（精品）青春作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春是一部戎長的流水帳，被我們精心的裝訂，被我們小心的收藏。那些漸行漸遠的人，那些不了的牽掛，那些熠熠發光的`回憶，那些不敗的花，那些失敗后痛哭的淚水，將始終會是我們前行的動力。珍惜現在所擁有的青春，試著給它一個擁抱，它將會更加光芒四射。
當青春到來時，要懂得珍惜與享受，當青春離我們遠去時，要微笑看著時光遠走。我們要讓青春的每一刻瞬間停留在生活中的每一刻，當我的左手旁邊不在是你的右手，那么，青春也將就不會在擁有！
我，熱愛世界，熱愛和平，更熱愛青春！就因為我熱愛它們，所以，我就擁有了它們，對于每一天，我都非常新鮮，非常好奇，好想去察覺自己內心中的青春，我要用心去聆聽！
自己的青春自己做主，我會珍惜我所擁有的青春，I am happy！
擁有青春永無遺憾！
青春作文 篇2
不久前的一天，我突然聽到了一個令我震驚不已的消息：我昔日的一個同窗好友，因犯了搶劫罪，被送進了勞教所！
我真的不敢相信這是事實。他成績優秀，曾多次被評為“三好學生”。是什么原因讓他誤入歧途呢？出于對朋友的關心，我給他寫了一封信。不久，我收到了他充滿悔恨的回信。原來，經受不住網絡誘惑的他，在一個周末，和朋友鉆進了一個昏沉沉的網吧，他先是迷上了網上聊天，后又瘋狂地戀上了網絡游戲，并一發不可收拾。于是，開始有了第一次逃課，有了第一次徹夜不歸……成績，直線下降；身體，日漸消瘦。多少次，被班主任找到時，他眼睛布滿血絲，精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊，已將同學的勸告，老師的教導，父母的哀求拋諸腦后！身上的錢用光后，便心生歪念，從小偷小摸，最終發展到把罪惡之手伸向了一名小學生……
就這樣，他便由一名優秀學生淪為一個搶劫犯。僅僅是為了一時的快樂，卻留下了終生的遺憾！他荒廢的不單是學業，還有一生的青春！多么令人沉痛啊。
面對好友的懺悔，我該說什么好呢？，當初，為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢？是啊，五彩繽紛的大千世界，充滿了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺，對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而，這些都不應成為犯錯的理由。
當我見到他的父母時，他父親泣不成聲地說：“這之前，他每個學期都拿獎狀回來，很懂事。平時我們也時時提醒他，不要跟別人廝混，不要做違法亂紀的事，想不到說變就變……”。那時候的他，是家人的`希望，也是村里小伙伴的榜樣。而這一切，只因一步走錯，都成了歷史。
我真的不明白，像他這樣有著美好前途的人，為何會走上違法犯罪的道路呢？我還很清楚地記得他在信中說過：“當時如果有人拉我一把或勸我一下，事情就不會發生了。”果真如此嗎？當初，對自己的行為，老師勸導過，父母也哀求過，但你都記住了嗎？接受了嗎？總不能要人家勸你一輩子吧？而且，他還說過，在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來，他應該很清楚地知道自己在做著什么，但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢？是一念之差？是僥幸？都不是。我想問題的根本就在于自己從思想上放松了要求，輕視了法紀，最終釀成了這樣的惡果。
作為青年學生，未來的世界是我們的。好好的珍惜自己，為青春設道防線，自覺抵制不良惡習的侵蝕。要知道，自己隨心所欲的行為，會給多少人帶來不幸，會讓多少愛你的人傷心和失望啊。
但愿我們牢記：法律不容許踐踏，法律不會因為你的年輕而仁慈，法律不相信眼淚！最后，我還要勸告一句：同學們，珍惜前途，千萬別讓青春留下任何遺憾。
青春作文 篇3
白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。
一首小詩，寥寥數字，沉寂許久，一時間遍紅了網絡。
苔雖然在陽光不能照到的地方,又那么渺小，卻悄然的綻放著，雖不引人注目，更無人喝彩，但是它仍然綻放著，毫不自慚形穢，在逆境中有勇氣實現自己的價值，充滿自信，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。
"苔花如米小，也學牡丹開"，當我第一次讀到袁枚的這句詩，心中便生出深深的感動，是呀，苔花開花時，盡管如同米粒那樣大小，但卻沒有自卑，沒有沮喪，沒有自怨自艾，更是沒有向惡劣的生活環境低頭，照樣學著牡丹的樣子昂然怒放，靜靜地綻放著自己的美麗，燃燒著屬于自己的快樂，實現著人生的價值。
苔蘚，多生于陰暗潮濕之處，它生長在一個不宜生命成長的地方，卻也長出綠意來，展現出自己的青春，這恰自來的青春是活力生命力旺盛的苔蘚自己創造的，它就是憑著堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光采，苔蘚雖小，卻也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，人們看到這一點并歌而頌之，苔蘚也會開花，花雖如米粒般細小，但卻也學牡丹盛開，雖弱小卻也不畏縮，苔花是小，既沒有牡丹的天香國色，也沒有蓮花的淤泥不染，可是卻有頑強的生命力量，開的驕傲開的肆意，這樣的生命活力令人驚愕，令人敬佩。
反想自己，是否也能有這樣的力量，在每一個無人問津的日子里肆意生長？
在想自己，何等的幸運，有著美好的生活環境家人老師的關心照料，有時卻依舊自怨自艾。
在陰暗角落中的苔，與牡丹之類的名花相比并不起眼，但卻是一朵朵真真正正的.在綻放著自己的花，綻放生命，恣意的開放不被外界所打擾，無論有沒有人注視，風雨中總是努力著，這樣的精神何其可貴？
微小卻美麗的苔花，悄然的開著，不引人注目不惹人憐惜，但就算這樣，它仍然那么執著的開放，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界，這樣的盛放雖不被人口口傳揚，但是誰又能否認它的存在與價值；這樣的盛放，難道不是對自己曾經做出的努力的最好答復；這樣的盛放，難道不應該為之驕傲與自豪？
苔花并不會因為別人在意與否，就不敢撥開含苞的花朵，而我們是否也不應該在意旁人的眼光，做自己想做的事情自己喜歡的事情。
牡丹有牡丹的熱鬧非凡，苔花有苔花的安然自在，我們要像這花兒一樣，無論身處何地，盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來，如此，也不負青春飛揚，不負自己所做出的努力。
諸多想象，在那沒有陽光的角落中，小小的花苞從不被人所知，也可能被人踐踏，卻又從不放棄，嘗試著攢起花瓣，又小心翼翼的一片片散開，微小的苔花，卻也像牡丹那般盛開，開的陽光燦爛又芳香怡人，過程中如此努力，結局又如此令人驕傲。
“苔花如米小，也學牡丹開”。
天生的資質我們無法選擇，可對生命的態度卻是只由我們所把控，就像那苔花，生長的環境無法選擇，卻依舊努力向上開出花朵，馚馥嬌艷。
青春作文 篇4
麗的青春從石縫中流出，采擷了我的熱血。沸騰升華成那五彩的虹，虹中寫著青春的絢麗，撒滿了繽紛的足跡。我用紫色的翅膀飛翔著，去找尋那似夢的夢。
夏夜靜靜的淌來，夜中我聽到兒時的嬉笑，流淌著的月光中依稀還能尋覓到我稚時玲瓏的背影。那時，我盡情揮灑無知的歲月，放肆浪費太陽的光輝，臉上還綻放著憨憨的微笑。
惡魔歲月吞噬了我的童真年華，成了鄙夷黎黑的殺手。時間給我添了太多色彩，奪了我太多的純真。
負重航行于時間之河，河水流得那般的暢快。被肅殺得滄桑而成熟的心，是經鮮血洗禮過的。歲月用無人能懂的老唱腔為我伴奏著。
陽光撒滿我無邪的臉，轉著黑黑的小眼睛，閃爍著星星的.光輝。
大地哺育著，時間催促著，我的稚音已如洪鐘般沉穩、渾厚。我如樹的生命長著，枝葉青翠茂盛，綠蔭也寬廣逐日。每一片葉，在陽光下貪婪的吮吸光彩，裝點得我青翠欲流。不時有幾只青鳥盤旋而過，撒了一路動人的小曲。春日的光耀飛入四月的明麗，踩一路的燦爛與繽紛。在雨中，我狂奔、狂奔，抖動每個節奏，如矛的穿梭雨簾。
我的“春天”緩緩逝去，縱使我含淚挽留，也不見它回首的目光。接足而來的是風馳電掣，滂沱大雨的激情之夏——火熱青春。
伸開臂膀，擁抱藍天。我猶雄鷹般展翅，拍擊陽光，隨風翱翔。想一躍成功的躋身上流社會，獲墨客騷人之名揚于風流之列。我用犀利的雙眸望穿前方，尋得巨浪的翻滾，飛沙的狂舞和我那顆火紅而激蕩的心。
我享受著火辣的毒陽，置身卷土狂風，沐如注雨暴。夜里我撫摸清涼的月光，傾聽著夜曲的清揚旋律。在六月的燃燒中騰空凌云而去。貪心的呼吸著泥土的芬芳，身酣暢淋漓，醉了我心。竟發現我心中流淌著四月的小溪，那是寄回四月的詩。
哪吹來的溫馨的蕙風？雅潔的蝶兒在蕙風里，用灰色的翅膀薰薰翩翩、翩翩薰薰的飛著，把我的心載向遠方。
火夏的多彩，把我的靈魂染得繽紛，幻成了五彩的夢。我馳筆在宣紙上劃行，書寫歲月的激情，提五彩畫筆繪色彩齊至的秀麗青春。
漫步校園，享受陽光的明媚，空氣的清新，歷練的深邃。花兒、草兒，半隱著含笑的幼嫩的臉。似乎他們的每個細胞都復活了，掙脫了死亡的沉寂。跳著我忠情的舞蹈，唱著我熟悉的歌謠。風兒也跑來助興，吹著花兒、草兒一起躍動。熱血騰升，暢快的呼吸著，唯留跳動。
徘徊在橘黃的街燈下，縈繞著我心中的她。那泛黃的燈光把我的影子拉得長長的。蟋蟀什么時侯變得那么惹人厭，溫柔的月光也添了平時所沒有的幾許惆悵。
打開跳動的卷頁，吮吸甘甜的文字，暢游啊拉的邏輯，聆聽英美音韻，神往四海，剖析自我，用素筆描繪錦繡河山，走進歷史長河……在文字的載動下穿越時空覽盡中華五千載文明，探索懸秘未來。
晴天霹靂，霹出了叛逆。我那不懼畏的倔強摸樣，讓我厭惡了所有。父母的話如江水綿綿不斷，滔滔不絕，嘮嘮叨叨的；不覺間，老師也如軍伐般恐怖，圈住了我整個的身心，很是不自在。斥目的不悅，侵心的悲涼。閱世間冷暖人情，竟余一遍丑惡。唿地！一股不知名的力量，把我的心扭曲了，目光中僅有同一光彩——死般的黑廖。
整天一股傻勁，視成功的混過每一節課為“成功”， 把頂撞父母、老師自豪的說成是“勇氣”。唉！
這是上天賦與我天生的災難，明知不可為而為之，敢同海浪搏擊，是勇氣可嘉還是不自量力。我一棵美麗的雪杉，再有韌性終脫逃不掉被折斷，絕非能安然。終于，只能殘留黑黢黢的斷口。
——隱忍著那悲慘而“甜蜜”的傷心。
雷聲響過后，閃電瞬間掠來，攜來傾盆大雨，咆哮狂風。嘩嘩聲劇烈的沖刺我的耳膜。伴著雨喧嘩的節奏，我瘋狂的奔入雨中，憑它放肆的沖刷，卻奏了一段狂樂。雨透過血液攜走污濁，蕩滌我的靈魂，凈化我的眼睛，洗明了我的雙聰。
眼中昳滿了雨滴，那是上天的施惠。雨滴中倒映著父母滄桑而慈愛的笑容，老師那雙太陽般閃耀的眼眸和朋友們如詩的鼓勵。
青春一首曼妙的音樂，充滿一年好景橙黃桔綠，人生四季春夏秋冬的旋律，律體自由灑脫，節奏快如閃電。抽走我整個的心情，喜喜憂悵，惆惆悵悵。
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