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      青春的作文

      時間:2023-12-20 10:46:20 青春 我要投稿

      青春的作文

        在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的青春的作文3篇,歡迎大家分享。

      青春的作文

      青春的作文 篇1

        十七歲,花一樣的年華,花季般的青春,青春趁著我們年少的時光,帶著我們年少未醒的夢,悄然離開了。

        青春是什么?青春是一部成長的啟示錄,每個人的青春都是一本書,是一本五彩斑斕的故事書。青春期,我們萌生了許多的想法,有了屬于自己的秘密,便有了心靈的驛動,青春讓我們成長,成長在叛逆期的我們,經歷了無數的困難、挫折、成功、勝利、感傷,無論是成功也好,失敗也罷,總而言之,青春的過程就是我們蛻變成長的過程。

        青春是什么?青春是一首愛的狂想曲,面對青春的我們,思想上我們開始遐想,行為上我們開始肆無忌憚,青春是一首愛的歌,誰在青春里走過,誰的青春沒有被風吹過,有些時候,當有人告訴我們打架、談戀愛是不對的時候,那么告訴你,那是她對你的愛,而不是責備。

        青春是什么?青春是我們十七歲的夢,十七歲的我們,花一樣的年華,寫著有關青春的東西,然而美妙的青春讓我們多夢,曾經發誓當一名作家,不辭勞苦的四處奔波,美其名曰,體驗人生的酸、甜、苦、辣。青春的我們每天都在追尋一個全新的夢想,一個夢剛剛破滅,另一個夢又悄然孕育。

        參雜著酸、甜、苦、辣的青春,讓我們成長、蛻變。

        酸澀的青春,讓我們懂得了人生只有經歷才能夠成熟。

        甜蜜的微笑,讓我記起走過青春的我很幸福。

        苦辣的青春,讓我懂得人生必須有挫折才更完美。

        青春,帶走了我們年少的`無知,帶走了無知的叛逆,帶走了我們的花樣年華。

        青春的腳步走過繁華的街道,留下成長的足跡。

        青春帶著希望的翅膀,到達夢想的彼岸。

        在這彼岸花開的季節,誰的青春沒有被風吹過呢?

      青春的作文 篇2

        看到這個題目,你是不是很驚訝?青春痘就是長在人臉上的小痘痘嘛。而最近,我的作業本也長了不少“青春痘”。它們可不是真正的青春痘,而是作業本上的各種錯別字。

        每當我翻開作業本,那一個個被紅筆圈出的字就會映入眼簾,它們真像一個個青春痘,頑固地長在了我的作業本上。

        這一次,我下定決心要把它們揪出來,給我的作業本做一次全面的美容。

        翻開作業本,瞧,“魚鰓”的山寨版還在我的作業本上藏著,“鰓”字竟是月字旁!我把它改了過來,隨后又看見了“細膩”的替身,“膩”字竟是貝字旁,我急忙抓起筆把它消滅了,生怕一不小心讓它溜掉了。之后我又發現了“蔥蘢”的“孿生兄弟”!“蔥”字里面的一捺讓我給丟了,我又把它給糾正了過來。這樣,我的作業本上的'“青春痘”就一個個被我治的服服帖帖。

        我的美容成功了,我心里暗暗自喜,因為我的作業本漂亮了一大截,而這種美容方法也被我稱為“圍剿錯別字”,它可很管用呢!

        如果哪天你的作業本也長出了這種“青春痘”,那么不妨也來試一試我的最新成果:“圍剿錯別字”!

      青春的作文 篇3

        還記得曾經有一位同學問我,初中是什么?我現在可以這樣回答:

        初中是一架長梯,你的工作是攀爬,梯的頂端被云彩遮蔽。你有時會為看不見的頂端而恐慌,會為剛走好的幾步而的意,會一腳踏空,滑下一節。下面的風景不一定十分美麗,但目標永遠是上方。

        初中是一場馬拉松,時間不長也不短。有人落下,也有人超趕。但你始終要記住,你要為自己加油,要全力以赴:始終要記住,絕不能停下,更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步,中途也會變成終途:放棄了就沒有希望,從前的功績也就一筆勾銷了。

        初中也是一張白紙,我們可以在上面涂抹各種色彩,繪上各類圖案,但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷,也有人手上永遠是半張作品,或者不堪入目。

        初中更是一首“余音繞梁,三日不絕”的樂曲,給我留下了許多無法可忘記的記憶。

        忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂。真勝過吃巧克力糖和打電腦游戲:忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭得面紅耳赤,各執己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”:忘不了自習課上,同學們竟書生意氣,指點江山,激揚文字,討論起巴以沖突,印尼的難民,希望工程,反腐倡廉,嚴打斗爭……。且美其名曰“家事國事天下事事事關心”,結果擾亂課堂紀律被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,到心里卻樂滋滋的,無怨無悔!

        我們一起走過生命中最懵懂青色的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風雨兼程地帶著青春的夢想昂首前行。是的,生命中總有許多無法挽留的美好,現在我能做的,只是在離校之前靜靜地看著我周圍的`這些朝夕相處很多日子的同學和老師們,把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。

        但人始終是要向前看的。三年后,高中生活也會令我懷念。美好的往事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間?離別也是一種美,不必傷感,至少曾經擁有那美麗的風景

        如果說小學生太小,高中生太忙,那么初中生則是個介于兩者之間的一個精靈。如果說初一太天真,初三太緊張,那么初二則又是介于兩者之間的一段難忘的經歷。記得從初一升到初二,發現自己改變了許多——理性與感性的交融取代了那份無知與天真,昔日的循規蹈矩中也多了一份桀驁不馴。那時的生活總是令人難忘的。

        大概我的人緣不錯,短短的一年就交了許多好朋友。那時沒什么功課,加之我一直自認為天資聰穎,于是大部分課余時間便成了“發呆”的專利。我常常躺在寢室前一座長滿小草的小山坡上,呆呆地透過高大松樹之間的細縫,偷窺著飄飛著的云朵。小草的葉尖輕輕地刺探著我的背,癢癢的,于是不覺笑出聲來,引得一兩只小鳥急急忙忙撲翅而去。那些云像什么呢?有的像條活蹦亂跳的小白犬,有的像只溫順可愛的小綿羊:哈!那片云竟然像我們胖胖的班主任!這時一架飛機掠過天空,留下一道長長的白線,隨著其它各種各樣的云,慢慢地飄遠了。

        也就在初二時,我那原本粗放的性格里,多的一點南方人固有的靦腆和多愁善感。

        不過,我們畢竟還是些乳臭未干的毛孩子,我們也貪玩。有一次我和幾個要好的朋友一塊兒出去野炊,一路上有說有笑。我們經過那段泥濘路的時候,單車輪子全被泥塊卡住了,這時,男士們發揚了紳士風度,把女孩子的車也一起背出了“沼澤地”,而平時最懶的我也熱心地幫助了一個平時不大愛說話的女孩子。嗨,那個年紀還真是難以理解啊!經過泥濘地,我們似乎更開心了。大家互相推搡著上了山,大膽地向打開的墳頭里張望。我還四處搜尋野草莓的蹤跡,卻只采了滿滿一籃“蛇果”……吃飽喝足,我們并肩坐在山頂,其它山峰仿佛都在我們腳下。溫柔的山風,不經意間蕩起我們之中某個人的歌聲,引得心里一陣悸動,便各自拿出絕活,過了幾“招”,卻不和不覺忘了回家的時間。

        初中生活是難忘的,過去的永遠無法再回來,等待我們是長大,是機遇,也是挑戰!

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