(精)青春作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
告別純真、快樂的童年，我們在青春的陽光大道上奔跑。在這兒，我們放飛了七彩的夢想，開始寫人生的篇章。青春如歌，唱出了我們美妙的旋律。
那時，我還是一個愛哭鼻子的.女孩。每次遇到蟲子會哭，打針吃藥也哭，考試失敗了也哭，整天就是個愛哭的小花貓。步入初中后，我不再哭了，我知道哭是一種無助的表現(xiàn)，哭是一種懦弱的行為，我會用大腦想出解決困難的辦法，然后又一臉笑容。于是，我丟掉了那個愛哭的我，撿回一個愛笑的我。
青春的歌真奇妙，讓我不再愛哭，我學(xué)會了面對，學(xué)會了堅強！
很久以前，我總是迷惘，我不知道前方的路在哪兒，沒有目標(biāo)，如大海上的帆船遭暴風(fēng)雨襲擊時被吹得到處亂轉(zhuǎn)，如黑夜中找不到回家的路的羔羊，我對生活很迷惘。步入初中后，我找到了目標(biāo)，找到了那條屬于我的路，我開始努力地朝那個方向跑去直到到達(dá)那兒。于是，我不再孤單害怕，我不再迷失寂寞！
青春的歌多么神奇，它帶領(lǐng)我找到了人生的航向，找到了遠(yuǎn)方那座燈塔，照亮了心中的黑暗。
在青春這條大路上，我學(xué)會了堅強，找到了前進(jìn)路上的明燈。青春這首歌唱出了我們前進(jìn)的力量，放飛了我們的理想，我愿揮起青春之手，舞出青春的絢麗風(fēng)采！我愿放開青春之喉，唱出青春的激昂音符！
青春作文 篇2
青春——光彩而又多慮
青春是懵懂的時代
青春是為兄弟兩肋插刀的孩子氣
同時………
青春亦是一段多雨的季節(jié)
感傷伴我們同在
快樂和我們同存
在這多雨的季節(jié)，伴著父母的擔(dān)心我進(jìn)入了我們的青春時代
總是以為自己還小，總是覺得父母愛嘮叨，總是懂得道理卻不肯去做。
九零后的傻氣，仗義，多情，驕橫，叛逆在我們身上盡顯無遺。
我們開始幻想，插著想象的翅膀翱翔在自己的天空，不顧一切，只為自己心中的那片藍(lán)天。我們傻傻的做著所謂對的事，為不該努力的夢想去努力卻荒廢了主業(yè)。明明不知道的事實還是不愿去聽取父母的意見，明明不知道愛情為何物卻還要為之爭取，只是小小的挫折就足以讓我們掉一杯眼淚，寫著非主流的`話，發(fā)表著自己對愛的感慨，眼里早已不知道友情與親情。于是，我們的成長中有著冷漠相隨。
現(xiàn)在，我們還需要什么？老師？家長？教科書？
不是，我們的生命中缺少的不在單單是這些了，我們所缺少的更是一種自律，我們學(xué)會的太少，實踐的太少，感受的太少，我們的世界也許早就只有自己。
青春，不該這樣。
青春，不該自私。
邂逅，徘徊，踟躕，猶豫，我們行走在自我與大家的軌道之間。
這樣的我們，如此的青春。我們該怎么辦？
青春作文 篇3
有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”
青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的.青春已經(jīng)褪色？
有些人，認(rèn)為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實的“小老兒”。
要保持青春的狀態(tài)，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨，往往會吹落青春的風(fēng)帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚的姿態(tài)，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春才不會被風(fēng)雨侵蝕。
青春的不朽更需要我們學(xué)會“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。而學(xué)會忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會加速愈合。
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