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      青春作文

      時間:2023-10-21 11:52:00 青春 我要投稿

      實用的青春作文4篇(薦)

        在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的青春作文4篇(薦)

      青春作文 篇1

        那年我十五歲,一個花一般卻似懂非懂的年齡。朋友們口中的“愛情”我從未想過也從未想過擁有。可是文的出現打破了我原本的一切。

        那天我們在學校的樓道相遇。他似乎有些害羞,但他在一幫同學的慫恿下說出了那句話。那時的我可能被這突如其來的愛情沖回了頭吧!從此,在朋友口中,我變成了我們。

        我這個電燈泡終于“欠費”了!

        我不知道這意味著什么?我不知道這會對我造成什么影響?我只知道一只小家雀兒得到老天的眷顧了。

        以后的倆個星期,我們會時不時同行,如果沒有遇見,我心里總會有點小失落。本是播種的季節,卻要收獲,這樣任性的行為,似乎終將要受到老天的責罰。

        又是無言的一周,沒有刻意,沒有同行。又是在校園里偶遇,也因為我內向的性格,彼此沉默。再后來。

        沒有再后來了。終于有一天所有的罪過都接踵而來。那無言的一周似乎是這一切的征兆。那天晚上我剛掛上Q,紋就發來信息說要分手,我慌亂而又準確的`叩下鍵盤,問他這是為什么。紋說他就要畢業了,想趁早放棄。殘酷的現實終將把我推下懸崖。我知道,紋說的畢業,只是個借口罷了。到底是我不夠漂亮?還是我太過冷漠?這一切怕也只有紋自己知道了吧!

        接到短信的那天晚上,我沒有哭,只是慢慢回想和紋這倆個星期的一點一滴。然后我笑了。因為我知道,這一切遲早會發生,但老天還是眷顧我的。只有倆個星期,說沒有感情是假的,但老天在我們沒有海誓山盟的承諾、不離不棄的約定時,結束了這一切。

        是的,完就完了,再也回不到從前了。

        畢竟,沒有成熟的果實是苦澀的!但愿自己能盡早忘記這段“羞于啟齒”的愛情,盡早忘記這個”愛情道路“上到來頗早的過客。

      青春作文 篇2

        是青春讓我自信流星劃破寂靜的夜空,水滴折射出太陽的光芒,青春的我像一只剛剛學飛的雛鷹,面對外面的世界既向往又害怕,常常想展開翅膀飛向高空,常常又因為害怕而萎萎縮縮,面對已經高高在上的其他雛鷹,既羨慕又自卑,是青春,是它告訴我:青春就是自信,是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。

        是青春給了我活力。在小路邊熙熙攘攘,在操場上奔奔跑跑,我的朝氣我的活力感染著每一朵小花每一棵小草,它們在為我的活力微笑,它們在為我的朝氣綻放,我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲,是青春,是它告訴我:青春就是張揚,推開夜天窗,對流星許愿,給我們一雙翅膀,我們就能勇敢飛翔,能夠接受夢幻的太陽。

        是青春教會了我堅強哭哭啼啼是小時候的`我,現在的我不會因為一點兒小事而哭鬧,坦然地面對外來的困難與委屈,因為我的肩膀已不再小,可以挑起外來的壓力,是青春,是它告訴我青春就是堅強,既然困難已經來臨,我又何不既來之則安之,讓這暴風雪來得更猛烈些吧!因為沒有值得我流淚,值得我哭泣的人不會讓我流淚,堅強才是我真正的翅膀。

        是青春賦予我多愁善感不經意的一個微笑讓我心動,無意識的一個動作使我傷心,青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊,卻從來沒有體驗過真正的寂寞,因為我有愛我的父母,朋友與老師,是青春,是它告訴我:青春就是淡淡的憂愁,因為多愁善感而有了一顆善良,感恩的心。

        青春,一個充滿朝氣蓬勃的詞,有眷宛如七彩長虹般的繽紛絢爛,好似金玉的燦爛輝煌,更有著神秘的夢幻色彩青春,也是一杯用歲月醞釀出來的瓊漿玉液,細細品嘗才能體會其中的滋味;有酸有甜還有辣。青春,讓我們充滿朝氣與活力,讓我們情竇初開,灑脫不羈。

      青春作文 篇3

        他們,把知識給予了我們;他們,把時光留給了我們;他們,用汗水與智慧教出了一代又一代的祖國棟梁。他們,就是老師,是老師呵護、引領著我們,讓我們從一個懵懵懂懂的兒童,成長為意氣風發的少年!

        他們,很平凡,但是卻活的不平凡。地震無情,人間有愛。汶川地震那一刻,有很多老師放棄逃生的機會,毫不猶豫的將學生抱進懷里。

        用他們的沉著、冷靜、機智,甚至是鮮血和生命,為不少孩子生存的希望和機會,唱起了一曲曲生命之歌,讓我們感受到了“師博”的偉大和崇高!

        “捧著一顆心來,不帶半根草去。”第六課的故事讓我深受感動。57歲的晏才宏老師得了肺癌晚期,活不了太久。

        讓他最難忘的是那批大學生——他的學生。住院后,他還想再給同學講一課,可是,這個夢想至死未能實現。20xx年3月12日,帶著對大家的歉意,晏才宏老師去世了。

        他的學生在網上發表了千余篇悼念他的文章,也有很多老師說:“我教課比晏老師還差很遠!”

        鄉村老師黃亞飛是一位可敬可佩的.老師。他從小雙手就被燒傷,左手五指全無,右手僅剩兩根不到常人一半長短的殘指。

        雖然他是殘疾人,但在學校里教了40多年的書,培養了1900個學生。他練就了一手讓人稱道的好字。

        20xx年,他被評為“殘疾人自強標兵”。在他家里,有20多萬字的讀書筆記,200篇教研論文,真看不出他是個殘疾人。

        是啊,當我們迷茫的時候,總有那么幾個人會告訴我們人生的意義,或交給我們夢想,或帶給我們希望。

        他們就是我們的老師,他們把青春獻給了我們,指引我們楊帆遠行!

      青春作文 篇4

        青春不需裝潢,,不需“東施效顰”,更不能祿祿無為,而應到生活中去磨練,去奮斗。

        青春如蟬,以堅韌和耐心為勁道,以沉默和泡養為偉大,于是,當歲月塵埃拉出閃光的亮色是,久蟄的黑暗變為耀眼的光明,生命之力量變能噴涌而出,勢不可當。要使人生顯出閃亮的光芒,就要有耐得住寂寞,抗的住苦難,經的起誘惑的'心態。猶蟬般堅守,也能如蟬般鳴叫。

        青春,使我們矯健輕盈地跨步前行,用明亮的雙眸敏銳的掃視凡塵,讓微笑時刻洋溢在臉上,讓思緒飛揚直上九霄。面對冷嘲熱諷,我們付之淡淡一笑;面對坎坷,我們也決不縮頭縮腦;面對失敗,我們重整旗鼓,準備背水一戰,決不垂頭喪氣。年輕的我們,就是早晨八九點鐘的太陽,沖破了血染的紅霞,正在冉冉升起,撒下萬道光芒,為了驅逐黑暗,大步直奔前程。

        一個人要走過多少路,才有資格叫做一名男子漢?青春的白鴿要穿越多少滄海桑田,才能安睡沙灘?眼淚要橫飛直落多少回,才能被永遠禁止?我的朋友,這答案飄在風中,答案飄在風中……

        一個人要仰望多少次才能望見藍天?要有多少滴汗水才能澆灌成美妙的青春?要有多少痛,要有多少苦?這答案飄在風中,答案飄在風中……

        享受青春,這美好的人生。

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