)的老鼠,總說(shuō)自己很帥的咸魚(yú),貪吃不服輸?shù)睦钭印S浀梦覀兊谝淮螘缯n時(shí),在籃球場(chǎng)閑逛,咸魚(yú)還信誓旦旦地說(shuō):“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此,我們不再努力,總覺(jué)得離考試很遠(yuǎn),離那六月年很遠(yuǎn),總覺(jué)得我們就是一首唱不完的歌……

        不知何時(shí),我們開(kāi)始變乖,齊齊坐在座位上,象拼命三郎一樣抄筆記、背書(shū)。當(dāng)然,有時(shí),李子和咸魚(yú)會(huì)為了一件小事吵架,老鼠和河馬會(huì)聯(lián)合欺負(fù)我。但大家都變成乖孩子了,只是在這路口迷了路。有時(shí),大家累了,就會(huì)猛灌涼水,讓肚子變成汪洋大海,載著我們五人的夢(mèng)想和笑聲駛向遠(yuǎn)方……

        但我并不想這樣結(jié)束,不想走到這青澀歲月的盡頭,我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒(méi)做,我還想和河馬打球,我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著,我還想跟咸魚(yú)說(shuō)不要太自戀,我還想和李子斗嘴……

        那些大家一起曠課、一起玩的日子,那些一起闖禍、一起背的日子,象這首唱不完的歌永遠(yuǎn)纏繞在這歲月的青藤上,就算我們要各奔東西,就算我們要在這路口離別,我們也不會(huì)忘了這首歌的……

        “嘿!我們還是五人眾嗎?”

        “當(dāng)然是,是不,咸魚(yú)!”

        “永遠(yuǎn)都是!呵呵……”

      紀(jì)念青春作文 篇2

        當(dāng)你看著這個(gè)題目的時(shí)候,是不是覺(jué)得是一首歌名字?不,不是。

        每個(gè)人都有一本紀(jì)念冊(cè)吧?擁有不同的紀(jì)念冊(cè)就有不同的故事,而我要給你們講講我五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的六一兒童節(jié)。

        那只是一個(gè)童年的回憶,只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。

        那是一個(gè)星期二的早上,我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝,我們班很有特色,可是再有特色也沒(méi)有五年級(jí)五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞,但是你知道他們跳的是什么嗎?音樂(lè)是什么嗎?跳的街舞的`歌是98k(相信我不會(huì)寫(xiě)英文)!!而且和我們?cè)谝粋(gè)地方練習(xí)以及教的。那時(shí)候我跳的街舞歌是霍元甲,說(shuō)到這個(gè)我們要被笑死了。

        你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的男生,還在那里彎腰,我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過(guò)小胖子的艱苦,他當(dāng)然沒(méi)有下腰成功,不過(guò)摔跤成功了。

        我們的練習(xí)場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂,房頂是圓的,可以說(shuō)是半圓形,左邊還有高大的建筑。說(shuō)起建筑這里還發(fā)生過(guò)一項(xiàng)意外呢!建筑因?yàn)榈卣鸬臅r(shí)候,不小心蹋了,一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了,另一個(gè)小哥哥一把推過(guò)老人。小哥哥倒是受傷的重。

        我們最有趣的是跳街舞,不用說(shuō),我們這幫新生也沒(méi)什么事兒。只是靜靜的看著老師的演變,我們只跟著做罷了。

        還記得有一次跳街舞的時(shí)候,一個(gè)人突然受傷了,原來(lái)是手不小心骨折了,他只能退出街舞場(chǎng),那時(shí)候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折,但是還是有一點(diǎn)嚴(yán)重,說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候,他還嬉皮笑臉,讓我們不得不承認(rèn)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的調(diào)皮人。

        一段記憶那可能代表不了什么,它代表的是一個(gè)人的童年或青春,可惜,它已經(jīng)過(guò)了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶,可是卻回憶不了,那段快樂(lè)的時(shí)光,有悲傷的,有快樂(lè)的,還有一個(gè)圓滿(mǎn)的童年。

      紀(jì)念青春作文 篇3

        去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。

        -----題記

        淡淡的槐花香溢滿(mǎn)校園,片片落葉在風(fēng)的撫摸下,翩翩起舞,盡顯生命的魅力,時(shí)間仿佛定格,但最終落葉停止舞擺,落在濃濃的秋的芬芳的泥土里。

        又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié),我的新的學(xué)習(xí)之旅即將開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間這已經(jīng)是我在陽(yáng)光的第二年了,時(shí)間如白駒過(guò)隙,兔走鳥(niǎo)飛,更像一輛不等人的賽車(chē),總是讓追逐它的人有些許遺憾。

        一年前,命運(yùn)帶我踏上陽(yáng)光的旅途,我本以為就算來(lái)到這兒,也不會(huì)忘記那段"崢嶸"歲月,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。可是等到我真正想去回憶它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)留下的竟是些模糊的.片段,最終,只留下驚慌失措的人和可回味的四個(gè)字:流年似水。

        歲月讓我們改變,改變讓我們懷念。突然很想回到過(guò)去,再去遇到那些風(fēng)景。翻開(kāi)曾經(jīng)的同學(xué)錄,一些又一些俏皮真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)拆成了很多偏旁部首,組成了大大的"感動(dòng)",心里泛起陣陣漣漪。迪迪說(shuō)她很懷念我們一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光;嵐嵐要我變得活潑一些,永遠(yuǎn)保持微笑;甜甜說(shuō)她會(huì)記住我們的友誼……

        好朋友說(shuō),她想出國(guó),理由卻是去看一位明星,雖然我一直不明白她心中的那種唯一,但對(duì)于她來(lái)說(shuō),又何嘗不是一種人生旅途的追求?

        給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。

        我們經(jīng)歷過(guò)幸福,經(jīng)歷過(guò)痛苦,經(jīng)歷過(guò)生命的每一個(gè)奇跡。現(xiàn)在的我只想把你們深深地埋藏于心中,慢慢回憶,細(xì)細(xì)品味,因?yàn)椋遣攀菍儆谖业娜松茫?/p>

        給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲嵌在青春的紀(jì)念冊(cè)上。

      紀(jì)念青春作文 篇4

        1、當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去,眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子,浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉,同學(xué)們,你可知道我是多么的想念你們?童年,在我心中好似一潭深水,當(dāng)我回想起這段往事的時(shí)候,平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

        2、快畢業(yè)了,好懷念小時(shí)候的我們,那時(shí)的我們天真可愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,多好啊!一轉(zhuǎn)眼,12年過(guò)去了,我上6年級(jí)了,馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了,突然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,從膽小變得勇敢;從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事了。

        3、一本小小冊(cè)子,卻記載著我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。輕輕翻開(kāi)那本紀(jì)念冊(cè),回首上面承載著的笑與淚、樂(lè)與悲,回憶青春中我所走過(guò)的'路,不禁感嘆時(shí)光如梭,物是人非。可這就是青春——不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

        4、青春的我們年少輕狂,不懂得韶華易逝,琉璃易碎,只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法,固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴,然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣,卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……

        5、生命中,有一種光怪陸離的不和諧,稱(chēng)作“青春紀(jì)念冊(cè)”;生活中,有一種難以抗拒的力量,稱(chēng)作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧,還是難以抗拒的力量,都被我們埋在心中……

        6、青春,一個(gè)張揚(yáng)活力的季節(jié)。讓云浮動(dòng)朵朵燦爛的笑靨,讓水泛起圈圈柔美的漣漪。青春紀(jì)念冊(cè),記載著美好的我們,奮斗的我們,和諧的我們……

        7、皮膚的燒灼感已漸漸褪去,在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn),但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記,還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開(kāi)那閃著光的,青春紀(jì)念冊(cè)……

      紀(jì)念青春作文 篇5

        昨天,真的不再回來(lái)!那時(shí)的我們依然純熟地生活,沒(méi)有太多利益的牽絆,只是簡(jiǎn)單地過(guò)著!時(shí)光忙碌,卻總是有時(shí)間停歇,放下手中的努力,偷偷地放松。男生們,最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花

        腳步于是在花毯上慢行,優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢(mèng)沒(méi)有遺忘。

        黑色的壓向我們,歸入沉寂,好好無(wú)奈。是該奮筆疾書(shū)的……每分每秒,努力認(rèn)真是炫耀的資本,我們卻是“異類(lèi)”,沒(méi)有那樣的自覺(jué),更沒(méi)有那樣的耐心。于是,班主任成了我們的控制武器。而她的'高跟鞋是我們安靜的提示。還記得,我們的放肆惱怒了她,破口教育,一番兩番三番……終于,氣倒了!丟下我們,遠(yuǎn)“居”故里,一時(shí)兩天一月……她沒(méi)有出現(xiàn),還以為會(huì)換主任,可原來(lái)也只是代替;但我們也慶幸,卸下了我們的不安與小心,“無(wú)法無(wú)天”,“天下大亂”。可每次的模擬,總是會(huì)有領(lǐng)先的可能;都說(shuō)“誰(shuí)是班主任,誰(shuí)的課程就是第一”,似乎是猜中的!在那里,我們不再太擔(dān)心,總覺(jué)得只要稍稍努力,就可以做到!我們中,開(kāi)始有人放棄,迷戀自己的熱愛(ài);一直有那么幾個(gè)男生,搗亂,大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的名字,不是紅幕,而是白調(diào)!但是,我們也習(xí)以為常,選擇習(xí)慣性的漠視,淡出我們的世界!

        好奇怪,回來(lái)了,擴(kuò)音器卻隨身攜帶!整排樓都能聽(tīng)到我們被訓(xùn)的聲音,議論紛紛。時(shí)間會(huì)讓我們忘記,然后成為一種習(xí)慣。

        時(shí)間倏忽間變快,來(lái)不及再歇。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)緊張時(shí)刻已來(lái)臨,我們卻也不得不真實(shí)面對(duì)。但當(dāng)走進(jìn)試場(chǎng)時(shí),感覺(jué)并不那么陌生,一切還是那么平常,仿佛只是另一次的模擬!一門(mén)兩門(mén)三門(mén)……結(jié)束的鐘聲在響,年輕的心在飛。感覺(jué)親切,藏著一絲留戀,會(huì)回來(lái)再看看的!

        那時(shí)的操場(chǎng),那時(shí)的池塘,那時(shí)的四葉草……

        今天,物是人非,歡聲笑語(yǔ)不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西,誰(shuí)還能記得那時(shí)的情!??

        青春紀(jì)念冊(cè),卻依舊在傳遞,回不去的從前!懷念,記念,想念……

        去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊

        我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉

        你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天

        讓我忘記了眼淚有多咸

        你一出現(xiàn)就是晴天

        還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變

        也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

        給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)

        一年以后我們踏上了各自的旅途

        雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界…………

      紀(jì)念青春作文 篇6

        時(shí)光的河如海流,轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中,又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節(jié)。回想曾經(jīng)仿佛就在昨天,在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。

        那一年,我們畢業(yè)了!邁著輕輕的步伐,拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡,悄悄走在校道上,我們沒(méi)有回頭,生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪,背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開(kāi)了距離.

        今夜的校道顯得格外清凈,在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂(yōu)傷,沒(méi)有平日里的`喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲,時(shí)光仿佛就被定格在那里,在月色下放慢了速度。我們提著沉重的腳步,走在了這由史以來(lái)最長(zhǎng)的校道......

        離別總是會(huì)帶著幾分憂(yōu)傷和不舍,我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片,一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護(hù),依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事,就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣,都會(huì)遺留一些春天的暗香,在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏,不愿去延伸它的輪廓,一旦清晰了心中的畫(huà)面,就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。

        在這個(gè)即將告別的時(shí)刻,我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯,用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂(lè)提到極點(diǎn),然后遮掩所有的沉靜,最后把孤獨(dú)的心交給了酒精,麻醉所有所有藏在心中的痛處,我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......

        每每聽(tīng)到一首歌,我的心總會(huì)覺(jué)得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么,其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西,人生又何嘗不是這樣呢!只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......

        離開(kāi)了他們,就像是脫離大自然的行道樹(shù),我一個(gè)人走在這個(gè)道路上,有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度,有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣,各自去追求自己的夢(mèng)想,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在煎熬里頭默默忍受,在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言,偶爾會(huì)追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去,卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......

        浮云一別,流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè),永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。

      紀(jì)念青春作文 篇7

        那年夏天我們?cè)谶@里相遇,彼此納那么的懵懂,滿(mǎn)臉彰顯著稚嫩。我們?cè)谶@里開(kāi)心的成長(zhǎng)著。我們祈禱著明年的天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。

        歡樂(lè)、淚水、痛苦。同學(xué)、朋友的幫助讓我忘記了眼淚有多咸,你們一出現(xiàn)就是晴天。又是幻想著我們?nèi)キh(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變,但我們從不改變?yōu)槟阌赂业淖约海o你我的心作念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,因?yàn)橛心銈兣惆槎嗫喽甲兂商鸨犻_(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。

        風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的`愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè),給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn),給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。

        三月以后以后我們踏上了各自的旅途,雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事但仍記得校園里的約定,還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界,就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>

      紀(jì)念青春作文 篇8

        窗外下著滂沱大雨,滴滴塔塔的,使人想起許多往事。

        初中的生活已過(guò)一半,驀然回首,才發(fā)覺(jué)以前的自己是多么的荒唐,但卻又如此幸福。

        記得剛來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)是如此的陌生,但是我仍滿(mǎn)懷信心與希望。因?yàn)槲蚁嘈抛约海⌒聦W(xué)期的第一天迎來(lái)了新的老師、新的同學(xué),也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。然而第一次月測(cè)下來(lái),我竟超水平地考進(jìn)級(jí)的前10名,這真是一個(gè)超級(jí)意外的驚喜!但同時(shí)也是一種無(wú)形的壓力!

        在這一年半的時(shí)光里,不僅僅只有緊張的學(xué)習(xí),那快樂(lè)的時(shí)光也伴隨著我。那是一種真摯的感情,不曾假裝,不曾修飾。在宿舍里,女同胞們都熱情地介紹自己,彼此都不害羞。大家很快就融入了這個(gè)溫暖的家庭。彼此幫助,彼此關(guān)懷,多溫馨!在班里,男女同學(xué)之間,可謂“不打不相識(shí)”,彼此在打打罵罵中熟識(shí)了。

        我們最快樂(lè)的便是體藝節(jié)的到來(lái)。文藝晚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們揮舞著那五顏六色的'熒光棒,尤其是在我們班同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候,他們更是激動(dòng)地鼓掌和歡呼。而我們班的節(jié)目叫《冒牌學(xué)校》。在里面有活潑可愛(ài)的小學(xué)生,也有那烏龍百出的傻校長(zhǎng),他們令大家都棒腹大笑。校運(yùn)會(huì),我們班也不甘示弱。這邊有跳遠(yuǎn)高手,那邊又有短跑能手。當(dāng)他們比賽的時(shí)候,其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁,那聲音響徹天空,響徹校園;當(dāng)他們沖刺的時(shí)候,同學(xué)們比他們還要激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑划?dāng)他們跌到的時(shí)候,同學(xué)們馬上把他們扶起來(lái),鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。最后,雖然我們不是冠軍,但是在我們的心中,二(7)班永遠(yuǎn)是冠軍!

        在這一年半的時(shí)光里,除了同學(xué),老師也伴隨著我成長(zhǎng)。

        小時(shí)侯,常認(rèn)為初中的老師是威嚴(yán)的,不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。他們是老師,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);他們是朋友,與我們暢談心事;他們是親人,關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們,只是默默地關(guān)注著。然而,在第一個(gè)學(xué)期時(shí),他就離開(kāi)我們了,去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候,我們都哭了,因?yàn)槲覀兌疾簧岬眠@位好老師。我真希望,在我們成功的時(shí)候,能再次看到簡(jiǎn)老師,向他證明我們是行的!

        就這樣,一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里,我們大家從相遇—相識(shí)—相知,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò);一起歡呼過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開(kāi)了,真不舍得!

        我們大家要一起為最后的沖刺而努力!讓它永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶。

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