青春作文

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青春作文[精華9篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文10篇，歡迎大家分享。

青春作文[精華9篇]

青春作文篇1

　　閱讀，應該是一種享受，而讀書，更像是在讀作者本人。在你翻看手中的書，沉浸在故事當中時，無論情節怎樣曲折意外，作者的性情、喜好與人生觀都會在作品中自然流露出來。

　　一千個人心中就有一千個哈姆雷特。

　　每個人都有不同的人生經歷，價值取向不同，對文學作品的理解自然也不盡相同。這就是古人說的，“仁者見仁，智者見智”。

　　讀書，最美妙的應該是將書中的故事情節配合著想象力在腦海中慢慢勾畫，有時甚至會有那種會意共鳴的快感，這往往比故事情節更加讓人著迷。對于影視，由此而來的感觸卻少得多。

　　太多的影視作品只在意故事走向，鮮有細節雕琢。即便是極好的演員，演繹也是有限。而文字卻可以細細地描繪，輕輕撥動你的心弦。

　　我始終認為書籍最大的作用，就是傳承人的思想。你在翻看一本書的時候，其實就是通過一個已知的窗口探尋未知的世界，找到心靈深處最敏感的地方，獲取精神的營養。

　　有一部影視作品對于我而言是例外的。每個女生心中都有一部《紅樓夢》，懵懂的青春時光對于愛情的些許期盼，在想象力不足以支撐的時候，一部優秀的作品才能彌補這一缺憾。

　　當我看到黛玉微微側目，寶玉神采奕奕地說，“這個妹妹我曾見過的”，眉眼里全是笑，和書中的情節有著幾乎完美的契合度。舉止、動作、言談間的眼波流轉，都幾近真實的還原了這部名著。優秀作品的背后，是遵循原著，分析故事情節及角色，是讓演員潛心創作，與角色融為一體。所做的一切努力，只為忠于原著，為尋找表達這部巨著的更合理方式。這份艱辛也說明了影視與文字所需跨越的距離有多大。不過值得慶幸的事，87版《紅樓夢》遇到了一個認真負責的.團隊，《紅樓夢》成就了他們，他們成就了《紅樓夢》。人生如戲，戲如人生。

　　而即使是這樣優秀的一部影視也很難替代文字，虛擬的場景以及拍攝的種種約束，都限制了它的表達。

　　每個人都是一個獨一無二的個體，不同的眼光、不同的觸感，會讓我們在閱讀中找到不一樣的心靈碰撞。只要你用心感受，渴望從書中汲取能量，那么文字和想象力的組合完全可以為你幻化出一幅幅動人的畫卷，不求感人，只為自己。

青春作文篇2

　　“假如生命是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。”這是一句非常有哲理的話，人生只因奮斗才會出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢？

　　記得在六年級的時候，我的語文背書水平已經在逐漸下降了，有時甚至連一些小的片段都背不出來了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來，明天一早到校默寫。我回到家后并沒有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時候，發現老師正在默寫，我頓時慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的'樣子，此時此刻，我的心也是一跳一跳的，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時間一分一秒地過去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著。時間到了，我望著我一字未動的本子，心里充滿了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。

　　果然，皇天不負有心人，我回家后的努力得到了回報，第二天終于默寫全對了。

　　青春，是個美好的季節，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。

青春作文篇3

　　在那般敏感的年紀，我希望能逢著一個清風明月般的男孩，他愿意為我在燈塔里捕風，愿意為我在夜色中找尋一輪明月，愿意為我說一世晚安，愿意為我……

　　進入青春期后的我，并未像校園劇那些女神一樣，長發飄飄，長裙依依，反而有些不入流。一頭利落的短發，一件絢麗的披風，一對從不離耳的耳機，一個像風一樣自由的女漢子。不要問我為什么，真正彪悍人生不需要解釋。

　　上課睡覺，下課講話，回到家里，炸開了鍋。在父母和老師眼中我就是這樣一個人，一個披著少女面紗的小混混，我暗自嘲諷，卻不與人爭辯，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。其實，我喜歡寧靜的夜色，喜歡黑夜中那一抹月色，喜歡仰望彎彎的月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水。其實，我不太在乎別人的看法，也只是不太在乎而已，又有誰知道我在深夜里獨自哭泣，在深夜里為女主角的悲慘命運而哭泣，在深夜里幻想著童話世界。但我一直告訴自己要堅強，因為我有了一個不屬于自己的秘密。

　　十六歲的花季，我想我一直暗戀的男生表白了，就在這個我一直神往的花園。可是，我被拒絕了，記得那天晚上我還高興的`上蹦下跳，對著鏡子照了又照，現如今我只能一個人欣賞夕陽花兒落。自那以后，我從未見過他，或許是他不想見我，又或許我只是一個被他遺棄在角落的木偶，更可笑的是，我還堅定相信它。沒有因為，就不會有所以。我開始變得自己都覺得陌生，那燈光下的影子，還是我嗎？

　　我成為了一個萬人嫌的小混混，沒有人會問我，你喜歡什么歌，你喜歡什么文章，你喜歡哪個男神，我覺得不是我孤立世界，而是世界隔離我。事實上，我錯了。當我看到紙條上那些關切的話語，當我看到昨天遺失的筆，當我看到課桌芳香的花朵，我才知道有人默默站在我身后，為我加油鼓氣，為我遮風擋雨，像風一樣如影隨行。我想敞開心扉去抓住他，可他一直悄無聲息。最終我妥協了，他保持神秘，我保持美麗，豈不更好，直到現在我才明白鮑勃·迪倫的名言“過去的我是多么蒼老，現在的我年輕多了。“不知道自己擁有這樣的青春，這樣的人生才有意思。現在我有多了一個不可說的秘密，我的青春才剛剛開始，他并未老去。

　　多年后我才知道，站在我身后的那個人，竟然是那個拒絕我的男生。如果你看到一個獨自仰望夜空的女孩，那一定不是我，因為我不在會獨自一人仰望夜空。

青春作文篇4

　　沒有人感覺到，青春正在消逝；但任何人都感覺到，青春已經消逝。——題記

　　十六歲的花季，十七歲的雨季，時間知曉青春的來臨。

　　哲學家休姆說過：“我拼命向前方奔跑，命運卻讓我繞了一個圈，我停下來靜靜思索，發現歷史的車輪正帶著我緩緩前行。”我們度過了孩童時期迎來了一生最美好的年華——青春。是的，她來了，讓我有些措手不及卻又略顯期待。

　　你好，青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人，青春讓我們充滿激情，變得瘋狂，青春陪伴我們度過了三年又三年，化蝶之路，有你有我。她陪伴我們沖刺了中考，迎來了高考，她給予了我們動力，帶給了我們歡笑。在青春的天空下，是我們這些擁有青春的人，手拉手，一起度過這孤單的煙雨。我們青春，我們瘋狂，中年人說我們不入世，老年人說我們太過火，我們只想說你們不夠青春。

　　逝去，青春。激情耗盡，我們變老，不再瘋狂。我們不再以“論成敗，人生豪邁，大不了重頭再來”來看待生活，變得拘手拘腳，事事感嘆，時時惋惜，害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。

　　不朽，青春。珍惜青春，讓生命在充滿詩意，充滿理性的氛圍中綻放，青春便會不朽。生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美。花之美，葉之靜，雖已逝去，卻被載入青春的不朽史冊。“生前何必久睡，死后定將長眠”。無數戰士將生命奉獻于戰場，無數老師將青春奉獻于課堂，無數學員將汗水奉獻于科研……，他們青春無悔，他們青春不朽。青春不應該碌碌無為，哪怕是揮霍，也要劃出一道耀眼的光芒！

　　青春的不朽在于輝煌的歲月，青春的不朽在于對夢想的堅持，青春的`不朽在于忽略蔑視的眼光，不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時代終不會過去”，他靠自己的努力博得了他人的喝彩。內心充滿叛逆的徐靜蕾曾說：“如果青春就等于叛逆，那么我現在還處在青春期。”青春不分年齡，不分性別，只要你懷揣夢想，愿意付出，她就會不朽。

　　在土地上種花，得一季芬芳；在青春上種花，讓年華不朽。我們的青春終將逝去，我們需要努力，需要付出。聆聽青春，讓青春輕舞飛揚，讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章！

青春作文篇5

　　剛邁進中學校門的我就像掙脫束縛的小鳥，帶著新奇與希望飛進理想的殿堂。那時的'我是天真單純的，對校園里的一切都充滿了新鮮。上課時專心聽講，認真做作業，是老師心目中的好學生，父母眼中的乖乖女。下課和同學們在教室里打打鬧鬧，在歡笑中度過短暫的十分鐘。

　　每天蹦蹦跳跳，開開心心的，從不憂傷煩惱。以單純的心態去面對每個人，每一天。

青春作文篇6

　　仰望星空，暮然，一縷縷憂傷或孤寂的思緒如燦爛的煙火，上升、綻放、隕落，最后消失在茫茫夜色中，四周彌漫著煙花燃燒過的味道，就這樣不斷地擴散、擴散……

　　有時候，總想去尋找些什么;有時候，總是在盼望著什么;有時候，總覺得失去了什么。或許，這些都只是一個過程，而我們都是青春里的一位過客!對于人生，沒有太多的需求。因為我們只想躲在世界的某一處角落里，抬起頭仰望純凈的存在，沒有人知道我們的存在。

　　光痛夾雜在循環往復的波浪中一次又一次奔涌而來時，我們無處可逃，只有讓它們肆意地撲打。如果這樣的痛可以讓我們銘記青春曾來過，那么我們寧可相信它是一種幸福!

　　不知道從什么時候開始，我們喜歡上了寂寞，一杯苦澀的咖啡，一縷淡淡的'陽光，一個人坐在長椅上，吟唱那份屬于我們的憂傷。

　　青春期的我們不夠成熟，任性、叛逆、敏感、喜歡將自己打扮得前衛，這些讓我們在不知不覺中成了刺猬，在傷害別人的同時也傷害了自己，于是在傷心時我們學會了偽裝，外表看起來很堅強，內心卻不堪一擊。

　　有一種痛，叫青春。面對親情、友情、愛情，我們措手不及。曾經，我們并肩走在校園中說著各自的夢想。而如今，那些往事早被回憶撕成碎片，沒有太多停駐，沒有太多理由，就那樣被風吹走。

　　青春沒有為我們留下住何足跡，它在我們不經意間來到，又在我們不留意時偷偷溜走，但我們已經深深地痛過了。

青春作文篇7

　　時光匆匆，猶如流沙，在指尖悄悄地滑落；猶如輕煙，被微風悄悄地吹散。不知不覺間，我的三下鄉已經成為過去，我的林塵之旅已經結束，仿佛昨天才剛開始走進林塵，今天就要離開了。盡管心中有太多的不舍和留戀，但三下鄉林塵之行就是成為青春紀念冊里的一段回憶，一段歷史了。

　　初乍到林塵中心小學，當我們踏進校門的時候，映入眼簾的是一個低矮破舊的教學樓，這座教學樓沒有任何的瓷磚修飾，教學樓似乎是年久失修，樓上有一層走廊上最靠右的墻已經缺口了。左邊是一個小舞臺，這里的舞臺談不上一個正式的舞臺，就是由一小塊空地和一桿國旗組成。右邊是幾棵枝繁葉茂的大樹，往右直走就到了宿舍樓。這里的操場十分窄小，沒有任何的娛樂設施，小學生能夠活動的空間本來就十分有限，曬滿的谷子卻把這最后的一點空間給占了，還有農家人放養的雞在學校里亂竄。這里的教室沒有完整的桌椅，小學生只能坐在一排排的長凳子上，這里的廁所沒有門，臭氣沖天。相比大城市的小學，這里遜色多了，資源十分匱乏，基礎設施不夠完善，但這林塵中心小學或許是這農村里最好的小學了。第一次來到女生宿舍樓時，比我想象的還要糟糕。打開那扇破舊的鐵門，一股重味兒撲鼻而來，各個角落積滿了厚厚的塵土，上下床鋪的木板床搖搖欲墜，亂七八糟的東西遍地都是，這里的環境確實很糟糕。當我們踏進小學的第一步時，我們原本激動的心情早已被澆滅了。但我轉念一想，換個角度想想，我們來三下鄉的目的不是來玩的，像隊長說的“我們來三下鄉就是來支教來吃苦的”。雖然環境惡劣，但我不在乎，我在乎的是我們對著的那些天真可愛的小孩子，我在乎的是我們所擁有的如火一般的支教熱情，我在乎的是我們所懷著的青春熱忱。而這一切，是沒有經歷過的人都無法擁有的。這里的孩子，不懂得體育課的.熱身運動，不懂得舞蹈、武術、跆拳道、手工等第二課堂的知識，不懂得“蘋果”的含義，城市里的小孩所玩過的一切對這里的小孩來說，都是新鮮和好奇的。這里的小孩大都是留守兒童，從小父母就出外面打工，一年能見面的機會十分地少。他們的祖祖輩輩大都是農民，一生都在土地上勞動，只能靠天吃飯。所以，林塵中心小學的孩子們都很懂事聽話，渴望知識，他們缺乏的是太多的教育。在去林塵中心小學之前，我們隊伍早已準備好圖畫紙、鉛筆、宣傳畫報等材料，隊員反復地練習手語的動作，隊員勤奮認真地策劃一些有趣的小游戲，就是為了給那些可愛的孩子們一份驚喜。

　　三下鄉，我是一名新聞組的成員。曾記得，我們新聞組的全部設備就僅有一間空宿舍，一根燈管，一條網線和自帶的幾臺電腦。十天的時間，我們新聞組的成員們幾乎都在電腦前度過，從白天到黑夜，對著電腦，對著新聞稿，有時候我會感到很累，一直習慣了被動接受任務的我感到有心無力，如何找網站投稿的地方、如何摸準網站采用稿件的類型，如何修改隊員們的新聞稿……瑣碎的許多事情一下子壓了過來，我感到任重而道遠。坐在電腦前，敲著鍵盤，作為三下鄉的一員，作為新聞組的一員，我知道，自己要以一種主動的姿態去迎接挑戰，沒有捷徑，沒有任何的提示，只有靠自己不斷地去摸索這條漫長的路。當宿舍里的隊員都熟睡時，當其他隊員和小孩子們玩得不可開交時，當隊員出外走訪時，我們仍在電腦前奮戰著。電腦屏幕上無數張三下鄉的照片，有支教老師講課的鏡頭，有隊員們和小學生們玩游戲的鏡頭，有表演后合影的鏡頭……一個個令人感動的鏡頭，唯獨鮮有我的身影，你是否猜到了拍下這些鏡頭的是誰呢？在開班儀式之前，我們連一篇發上網的新聞稿都沒有，當時的我十分著急。于是，我認真地尋找原因，并請教了有經驗的師兄師姐，當我們的活動稿被多個網站甚至是當地的電視臺報道時，我心里懸著的一塊大石終于放下來了，當時的心情無比激動。“一分耕耘，一分收獲”，我一直堅信著。三下鄉后，我們新聞組的任務還沒有完成，我們還要進行后續新聞稿的工作，每天寫稿、發稿、審稿，工作量依然很大，我知道，自己不再是一個獨立的個體，而是作為一個團隊的個體，我身肩的是新聞組的重任。今天的我一直在與電腦相伴著，一直在與三下鄉的新聞接觸著，明天的我依然會與新聞打交道。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。雖然我是一個來自城市里的孩子，但通過三下鄉林塵之行，我良多感觸的不僅僅是鄉民熱情、小孩子可愛那種淳樸的民風，還有我們的成長。在這里，我灑下汗水，奉獻青春，磨練自己，只因相信著社工“助人自助”的核心精神，堅守著社工“以生命影響生命”的價值觀念。于我而言，三下鄉是我的人生中一種最難忘和成長的經歷。

青春作文篇8

　　太陽慢慢西下，幾只成雙成對的白色蝴蝶在我身旁飛舞著，看起來雀躍不已的樣子，風漸漸變涼了，橘紅色如火焰般的晚霞像霧氣一樣的在天際邊慢慢的散開，那陽光就猶如我的熱情、我的青春一般，我的青春，正在燃燒。

　　青春，像是一首又一首的歌曲，當那一顆又一顆輕快的音符乘著一陣陣微風，就譜出了一首首沒有休止符的樂章，但一首歌曲也有停止的時候，青春也有消失的一天，所以我必需好好的聽這首歌，不能讓它白白的流逝掉，青春，不會再有第二次所以要好好把握，不可以讓青春如一道七彩的彩虹一閃即逝。

　　夜晚來臨了，那可愛調皮的小仙女拿著她的魔法棒，不停的在黑色的布幕上做畫，那一彎新月的線條是如此的.利落，那一條銀河的筆處是清新，那一顆顆星星的顏色是如此的五彩繽紛，她讓夜變生動了起來，愿我能是那仙女，可以點綴這天空，不需要在意別人的言語，不需要理會別人的眼光，只要不停的燃燒青春做自己想做的事，我的青春將會在黑夜中悠游。

　　風會來，風一定會走；雨一定會停；花開了，花一定會謝，青春會在來的瞬間就走了，櫻花開的如此艷麗動人，彷彿在燃燒自己的生命，那么美那么另人醉心卻讓人看了有點不舍，花總有謝掉的一天，青春也會消逝。

　　把握有的青春時光，好好的緊抓著它，我不會讓它在我的指縫中流逝掉，我要燃燒生命，燃燒青春，讓青春沒有遺憾。

青春作文篇9

　　5月是一個花開的月份，5月是一個充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，又迎來了第九十六個青年節，這一個專屬于我們青年的節日。

　　說到青年，便會想起青春。“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

　　青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，但他并沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的.鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。

　　一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

　　同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

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